第三小学三年级下学期语文期中质量评价卷

第三小学三年级下学期语文期中质量评价卷河北省邢台市威县第三小学2023-2024学年三年级下学期语文期中质量评价卷

一、基础知识(60分)

1．（2024三下·威县期中）读拼音，写词语。

（1）春风轻轻地chuīfú着，柳条suí风piāodòng_________________。

（2）xiūjiàn城墙的小组成员正含笑xīnshǎng着墙边盛开的美丽的wànshòujú_________________。

（3）通过学习寓言故事，我们认识了shǒuzhūdàitù的农夫、qiānxū的陶罐和身段yúnchèn的小鹿。

【答案】（1）吹拂；随；飘动

（2）修建；欣赏；万寿菊

（3）守株待兔；谦虚；匀称

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

（1）“吹拂"的“拂”不要写成同音字“佛”，“飘动”的“飘"不要写成形近字“漂”。

（2）“欣赏"的“赏”不要写成形近字“常”，“修建”的“建"不要写成形近字“键”。

（3）“守株待兔"的“兔”不要写成形近字“免”，“谦虚”的“虚"不要写成形近字“虑”。

【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。

2．（2024三下·威县期中）下列书写全部正确的一项是（）

A．智慧园盘B．价值花瓣C．加入组力

【答案】B

【知识点】词形辨析

【解析】【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。

A：园盘——圆盘

B：正确

C：组力——阻力

故答案为：B

【点评】汉字辨析的方法：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。

3．（2024三下·威县期中）下列加点字读音相同的一项是（）

A．闲散扩散B．栏杆旗杆C．方便便宜

【答案】B

【知识点】字音

【解析】【分析】考查了多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。

A．散：sǎn/sàn。

B．都读gān。

C.便：biàn/pián。

故答案为：B

【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。

4．（2024三下·威县期中）填入下面句中横线上的词语最恰当的一项是（）

下课了，同学们迈着____的脚步走向操场。

A．痛快B．轻快C．轻巧

【答案】B

【知识点】词汇运用

【解析】【分析】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。

A、痛快：心情舒畅；尽兴。

B.轻快：不费劲儿。轻松愉快。

C.轻巧：轻便灵巧，简单容易或操作轻松灵巧。

结合所给语境，下课了，同学们迈着轻松愉快的步伐走向操场。选：B。

故答案为：B

【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。

5．（2024三下·威县期中）下列句子中的加点词语使用有误的一项是（）

A．听到这件令人气愤的事情，爸爸欣然怒放。

B．人要放开视野，不能做井底之蛙。

C．你是不是因为昨天晚上没睡好，今天上课才这么没精打采的。

【答案】A

【知识点】词汇运用

【解析】【分析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否．词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感彩相一致。

A、“欣然怒放"意思是愉快地盛开。结合句子语境，欣然怒放用来形容爸爸不当，词语使用有误。

B，井底之蛙：井底下的青娃。只能看到井口那么大的一块天。比喻见识短浅的人，结合句中“人要放开视野"可知，“井底之蛙”符合语境，词语使用正确。

C.没精打采：采：精神。形容精神不振，提不起劲头，结合句子“估计是昨天夜里没睡好吧”，可知“没精打采"符合语境，词语使用正确。

故答案为：A

【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。

6．（2024三下·威县期中）快过年了，我们把家里打扫得干干净净，妈妈把废纸、饮料瓶之类交给我，让我送到____去。（）

A．税务局B．咖啡馆C．废品收购站

【答案】C

【知识点】词汇运用

【解析】【分析】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。

A.税务局：税务局是纳税、了解税务的地方。

B.咖啡馆：是现代社会中经营咖啡饮品的商店，用于社交聚会等活动。

C.废品收购站：主要从事废品回收的场所。

结合所给语境，把家里打扫得干干净净，妈妈把废纸、饮料瓶之类的东西送到废品收购站去。选：C。

故答案为：C

【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。

7．（2024三下·威县期中）给句子中的加点词语选择恰当的解释。(填序号)

骄傲：A．自以为了不起，看不起别人；B．自豪；C．值得自豪的人或事物。

（1）骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。

（2）梦天实验舱的成功发射是中华民族的骄傲。

（3）我为中国运动员在北京冬奥会上取得的好成绩而骄傲。

【答案】（1）A

（2）C

（3）B

【知识点】词语含义的理解

【解析】【分析】这是一道“一词多义”的练习题。同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思，要把词语放在语境中去理解。

（1）根据句子意思，这里的“骄傲"是形容词，指铁罐看不起陶罐，故选A。

（2）根据句子意思，这里的“骄傲”是名词，指梦天实验舱的成功发射是一件值得自豪的事情，故选C。

（3）根据句子意思，这里的“骄傲"是形容词，指我为中国运动员在北京冬奥会上取得的好成绩而自豪，故选B。

故答案为：（1）A（2）C（3）B

【点评】主要考查学生对多义词的理解，正确理解词语的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩，然后根据词语的意思再一一对号入座。

8．（2024三下·威县期中）句子加工厂。

（1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！(给句子换种说法，保持意思不变)

（2）骑马的人一下子把马笼头拽住了。(改为“被”字句)

（3）小艺把水往量杯里一倒，立刻升起未了水位。(用修改符号修改)

【答案】（1）我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。

（2）马笼头被骑马的人一下子拽住了

（3）小艺把水往量杯一倒，水位立刻升起来了。

【知识点】修改病句；句式转换

【解析】【分析】（1）此题考查感叹句转换陈述句的能力，将感叹句改写陈述句的方法∶感叹句变陈述句，一般去掉感叹句中的“多么"、“太”、“真"、"怎么"等词，句末如果有感叹词"啊"、“呀"、"啦"等要去掉，将感叹号改为句号。本句中把“呢"去掉，把“有"改为“没有”，句尾加“的"叹号改为句号。

（2）把字句改被字句原则是把"把字句"中前后主语调换，即“骑马的人”和“马笼头"互换，把“把”改成“被"。即成为“被字句”。

（3）语序不当，把“立刻升起来了"和“水位”互换。

故答案为：（1）我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。（2）马笼头被骑马的人一下子拽住了（3）小艺把水往量杯一倒，水位立刻升起来了。

【点评】（1）掌握感叹句改陈述句方法，平时多练，培养语言表达能力。体会感叹句、反问句、陈述句的不同语气和情感强烈程度。

（2）掌握把字句改被字句的方法，平时注意多练，培养语言表达能力。

（3）常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。

9．（2024三下·威县期中）口语交际。

学校将于5月11日上午八点半组织全校学生在多功能厅观看电影，请你帮学校少先队大队部写一则5月10日发布的通知。

【答案】通知

5月11日上午八点半，请全体同学到多功能厅观看电影。

少先队大队部

5月10日

【知识点】通知

【解析】【分析】本题考查写通知的能力。注意：通知的格式，包括标题，正文，落款。标题：写在第一行正中位置。正文：另起一行空两格写正文。正文要写清时间，地点，参加对象和活动主题。落款：包括署名和日期。分两行写在正文右下方，署名在上一行，日期下著名下一行。

【点评】本题考查写通知的能力。要写清楚标题、正文和落款，注意格式不要错误。

10．（2024三下·威县期中）日积月累。

（1）我忽然觉得自己___，穿着雪白的衣裳，。

（2）东汉时代，蔡伦改进了，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展；隋朝的石匠设计并参加建造的赵州桥，体现了劳动人民的，是我国宝贵的历史文化遗产。

（3）春天来了，桃花开了，鸭子下水嬉戏了。看到这样的景象，我不禁诵起苏轼的诗句：“竹外桃花三两枝，___。“

（4）王维《九月九日忆山东兄弟》中的“___，___"让我们体会到了诗人浓浓的思乡之情。

（5）《滁州西涧》中提写“春潮不断上涨，渡口只有一只小船横在水面上”的诗是：___，___。

【答案】（1）仿佛就是一朵荷花；站在阳光里

（2）造纸术；李春；智慧和才干

（3）春江水暖鸭先知

（4）独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲

（5）春潮带雨晚来急；野渡无人舟自横

【知识点】古诗词填空；课内现代文阅读

【解析】【分析】本题考查名句名篇积累与默写。

（1）出自课文《荷花》，结合提示填空即可，原句"我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里”书写时注意“拂、荷"的正确写法。

（2）东汉时代，蔡伦改进了造纸术，发明了缺候纸，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，响了全世界。赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。它是隋朝石匠李春设计和参加建造的。赵州桥不仅雄伟、坚固，而且美观，体现了古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。

（3）出自苏轼的《惠崇春江晚景》，结合题干中的“竹外桃花三两枝”，可知填写的诗句是“春江水暖鸭先知"。书写时注意“暖、鸭、知”的正确写法。

（4）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，句意：独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。让我们体会到了诗人浓浓的思乡之情。

（5）“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”出自唐代韦应物的《滁州西涧》句意：傍晚下雨潮水涨得更急，郊野的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。诗句描写的内容与题干里提到的情景相符。

故答案为：（1）仿佛就是一朵荷花、站在阳光里（2）造纸术、李春、智慧和才干（3）春江水暖鸭先知（4）独在异乡为异客、每逢佳节倍思亲（5）春潮带雨晚来急、野渡无人舟自横

【点评】本题考查的知识点有古诗句默写，还有课文内容的理解，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。

二、阅读理解(25分)

（2024三下·威县期中）阅读乐园。

燕子（节选）

小燕子带了它的剪刀似(sìshì)的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

另有几只却在浅光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈(quānjuàn)一圈地荡漾开去。

11．用“√"标出加点字的正确读音。

12．画横线的句子把比作。我也会用“似的”写一句话：___。

13．选段中的语句生动优美，我们可以由“"”等词语感受到燕子飞行时轻快灵活的特点；“叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了"则体现了燕子飞行时___的特点。

【答案】11．shì|quán

12．小燕子的尾巴；剪刀；银盘似的月亮挂在空中

13．斜飞；横掠；轻快灵活、迅捷轻盈

【知识点】课内现代文阅读

【解析】【点评】做阅读理解题时，要做到以下几点：①通读全篇，大致了解。第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数。②审清题意，回读原文。在对文章有了整体把握后，我们再仔细阅读题干，找出每一题的出题点，回读原文，将题干和文章对应起来。③理清要点，认真答题。抓住对应的关键词句，组织好语言作答。

11．本题主要考查对多音字的掌握，似：读sì”时，意思是相类，像。读"shì时，意思是跟某种情况或事物相似。似的：shì，表示跟某种事物或情况差不多。圈：读quān时，表示环形或圆形的物品或范围。例如：圆圈、铁圈。读juàn时，主要用于表示养家药的棚栏，如羊圈、牛圈、猪圈。一圈：quān，是一个环状的区域或封闭的路径。

故答案为：shì|quán

12．本题主要考查对修辞手法的掌握以及词语造句。“小燕子带了它的剪刀似的尾巴"句子把小燕了的尾巴比作剪刀，运用比喻的手法，形象地描绘小燕子的尾巴形状和飞行时的姿态。

“似的"表示跟某种事物或情况差不多。例句运用比喻的手法，仿写时需要注意，如：秋天的权叶红得似火，就像是天边燃烧的晚霞似的。

故答案为：小燕子的尾巴|剪刀|银盘似的月亮挂在空中

13．本题主要考查对内容的理解。

“斜飞"这个词描述了燕子在空中飞行的姿态，不是直线飞行，而是有一定的斜度，这种飞行方式显得非常轻盈和灵活，就像在空中跳舞一样。“横掠”则更加具体地描绘了燕子飞行的速度之快和动作之敏捷。它意味着燕子几乎是贴着水面飞行，几乎要触碰到水面，但又迅速掠过，不留痕迹。这种飞行方式需要非常快的速度和准确的控制力，进一步强调了燕子飞行时的轻快和灵活。而“叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了则进一步体现了燕子飞行时的迅速和敏捷，几乎是一瞬间就完成了从一个地方到另一个地方的转移。

故答案为：斜飞、横掠/轻快灵活、迅捷轻盈

（2024三下·威县期中）现代文阅读

变色龙

变色龙学名叫避役，是动物界中的魔术师。

变色龙的皮肤能改变颜色，平时是绿色或棕色的，到了晚上变成黄色，到了第二天清晨又变成暗绿色，太阳出来后，又变成灰绿色。

变色龙的眼睛很奇特。它的两只眼睛能单独活动，一只眼睛向上看或向前看时，另一只可向下或向后瞧。

变色龙还有一个奇妙的舌头。它的舌头完全伸出来，相当于它身长的两倍。平时，舌尖向下卷曲收到嘴里。当它发现飞虫时，就闪电般伸出长舌，把猎物粘住后吞进肚子里。

变色龙喜欢生活在树上。它的四肢较长，善握树枝。它的尾巴较长，能缠绕树枝。它行动很慢，常常是今天走一步，明天才走第二步。

变色龙的老家在非洲的马达加斯加，印度、西班牙等地也能看到它的踪影。

14．根据短文内容填空

①变色龙学名叫。

②短文中的“动物界中的魔术师"指的是。

③变色龙喜欢生活在。

15．根据短文内容判断对错。

①变色龙的眼睛能改变颜色。()

②变色龙有一个奇妙的舌头，它的舌头完全伸出来，相当于它身长的两倍。()

16．短文第二至四自然段分别从、、三方面介绍了变色龙的特点。(填序号)

A．生活习性

B．舌头

C．皮肤

D．眼睛

E．生活地点

【答案】14．避役；变色龙；树上

15．错误|正确

16．C；B；D

【知识点】说明文阅读

【解析】【点评】做阅读理解题时，要做到以下几点：①通读全篇，大致了解。第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数。②审清题意，回读原文。在对文章有了整体把握后，我们再仔细阅读题干，找出每一题的出题点，回读原文，将题干和文章对应起来。③理清要点，认真答题。抓住对应的关键词句，组织好语言作答。

14．本题考查对文章内容的理解和掌握。

①仔细阅读短文，从第①自然段“变色龙学名叫避役“可知，变色龙的学名叫避役”。

②从第①自然段“变色龙学名叫避役，是动物界中的魔术师。"可知，“动物界的魔术师"指的是“变色龙"

③从第⑤自然段“变色龙喜欢生活在树上。"可知，变色龙喜欢生活在树上"”。

故答案为：避役、变色龙、树上

15．本题考查对文章内容的理解和掌握。

①阅读短文，结合文章的第③自然段“变色龙的眼睛很奇特。它的两只眼睛能单独活动，一只眼睛向上看或向前看时，另一只可向下或向后瞧。"的内容可知，题目说法有误，故错误。

②结合文章第④自然段“变色龙还有一个奇妙的舌头。它的舌头完全伸出来，相当于它身长的两倍。"的内容可知，题目说法正确。故正确。

故答案为：错误|正确

16．本题考查对文章内容的理解和概括。阅读短文，，结合文章第②自然段“变色龙的皮肤能改变颜色，平时是绿色或棕色的，到了晚上变成黄色，到了第二天清晨又变成暗绿色，太阳出来后，又变成灰绿色。”的内容可知，是从变色龙的“皮肤""这方面介绍了变色龙的特点。故①选C。结合文章第③自然段“变色龙的眼睛很奇特。它的两只眼睛能单独活动，一只眼睛向上看或向前看时，另一只可向下或向后瞧。”的内容可知，是从变色龙的“眼睛"这个方面介绍了变色龙的特点。故②选D。结合文章的第④自然段“变色龙还有一个奇妙的舌头。它的舌头完全伸出来，相当于它身长的两倍。平时，舌尖向下卷曲收到嘴里。当它发现飞虫时，就闪电般伸出长舌，把猎物粘住后吞进肚子里。”的内容可知，是从变色龙的“舌头"这个方面介绍变色龙的特点。故③选B。

故答案为：C、B、D

三、快乐表达（15分）

17．（2024三下·威县期中）习作芳草地。

上图中画的都有谁？他们在干什么？请你仔细观察图片，发挥想象写一写。注意先写题目再作文，把看到的、想到的写清楚。

【答案】_________环保小卫士

今天，阳光灿烂，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，我和几个小伙伴相约去公园捡垃圾。

公园里的树木郁郁葱葱，各种颜色的花儿竞相开放，小草也看起来很精神，到处都是一片生机勃勃的景象。突然，不远处地面上散落的各种各样的垃圾吸引了我们的注意。我和小伙伴不约而同地拿出随身携带的垃圾袋，弯下腰捡起地上的废纸、果皮、塑料瓶等垃圾，分别装进对应的垃圾袋里。我们一边唱着歌，一边有序地捡着垃圾。不一会儿，地上的垃圾就被我们清理得干干净净。一阵风吹过，花儿在向我们点头，小草不停地跳着舞，好像在跟我们道谢。

虽然今天我和小伙伴们捡垃圾很累，但是我看到美丽的公园又重新恢复了美丽的面貌，我的心里美滋滋的。回家的路上，我想：今天，我们每个人都是环保小卫士。以后，我们要让更多的人加入到环保的队伍中来。让我们携起手来，共建美好的家园吧!

【知识点】保护环境类写话

【解析】【分析】本题考查学生的语言组织能力。解答时，需要观察图片中存在的人、物及其周围环境，思考人、物具体做了什么，并展开合理的联想。注意措辞的准确以及语句的通顺，不要出现错别字。发挥想象组织语言作答。言之有理即可。注意标点符号。

【点评】主要考查学生看图写话的能力。发挥合理的想象，运用流畅的语言，写出了图画所展现的中心内容。

1/1河北省邢台市威县第三小学2023-2024学年三年级下学期语文期中质量评价卷

一、基础知识(60分)

1．（2024三下·威县期中）读拼音，写词语。

（1）春风轻轻地chuīfú着，柳条suí风piāodòng_________________。

（2）xiūjiàn城墙的小组成员正含笑xīnshǎng着墙边盛开的美丽的wànshòujú_________________。

（3）通过学习寓言故事，我们认识了shǒuzhūdàitù的农夫、qiānxū的陶罐和身段yúnchèn的小鹿。

2．（2024三下·威县期中）下列书写全部正确的一项是（）

A．智慧园盘B．价值花瓣C．加入组力

3．（2024三下·威县期中）下列加点字读音相同的一项是（）

A．闲散扩散B．栏杆旗杆C．方便便宜

4．（2024三下·威县期中）填入下面句中横线上的词语最恰当的一项是（）

下课了，同学们迈着____的脚步走向操场。

A．痛快B．轻快C．轻巧

5．（2024三下·威县期中）下列句子中的加点词语使用有误的一项是（）

A．听到这件令人气愤的事情，爸爸欣然怒放。

B．人要放开视野，不能做井底之蛙。

C．你是不是因为昨天晚上没睡好，今天上课才这么没精打采的。

6．（2024三下·威县期中）快过年了，我们把家里打扫得干干净净，妈妈把废纸、饮料瓶之类交给我，让我送到____去。（）

A．税务局B．咖啡馆C．废品收购站

7．（2024三下·威县期中）给句子中的加点词语选择恰当的解释。(填序号)

骄傲：A．自以为了不起，看不起别人；B．自豪；C．值得自豪的人或事物。

（1）骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。

（2）梦天实验舱的成功发射是中华民族的骄傲。

（3）我为中国运动员在北京冬奥会上取得的好成绩而骄傲。

8．（2024三下·威县期中）句子加工厂。

（1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！(给句子换种说法，保持意思不变)

（2）骑马的人一下子把马笼头拽住了。(改为“被”字句)

（3）小艺把水往量杯里一倒，立刻升起未了水位。(用修改符号修改)

9．（2024三下·威县期中）口语交际。

学校将于5月11日上午八点半组织全校学生在多功能厅观看电影，请你帮学校少先队大队部写一则5月10日发布的通知。

10．（2024三下·威县期中）日积月累。

（1）我忽然觉得自己___，穿着雪白的衣裳，。

（2）东汉时代，蔡伦改进了，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展；隋朝的石匠设计并参加建造的赵州桥，体现了劳动人民的，是我国宝贵的历史文化遗产。

（3）春天来了，桃花开了，鸭子下水嬉戏了。看到这样的景象，我不禁诵起苏轼的诗句：“竹外桃花三两枝，___。“

（4）王维《九月九日忆山东兄弟》中的“___，___"让我们体会到了诗人浓浓的思乡之情。

（5）《滁州西涧》中提写“春潮不断上涨，渡口只有一只小船横在水面上”的诗是：___，___。

二、阅读理解(25分)

（2024三下·威县期中）阅读乐园。

燕子（节选）

小燕子带了它的剪刀似(sìshì)的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

另有几只却在浅光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈(quānjuàn)一圈地荡漾开去。

11．用“√"标出加点字的正确读音。

12．画横线的句子把比作。我也会用“似的”写一句话：___。

13．选段中的语句生动优美，我们可以由“"”等词语感受到燕子飞行时轻快灵活的特点；“叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了"则体现了燕子飞行时___的特点。

（2024三下·威县期中）现代文阅读

变色龙

变色龙学名叫避役，是动物界中的魔术师。

变色龙的皮肤能改变颜色，平时是绿色或棕色的，到了晚上变成黄色，到了第二天清晨又变成暗绿色，太阳出来后，又变成灰绿色。

变色龙的眼睛很奇特。它的两只眼睛能单独活动，一只眼睛向上看或向前看时，另一只可向下或向后瞧。

变色龙还有一个奇妙的舌头。它的舌头完全伸出来，相当于它身长的两倍。平时，舌尖向下卷曲收到嘴里。当它发现飞虫时，就闪电般伸出长舌，把猎物粘住后吞进肚子里。

变色龙喜欢生活在树上。它的四肢较长，善握树枝。它的尾巴较长，能缠绕树枝。它行动很慢，常常是今天走一步，明天才走第二步。

变色龙的老家在非洲的马达加斯加，印度、西班牙等地也能看到它的踪影。

14．根据短文内容填空

①变色龙学名叫。

②短文中的“动物界中的魔术师”指的是。

③变色龙喜欢生活在。

15．根据短文内容判断对错。

①变色龙的眼睛能改变颜色。()

②变色龙有一个奇妙的舌头，它的舌头完全伸出来，相当于它身长的两倍。()

16．短文第二至四自然段分别从、、三方面介绍了变色龙的特点。(填序号)

A．生活习性

B．舌头

C．皮肤

D．眼睛

E．生活地点

三、快乐表达（15分）

17．（2024三下·威县期中）习作芳草地。

上图中画的都有谁？他们在干什么？请你仔细观察图片，发挥想象写一写。注意先写题目再作文，把看到的、想到的写清楚。

答案解析部分

1．【答案】（1）吹拂；随；飘动

（2）修建；欣赏；万寿菊

（3）守株待兔；谦虚；匀称

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

（1）“吹拂"的“拂”不要写成同音字“佛”，“飘动”的“飘"不要写成形近字“漂”。

（2）“欣赏"的“赏”不要写成形近字“常”，“修建”的“建"不要写成形近字“键”。

（3）“守株待兔"的“兔”不要写成形近字“免”，“谦虚”的“虚"不要写成形近字“虑”。

【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。

2．【答案】B

【知识点】词形辨析

【解析】【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。

A：园盘——圆盘

B：正确

C：组力——阻力

故答案为：B

【点评】汉字辨析的方法：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。

3．【答案】B

【知识点】字音

【解析】【分析】考查了多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。

A．散：sǎn/sàn。

B．都读gān。

C.便：biàn/pián。

故答案为：B

【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。

4．【答案】B

【知识点】词汇运用

【解析】【分析】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。

A、痛快：心情舒畅；尽兴。

B.轻快：不费劲儿。轻松愉快。

C.轻巧：轻便灵巧，简单容易或操作轻松灵巧。

结合所给语境，下课了，同学们迈着轻松愉快的步伐走向操场。选：B。

故答案为：B

【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。

5．【答案】A

【知识点】词汇运用

【解析】【分析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否．词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感彩相一致。

A、“欣然怒放"意思是愉快地盛开。结合句子语境，欣然怒放用来形容爸爸不当，词语使用有误。

B，井底之蛙：井底下的青娃。只能看到井口那么大的一块天。比喻见识短浅的人，结合句中“人要放开视野"可知，“井底之蛙”符合语境，词语使用正确。

C.没精打采：采：精神。形容精神不振，提不起劲头，结合句子“估计是昨天夜里没睡好吧”，可知“没精打采"符合语境，词语使用正确。

故答案为：A

【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。

6．【答案】C

【知识点】词汇运用

【解析】【分析】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。

A.税务局：税务局是纳税、了解税务的地方。

B.咖啡馆：是现代社会中经营咖啡饮品的商店，用于社交聚会等活动。

C.废品收购站：主要从事废品回收的场所。

结合所给语境，把家里打扫得干干净净，妈妈把废纸、饮料瓶之类的东西送到废品收购站去。选：C。

故答案为：C

【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。

7．【答案】（1）A

（2）C

（3）B

【知识点】词语含义的理解

【解析】【分析】这是一道“一词多义”的练习题。同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思，要把词语放在语境中去理解。

（1）根据句子意思，这里的“骄傲"是形容词，指铁罐看不起陶罐，故选A。

（2）根据句子意思，这里的“骄傲”是名词，指梦天实验舱的成功发射是一件值得自豪的事情，故选C。

（3）根据句子意思，这里的“骄傲"是形容词，指我为中国运动员在北京冬奥会上取得的好成绩而自豪，故选B。

故答案为：（1）A（2）C（3）B

【点评】主要考查学生对多义词的理解，正确理解词语的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩，然后根据词语的意思再一一对号入座。

8．【答案】（1）我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。

（2）马笼头被骑马的人一下子拽住了

（3）小艺把水往量杯一倒，水位立刻升起来了。

【知识点】修改病句；句式转换

【解析】【分析】（1）此题考查感叹句转换陈述句的能力，将感叹句改写陈述句的方法∶感叹句变陈述句，一般去掉感叹句中的“多么”、“太"、“真"、"怎么"等词，句末如果有感叹词"啊”、“呀"、"啦"等要去掉，将感叹号改为句号。本句中把“呢"去掉，把“有"改为“没有”，句尾加“的”叹号改为句号。

（2）把字句改被字句原则是把"把字句"中前后主语调换，即“骑马的人"和“马笼头”互换，把“把"改成“被”。即成为“被字句"。

（3）语序不当，把“立刻升起来了”和“水位"互换。

故答案为：（1）我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。（2）马笼头被骑马的人一下子拽住了（3）小艺把水往量杯一倒，水位立刻升起来了。

【点评】（1）掌握感叹句改陈述句方法，平时多练，培养语言表达能力。体会感叹句、反问句、陈述句的不同语气和情感强烈程度。

（2）掌握把字句改被字句的方法，平时注意多练，培养语言表达能力。

（3）常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。

9．【答案】通知

5月11日上午八点半，请全体同学到多功能厅观看电影。

少先队大队部

5月10日

【知识点】通知

【解析】【分析】本题考查写通知的能力。注意：通知的格式，包括标题，正文，落款。标题：写在第一行正中位置。正文：另起一行空两格写正文。正文要写清时间，地点，参加对象和活动主题。落款：包括署名和日期。分两行写在正文右下方，署名在上一行，日期下著名下一行。

【点评】本题考查写通知的能力。要写清楚标题、正文和落款，注意格式不要错误。

10．【答案】（1）仿佛就是一朵荷花；站在阳光里

（2）造纸术；李春；智慧和才干

（3）春江水暖鸭先知

（4）独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲

（5）春潮带雨晚来急；野渡无人舟自横

【知识点】古诗词填空；课内现代文阅读

【解析】【分析】本题考查名句名篇积累与默写。

（1）出自课文《荷花》，结合提示填空即可，原句”我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里"书写时注意“拂、荷”的正确写法。

（2）东汉时代，蔡伦改进了造纸术，发明了缺候纸，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，响了全世界。赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。它是隋朝石匠李春设计和参加建造的。赵州桥不仅雄伟、坚固，而且美观，体现了古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。

（3）出自苏轼的《惠崇春江晚景》，结合题干中的“竹外桃花三两枝”，可知填写的诗句是“春江水暖鸭先知”。书写时注意“暖、鸭、知"的正确写法。

（4）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，句意：独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。让我们体会到了诗人浓浓的思乡之情。

（5）“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横"出自唐代韦应物的《滁州西涧》句意：傍晚下雨潮水涨得更急，郊野的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。诗句描写的内容与题干里提到的情景相符。

故答案为：（1）仿佛就是一朵荷花、站在阳光里（2）造纸术、李春、智慧和才干（3）春江水暖鸭先知（4）独在异乡为异客、每逢佳节倍思亲（5）春潮带雨晚来急、野渡无人舟自横

【点评】本题考查的知识点有古诗句默写，还有课文内容的理解，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。

【答案】11．shì|quán

12．小燕子的尾巴；剪刀；银盘似的月亮挂在空中

13．斜飞；横掠；轻快灵活、迅捷轻盈

【知识点】课内现代文阅读

【解析】【点评】做阅读理解题时，要做到以下几点：①通读全篇，大致了解。第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数。②审清题意，回读原文。在对文章有了整体把握后，我们再仔细阅读题干，找出每一题的出题点，回读原文，将题干和文章对应起来。③理清要点，认真答题。抓住对应的关键词句，组织好语言作答。

11．本题主要考查对多音字的掌握，似：读sì”时，意思是相类，像。读"shì时，意思是跟某种情况或事物相似。似的：shì，表示跟某种事物或情况差不多。圈：读quān时，表示环形或圆形的物品或范围。例如：圆圈、铁圈。读juàn时，主要用于表示养家药的棚栏，如羊圈、牛圈、猪圈。一圈：quān，是一个环状的区域或封闭的路径。

故答案为：shì|quán

12．本题主要考查对修辞手法的掌握以及词语造句。“小燕子带了它的剪刀似的尾巴"句子把小燕了的尾巴比作剪刀，运用比喻的手法，形象地描绘小燕子的尾巴形状和飞行时的姿态。

“似的"表示跟某种事物或情况差不多。例句运用比喻的手法，仿写时需要注意，如：秋天的权叶红得似火，就像是天边燃烧的晚霞似的。

故答案为：小燕子的尾巴|剪刀|银盘似的月亮挂在空中

13．本题主要考查对内容的理解。

“斜飞"这个词描述