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2024年名校小升初语文模拟试题(一)(时间:90分钟分值:100分)第一部分积累与运用(34分)1.看拼音,写词语。(6分)luòtuópáihuáizhíbǎn行出jiǎoxínɡáozhōutàijí山书2.编纂的“纂”与下列哪一项有关?()(2分)A.算

B.草

C.目

D.丝带3.下列各组词语中加点宇的读音完全正确的一组是(     )。(2分)A.野马脱缰(jiāng)   吞噬(shì)   琼浆(qóng)    青面獠牙(liáo)B.优哉游哉(zāi)    招徕(lái)   随心所欲(yù)   毫无倦意(juàn)C.哄堂大笑(hōng)    结束(hù)  行善积德(jī)   雪域高原(yù)D.响彻旷野(chè)   婀娜(nuó)   赞叹不已(yǐ)   一鼓一钹(bá)4.下列词语中,没有错别字的一项是()。(2分)A.妨碍

沧海一粟

小心翼翼

B.通霄

一曝十寒

名副其实C.演译

惟妙惟肖

鸦鹊无声

D.缰绳

大步留星

余音绕梁5.“铁公鸡”一词中“铁”的意思是()。(2分)A.金属物质

B.形容坚硬

C.形容刚正

D.形容坚定不移6.下面句子中加点的哪个词语意思与其他三项不同?()(2分)花园里,各色的月季欣然怒放,艳丽的桃花吐露芬芳,热情的杜鹃花绽放笑容,美丽的海棠含苞待放。A.欣然怒放

B.吐露芬芳

C.绽放笑容

D.含苞待放7.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()(2分)A.他的作品虽然动听,可惜高山流水,知音难觅。B.春节晚会,艺术家们粉墨登场为大家表演了节目。C.要想写得一手笔走龙蛇的好字,必须要刻苦练习。D.班会上,他口若悬河,出众的口才使大家十分佩服。8.下列诗句涉及我国的传统节日,诗句与节日不对应的一项是()(2分)A.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。——七夕B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——春节C.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。——寒食节D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——中秋节9.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)A.学校运动会组委会通过并审核了冷老师的开幕式方案。B.在这次比赛中,他取得了优异的成就。C.为了避免再发生这种事故,学校安排了一些老师参与巡逻。D.星期一早上,所有的老师、同学和少先队员都参加了升旗仪式。10.下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()。(2分)①野径云俱黑,江船火独明。②我何尝不希望考出优异的成绩?③残酷的现实给了他一记响亮的耳光。④她看到一只老鼠从身边跑过,发出了惊恐的尖叫,这叫声差点把大楼给震塌。A.①对偶②反问③拟人④夸张

B.①对偶②反问③夸张④比喻C.①比喻②设问③拟人④夸张

D.①对偶②设问③比喻④夸张11.将句子“这在经济上远较微缩胶卷合算,而且使用也较灵便。”插入语段中,位置最恰当的一项是()。(2分)①电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。②一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。③一旦读者需要则可借助计算机来进行阅读。④人们相信,随着技术革命的发展,更加合理的保护书籍的新途径一定会找到。A.①之前

B.①②之间

C.②③之间

D.③④之间12.填空。(8分)(1)________________,死而后已。——诸葛亮(2)人们常说五音不全,“五音”指的是________________________。(3)“动静结合”是古诗中常见的写法,山水田园诗人王维的诗句“____________________,____________________”就是用桂花的飘落衬托山中夜晚的宁静。“借物喻人”也是古诗中常见的写法,于谦的诗句“_____________________,_____________________”正是借石灰的清白比喻自己高尚的节操。(4)我忘不了小学六年的点点滴滴。当我贪玩时,老师教育我:“____________________,老大徒伤悲!”当我遇到困难时,老师鼓励我:“____________________,任尔东西南北风。”第二部分阅读与欣赏(36分)(一)(14分)宋陈谏议①家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人②矣。尧咨者,陈谏议之子也。谏议遽召子,曰:“汝为贵臣③,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁之风。【注释】①陈谏议:姓陈,谏议是官名。②贾人:商人。③贵臣:朝廷中的重臣。13.这篇古文主要讲了谁的事?()(2分)A.劣马

B.贾人

C.陈谏议

D.陈尧咨14.“而偿其直”中的“直”是什么意思?()(2分)A.不弯

B.故意

C.竟然

D.通“值”15.下列句子中,“之”的用法与其他三项不同的一项是()(2分)A.戒仆养之终老。

B.贾人安能蓄之?C.尧咨者,陈谏议之子也。

D.仆言为陈尧咨售之贾人矣。16.说说句子“贾人安能蓄之?是移祸于人也!”的意思。(4分)___________________________17.陈谏议是一个怎样的人?(4分)___________________________(二)特殊的“高利贷”(22分)办公室只剩下秦老师一个人的时候,门被推开了一条缝,像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近,怯怯地叫了一声:“老师。”“查分数吧?你59分,全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量,努力展示她温和的一面。根据惯例,每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待查分数的学生,现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。“老师,能不能,能不能……”把“能不能”呢喃了好几遍,小男孩才很为难地抬起那一直比脖子还低的头,一张脸像涂满了红墨水,细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜,“能不能给我的作文加上一分?”“加分?这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头,面带歉意地笑笑,“你不用太放在心上,不及格老师不骂你就是了,以后认真些,争取期末拿个高分。”“可我妈……她会用竹鞭抽我的。”小男孩带着哭腔,双手习惯地往头顶挡,有竹鞭已经临头的感觉。秦老师沉默了,她理解家长望子成龙的心情,当然也不希望学生因贪玩而考试不及格。她做事一向很讲原则,可偏偏长着一颗菩萨心。不经意地瞧了小男孩一眼,正迎上他瑟缩的眼神,秦老师的心猛然一震——在孩子晶莹的泪光中,在恐惧的战栗后面,清泉般的童真悄然流淌。哎!毕竟,他还是孩子,心还非常嫩。“你看这样好不好?”秦老师灵感一闪,立刻以温暖的目光笼罩小男孩的全身,此刻小男孩正张着嘴,星星般的双眼涌动着期盼。“我在总成绩上给你加1分,但不是送,是‘借’,要还的,期末你还我10分,怎么样?”“行,期末还你。”小男孩咬了咬嘴唇,就迈开脚步逃跑似的走出办公室,背后传来秦老师柔和的声音:“要好好念书,不要旷课去捉青蛙、摸小鱼……”因为一直惦记着那10分的“高利贷”,同时也由于对秦老师心怀感激,所以小男孩在后来的学习中非常刻苦。期末,小男孩的语文取得98分的好成绩,被扣去10分,还有88分。于是学校给他颁发了一个“三好学生”奖,一个学习成绩进步奖。这是小男孩上学三年来第一次获奖。小男孩紧紧地抱着奖状和奖品,他发现秦老师正温和地对自己微笑,挨妈妈竹鞭都不哭的他,竟一下子热泪盈眶。后来,小男孩以优异的成绩考上了中学,几年后又上了大学,成了村上第一个大学生。再后来,他成了某集团公司的老总,捐出了许多钱建设家乡,而且每年回家乡都去看望当年的语文老师秦老师。这是我的一位老总朋友的亲身经历,至今他向我们讲起这一分“高利贷”的往事时,仍是激动不已,因为他知道,是秦老师当年“借”给他的那一分改变了他的一生。18.文中的“高利贷”指的是什么?()(2分)A.向妈妈借钱。

B.向秦老师借一分。C.向秦老师借钱买分。

D.借高额利息的贷款。19.小男孩希望老师给他作文加上一分的原因是()。(2分)A.怕老师批评

B.怕挨妈妈竹鞭C.怕同学嘲笑

D.怕排名很低20.下列哪一项不是文中画线句子所包含的感情?()(2分)A.紧张

B.胆怯

C.羞愧

D.感激21.小男孩以前很贪玩,后来非常刻苦。下列不属于小男孩转变的主要原因的一项是()(2分)

[易错]A.时常挨妈妈竹鞭。

B.秦老师的鼓励。C.惦记着那“高利贷”。

D.对秦老师心怀感激。22.秦老师有哪些品质?请结合文章内容简要分析。(3分)_____________________23.长大后成为老总的小男孩每年回家乡都去看望当年的秦老师。想一想,见到秦老师,他会说些什么?(3分)_____________________24.文章的结尾这样写有什么好处?说说理由。(4分)_____________________25.俗话说:“不打不成才,黄荆条下出好人。”对孩子教育就是要严厉。这种说法你是否赞成?请说明理由。(4分)_____________________第三部分表达与交流(30分)26.冰心老人曾说:“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”你的童年有过哪些奇妙的幻想?你又为这些奇妙的幻想有过怎样的行动?现在回想起来又是怎样一种感受?请围绕“童年的奇思妙想”写一篇习作。要求:叙事完整,条理清晰,感情真挚。参考答案第一部分:积累与运用1.骆驼徘徊执版绞刑澳洲泰籍2.D3.B4.A5.B6.D7.B8.D9.C10.A11.C12.(1)鞠躬尽瘁(2)宫、商、角、徵、羽(3)人闲桂花落

夜静春山空

粉骨碎身浑不怕

要留清白在人间(4)少壮不努力千磨万击还坚劲第二部分:阅读与欣赏(一)13.C14.D15.C16.商人怎么能养它呢?你这是把祸害转嫁给别人啊!17.示例:他是一个诚实、正直的人。(二)18.B19.B20.D21.A22.示例:秦老师富有爱心(善良),理解孩子考试不及格害怕挨揍的心理;讲原则(有责任感),不希望学生因贪玩而考试不及格;充满教育智慧(讲究教育方法),用“高利贷”借分的方式激励孩子进步。23.示例:谢谢秦老师!您当年10分的“高利贷”,让我有了自尊,激励我努力学习,更让我感受到您的爱。十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘!24.示例:文章结尾写了朋友成长后的亲身感受,真实有力地说明了老师对朋友的影响深刻,表达了朋友对老师的怀念、崇敬、感激,进一步深化了主题。也告诉我们老师的教育对学生的影响是巨大的,让人觉得真实可信。25.示例一:赞成。“严师出高徒”“黄荆条下出好人”,对于特别调皮而屡教不改的孩子,“棍子教育”未必不是一种行之有效的手段。示例二:不赞成。因为小孩子的心理比较稚嫩,容易受到伤害,他们在成长中犯些错误在所难免,应该给他们改错的机会,要从正面鼓励孩子,欣赏孩子。第三部分:表达与交流

26.思路点拨:①回忆自己童年时代的奇思妙想,选最奇特的一个来写。②写清楚你的幻想是什么,你是怎样具体实践的,结果怎样。过程叙述清楚完整,详略得当。③将自己现在的感受写清楚,表达真情实感。例文略。2024年名校小升初语文模拟试题(二)(根据最新部编版语文六年级下册教材编写)题序一二三四五六七八总分得分评卷人(时间:90分钟分值:100分)一、小小书法家。请抄写下面的文字,看谁写得又快又好。(3分)我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。二、读拼音,写汉字。(12分)luòtuópáihuáizhíbǎn行出jiǎoxínɡáozhōutàijí山书三、词语训练营。(17分)1.下面几组词语,全部正确的一组是()。(3分)A.熏陶持教策画书无怨无悔B.憧憬洋溢双刃刀不能自拔C.折腾亨受红双圈迫不及待D.生涯颤抖红摩纸嘎然而止2.在括号里填上合适的动词,注意不能重复。(4分)()腊八粥()新衣()庙会()毛驴()醋大蒜()年画()爆竹()灯笼3.把下列词语补充完整。(6分)司空见()见微知()走()观花赞叹不(      )     两面(     )刀      不(      )而足4.词语解码。(4分)(1)寒食东风御柳斜()(2)但爱鲈鱼美()四、句子练习吧。(10分)1.补充句子。(4分)(1)有心栽花花不开,。(2)苟利于民,;苟周于事,。——《淮南子》(3)中庭地白树栖鸦,。2.我能按照要求改写句子。(6分)(1)没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。改为反问句:____________________________(2)今天天气异常糟糕。今天静静还是按时到校上课。用关联词连成一句话:____________________________(3)身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)五、课内阅读坊。(12分)1.《老师领进门》重点回忆了什么事?表达了作者怎样的思想感情?(4分)2.读片段,完成后面的练习。洗澡水的漩涡,蚯蚓的分布,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚(gēng)说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲(qiè)而不舍精神的人。(1)结合课文内容说说“善于‘打破砂锅’问到底的人”都是什么人。(2分)_______________________________________________________(2)为什么说“科学并不神秘,真理并不遥远”?(3分)_______________________________________________________(3)发现真理的人必须具备哪些条件?(3分)_______________________________________________________六、课外阅读选。(12分)孤岛32年开山岛位于我国黄海前哨,面积仅有两个足球场大小,战略位置十分重要。1986年7月的一天,王继才受老政委的委托上岛了。上岛后,他发现岛上的情况比预想的差得多:杂草丛生,海风呼啸,空荡荡的旧营房,一条黑咕隆咚的坑道,没有淡水,没有电……王继才蜷在角落里,一夜没有合眼。上岛48天后,妻子王仕花前去看望。船刚停,她就迫不及待地跑过去,迎面而来的那个人是她的丈夫吗?___________________________________________________……两个人面对面站在那儿,近在咫尺,却像远在天涯。王仕花哭着说:“这岛咱不守了!”王继才没作声,望着大海:“仕花,你回去吧。我得留下,开山岛是海防前哨,你不守,我不守,谁来守?”回到家的王仕花思来想去,她毅然辞去了工作,也上了岛。上岛后,王仕花才真正体验到守岛的艰难。升旗、巡岛、观天象……日复一日的生活轨迹。夏天湿热,只好睡到房顶上;冬天阴冷,不得不搬进海风吹不透的山洞里。时间长了,他们都患上了关节炎和湿疹,疼痒难忍。台风来时开山岛就成了与世隔绝的孤岛。一次,连续刮了17天大风,柴火都用光了,他们只能把生米用水泡酥后,捞起来干嚼,一连嚼了5天的生米。守岛不仅艰苦,还很危险。一次,海边巡逻,一个大浪打过来,把王继才卷到海里,又一个浪头过来,王仕花看见浑身湿透的王继才,正从岩石往上爬。从那以后,他们出去巡逻,就用一根背包绳拴在两人腰间。一天的坚守不难,一年的坚守弥足珍贵,他们用32年的坚守诠释了初心的伟大。1.用“______”画出文章中的过渡句。(2分)2.“近在咫尺,却像远在天涯”,什么样的王继才竟会让妻子认不出。结合短文,请写一写王继才当时的模样。(写在文中的横线上)(3分)3.短文第2自然段和第5自然段两次写到环境的艰苦,这样写(

)。(3分)

A.重复啰嗦

B.突出守岛的艰难

C.是为了强调环境艰苦4.32年的坚守,你认为王继才和王世花坚守的是什么?(4分)___________________________________________________七、语文实践。(4分)把给老师或同学的赠言抄写到书签上,送给老师或同学。八、习作大舞台。(30分)写一个科幻故事,将我们头脑中的天马行空的想象记录下来。放飞你想象,让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。题目自拟。参考答案:一、略。二、骆驼徘徊执版绞刑澳洲泰籍三、1.B2.熬穿逛骑泡贴燃放打3.惯著马  已  三  一4.(1)皇帝御花园里的柳树(2)只。四、1.无心插柳柳成荫(2)不必法古不必循旧(3)冷露无声湿桂花2.(1)没有大胆的猜测怎么能做出伟大的发现呢?(2)虽然今天天气异常糟糕,但是静静还是按时到校上课。(3)唐东杰布留下了铁索桥。五、1.重点回忆开学头一天听田老师上课的情景。表达了作者尊敬老师,爱戴老师的思想感情。2.(1)善于观察事物、善于发现问题、善于探索真理的人。(2)因为那些找到真理的人都是从身边平常的事情中发现的。(3)要有准备,善于独立思考、具有锲而不舍的精神。(意思对即可)六、1.守岛不仅艰苦,还很危险。2.他头发蓬乱,脸上满是污垢,黑瘦黑瘦的,身上的衣服乱七八糟的,似乎好多天都没有洗过。3.B4.对祖国的忠诚,初心的伟大,对革命的无限忠诚。七、略。八、略。2024年名校小升初语文模拟试题(三)

(时间:90分钟

满分:100分)一、给下列加点字选择正确读音,打“√”。(3分)脉脉含情(màimò)

栖息(qīxī)

哼歌(hēnghng)

间断(jiānjiàn)

单调(diàotiào)

见微知著(zhuózhù)二、读拼音,写词语。(8分)1.鲁滨逊在荒岛上有些寂mò(),他就翻看那一本书jí(),并与猫liáo()天。他用理智kònɡ()制着自己的情绪,想着虽然船倾fù()了,但是自己没有受到野兽的xí()击,心情稍微舒服些。2.杜真子说话的口wěn()虽然有些zhì()嫩,但是写的文zhānɡ()却能使你热泪yínɡ()眶,充满情感。三、选字组词。(6分)1.避僻辟开天(

)地

偏(

)(

)难2.绊拌伴

伙(

搅(

)倒3.腊猎蜡

)人(

)月(

)烛4.稠惆绸

)缎(

)怅(

)密四、照样子,写词语。(6分)1.娓娓动听(AABC式)________

________2.前仰后合(含反义词)________

________3.绿荫如盖(含比喻词)________

________五、根据你的理解作出选择。(3分)1.写信时,要注意语言(

)A.发自肺腑,表达真情实感。B.华丽,动听。2.演讲的本质在于“讲”,应(

)A.以“演”为主,以“讲”为辅。

B.以“讲”为主,以“演”为辅。3.写建议书,(

)A.只提建议就行。B.应先摆情况,讲道理,说明问题,再提出建议。六、给下面顺序混乱的句子合理排序,把序号写在括号里。(6分)(

)谢谢你们送来的这些礼物,相比它们,我们的友情更加珍贵。(

)我在六年级的学习中取得了很大进步,(

)我还想特别感谢一下我的同桌张海波。(

)感谢各位同学来参加我的生日聚会!(

)你是我非常贴心的小老师,耐心地帮助我解决不懂的问题。(

)都是你热心帮助我的结果,再次谢谢你。七、按要求写句子。(8分)1.我只有用劳动来解决饥饿的威胁。(改为双重否定句)______________________2.春天,土里钻出小草,为大地增添生机。我愿,这棵小草是我。(照样子,写句子)夏天,_________。我愿,___________。3.《为人民服务》的作者是伟大领袖毛泽东写的。(修改病句)______________________4.听了“抗震救灾英模代表团”的报告,谁都佩服那些救死扶伤的白衣战士。(改为反问句)_____________________________八、日积月累。(5分)1.__________,出没风波里。2.剑外忽传收蓟北,_________。3.昔我往矣,杨柳依依。_________,_________。4.苟利于民,不必法古;_________,__________。5.常将有日思无日,_________。九、根据课文内容填空。(6分)1.______东游,见两小儿辩斗,________。一儿曰:“我以日始出时_______,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而___________。”2.因为我们是为人民服务的,所以,____________,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出________。只要你说得对,___________。你说的办法____________,我们就照你的办。3.《十五夜望月》一诗中,委婉地表达了作者的思乡之情的诗句是:__________,___________?十、主题交流(4分)毕业在即,为了表示对老师的感激和敬意,请用下列词语拟一副对联。注意按照“仄起平收”的规则确定上下联。上联:____________

下联:______________十一、阅读下面的图片,完成练习。(8分)

1.从这个牙膏产品上,我们可以获取的信息有(

)(2分)A.牙膏的品牌、产地、重量、成分与味道。B.牙膏的品牌、重量、颜色、成分和功能。C.牙膏的品牌、重量、成分、味道和功能。D.牙膏的品牌、重量、成分、功能与保质期。2.根据牙膏的使用情况,请你设计一条广告宣传语。(2分)_____________________________3.假如你是一名牙膏推销员,你会如何推销这个产品来吸引顾客?(4分)_____________________________十二、课外阅读。(12分)总有一扇门为你而开①你要相信,这个世界上,总有一扇门为你而开。②当学业一团糟的时候,当生活举步维艰的时候,当失败接踵而至的时候,当烦恼挥之不去的时候,当苦痛无法排遣的时候,你要相信,这个世界上,总有一扇门为你而开。只要你打开这扇门,(

)就会峰回路转,(

)就会柳暗花明,(

)就会悄然光顾,(

)就会一扫而光,苦痛就会烟消云散。③也许这扇门正虚掩着,需要你赋予自己力量和胆魄,果敢地把它推开;也许这扇门与众不同,需要你赋予自己方法和技巧,换一种方式把它打开;也许这扇门正被烟锁雾笼,需要你赋予自己多一些时间和耐心,等到天朗气清后把它打开;也许这扇门已经被我们悄然错过,需要你赋予自己敏锐的洞察力和清醒的感知力,果敢地走回头路,才能把它打开。④一帆风顺的路途固然令人向往,但缺少了起伏与坎坷,这样的路底蕴不会厚重;直视无碍的景致固然一览无遗,但缺少了曲折与回环,这样的景致难以荡气回肠。所以,你没必要畏惧生活的艰险,也没必要害怕人生的失败,或许这就是生活对你的砥砺,或许这就是生活对你的锤炼,然后,艰难困苦,玉汝于成。是的,只要你不放弃自己,总有一扇成功的门为你而开,而过去的一切,在你跨过这扇门后,都会成为你精神背囊里最宝贵的财富。⑤找到一个解题的角度,知识会为你打开一扇门;适时地拱让对手,谦逊会为你打开一扇门……结识一个知心朋友,友情会为你打开一扇门……一扇门后面就是一条路,这条路不仅可以愉悦你的心灵,也会最终引领你抵达生活的彼岸。⑥没有雄鹰飞不过的高山,没有水手征服不了的江河。同样,生活中,也不会有你无法赢取的目标。实际上,从你开始追求理想的那一刻起

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