版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山东省枣庄市市中学区五校联考2023-2024学年八年级数学第一学期期末综合测试试
题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)
填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角”条形码粘贴处”o
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先
划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列各数是无理数的是()
A.3.14B.^27C.-V?D.-78
3.现有甲,乙两个工程队分别同时开挖两条600m长的隧道,所挖遂道长度y(m)与挖掘时间x(天)之间的函数
关系如图所示.则下列说法中,错误的是()
A.甲队每天挖100m
B.乙队开挖两天后,每天挖50米
C.甲队比乙队提前2天完成任务
D.当x=3时,甲、乙两队所挖管道长度相同
4.估算后+退的值()
A.在1和2之间B.在2和3之间C.在3和4之间D.在4和5之间
5.下列各式可以用完全平方公式分解因式的是()
A.x~+2x—1B.1+x2C.x+xy+1D.x2-2x+l
6.若且则函数丁=奴+人的图象可能是()
则a满足的条件是()
A.a*l的实数B.a为任意实数C.awl或-1的实数D.a=-1
8.如图,已知N1=N2,添加一个条件,使得AABCMAADC,下列条件添加错误的是()
A.ZB=ZDB.BC=DCC.AB=ADD.Z3=Z4
9.如图,在平行四边形ABCD中,AD=2AB,CE平分NBCD交AD边于点E,且AE=3,则AB的长为()
5
A.4B.3C.一D.2
2
io.已知等腰三角形的一个外角等于no。,则它的顶角是()
A.70°B.40°C.70°或55。D.70°或40。
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.若m>n,贝!]m-n0.(填
12.若点A(l—x,5),5(3,y)关于y轴对称,则x+y=
13.如图,在四边形ABC。中,A。//3cA£>=5,3C=18,石是8。的中点.点P以每秒1个单位长度的速度从点4
出发,沿AD向点。运动;点。同时以每秒3个单位长度的速度从点C出发,沿C5向点3运动.点P停止运动时,
点。也随之停止运动,当运动时间为f秒时,以点P,Q,£。为顶点的四边形是平行四边形,贝V的值等于
14.把命题“三角形内角和等于180。”改写成如果,那么
15.点P(3,4)关于y轴的对称点P,的坐标是.
16.已知线段AB=8cm,点C在直线AB上,BC=3cm,则线段AC的长为.
17.如图,AB=AC,则数轴上点C所表示的数为.
18.在等腰AABC中,若NA=40,则N5=________度.
三、解答题(共66分)
19.(10分)利用“同角的余角相等”可以帮助我们得到相等的角,这个规律在全等三角形的判定中有着广泛的运用.
(1)如图①,B,C,。三点共线,人3,应»于点3,于点。,ACLCE,且AC=CE.若AS+DE=6,
求的长.
(2)如图②,在平面直角坐标系中,AABC为等腰直角三角形,直角顶点C的坐标为(1,0),点A的坐标为(-2,1).求
直线A5与V轴的交点坐标.
(3)如图③,ZACB=90°,OC平分ZAOB,若点B坐标为伍0),点A坐标为(0,«).则S四边形=.(只
需写出结果,用含。,b的式子表示)
图①图②图③
20.(6分)如图1,4为x轴负半轴上一点,3为x轴正半轴上一点,C点坐标为(0,。),。点坐标(4。),为且
|a+2|+,"+3=0.
(1)求C、。两点的坐标;
(2)求SgDc»
(3)如图2,若A点坐标为(—3,0),5点坐标为(2,0),点尸为线段。。上一点,鳍的延长线交线段AC于点。,若
S^BPC~S四边形AOPQ,求出点。坐标.
(4)如图3,若NADC=NZMC,点3在x轴正半轴上任意运动,NACB的平分线CE交的延长线于点E,在3点
/E
的运动过程中,------的值是否发生变化,若不变化,求出比值;若变化请说明理由.
ZABC
3
21.(6分)如图,正比例函数7=-x与一次函数y=ax+7的图象相交于点尸(4,过点A(2,0)作x轴的垂线,
4
交一次函数的图象于点圆连接08.
(1)求。值;
(2)求AO5尸的面积;
(3)在坐标轴的正半轴上存在点。使APO。是以。尸为腰的等腰三角形,请直接写出。点的坐标.
22.(8分)按要求完成下列各题:
(1)计算:(2y)2.(-xy2)
(2)分解因式:ax-+2a2x+a3
23.(8分)如图1,在ABC中,ZBAC=90°,点。为AC边上一点,连接30,点E为5D上一点,连接CE,
ZCED=ZABD,过点A作AG_LCE,垂足为G,交ED于息F.
⑴求证:ZFAD=2ZABDi
(2)如图2,若AC=CE,点。为AC的中点,求证:AB=AC;
⑶在⑵的条件下,如图3,若£F=3,求线段。产的长.
24.(8分)如图,在AABC中,AB=AC,3D平分NABC交AC于点。,BE±BD,DE!IBC,BE与DE交
⑴若NA=56°,求NE的度数.
⑵求证:BF=EF.
25.(10分)如图,Z\ABC中,AB=AC,D是AC边上的一点,CD=LBC=不,BD=1.
(1)求证:△BCD是直角三角形;
(1)求4ABC的面积。
26.(10分)为了比较岔+1与丽的大小,小伍和小陆两名同学对这个问题分别进行了研究.
⑴小伍同学利用计算器得到了布土2.236,质标3.162,所以确定斯+1一回(填“>”或“〈”或“=”)
(2)小陆同学受到前面学习在数轴上用点表示无理数的启发,构造出所示的图形,其中/C=90。,BC=3,D在BC上
且BD=AC=1.请你利用此图进行计算与推理,帮小陆同学对有+1和a6的大小做出准确的判断.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、D
【分析】根据无理数的定义进行判断即可.
【详解】A、3.14是有限小数,是有理数;
B、河:3,是有理数;
C、—血=2,是有理数;
D、—瓜二一2也,属于开方开不尽的数,是无理数;
故选D.
【点睛】
本题考查无理数的定义和分类,无限不循环小数是无理数.
2、D
【分析】从正面看所得到的图形是主视图,从左面看到的图形是左视图,从上面看到的图象是俯视图.
【详解】左视图有2层3列,第一层有3个正方形,第二层有一个正方形;每列上正方形的分布从左到右分别是2,1,
1个.
故选D.
【点睛】
此题主要考查了三视图,关键是把握好三视图所看的方向.属于基础题,中考常考题型.
3、D
【分析】从图象可以看出甲队完成工程的时间不到6天,故工作效率为100米,乙队挖2天后还剩300米,4天完成了
200米,故每天是50米,当x=4时,甲队完成400米,乙队完成400米,甲队完成所用时间是6天,乙队是8天,通
过以上的计算就可以得出结论.
【详解】解:由图象,得
600+6=100米/天,故A正确;
(500-300)+4=50米/天,故B正确;
由图象得甲队完成600米的时间是6天,
乙队完成600米的时间是:2+300+50=8天,
■:8-6=2天,
...甲队比乙队提前2天完成任务,故C正确;
当x=3时,甲队所挖管道长度=3X100=300米,
乙队所挖管道长度=300+(3-2)义50=350米,故D错误;
故选:D.
【点睛】
本题考查了一次函数的应用,施工距离、速度、时间三者之间的关系的运用,但难度不大,读懂图象信息是解题的关
键.
4、C
【分析】应先找到所求的无理数在哪两个和它接近的数之间,然后判断出所求的无理数的范围,由此即可求解.
【详解】V1.42<2<1.52,1.72<3<1.82
•••1.4〈行<1.5,1.7(也<1.8,
•••1.4+1.7〈行+百<1.5+1.8,
即3.1<四+石<3.3,
JI+6的值在3和4之间.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查无理数的估算,掌握无理数的估算方法是解题的关键.
5、D
【分析】可以用完全平方公式分解因式的多项式必须是完全平方式,符合4±2。)+〃结构,对各选项分析判断后利
用排除法求解.
【详解】解:A、两平方项符号相反,不能用完全平方公式,故本选项错误;
B、缺少乘积项,不能用完全平方公式,故本选项错误;
C、乘积项不是这两数积的两倍,不能用完全平方公式,故本选项错误;
D、12_2x+l=(x—Ip,故本选项正确;
故选:D.
【点睛】
本题考查了用完全公式进行因式分解的能力,解题的关键了解完全平方式的结构特点,准确记忆公式,会根据公式的
结构判定多项式是否是完全平方式.
6、A
【分析】根据且。>b,得到a,b的取值,再根据一次函数的图像即可求解.
【详解】解:,他<0,且
/.a>0,b<0.
函数y=+A的图象经过第一、三、四象限.
故选A.
【点睛】
此题主要考查一次函数的图像,解题的关键是熟知不等式的性质及一次函数的图像.
7、A
【解析】根据分式有意义的条件进行求解即可得.
2-l
【详解】解:•••分式a上」有意义,
a-1
Aa-1R0,
解得:arL
故选A.
【点睛】
本题考查了分式的意义的条件,熟知分母不为0时分式有意义是解题的关键.
8、B
【分析】根据三角形全等的判定定理添加条件即可.
【详解】若添加=则可根据“AAS”判定两三角形全等;
若添加3C=DC,则有两组对应边相等,但相等的角不是夹角,不能判定两三角形全等;
若添加=则可根据“SAS”判定两三角形全等;
若添加/3=/4,则可根据“ASA”判定两三角形全等;
故选:B
【点睛】
本题考查的是判定两个三角形全等的条件,需要注意的是,当两边对应相等,但相等的角不是夹角时,是不能判定两
个三角形全等的.
9、B
【分析】根据平行四边形性质得出AB=DC,AD〃BC,推出NDEC=NBCE,求出NDEC=NDCE,推出DE=DC=AB,
得出AD=2DE即可.
【详解】解:;四边形ABCD是平行四边形,
/.AB=DC,AD/7BC,
:.ZDEC=ZBCE,
;CE平分NDCB,
:.ZDCE=ZBCE,
,ZDEC=ZDCE,
,DE=DC=AB,
VAD=2AB=2CD,CD=DE,
;.AD=2DE,
:.AE=DE=3,
ADC=AB=DE=3,
故选B.
【点睛】
本题考查了平行四边形性质,平行线性质,角平分线定义,等腰三角形的性质和判定的应用,关键是求出DE=AE=DC.
10、D
【分析】根据等腰三角形的性质定理与三角形的内角和定理,分两种情况:①若等腰三角形顶角的外角等于110。,
②若等腰三角形底角的外角等于110°,分别求出答案即可.
【详解】①若等腰三角形顶角的外角等于110°,则它的顶角是:180。-110。=70°,
②若等腰三角形底角的外角等于110°,则它的顶角是:180°-2x(180°-110°)=40°,
•••它的顶角是:70。或40。.
故选D.
【点睛】
本题主要考查等腰三角形的性质定理与三角形的内角和定理,掌握等腰三角形的性质定理是解题的关键.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、>
【分析】根据不等式的性质即可得.
【详解】m>n
两边同减去n得,m-n>n-n,即
故答案为:>.
【点睛】
本题考查了不等式的性质:两边同减去一个数,不改变不等号的方向,熟记性质是解题关键.
12、1
【详解】解:I,点A(1-x,5)与3(3,y)关于y轴对称
•*.x=4,y=5
/.x+j=4+5=l.
故答案为:1
【点睛】
解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于*轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y
轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.
13、2或3.5
【分析】分别从当Q运动到E和B之间、当Q运动到E和C之间去分析求解即可求得答案.
;E是BC的中点,
1
,*.BE=CE=-BC=9,
2
①当Q运动到E和B之间,则得:
3t-9=5-t,
解得:t=3.5;
②当Q运动到E和C之间,则得:
9-3t=5-t,
解得:t=2,
二当运动时间t为2秒或3.5秒时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形.
【点睛】
“点睛”此题考查了梯形的性质以及平行四边形的判定与性质.解题时注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思
想、分类讨论思想与方程思想的应用.
14、有一个三角形的三个内角;它们和等于180。
【解析】试题分析:这个题是考察命题的定义的理解,所以知道题设和结论就可以写出.
考点:命题的定义,定理
15、(-3,4)
【分析】根据关于y轴对称的两个点的坐标,横坐标互为相反数,纵坐标不变,得出答案.
【详解】关于y轴对称的两个点的坐标,横坐标互为相反数,纵坐标不变
•••点P(3,4)关于y轴的对称点尸,的坐标为(-3,4).
故答案为(-3,4).
【点睛】
本题主要考查直角坐标系里的轴对称问题,关键是利用关于x轴对称的点,横坐标不变,纵坐标互为相反数;关于y
轴对称的点,纵坐标不变,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.
16、5cm或11cm
【分析】本题主要考查分类讨论的数学思想,因为C点可能在线段AB上,即在A、B两点之间,也可能在直线AB
上,即在线段AB的延长线上,所以分情况讨论即可得到答案.
【详解】①当C点在线段AB上时,C点在A、B两点之间,
此时BC=3cm,
•.•线段AB=8cm,
•*.AC=AB-BC=8-3=5cm;
②当C点在线段AB的延长线上时,
此时BC=3cm,
•••线段AB=8cm,
•*.AC=AB+BC=8+3=11cm;
综上,线段AC的长为5cm或者11cm
【点睛】
本题主要考查一个分类讨论的数学思想,题目整体的难度不大,但解题过程中一定要认真的分析,避免遗漏可能出现
的情况.
17、75-1
【解析】分析:根据勾股定理列式求出A3的长,即为AC的长,再根据数轴上的点的表示解答.
详解:由勾股定理得:止仓+俨=5:.AC=E,
•.•点A表示的数是-1,••.点C表示的数是君-1.
故答案为君-1.
点睛:本题考查了勾股定理,实数与数轴,是基础题,熟记定理并求出A5的长是解题的关键.
18、40°或70°或100°.
【分析】分为两种情况:(1)当NA是底角,①AB=BC,根据等腰三角形的性质求出NA=NC=40。,根据三角形的
内角和定理即可求出NB;②AC=BC,根据等腰三角形的性质得到NA=NB=40。;(2)当NA是顶角时,AB=AC,
根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理即可求出NB.
【详解】(1)当NA是底角,
①AB=BC,
.,.ZA=ZC=40°,
/.ZB=180°-ZA-ZC=100";
②AC=BC,
;.NA=/B=40°;
(2)当NA是顶角时,AB=AC,
AZB=ZC=—(180°-ZA)=70°;
2
故答案为:40°或70°或100°.
【点睛】
本题主要考查对等腰三角形的性质,三角形的内角和定理等知识点的理解和掌握,能进行分类讨论,并求出各种情况
的时NB的度数是解此题的关键.
三、解答题(共66分)
19、(1)6;(2)(0,2);(3)("“)
4
【分析】(1)利用AAS证出△ABCgACDE,根据全等三角形的性质可得AB=CD,BC=DE,再根据BD=CD+BC
等量代换即可求出BD;
(2)过点A作ADLx轴于D,过点B作BELx轴于E,利用AAS证出AADC之ACEB,根据全等三角形的性质可
得AD=CE,CD=BE,根据点A和点C的坐标即可求出点B的坐标,然后利用待定系数法求出直线AB的解析式,即
可求出直线AB与y轴的交点坐标;
(3)过点C作CD,y轴于D,CELx轴于E,根据正方形的判定可得四边形OECD是正方形,然后利用ASA证出
△DCA^AECB,从而得出DA=EB,SADCA=SAECB,然后利用正方形的边长相等即可求出a、b表示出DA和正方形
的边长OD,然后根据S四边形AOBC=S四边形40EC+SECB即可推出S四边形40BC=S正方形0EC0,最后求正方形的面积即可♦
【详解】解:(1)':AB^BD,DE±BD,AC±CE
:.ZABC=ZCDE=ZACE=90°
/.ZA+ZACB=90°,ZECD+ZACB=180°-ZACE=90°
/.ZA=ZECD
在4ABC和4CDE中
ZABC=ZCDE
<ZA=ZECD
AC=CE
/.△ABC^ACDE
/.AB=CD,BC=DE
:.BD=CD+BC=AB+DE=6
(2)过点A作ADLx轴于D,过点B作BE,x轴于E
,•,△ABC为等腰直角三角形
ZADC=ZCEB=ZACB=90°,AC=CB
.*.ZDAC+ZACD=90o,ZECB+ZACD=180°-ZACB=90°
ZDAC=ZECB
在△ADC和aCEB中
ZADC=ZCEB
<ZDAC=ZECB
AC=CB
/.△ADC^ACEB
/.AD=CE,CD=BE
•.•点C的坐标为(LO),点A的坐标为(—2,1)
,CO=1,AD=1,DO=2,
/.OE=OC+CE=OC+AD=2,BE=CD=CO+DO=3,
...点B的坐标为(2,3)
设直线AB的解析式为y=kx+b
将A、B两点的坐标代入,得
l=-2k+b
<3=2k+b
解得:[2
b=2
直线AB的解析式为V=gX+2
当x=0时,解得y=2
二直线AB与V轴的交点坐标为(0,2);
(3)过点C作CDLy轴于D,CE,x轴于E
VOC平分NAOB
/.CD=CE
二四边形OECD是正方形
/.ZDCE=90°,OD=OE
VNACB=90°
.\ZDCA+ZACE=ZECB+ZACE=90o
ZDCA=ZECB
在ADCA和aECB中
ZDCA=ZECB
<CD=CE
ZCDA=ZCEB
.,.△DCA^AECB
••DA=EB,SADCA=SAECB
•.•点3坐标为(b,0),点A坐标为(0,a)
/.OB=b,OA=a
VOD=OE
.\OA+DA=OB-BE
即a+DA=b-DA
,b+a
:.OD=OA+DA=-------
2
S四边形AOBC=S四边形AOEC+SECB
~S四边形AOEC+S
DCA
二S正方形OECD
=DA2
一_4-
故答案为:9±宜.
4
【点睛】
此题考查的是全等三角形的判定及性质、同角的余角相等、求一次函数的解析式和正方形的判定及性质,掌握构造全
等三角形的方法、全等三角形的判定及性质、同角的余角相等、利用待定系数法求一次函数的解析式和正方形的判定
及性质是解决此题的关键.
94/£I
20、(1)C(0,-2),D(-3,-2);(2)3;(3)Q(——,一一);(4)----------值不变,且为一
55ZABC2
【分析】(1)根据|。+2|+亚与=0中绝对值和算术平方根的非负性可求得a和b的值,从而得到C和D的坐标;
(2)求出CD的长度,再根据三角形的面积公式列式计算即可;
(3)根据Sgpc=S四边形AOPQ可得AAIiQ的面积等于aBOC的面积,求出aOBC的面积,再根据AB的长度可求得
点Q的纵坐标,然后求出直线AC的表达式,代入点Q纵坐标即可求出点Q的横坐标;
(4)在AAOE和ABFC中,利用三角形内角和定理列式整理表示出NABC,然后相比即可得解.
【详解】解:(D':\a+2|+V^+3=0,
/.a+2=0,b+3=0,
/.a=-2,b=-3,
/.C(0,-2),D(-3,-2);
(2)VC(0,-2),D(-3,-2),
ACD=3,且CD〃x轴,
•••S/\BDC~~*3x2=3;
(3)*.*S2pc—S四边形A.。,△OBP为公共部分,
**.SAABQ=SABOC,
VB(2,0),C(0,-2)
.10°
••SABOC=_x2x2=2=SAABQ,
VA(-3,0),
.\AB=5,
SAABQ=_x5xJ|=2,
•y=-4
••几5,
设直线AC的表达式为y=kx+b,
将A,C坐标代入,
Q=-3k+b
\-2=bf
解,得:\k=--3,
b=-2
2
直线AC的表达式为:y=——x-2,
3
4
令Ay=一二,
9
解得X=-g,
_94
,点Q的坐标为(-y,--);
(4)在AACE中,设/ADC=/DAC=a,ZACE=p,
ZE=ZDAC-ZACE=a-p,
;CE平分NACB,
:.ZBCE=ZACE=p,
^△AFEWABFC中,
ZE+ZEAF+ZAFE=180°,
ZABC+ZBCF+ZBFC=180°,
;CD〃x轴,
/.ZEAF=ZADC=a,
XVZAFE=ZBFC,
:.ZE+ZEAF=ZABC+ZBCF,
即a-p+a=ZABC+p,
/.ZABC=2(a-p),
NEa-p1
•*--------=彳(77T=—,为定值.
ZABC2("/)2
【点睛】
本题考查了坐标与图形的性质,三角形角平分线,三角形的面积,三角形内角和定理,待定系数法求一次函数解析式,
属于综合体,熟记性质并准确识图是解题的关键.
21、(1)a=-l;(2)7;(3)点。的坐标为(5,0)或(8,0)或(0,5)或(0,6)
【分析】(1)先由点P在正比例函数图象上求得”的值,再把点P坐标代入一次函数的解析式即可求出结果;
(2)易求点8坐标,设直线A3与OP交于点C,如图,则点C坐标可得,然后利用△08P的面积=SABCO+SAB”代
入相关数据计算即可求出结果;
(3)先根据勾股定理求出。尸的长,再分两种情况:当。尸=0。时,以。为圆心,O尸为半径作圆分别交y轴和x轴
的正半轴于点0、02,如图2,则点0、0即为所求,然后利用等腰三角形的定义即可求出结果;当尸。=P。时,以
尸为圆心,OP为半径作圆分别交y轴和x轴的正半轴于点。4、03,如图3,则点04、。3也为所求,然后利用等腰三
角形的性质即可求得结果.
33
【详解】解:(1)把点尸(4,")代入y=—x,得:n=—x4=3,:.P(4,3),
44
把尸(4,3)代入y=ar+7得,3=4a+7,.,.a=-1;
(2)VA(2,0),轴,...吕点的横坐标为2,
:点5在y=-x+7上,:.B(2,5),
333
设直线A3与。尸交于点C,如图1,当x=2时,y=-x2=~,:.C(2,—),
422
1313
...△。3尸的面积=SABCO+SABCP=—x2x(5--)+-x(4-2)X(5--)=7;
2
(3)过点P作轴于点D,\'P(4,3),:.OD=4,PD=3,OP=V32+42=5>
当。尸时,以。为圆心,OP为半径作圆分别交y轴和x轴的正半轴于点。1、Qi,如图2,则点0、。2即为所求,
且0(5,0)、Qi(0,5);
当尸。=P。时,以尸为圆心,。尸为半径作圆分别交y轴和X轴的正半轴于点。4、。3,如图3,则点。4、。3也为所求,
由于PO=P03,•••003=00=4,:.Q3(8,0),
过点P作尸尸_Ly轴于点F,同理可得:尸04=FO=3,...04(0,6).
综上所述,在坐标轴的正半轴上存在点Q,使△尸0。是以OP为腰的等腰三角形,点。的坐标为(5,0)或(8,0)
或(0,5)或(0,6).
【点睛】
本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、勾股定理、三角形的面积和等腰三角形的性质等知识,属于常考题型,熟
练掌握一次函数的相关知识和等腰三角形的性质是解题的关键.
22、-4xy4;a(x+a)2.
【分析】(1)先算积的乘方,再将同底数的幕相乘;
(2)先提公因式,再用公式法因式分解.
【详解】解:(1)(2y)2.(-盯2)=(4y2>(_孙2)=T孙4;
(2)ax2+2a2x+a3=a^x2+2ax+a2^=a(<x+a)2.
【点睛】
本题考查单项式乘以单项式和提公因式及公式法因式分解,按照运算的先后顺序和因式分解的步骤解题是关键.
23、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)6
【分析】(1)根据直角三角形的性质可得/4D6=90°-NEFG=9QO—NCED,然后根据三角形的内角和
和已知条件即可推出结论;
(2)根据直角三角形的性质和已知条件可得NAFD=NAD-,进而可得=ZBFA=ZCDE,然后即可
根据AAS证明AAB尸也AC田,可得AB=CE,进一步即可证得结论;
(3)连接AE,过点A作交BD延长线于点连接CH,如图L先根据已知条件、三角形的内角和定
理和三角形的外角性质推出NA£D=45。,进而可得=然后即可根据SAS证明"BE丝进一步即
可推出/CHD=90°,过点4作AKLED于K,易证AAKD之可得DK=DH,然后即可根据等腰三角形
的性质推得。尸=2EF,问题即得解决.
【详解】(1)证明:如图1,ZBAC=90°,:.ZADB=900-ZABD,
AG±CE,.\ZFGE=90°,:.NEFG=ZAFD=9Q。—NCED,
:.ZFAD=1800-ZAFD-ZADF=ZCED+ZABD,
NCED=ZABD,:.ZFAD=2ZABD;
(2)证明:如图2,ZAFD=900-ZCED,ZADB^9Q°-ZABD,ZCED=ZABD,
:.ZAFD=ZADF,:.AF=AD,ZBFA=ZCDE,
•.•点。为AC的中点,:.AD=CD,AF=CD,
:.^ABF义ACED(AAS),:.AB=CE,
CE—AC,AB=AC;
(3)解:连接AE,过点4作4//_1_4后交3。延长线于点H,连接C”,如图1.
Nfi4c=90。,:.ZBAE=ZCAH,
设ZABD=NCED=a,则/演。=2%NACG=90。—2。,
CA=CE,:.ZAEC=ZEAC=450+a,
:.ZAED=45°,;.ZAHE=45。,:.AE=AH,
AB=AC,:.4ABE之4ACH(SAS),
ZAEB=ZAHC=135°,:.ZCHD=9Q0,
过点4作AKLED于K,.,.NAK
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 政府公共关系(第二版)课件 第13章 政府公共关系危机管理
- 初中综合实践活动计划
- 《朝花夕拾》读后感作文10篇
- 商务工作计划3篇
- 2025年己二酸二甲酯合作协议书
- 2025年多功能水质现场监测仪项目合作计划书
- 2025年脱毛剂合作协议书
- 人教版初中化学总复习
- 吊车租赁合同范本
- 门市房租房协议
- “双主体”协同育人背景下职业院校康复人才培养模式进展的研究获奖科研报告
- 2023年建筑继续教育考试:安全员继续教育真题模拟汇编(共830题)
- 外科科主任工作计划
- 人教部编版八年级语文上册名著导读《红星照耀中国》复习素材
- 【个人简历】大学生职业生涯规划书10篇
- 患者满意度调查分析
- YS/T 1149.2-2016锌精矿焙砂化学分析方法第2部分:酸溶锌量的测定Na2EDTA滴定法
- GB/T 11017.1-2002额定电压110kV交联聚乙烯绝缘电力电缆及其附件第1部分:试验方法和要求
- 原料药FDA现场GMP符合性要求与检查实践课件
- 基础化工行业深度:电解液新型锂盐材料之双氟磺酰亚胺锂(LiFSI)市场潜力可观新型锂盐LiFSI国产化进程加速
- 年产10000吨一次性自然降解环保纸浆模塑餐具自动化生产线技改项目环境影响报告表
评论
0/150
提交评论