期末复习检测题 2023-2024学年统编版语文七年级下册（适用于河北省）

语文试卷（共8页第2页）七年级语文下册第页（共8页）2023—2024学年第二学期七年级语文期末检测卷注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间100分钟。2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。题号第一部分第二部分第三部分总分一二三四得分得分评卷人第一部分（1—5题25分）1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是()(3分)A.迸溅(bìng)沉淀(diàn)绽开(zhàn)伶俐(líng)B.矜持(jīn)忏悔(chàn)曝光(pù)颤抖(chàn)C.伫立(zhù)幼稚(zhì)赤裸(luǒ)猥琐(suǒ)D.瞬息(xùn)幽寂(jì)衣冠(guàn)凝望(níng)2.古诗文填空。（10分）感受古诗文之魅力，体味语言之精妙。阅读古诗文，我们可以领略祖国大好山河：“①，齐鲁青未了”是东岳的巍峨（杜甫《望岳》），“飞来山上千寻塔，②”是绍兴城外宝林山的神奇景象（王安石《登飞来峰》）；阅读古诗文，我们可以感受季节变换：“③，青草池塘处处蛙”是夏初江南的温柔（赵师秀《约客》），“④，寒光照铁衣”是冬季北方的凛寒（《木兰诗》）；阅读古诗文，我们也可以领会古人情思：李白在《春夜洛城闻笛》中，用“⑤，⑥”两句，巧借乐府古曲之名，抒发游子乡愁；陈子昂登上幽州台后，发出“⑦，⑧”的人生感慨；周敦颐在《爱莲说》中，则用“⑨，⑩”两句展现了君子正直不苟，豁达大度，不牵扯攀附的崇高品质。3.下列有关课文内容和文学文化常识表述完全正确的一项是()(3分)A.《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。“吴下阿蒙”“刮目相待”这两个成语就出自于本书中的《孙权劝学》一文。B.梁启超在《最苦与最乐》一文中提出“尽了责任是人生最大的苦，未尽责任是人生最大的乐”的观点，体现了他的智慧与旷达。C.铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体；说，是古代的一种议论性的文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法不拘一格，行文自由灵活。D.古人以山北水南为阳，山南水北为阴。“诗圣”杜甫所写的五言古诗《望岳》中“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，写出了近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大，而句中的“阳”就是指泰山的北面。4.下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（）(3分)A.辽宁舰的横空出世，标志着中国百年航母梦想初步实现。B.收到高中录取通知书的那一刻，她如释重负，脸上终于露出了久违的笑容。C.新来的地理老师知识渊博，讲起课来海阔天空，令我们大开眼界。D.这次青少年宫组织的国学知识竞赛，题量多、难度大，令参赛者叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。5.综合性学习。(6分)“老”上为老，下为子，是上一代与下一代融为一体。既有孝敬双亲之心，光明中学开展了以“孝亲敬老”为主题的综合性实践活动，请你参与其中。(1)学校团委准备邀请2022年扬州十佳“最美家乡人”之一……“孝亲敬老”的殷国华先生，来学校作一次主题讲座，拟写的邀请函有两处错误，请指出并修改(2分)。邀请函尊敬的殷先生：为引领青少年孝亲敬老，传承中华美德，我校“孝亲敬老”实践系列活动将于6月26日上午九点在校报告厅拉开帷幕，想请您做主题报告。希望您务必前来参加。6月24日光明中学团委修改意见①修改意见②(2)为此，团委让小文带着邀请函登门邀请。不巧殷先生不在家，殷先生儿子接见了他。于是小文对殷先生的儿子说：“①。”殷先生回家后，他的儿子拿出请柬，向父亲转述了怡宝的来意：。(4分)第二部分（6—19题45分）得分评卷人一．阅读下面这两首诗，回答6—7题。（7分）【甲】游山西村〔南宋]陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。【乙】山行〔唐]项斯青枥①林深亦有人，一渠流水数家分。山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。蒸茗②气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。【注释】①枥：同“栎”，一种落叶乔木。②茗：茶的雅称。6.下列对两首诗的赏析，正确的一项是()(3分)A.【甲】诗首联中“足鸡豚”与颈联中“箫鼓追随”均表现出村民热情好客的特点。B.【甲】诗尾联写诗人如有“闲”时，哪怕拄着拐杖，也愿意“乘月”再访此地。C.【乙】诗颈联运用多种感官描写，从触觉、听觉两方面展现出农事繁忙的景象。D.【乙】诗尾联写诗人与当地采药人相约，和他一道进入深山采药，意味深长。7.【甲】【乙】两诗都描绘了诗人的所见所闻，请你结合诗句内容，分析这两首诗所描绘的山村景象有何共同点。(4分)得分评卷人二．阅读下面的文言文，回答8—11题。（12分）王积薪①闻棋王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅②。既灭烛，闻主人媪③隔壁呼其妇曰：“良宵难遣，可棋一局乎?”妇曰：“诺。”媪曰：“东五南十二置子矣。”妇曰：“西八南十置子矣。”各言数十。媪曰：“尔败矣。”妇曰：“伏局④。”。积薪暗记明日复其势自以为不及也。至今棋图有焉，而世人终莫得而解矣。【注释】①王积薪：唐玄宗时的著名棋手。②逆旅：旅店。③媪：老妇，下文“妇”的婆婆。④伏局：这局棋认输的意思。8.解释下列各句中加点的词语。（4分）①既灭烛②可棋一局乎③东五南十二置子矣④尔败矣9.用“/”给文中划波浪线的句子断句。(限两处)（2分）积薪暗记明日复其势自以为不及也。10.翻译下列各句。（4分）①王积薪棋术功成，自谓天下无敌。②至今棋图有焉，而世人终莫得而解矣。11.欧阳修的《卖油翁》语言简洁，内涵隽永，告诉我们“熟能生巧”的道理。本文亦如此，请你结合文章内容说说本文要告诉我们什么道理。（2分）得分评卷人三．阅读下面的记叙文，回答12—15题。（14分）我的“梨树院”杨建平①我家的老宅里就有一棵梨树，梨花盛放时，满树白云飘飘，朝我摇头晃脑。至今想起，仍是垂涎三尺。②陕塬人祖祖辈辈都住在一种叫“地坑院”的民居里。全村没有一间瓦房，全是在平地上挖一个四方形的深坑，再从深坑的截面横向掘进成圆拱形的土窑洞，再在窑洞里用土坯砌火炕，这样就可以居住了。③我家的老宅，是一个拥有十孔窑洞的地坑院。院里的那棵梨树枝繁吐茂，长出院落地平线好多，像一把高高撑起的巨伞。农村没有街道门牌，我家就被称为“梨树院”。我就在这出生、长大，又在这里结婚、生子，我都记得清清楚楚，夜里进出门洞、上茅房、喂猪、挑水、劈柴，我也是烂熟于心，即使在夜里疯跑。④梨树院附近有全村唯一一块篮球场，全村就一个篮球，跟宝贝似的，我正在梨树下吃饭，忽然篮球“砰”的一声掉进我家的院子，抱起篮球一边拍一边笑。有一次，我正在院子里守株待“球”，几个来回之后竟然砸在我的头上。我不顾眼冒金星，抢着捡球玩，才龇着牙喊疼。奶奶一看，我头上起了大包，那香气弥散开来，搞得我连连拱鼻子。⑤要说比香油还香的，当属每年春天那扑鼻的梨花香。从院里看，花伞如盖，尤其是月光如水的夜晚，坐在院子里赏花，香气氙氯，遐思纷纷。从院外看，只见那锦簇花团似一大朵祥云飘在地平线上，如果是傍晚时分，蒸腾在朵朵梨花之间，加之有夕阳斜照，海市蜃楼也不过如此。⑥每逢梨花开满院的时节，一放学，同学们就会争着和我到梨树院写作业，我们赶紧把花抓到手里，反复闻香，同学们更是争先恐后地往梨树院跑，奶奶和妈妈知道大家的那点心思，打落一地梨，让我们解馋。梨树院的梨就是这样被人陆陆续续吃了去。⑦1977年，中断十年的高考制度恢复了。那年冬天，我和哥哥都参加了高考，我差一分未被录取。第二年夏天我又参加高考，终于被录取。时隔半年，梨树院里接连出了两个大学生，也是村里的“唯二”，有邻居跑上门祝贺，妈妈就摘树上的梨让人家吃，临走时还给孩子揣上几个。就这样，到我离家上大学那会儿不过在我收拾行李的时候，妈妈从陶罐里掏出几个梨，塞进我的行囊，不会留恋不舍，能志在四方。⑧在大学里，我学的是中文专业，每每读到“梨花一枝春带雨”“千树万树梨花开”“梨花满地不开门”等诗句，柳絮池塘淡淡风”，突然物我两忘，久久不能自拔——这写的分明就是梨树院。⑨后来我调到北京工作，女儿也出国留学，回老家的次数越来越少。某日，说新村改造，老宅即将被推平，正准备做几个案板，有你一个。”听到这个消息，只“哦哦”几声便挂断了电话。⑩等到再回老家，目之所及是新盖的瓦房，还有两层小楼。我几乎不认识路了，杏无踪迹；eq\o\ac(○,11)听到网红歌曲“草原最美的花，火红的萨日朗”时，我不由自主地改了歌词——“我心中最美的花，改词也是为搞笑，不知怎的，我竟唱出了“哭声”、流了泪……（节选自《北京晚报》，有删改）12.整体浏览文章，在横线处补充相关内容。（2分）熟悉梨树院的犄角旮旯→①→和同学到梨树院写作业→奶奶和妈妈打梨给同学吃→②→大学时掉进梨花的诗情画意→再回老家，梨树院杏无踪迹。13.品读文中画线句，根据括号中的提示分析其妙用。（4分）①院里的那棵梨树枝繁叶茂，长出院落地平线好多，像一把高高撑起的巨伞（提示：请从修辞角度)②尤其是月光如水的夜晚，坐在院子里赏花，香气氤氲，遐思纷纷。（提示：请从描写角度)14.请从重音的角度设计下面句子的朗读，并简述理由。（4分）我竟唱出了“哭声”、流了泪……（答题模式参考：重音在“……”+理由）15.品读文章第⑦段画波浪线部分，从人物形象和情感表达的角度谈谈你的看法。（4分）得分评卷人四．名著阅读，回答16—19题。（12分）红海对话①“可惜呀，”尼摩艇长接着说道，“我无法带您穿过苏伊士运河，不过，后天，等我们到了地中海时，您就可以看到塞得港那长长的防波堤了。”②“到地中海！”我惊呼道。③“是的，教授先生，这让您很惊讶吗？”④“让我吃惊的是，后天就能到那里了。”⑤“真的如此？”⑥“真的如此，艇长，尽管到您的艇上这么久了，本该习惯了对任何事情都习以为常了，但我还是颇感惊讶。”⑦“可是，您到底惊讶些什么呢？”⑧“我惊讶鹦鹉螺号航速竟如此之快。如果经由好望角绕过非洲，后天抵达地中海的话”。⑨那您就得让鹦鹉螺号高速行驶，那么，其航速快得会让人觉得可怕的！”⑩“谁告诉您说要绕过非洲了，教授先生？谁告诉您说要经过好望角了？”⑪“可是，除非鹦鹉螺号能够在陆地上行驶，从苏伊士地峡上面开过去……”⑫“或者从苏伊士地峡下面开过去，阿罗纳克斯先生。”⑬“从下面？”⑭“当然啰，”尼摩艇长胸有成竹地回答道，“今天人们在狭长的地峡上面所做的事，大自然早就在其下面做过了。”⑮“什么！下面有通道！”⑯“是呀，是一条我命名为‘阿拉伯碰道’的地下通道。它就在苏伊士下面，一直通到佩鲁兹湾。”⑰“可是，这个地峡全都是流沙呀！”⑱“在一定的深度确实是流沙，但是，下到五十米深处，就是非常坚硬的岩石了。”⑲“您是纯属偶然地发现这个通道的吗？”我越发地感到惊奇，不免追问道。⑳“既是偶然，又靠推理，教授先生，甚至可以说推理多于偶然。”㉑“艇长，说实在的，我的耳朵一边听您在说，一边却在拒不接受它所听到的事。”㉒“啊！先生！‘人有耳，却不听’，这种人在任何时代都是大有人在的。这条通道不仅存在，而且我还多次利用过它。如果没有它的话，我今天恐怕是绝不会钻进这个死胡同里来冒险的”㉓“我可否冒昧地问一问，您是如何发现这条通道的？”㉔“先生，”艇长回答道，“在永远不再会分开的人之间，是不会存在什么秘密的。”㉕我并没去理会艇长的话中有话，只是等着听他说出发现这条通道的秘密来。㉖“教授先生，”他对我说道，“是一个博物学家的一个简单推理使我得以发现了这条唯有我一个人知晓的通道的。我曾经注意到，在红海和地中海里，存在着相当数量的品种完全相同的鱼类，诸如蛇鱼、车鱼、纪鱼、簇鱼、飞鱼等等。我确定了这一点之后，便开始琢磨起来，这两个海是否是相通的呢？如果是的话，地下的水流必然是从红海向地中海流，因为红海海面高于地中海海面。于是，我便在苏伊士地区捕捞了不少的鱼，在鱼尾上给它们套上铜环，然后再把它们放归大海。几个月之后，我在叙利亚海岸捕捉到了几条这种尾巴上带着铜环的鱼。因此，红海与地中海相通的猜想便得到了证实。我便驾驶着鹦鹉螺号去寻找这条地下通道，它终于被我找到了，于是，我便冒险进入到通道里去。教授先生，您很快就会穿越我的这条阿拉伯隧道了。”（节选自《海底两万里》，长江文艺出版社2020年第1版）16．选段围绕教授与艇长的对话展开——对话初，教授的误会很有意思，这个误会是什么？请你简要概述。（3分）17．对话中，艇长的一句话“在永远不再会分开的人之间”很有意味，请结合小说前面的情节，说出你对艇长“话中有话”的理解。（3分）18．对话末，尼摩艇长讲出了发现通道的过程，你从中感受到他的哪些精神品质？（3分）19．这次对话引人深思，由尼摩艇长联想到杨利伟太空首飞、斯科特南极探险，说说人类冒着巨大危险上天入地的意义。（3分）得分评卷人第三部分（20题50分）20.作文。（50分）常常在遗失后，我们懂得了他（她/它）的美好。一份礼物，一位朋友……用回忆去珍藏曾出现在我们生命中的美好：一次突破自我的尝试，一份失之交臂的荣誉……遗失的遗憾，收获的美好。请以“遗失的美好”为题，写一篇文章，不少于600字，条理清晰，不得抄袭、套写；写出真情实感。题目：▲100▲200▲300▲400▲500▲6002023—2024学年第二学期七年级语文期末检测卷答案1.C（A.迸溅(bèng)；B.曝光(bào)；D.瞬息(shùn)，衣冠(guān)）2.岱宗夫如何，闻说鸡鸣见日升，黄梅时节家家雨，朔气传金柝，此夜曲中闻折柳，何人不起故园情；念天地之悠悠，独怆然而涕下；中通外直，不蔓不枝。3.C（A.《资治通鉴》是一部编年体通史。B.梁启超在《最苦与最乐》一文中提出“尽了责任是人生最大的乐。D.古人以山北水南为阴。句中的“阳”就是指泰山的南面。）4.D（叹为观止：形容所见到的事物好到了极点。不符语境。）5.(1)(2分)①“希望您务必前来参加”应改为“期盼您的光临”