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文档简介
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泉州市2024届高中毕业班质量监测(二)
2024.01
高三数学
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的。
1.设集合/={x|x-2>。},8={x|x(x-2)<3x-6},则/口8=
A.(3,+oo)B.(2,+oo)C.(2,5)D.(2,3)
【命题意图】本小题主要考查集合的运算、一元二次不等式等知识;考查推理论证、运算求
解等能力;考查化归与转化、数形结合等思想;体现基础性,导向对数学运算、
逻辑推理等核心素养的关注.
【试题解析】解法一:由工(》-2)<3苫-6,整理,得。-2)(工一3)<0,解得2<》<3,故3=(2,3),
又4=(2,+oo),从而/门2=(2,3),故正确答案为D.
解法二:由题意,得/=(2,+8),因为故当x>2时,x(x-2)<3x-6
等价于2cx<3,从而/("|2=(2,3),故正确答案为D.
2.已知复数4=cosg+isin],z2=i,则ZR在复平面内对应的点位于
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
【命题意图】本小题主要考查复数的概念及其运算等知识;考查运算求解等能力;考查数形
结合等思想;体现基础性,导向对数学运算、直观想象等核心素养的关注.
【试题解析】因为2尼=-sin]+icosg,且cos1>0,sin1>0,所以z/2在复平面内对应的
点位于第二象限,故正确答案为B.
3.已知。€(0,兀),sin0-cos0,则sin〃cosO=
A.—V2B.—C.—D.V2
22
【命题意图】本小题主要考查同角三角函数的基本关系及三角函数的定义等知识;考查运算
求解等能力;考查化归与转化等思想;体现基础性,导向对数学运算、直观想
象等核心素养的关注.
(TT
【试题解析】解法一:因为。£(0,兀),sin0=cos0,所以cos6>0,从而。£(0,万),
高三数学试题第1页(共12页)
\smO=半V2[sm。.学V2一
「sin6=cos。,,,
由,;解得2广或<%(舍去),
[sin26+cos20=1,4141
cos6=——,cos(9=-—,
22
所以sinO・cose=L,故正确答案为C.
2
IT
解法二:因为。£(0,兀),sin6=cos。,所以tan6=l,且。^(。,万),在平面直
角坐标系中X。中,角。的顶点在原点,始边与%轴的正半轴重合,则在角。的
1cos6=~^=
终边上取点贝(Jsin6=所以sin。•cos0=—,
正V22
故正确答案为C.
解法三:由sin6=cos6,得包”*=1,即tan6=1,
cos。
sin0costan。
又sinOcos。=故正确答案为c.
sin2+cos20tan29+12
4.已知圆柱母线长等于2,过母线作截面,截面的最大周长等于8,则该圆柱的体积等于
A.7iB.2兀C.4兀D.8兀
【命题意图】本小题主要考查圆柱等知识;考查空间想象、运算求解等能力;考查数形结合、
化归与转化等思想;体现基础性,导向对数学运算、直观想象等核心素养的关
注.
【试题解析】设圆柱的底面半径为厂,母线长为/.当截面过圆柱的轴时,截面图形的周长最
大,从而4厂+2/=8,即2厂+/=4,所以2厂+2=4,解得,=1,所以圆柱的体
积等于五r2/=2无,故答案为B.
5.函数“X)的数据如下表,则该函数的解析式可能形如
X-2-101235
/(X)2.31.10.71.12.35.949.1
A./(x)=kaix]+bB./(x)=kxex+b
C.f(x)=k\x\+bD./(x)=k(x-1)2+
【命题意图】本小题主要考查函数的基本性质等知识;考查推理论证、运算求解等能力;考
查数形结合等思想;体现基础性、综合性,导向对直观想象、逻辑推理、数学
运算等核心素养的关注.
高三数学试题第2页(共12页)
【试题解析】对于选项A,表格数据均满足〃x)=0.2x33+0.5,故正确答案为A.
对于选项B,当左片0时,函数/(x)=>(x+l)e",当左>0时,函数“X)在[T,+oo)
上递增,与表格中/(-1)>/(0)矛盾;当后<0时,函数/(x)在(-8,-1]上递增,
这与表格中/(-2)>/(-1)矛盾,故选项B错误;
对于选项C,当《力0时,x20时/(x)=fcc+6呈线性递增或线性递减,这与表格
的数据不符,故C错;
对于选项D,当人=0时,/(x)=6不合题意;当上片0时,函数/(x)为二次函数,
且对称轴的方程为x=l,与表格中〃0)w/(2)矛盾,故选项D错误;
综上,可知正确答案为A.
6.若抛物线j?=4x与椭圆£:E+Y^=1的交点在x轴上的射影恰好是E的焦点,则E
ClU.-1
的离心率为
A.也」B.C.V2-1D.V3-1
22
【命题意图】本小题主要考查抛物线、双曲线的几何性质等知识;考查推理论证、运算求解
等能力;考查化归与转化、数形结合等思想;体现综合性,导向对直观想象、
数学运算核心素养的关注.
【试题解析】解法一:由题意,可知抛物线/=4x的焦点尸(1,0)是E的右焦点,设抛物线
/=4x与椭圆E的一个交点为/(%,%),因为轴,所以%=1,
方=4,
故11v2解得。2=3±2后,因为/>1,所以。2=3+20,故
[a1a1-1'
a=1+\[1,所以e=£=—=41-1,故正确答案为C.
aV2+1
解法二:由题意,可知抛物线/=4x的焦点为(1,0),椭圆E的左、右焦点分别
为耳月(1,0),抛物线/=4无与E的交点为因为轴,所以
22
\MF2\=2,i^\MFx\=^\F}F2\+\MF2\=2y/2,
刘强,东北师范大学教育硕士,中级教师。长春市时事新闻课主讲教师,大学
高三数学试题第3页(共12页)
期间被评为“全国最美大学生”。长春市“教学新秀”,入选2023年度全国中
小学思政课教师教学基本功展示交流活动典型经验名单,曾在《光明日报》《中
学政治教学参考》等报纸期刊发表文章5篇,出版著作1部,多次参与大中小学
思政课一体化活动和“深耕计划”,受邀录制了中央电视台多场思政节目。又
因为点M在椭圆E上,所以2a=|町|+|峥|=2(后+1),解得。=亚+1,故E
的离心率e=、L=^-l.故正确答案为C.
V2+1
7.某学校举办运动会,径赛类共设100米、200米、400米、800米、1500米5个项目,田
赛类共设铅球、跳高、跳远、三级跳远4个项目.现甲、乙两名同学均选择一个径赛类
项目和一个田赛类项目参赛,则甲、乙的参赛项目有且只有一个相同的方法种数等于
A.70B.140C.252D.504
【命题意图】本小题主要考查计数原理等知识,考查运算求解、推理论证等能力,考查分类
与整合、化归与转化等思想,体现综合性与应用性,导向对数学运算、逻辑推
理等核心素养的关注.
【试题解析】若甲、乙参赛的相同项目是径赛类项目,根据分步乘法原理,有C;x/:=60种
方法;若甲、乙参赛的相同项目是田赛类项目,根据分步乘法原理,有C;xm=80
种方法,再根据分类加法原理,可得甲、乙的参赛项目有且只有一个相同的方
法种数为C;xA;+C;xA;=140,故正确答案为B.
41
8.已知函数/(%)=—+——(1WXW3).若函数y=/(x)-Q存在零点,则a的取值范围为
x4-x
A「97]D713]c913「c9、
A•小亨1r石],r不D.7r位)
【命题意图】本小题主要考查函数的零点等知识;考查运算求解、推理论证等能力;考查数
形结合、化归与转化等思想;体现基础性、综合性,导向对直观想象、逻辑推
理,数学运算等核心素养的关注.
【试题解析】解法一:由题意,得八x)=_(3;-8)(尤二8),
x(x-4)
Q
令/''(x)=0,得x=§或x=8(舍去),
当x变化时,/'(x)J(x)的变化情况如下表:
8(|,3)
X13
3
高三数学试题第4页(共12页)
/'(X)-0+
1397
/W单调递减单调递增
T43
作出函数/'(X)的图象,如图
令得/'(x)=a,故曲线y=/(x)与直线y=a有公共点,
所以〃|)Wa0⑴,即。的取值范围为故正确答案为C.
解法二:由题意,得
c、4114114(4-x)x「
了⑴=1十—=izt+=心+依一刈==+11’
4-r41
令”——(xe[l,3]),贝卜=——le[-,3],
xx3
又因为g⑷4(4/+1+5)在[士士单调递减,在[:3]单调递增,且gd),,
4,32233
函数y=/(x)-a存在零点,即*e[l,3],/(x)=a,
高三数学试题第5页(共12页)
所以。的取值范围为[,£],故正确答案为C.
二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题
目要求。全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分。
9.抛掷一枚骰子,设事件/="出现的点数为偶数”,事件8="出现的点数为3的倍数”,
则
A./与8是互斥事件B./U5不是必然事件
C.尸(/8)=gD.尸(NU8)='|
【命题意图】本小题主要考查随机事件、事件的关系和运算、古典概型等知识,考查运算求
解、推理论证等能力,考查化归与转化等思想,体现基础性、综合性与应用性,
导向对数学运算、逻辑推理、数学抽象等核心素养的关注.
【试题解析】抛掷一枚骰子可能的基本结果用x表示,则试验的样本空间。={1,2,3,4,5,6},
所以事件/={2,4,6},事件B={3,6},因为4nB={6}w0,所以4与8不是
互斥事件,故A错;且P(4B)=!,故C错;因为NU8={2,3,4,6}wO,所以/UB
6
42
不是必然事件,故B正确;且尸QUB)=?=4,故D正确.
63
综上,可得正确答案为BD.
10.已知定义在R上的函数/(x)满足/(x+l)=-/(x),当尤时,/(x)=2x,当尤e(0,g]
时,/(x)=simtx,贝!J
【命题意图】本小题主要考查三角函数的图象与性质等基础知识;考查运算求解,推理论证
能力等;考查数形结合思想等;体现基础性,综合性,导向对直观想象,逻辑
推理,数学运算等核心素养的关注.
【试题解析】解法一:由题意,^f(x+2)=-f(x+l)=f(x),所以“x)是以2为周期的周期
高三数学试题第6页(共12页)
函数,又当时,x-le[-1,O],所以“》)-1)=-2@-1),当
xe(l,|]时,1e畤,所以/(x)f(x_l)=_sin(gl))=sin-作出函
数歹=/(X)和〉=sin?ix的图象,由图可知/(x)的值域为,
对于选项A,由图可知/(;)>/(|)(或〃J=sinm=*,/(3=-/(
故选项A错误;
4?
对于选项B,因为/(x)是以2为周期的周期函数,所以/(§)=〃-]+2),故选
项B正确;
对于选项C,因为-/(1)=-1,从而/(9+/(玄<0,故选项c错
误;
对于选项D,因为巧=1,所以〃|)+〃*。,故选项D正确.
综上,正确答案为BD.
解法二:由题意,得/(x+2)=-f(x+l)=/(x),所以〃x)是以2为周期的周期
函数;
对于选项A,由题意,得/(g=sing=亭,==故
选项A错误;
对于选项B,因为小)是以2为周期的周期函数,所以心-1+2)=/(->
故选项B正确;
_211?
对于选项C,由题意,得了(—)=—/(——)=—2・(——)=—,
3333
/(|)=/(-1)=2-(-1)=-1,故选项C错误;
对于选项D,由题意,^/(-)=sin—>0,/(-)=/(2+-)=/(-)=sin-=1,
552222
高三数学试题第7页(共12页)
故选项D正确.
综上,可得正确答案为BD.
11.已知抛物线C:/=4y的准线为/,焦点、为F,过尸的直线也与C交于48两点,则
A./的方程为y=TB./与以线段为直径的圆相切
C.当线段中点的纵坐标为2时,|48|=3D.当羽的倾斜角等于45。时,[48|=8
【命题意图】本小题主要考查抛物线的定义及其标准方程、简单几何性质、直线与抛物线的
位置关系等知识;考查推理论证、运算求解等能力;考查化归与转化、数形结
合等思想;体现基础性和应用性,导向对数学运算、直观想象等核心素养的关
注.
【试题解析】对于选项A,抛物线/=4了的焦点为尸(0,1),准线方程为y=T,选项A正确;
对于选项B,设的中点W到准线的距离为4,则“=归/如
故线段为直径的圆与抛物线C的准线相切,故选项B正确;
对于选项C,设/(网,必),2(%,力),因为线段A8中点的纵坐标为2,所以
匕产=2即弘+%=4,由抛物线的定义,得|/8|=%+%+p=4+2=6,故
选项C错误;
对于选项D,当/的倾斜角等于45。时,直线/的斜率为1,则过尸的直线/方程
为y=x+l,设/(再,必),2(%,”),由[“消去x,得歹2_6了+1=0,从而
[y=x+l,
yt+y2=6,由抛物线的定义,得|43|=M+%+P=6+2=8,故选项D正确;
综上,可得正确答案为ABD.
12.在空间直角坐标系z中,/(0,0,0),3(1,1,0)((0,2,0),。(-3,2,1),E(/,2,1)在球厂的
球面上,则
A.OE〃平面/3C
B.球歹的表面积等于100兀
C.点。到平面4CE的距离等于亚
5
4
D.平面4co与平面4CE的夹角的正弦值等于一
5
高三数学试题第8页(共12页)
【命题意图】本小题主要考查空间点、直线与平面间的位置关系以及球等知识;考查逻推理
论证、运算求解等能力;考查化归与转化、数形结合等思想;体现基础性与综合
性,导向对数学运算、直观想象等核心素养的关注.
【试题解析】解法一:设球厂的半径为R,贝(歹CHEDH尸E|=R,设b(a,6,c),
2222
a+b+c=R,a+b—1=0,
("Ip+(1)2+c2",46—4=0,
消去R,
2
a+(6-2)2+(;2=斤,6Q-4b-2。+14=0,
(a+3y+3-2)2+(C-1)2=R2,6Q—2。+10=0,
从而尸(0,1,5),所以7?=|"|=".
又由|尸E|=R,得,?+1+16=而,解得一=3,故£(3,2,1).
对于选项A:易知平面/8C的一个法向量〃?=(0,0,1),瓦=(-6,0,0),则
DE-m=0,所以而_L,〃,又平面/8C,所以£>£〃平面/8C,所以选项
A正确;
对于选项B:球尸的表面积S=4位2=104兀,故选项B错误,
对于选项C:易求得平面NCD的法向量4=(1,0,3),设近在多方向上的投影向
C正确;
对于选项D:易求得平面/CD的法向量a=(1,0,3),平面/CE的法向量
24
%=(-1,0,3),从而cos〈"i,〃2)=伍=1,所以平面NC。与平面/CE的夹角的余
4
弦值等于3,故选项D错误;
综上,得正确答案为AC.
高三数学试题第9页(共12页)
解法二:设球厂的半径为R,则|E41=|FB|=|FC|=|FD|=|FE\=R.
取NC的中点G(O,1,O),过G作平面48。的垂线/,又布•无=0,所以在_LQ,
故N3_LC3,所以/e/,故设尸(0,1,z),
因为|尸。|=|五£|,所以舟+/+(2-1)2=J(x2)2+F+(z-l)2,解得/=3,故
^(3,2,1).
对于选项A:瓦=(1,0,0),读=(小一3,0,0),所以诙=(/一3)砺,又E正GB,
所以。E〃G8,又DEu平面4BC,G8u平面/3C,故〃平面/8C,所以
选项A正确;
对于选项B:由4HM>±R,得12+z2=32+『+(z—l)2,解得z=5,从而
R=\FA\=y/26,所以球尸的表面积S=4成2=104兀,故选项B错误;
对于选项C:因为|FD|=|FE|,所以J32+『+(Z-1)2=J(y)2+F+(z-l)2,解
得f=3,故颐3,2,1).易求得平面/CD的法向量4=(1,0,3),设说在多方向上
的投影向量为4瓦,则点E到平面ACD的距离d=1%瓦卜次./63M
l«iIV105
故选项C正确;
对于选项D:易求得平面/C。的法向量4=(1,0,3),平面/CE的法向量
OA
«2=(-1,0,3),从而cos〈"|,"2)=m=M,所以平面NC。与平面/CE的夹角的余
高三数学试题第10页(共12页)
弦值等于34,故选项D错误;
综上,得正确答案为AC.
解法三:设球/的半径为R,贝9E4H所上产。=|也》回所六氏,
取NC的中点G(O,1,O),过G作平面N3C的垂线/,又在•无=0,所以在,
故A8LC3,所以Be/,故设尸(0,1,z),贝!|
因为|FD|=|FE],所以132+12+(Z-1)2=J(x2)2+J+(z-l)2,解得/=3,故
£(3,2,1).
对于选项A:在X轴上取点〃(1,0,0),又丽=(6,0,0),所以瓦=6次,又E史AH,
所以DE〃4H,又Z)E<Z平面48C,4/u平面4BC,故DE〃平面4BC,所以
选项A正确;
对于选项B:由|E4Hb0=R,得肚+z?=32+F+(z-l>,解得z=5,从而
R=\FA\=426,所以球。的表面积S=4成2=104兀,故选项B错误,
对于选项C:设点£到平面NCD的距离为4.易得CD_L/C,CELAC,又
CD,CEu平面CDE,且CDClCE=C,所以/C_L平面CDE,又ACu平面ACD,
所以平面/CD_L平面CDE,过£作励/_18于M,又平面NCAD平面
CDE=CD,EMu平面CDE,所以EM_L平面/CD于",故NECM是直线EC
与平面/CO所成的角.
又在4CDE中,CD=CE=M,DE=6,由余弦定理,得
高三数学试题第11页(共12页)
10+10-36
cosZDCE==i,所以5也/£。村=5出/£>尊=3,又EC=M,所
2x1055
以4/=£。与116>=独。,故选项C正确;
5
对于选项D:因为CD_LNC,CE1AC,故NDCE是二面角。-/C-£的平面
cn-CF4
角,故cos/DCE=*嘏刍=3,所以平面/CD与平面/CE的夹角的余弦值等
卬"[5
于故选项D错误;
5
综上,得正确答案为AC.
高三数学试题第12页(共12页)
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2024.01
高三数学
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.在平行四边形/SCO中,AB=(1,2),AD=(4,-2),则+|砺卜.
【命题意图】本小题主要考查向量的运算、模等知识,考查运算求解等能力,考查数形结合、
化归与转化等思想,体现基础性,导向对直观想象、逻辑推理、数学运算等核
心素养的关注.
【试题解析】解法一:因为四边形为平行四边形,所以k=在+而=(5,0),
BD=AI)-AB=(3,-4),从而阿卜阿|=5+5=10,故答案为10.
解法二:因为在•万5=4-4=0,所以万_L诟,故从而四边形
/8C。为为矩形,所以|/。|=幽,Xl4C=A8+ZD=(5,0),所以|祠=5,
故|狗+国=5+5=10,所以答案为10.
14.数列{%}中,%=1,an+l=an+2",则。4=_________.
【命题意图】本小题主要考查数列的递推关系、通项公式与数列求和等知识,考查运算求解
能力,考查函数与方程、化归与转化等思想,体现基础性,导向对发展数学运算
等核心素养的关注.
【试题解析】
解法一:因为为=1,an+l=an+2",故可得的=3,%=7,%=15,故答案为15;
23
解法二:由题意,得=2",从而%—%=2,,a3—a2=2>aA—a3=2,所以
高三数学试题第1页(共5页)
321
(a4-a3)+(a3-a2)+(a2-a1)=2+2+2,即&-%=14,解得%=15,故答
案为15.
解法三:由%M=a“+2”,整理,得%,「2.=%-2",所以数列{%-2"}是公差为0的
等差数列,且4-2=-1,从而?即%=2"-1,所以%=15,故答
案为15.
15.已知直线/:x+y=2,圆C被/所截得到的两段弧的长度之比为1:3,则圆C的方程可以
为.(只需写出一个满足条件的方程即可)
【命题意图】本小题主要考查圆的定义及其方程、直线与圆的位置关系等知识;考查运算求
解等能力;考查数形结合、化归与转化等思想,体现基础性,导向对数学运算、
直观想象等核心素养的关注.
【试题解析】设直线/:x+y=2分别与x轴、y轴交于/(2,0),8(0,2),则44。3=90。.以原
点。为圆心,半径为2的圆C被/所截得到的两段弧的长度之比为1:3,所以满
足条件的一个圆的方程为/+r=4.故答案为一+/=4.(答案不唯一)
\-4/\
16.若2x?-2x+alnx»0,则。的取值范围为.
【命题意图】本小题主要考查函数的函数与不等式等知识;考查运算求解、推理论证等能力;
考查数形结合、化归与转化等思想;体现基础性与综合性,导向对直观想象、
逻辑推理、数学运算等核心素养的关注.
【试题解析】
解法一:令/(x)=2x(x-1)+“lnx,则/⑴=0,
x
高三数学试题第2页(共5页)
①当心0时,/§)=-;+41ng<0
不合题意;
1+J1-4”
②当.<0时,令/(》)=0,得(舍去)或X=
4
当x变化时,/'(x)J(x)的变化情况如下表
(0,1+11+J1-4。J+J1-4。、
X一,('+00)
444
/'(X)-0+
/(X)单调递增极小值单调递减
作出y=/(x)的图象,如图
由图可知,"Jia=],解得。=_2,
4
综上,可得。=-2,故。的取值范围为{-2}.
解法二:①当oNO时,令%=工,W2x2-2x+6zlnx=---6zln2<0,不合题意;
22
②当〃<0时,不等式2-一2x+alnx20可化为—2(%—1)三皿,即直线
ax
y=--(x-1)在函数/(x)=—的图象的上方,且有公共点(1,0),
ax
又/'0)=上空,令((x)=o,得工=6,
X
当X变化时,f\x),/(X)的变化情况如下表
X(l,e)e(e,+oo)
/'(X)+0-
极大值工
/W单调递增单调递减
e
作出函数〃x)=——的图象,如图
X
高三数学试题第3页(共5页)
由图可知,直线y=-2(尤-1)在曲线歹=区的上方,当且仅当直线y=-2(x-l)
axa
与曲线y=叱相切时成立,故/⑴=-2,即_。=2,
xa
所以0的取值范围为{-2}.
解法三:不等式2%2-2x+alnxN0可化为-2x2+2xWalnx,
①当x=l时,OWaxO,所以aeR;
_r)y2_i_7r
②当0<x<l时,lnx<0,故一2—+2xWalnx等价于--------2a,
Inx
令g(x)=~2x+2x(o<x<l),贝I
Inx
12
_f+2)lnx-7(-2。+2x)_2[(—2x+l)lnx+x—l]
g'"(Inx)2-(Inx)2'
令h(x)=(-2x+l)lnx+x-l(0<xg),贝(J/z(l)=0,
又〃0)=-2山了+,-1在(0刀单调递减,
所以当0<%<1时,1(%)>0,〃(x)单调递增,
从而当0cx<1时,/z(x)<A(l)=O,故g'(x)<0,所以g(x)在(0,1)单调递减,
又limg(x)=lim(+2")_1而(-4%2+2x)=-2,故aW-2;
x->rXM(Inx)'3
_O丫2,
③当x>1时,Inx>0,故一2f+2xWalnx等价于--------Wa,
Inx
令g(x)=H+2x(x>l),则
Inx
高三数学试题第4页(共5页)
12
_(-4"+2)lnx-q(-2x+2x)_2[(—2x+1)Inx+x-1]
g'"(Inx)2"(Inx)2'
令〃(x)=(-2x+1)Inx+x-l(x^1),则h(l)=0,
又〃(x)=-2InX+』一1在[1,+00)单调递减,
X
所以当x>l时,〃(x)<0,7z(x)单调递减,
从而当x>l时,A(x)</?(l)=0,故g<x)<0,所以g(x)在(L+oo)单调递减,
2
Xlimg(x)=lim=ijm(_4X+2x)=-2,故a2-2;
3+(Inx)'*5
综上,可得a的取值范围为{-2}.
高三数学试题第5页(共5页)
保密★使用前)
泉州市2024届高中毕业班质量监测(二)
2024.01
高三数学
四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(10分)
等差数列{%}和等比数列{a}中,%=4=2,a3+b3=5,a5+2b2=Q.
(1)求{〃,}的公差d;
(2)记数列{“用“}的前〃项和为S.,若%>0,求S2。.
【命题意图】本小题主要考查等差数列、等比数列与数列求和等知识,考查运算求解等能力,
考查函数与方程、化归与转化等思想,体现基础性,导向对发展数学运算等核心
素养的关注.
【试题解析】
解法一;
2+2d+2q2-5,
(1)设等比数列也}的公比为4,由题意,得2分
2+4d+4g=0,
......................................................................................................3分
q=Tq=2,
解得1或<
d=—,d=——,
22
故d=工或d=——
5分
22
q=~\q=2,
(2)由(1),得v1或<2
d=—,d=—
225
q-T
因为%>0,所以d>0,故<
12
从而%=9,b=2-(-iy-'
n7分
高三数学试题第1页(共9页)
°也=(〃+3)X(T)"T,
所以邑0=(4-5)+(6-7)+…+(22-23)=-10.10分
解法二:
(1)设等比数列也}的公比为g,由题意,得];::::....................2分
消去g,得4屋+81-5=0,..............................................................................................4分
解得4=,或4=-』......................................................5分
22
q=-1?q=2,
(2)由(1),得J1或,5
d=~,d=
I2I2
q-T
因为%〉0,所以d>0,故(1
d——,
L2
从而%=审,a=2-(-l)"T,........................................................................................7分
*=("+3)x(",
匚匚I、IC/ccc、/厂rccc、10x(4+22)10x(5+23).
所以§20=(4+6+8+—F22)—(5+7+9+—23)=---------------------------------=—510.
......................................................................................................................................................10分
高三数学试题第2页(共9页)
18.(12分)
教育部印发的《国家学生体质健康标准》,要求学校每学年开展全校学生的体质健康测试
工作.某中学为提高学生的体质健康水平,组织了“坐位体前
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