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文档简介

期末复习学业测评卷时间:100分钟分值:120分一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各组数中互为相反数的是()A.-2与(-2)2 B.-2与3-8 C.-2与-12 D.I-2|2.如图所示,直线a//b,直线l与a相交于点P,与直线b相交于d点Q,PM⊥l于点P,若∠1=50°,则∠2=()A.50° B.40° C.30° CD.45°3,如图所示,在四边形ABCD中,BD是它的一条对角线,若∠1∠2,∠A=55°16',则∠ADC=()A.124°44' B.34°44' C.144°44' D.114°444.在等式y=kx+b中,当x=1时,y=-2;当x=-1时,y=-4.则2k+b的值为()A.1 B.-1 C.-2 D.-35·已知点P(3-m,m-1)在第二象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是()6.若不等式13(x-m)>2-m的解集为x>2,则m的值为A.4 B.2 c. D.7.有大小两种船,1艘大船与4艘小船一次可以载乘客46名,2艘大船与3艘小船一次可以载乘客57人.某船家有3艘大船与6艘小船,一次可以载游客的人数为()A.129 B.120 C.108 D.968.若方程组x+2y=1x-2y=k的解x,y的值都不大于1,则A.-3<k<1 B.-3≤k<1 C.-3<k≤l D.-3≤k≤19,希望中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动,通过对学生的随机抽样调查得到一组数据,如图所示是根据这组数据绘制的不完整的统计图,则下列说法中不正确的是()A.被调查的学生有200人B.被调查的学生中喜欢教师职业的有40人C.被调查的学生中喜欢其他职业的占40%D.扇形图中,公务员部分所对应的圆心角为72°10.如图所示,下列命题:①若∠1=∠2,则∠D=∠4;②若∠C=∠D,则∠4=∠C;③若∠A=∠F,则∠1=∠2;④若∠1=∠2,∠C=∠D,则∠A=∠F;⑤若∠C=∠D,∠A=∠F,则∠1=∠2.其中正确的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(每小题3分,共15分)11.如图所示,∠COD为平角,AO⊥OE,∠AOC=2∠DOE,则∠AOC=12.如图所示,在平面直角坐标系中,线段AB平移至线段CD的位置,连接AC、BD.若点B(-2,-2)的对应点为D(1,2),则点A(-3,0)的对应点C的坐标是13.若关于x的不等式组x>2n+1x>n+2,的解集为x>-1,则n的值为14,某学校对部分学生的睡眠时间进行调查统计,得到的频数分布直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值)如图所示,其中睡眠时间在7.5~8小时的学生所占百分比为20%,则睡眠时间在8~9小时的学生有人.15,小明妈妈到文具店购买三种学习用品,其单价分别为2元、4元、6元,购买这些学习用品需要56元,经过协商最后以每种单价均下调0.5元成交,结果用了50元就买下了这些学习用品,则小明妈妈有种不同的购买方法.三、解答题(共8个小题,共75分)16.(10分)解下列方程组.(1)2x+3y=73x-y=5 (17.(9分)解不等式组x-32+2≥x318.(9分)如图所示,AB//CD,∠1=∠2,∠3=∠4,试证明AD//BE,并写明理由.19.(9分)某师范大学为了解该校数学系1000名大学生每学期参加社会实践活动的时间,随机对该系50名大学生进行了调查,结果如下表:(1)补全频数分布表;(2)补全频数分布直方图;(3)请你估算这所大学数学系的大学生中,每学期参加社会实践活动的时间不少于10天的大约有多少人?20.(9分)如图所示是学校的平面示意图,已知旗杆的位置是(-2,3),实验室的位置是(1,4).(1)在图中分别写出食堂、图书馆的位置;(2)已知办公楼的位置是(-2,1),教学楼的位置是(2,2),在图中标出办公楼和教学楼的位置;(3)如果一个单位长度表示30米,请求出宿舍楼到教学楼的实际距离.21.(9分)平面直角坐标系中,三角形ABC的三个顶点的位置如图所示,点A'的坐标是(-2,2),现将三角形ABC平移,使点A变换为点A',点B'、C'分别是B、C的对应点.(1)请画出平移后的三角形A'B'C'(不写画法),并直接写出点B'、C'的坐标:B'()、C'()(2)若三角形ABC内部一点P的坐标为(a,b),则点P的对应点P’的坐标是()22.(10分)某学校准备购买体育教学用的器材A和B,下表是这两种器材的价格信息:(1)求每件器材A、器材B的销售价格;(利用二元一次方程组解应用题)(2)若该学校准备用不多于2700元的金额购买这两种器材共25件,求最多购买器材A多少件;(3)在(2)的条件下,购买这两种器材共25件且购买器材A不少于12件,则有哪几种购买方案?并求出最少费用是多少元.23.(10分)如图所示,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(3,5),(3,0).将线段AB向下平移2个单位长度,再向左平移4个单位长度,得到线段CD,连接AC,BD.(1)直接写出坐标:点C(),点D()(2)M,N别是线段AB,CD上的动点,点M从点A出发向点B运动,速度为每秒1个单位长度,点

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