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文档简介

大班下学期家长会班主任:季鲁玉

家长会内容:一、孩子在园的生活、学习情况分析二、教育教学的实施三、做好家园共育重新认识一下我们老师我们的幼儿园一、我们----三位老师:

季老师——季鲁玉

车老师——车永琳张老师——张珍珍我们的幼儿园:--您发现有哪些变化??(硬件设施软件设施)安全上学期智能接送卡—-塑胶地垫---楼梯改造教学全天视频在线---班级学堂的建设---校讯通的使用---李园长老师的外出学习---教师的OA办公环境新学期粉刷墙壁—墙裙改变---教室地板铺设等等的细节、、幼儿园正在慢慢的完善、打造一个规范化、标准化、流程化细节化的正规一类省级化幼儿园-----国际化目的:一切为了我们的孩子!!让家长更信赖我们幼儿园、更放心的把孩子交给我们!!欢迎新成员:班级情况分析:侯淑秀、刘明宇、郭佳宇、杨俯璋、高新宇、刘熔俊、拉斐尔共幼儿29名,其中男生20名,女生9名。上学期的学习生活锻炼:

--------思维活跃、自理能力、动手能力、交往能力--------行为约束、自律性、叛逆、洞察力、分析:接受能力:

专注能力:傅天翔、郭佳琪、平佳瑞、车骋、李继德、杨国卿、仲冠年、訾优悠、李想、张敏哲、李晓毅、尚瑞桐、杨子璇、刘晓萌、侯淑秀、、杨子璇、郝迪、晁子涵、张敏哲任务意识、规则感:专注力、自律性:自我服务意识需要加强:

姜东昌、王弈权、刘明宇、杨程祥、訾优悠刘咨晨、车骋、杨国卿、李想、李明轩、李继德、李淑娴、杨程祥、平佳瑞原因:

包办代替太过放纵----自我不受约束根据孩子制定计划:总体:

-----理解能力解决问题能力

-----语言表达词汇量

-----协调发展行为不受约束

-----动手能力自控能力差自我服务本学期重点方向:1、常规、、约束

2、学会倾听、礼貌

3、解决问题的能力

教学:主要课程:思维游戏、华文早读、省编教材、国学、拼音、英语、笔画书写一、思维游戏:教育的局限性家长的态度注重语言记忆发展规律、动手能力、自主探索、发现问题、解决问题、团结合作;1、图形娃娃(图形发散)本学期课程内容:2、卖水果(符号聚敛)3、瞧这一家子(行为评价)4、青蛙小姐的大笔小屋(语义认知)处理具体形象信息时的创造性思维能力。-----发展幼儿从不同角度对图案进行分类的发散思维能力解决有关数字、字母等符号问题的能力。水果超市-------物品的种类和数量等分。数学:1、6-10的分成2、10以内的加减法----混合题多写多练习惯养成3、几何形体认识4、量的感知---守恒、按规律排序5、认识人民币、简单换算6、了解钟表整点半点省编教材:五大领域:

语言:健康:社会:

科学、艺术……倾听---专心、理解表述---主动、分享、准确表达思想情绪调节适应---尊重他人、学习用合适的方式宣泄情绪生活习惯、自理能力(局限)自我保护、保健常识自我意识---展现自己、勇于挑战、不怕挫折、时间观念人际关系---愿意分享、共同完成任务、简单的评价自己正确的判定、关心他人、服务意识、团结意识、华文早读语言类课程课程实施文章欣赏跟读齐读领读汉字开花游戏话教学拼音、英语、国学、笔画书写拼音:单韵母:声母:23个bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

6个aoeiuü舌尖音:舌根音:平舌音:翘舌音:双唇音:唇齿音:dtnlgkhzcsjqxzhchshrywbpmf课程分配:

授课人

课程

上课时间季老师:思维游戏数学笔画书写周二周四上午周一周五下午车老师:省编教材国学拼音周一周五上午周三下午张老师:华文早读英语周三上午周二周四下午家园共育:1、作业:表扬:仲冠年、杨子璇、郝迪、刘晓萌、晁子涵

良好的习惯作业质量逐渐退步任务意识

------家长态度没有任何理由书写姿势(左手)橡皮的使用作业本整洁作业本的准备

2、积极参加活动—为了更好的教育、监督您的孩子3、不要随便的缺勤----请假4、检查幼儿携带物品---周三分享取消

5、早晚刷卡—伙食、、请耐心记住带

6、入园早7:30第一堂课9:00

离园4:30—5:10

7、春季流感带药假期严格制定作息时间表

8、学堂校讯通登录---百度→兰山七彩幼儿园→拉斐尔9、1---6号为您宝贝缴纳生活管理费

10、为孩子定期更换鞋子11、为我们提出好的建议想法,不足之处及时沟通其实孩子平平安安快乐成长--共同的心愿!我们会尽职尽责的照顾好每位幼儿,同时更需要您的支持配合,针对下学期的教学,我会更加严厉的要求每个孩子,更希望得到您的理解配合,我们将加倍努力

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