部编人教版小学语文二年级上册第七单元测试卷及答案（三套）

部编人教版小学语文二年级上册第七单元测试卷（一）一、基础训练营。(59分)1．我会认，我会连。(8分)sǎnɡ 嚷 piàn 练kànɡ 帮 biàn 骗rǎnɡ 嗓 jiǎn 便bānɡ 抗 liàn 捡2．读拼音，写词语。(12分)shí wù zǐ xì zhé zhǐzhù hè zhènɡ zhònɡ xuān bù3．我会组词。(6分)折——()——()——()宣——()——()——()4．照样子，在括号里填上合适的词。(8分)(气哄哄)地说(ABB式)()地走()地笑(大摇大摆)地走(ABAC式)()地看()地飞5．用“\”划去每组中不是同一类的词。(8分)(1)太阳地球日食月亮(2)爷爷奶奶老人爸爸(3)茄子香蕉葡萄鸭梨(4)工人科学老师农民6．写出加点词的反义词。(8分)(1)这种保护弱者的感觉真好。()(2)小熊，我分得可公平啦！()(3)纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”()(4)大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。()7．我能把句子补充完整。(9分)(1)花园里有____________________。(2)____________________多美啊！(3)同学们在教室里__________________。二、综合展示厅。(4分)8．同学们一定听过《狐狸和乌鸦》的故事，如果你是那只乌鸦，你会怎么做怎么说才不会被狐狸欺骗呢？试着写一写。________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车。(8分)9．“狐假虎威”的意思是__________________________。在《狐假虎威》的故事里，我看到了一只__________的狐狸。10．在《狐狸分奶酪》中，我看到了一只______________的狐狸。11．我会写一条与狐狸有关的歇后语：__________________________四、阅读检阅台。(14分)马蜂窝一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看见的，口袋该归自己。它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来，看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。于是，狐狸眼珠一转，计上心来。它说：“你们别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打滚。(有改动)12．梅花鹿和羚羊为______________而争吵起来。(3分)13．狐狸看到这个口袋，有什么想法？用“——”在短文中画出来。(3分)14．狐狸用什么方法得到了口袋？()(4分)A．与梅花鹿和羚羊赛跑。B．骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它们支走。15．这个故事告诉我们()(4分)A．狐狸很聪明。B．梅花鹿和羚羊很傻。C．贪心的人没有好下场。D．不能轻信别人的话。五、习作百花园。(15分)16．有一天，一只小鸭子掉进了猎人的陷阱里。正巧，狐狸大哥从这里经过，他发现了小鸭子后会怎么做呢？请大胆展开想象编故事。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：一、1.2．食物仔细折纸祝贺郑重宣布3．示例：折断折纸折磨宣布宣传宣告4．示例：静悄悄甜滋滋半信半疑自由自在5．(1)eq\a\vs4\al(日食)(2)eq\a\vs4\al(老人)(3)eq\a\vs4\al(茄子)(4)eq\a\vs4\al(科学)6．(1)伤害(2)偏心(3)难过(4)众口一词7．(1)各种各样的花(2)公园里的花(3)认真地读书二、8.示例：我会把那块辛辛苦苦找来的肉放在巢里，然后对狐狸说：“狐狸弟弟，谢谢你的夸奖，我们一起来唱首歌吧！”三、9.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了狡猾10．贪吃、有心计11．示例：狐狸吵架——一派胡言四、12.口袋归谁13．里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。14．B15.C五、16.思路导航：先想一想：狐狸会怎么说？是救还是不救小鸭子？如果救，他会用什么方法救呢？然后按事情的发展顺序写下来，把句子写通顺。例文略。部编人教版小学语文二年级上册第七单元测试卷（二）一、基础达标。(51分)1．用“√”给加点的字选择正确的读音。(4分)神气(shénshéng)活力(hóhuó)小猪(zhūzū)替代(tìtī)奶奶(nǎilǎi)折纸(shézhé)张开(zhāngzhān)吵架(chǎocǎo)2．加偏旁，成新字，再组词。(6分)申eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）,（）))乃eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）,（）))韦eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）,（）))3．形近字组词。(5分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(食（）,浪（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(仔（）,孙（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(刚（）,钢（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(吵（）,沙（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(咬（）,校（）))4．写出带有下面偏旁的字。(6分)eq\x(氵)__________________eq\x(扌)__________________eq\x(亻)__________________eq\x(讠)__________________5．正确书写词语。(10分)yǎn zhū jí mánɡ ɡōnɡ pínɡzǐ xì kāi shǐ gōng ɡònɡzhé zhǐ zhuā zhù dàn shìkū qì6．照样子写词语。(8分)(1)大摇大摆(ABAC)：________________________(2)喜滋滋(ABB)：________________________(3)安安静静(AABB)：____________________(4)东张西望(含反义词)：____________________7．巧填动物名，补充词语。(4分)惊弓之()胆小如()漏网之()如()添翼害群之()如()得水力大如()()到成功8．用“\”划去每组词中不是同一类的词语。(4分)(1)狐狸老虎大雁狗熊狮子(2)牛奶奶酪饼干面包蛋糕(3)黄瓜南瓜冬瓜西瓜苦瓜(4)桃花烟花梅花菊花荷花9．句子训练。(4分)(1)连字词成句并加上标点：一只是狐狸善良这的________________________________________________________(2)加词扩句：小鸟飞来飞去。________________________________________________________(3)换一种说法意思不变：大熊猫是我国特有的珍稀动物。________________________________________________________(4)用加点词造句：因为松鼠看见风筝朝他飞来，所以很高兴。________________________________________________________二、教材回顾。(13分)1．《狐假虎威》这个故事告诉我们：________________________________________________________________________(3分)2．熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪时，他们很________。可是，不知道怎么分，他们开始__________。最后他们的奶酪被狐狸吃光了，他们________了。(3分)3．________住在山顶，________住在山脚。他们通过________和________交流，成为了好朋友。(4分)4．狮子想找一个动物接替他做“________”。最后，动物们一致认为______做得最好，因为他说：“从现在开始，每个动物都________________过日子。”(3分)三、阅读拓展。(16分)(一)课内阅读。(5分)老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看eq\x()呀eq\x()一只大老虎eq\x()大大小小的野兽吓得撒腿就跑。1．在“eq\x()”里填上标点符号。(1分)2．用“——”画出描写狐狸的四字词语，用“——”画出描写老虎的四字词语。(2分)3．为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢？(2分)_______________________________________________________(二)课外阅读。(11分)蚂蚁很忌妒蜜蜂。有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，小蜜蜂，我问你一个问题。”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了想，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答，因为你们的劳动是为了自己，我们的劳动却是为了人们……”蚂蚁听了小蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分钦佩。他笑嘻嘻地说：“小蜜蜂，我懂了。谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎会不夸奖你们呢？”1．写出下列词语的近义词。(3分)觅食——()夸奖——()勤劳——()2．将文中画横线的句子换种说法，意思不变。(2分)________________________________________________________________________________________________________________3．用“——”在文中画出一句最能表达中心的句子。(3分)4．给短文加上一个合适的题目，写在横线上。(3分)________________四、我写我心。(20分)老虎知道自己受骗了，心里暗想：下次我抓到了狐狸，一定要吃掉他。有一天，老虎遇到了狐狸，猛扑过去……请续编故事，将句子写通顺，比一比谁编的故事最有趣。参考答案：一、1.shén√huó√zhū√tì√nǎi√zhé√zhāng√chǎo√2．示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(伸伸开,神神气))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(奶奶奶,扔扔掉))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(围周围,伟伟大))3．示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(食物,浪花))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(仔细,孙子))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(刚才,钢笔))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(吵架,沙子))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(咬住,学校))4．示例：活河湖拥挤挨仔何们诉说话5．眼珠急忙公平仔细开始公共折纸抓住但是哭泣6．示例：(1)大模大样自由自在(2)笑眯眯水淋淋(3)高高兴兴明明白白(4)争先恐后前呼后拥7．鸟鼠鱼虎马鱼牛马8．(1)eq\a\vs4\al(大雁)(2)eq\a\vs4\al(牛奶)(3)eq\a\vs4\al(西瓜)(4)eq\a\vs4\al(烟花)9．(1)这是一只善良的狐狸。(2)一群小鸟在天上快活地飞来飞去。(3)我国特有的珍稀动物是大熊猫。(4)示例：因为今天下雨了，所以没有开运动会。二、1.不要仗着别人的势力欺压人。(或：认清事物的本来面目，不要轻易上当受骗)2．高兴拌起嘴来生气3．松鼠小熊纸船风筝4．万兽之王小猴子照自己习惯的方式三、(一)1.，，！2．神气活现摇头摆尾大摇大摆半信半疑东张西望3．因为野兽看到了狐狸身后的老虎。(二)1.找食表扬勤快2．你们这样一心为别人，人们都会夸奖你们。3．你们这样一心为别人，人们怎会不夸奖你们呢？4．蚂蚁和蜜蜂四、思路点拨：狐狸被抓以后，他会怎么说怎么做呢？他会想到什么计谋逃生呢？老虎又有什么反应？狐狸会逃脱吗？请大胆展开想象。例文略。部编人教版小学语文二年级上册第七单元测试卷（三）一、看拼音,写词语。二、按要求填表。三、把下面的词语补充完整。和风()()风()日()()淡()轻()平()静()起()涌()调()顺四、在括号里填上合适的词语。一片片()一把把()一条条()一口口()一行行()一朵朵()一座座()一只只()五、选字填空。帕怕拍1.我()了一下桌子。2.风把我的手()吹走了。3.我()老师批评我不好好写作业。玩顽4.雾是个淘气又()皮的孩子。5.周六,我要去小红家()。仍扔6.他生病了却()然坚持上学。7.他不应该把果皮()在地上。六、下面句子中的“打”可以用哪些词来代替?1.妈妈一边看电视,一边打毛衣。 ()2.你打哪儿来?()3.从前,这里的村民要到很远的地方去打水。()4.教师节那天,我送给李老师一打鲜花。()七、用“/”画去下面各组词中不属于同一类的词。1.燕子蜻蜓大雁翠鸟2.耳朵眼睛嘴巴说话3.黄瓜丝瓜西瓜南瓜4.铅笔菜刀书包尺子八、根据课文内容