高中历史专题六古代希腊罗马的政治文明专题提升课课件人民版必修

专题提升课专题六体系构建·思维脉图【主题专线】本专题以古希腊、罗马政治文明的民主化、法制化为主题,包括两条线索:1.雅典民主政治确立、发展、完善的历史过程及其历史影响。(1)雅典民主政治在经历了梭伦改革、克利斯提尼改革和伯里克利改革后,逐步得到确立并趋于完备。(2)雅典民主政治在人类文明发展史上留下了浓墨重彩的一笔,但其作为一种原始的直接民主,有其历史局限性。2.古罗马法律制度的发展历程及其历史影响。(1)罗马法经历了由早期习惯法到成文法、从公民法到万民法的发展过程,其适用范围逐渐扩大。(2)罗马法的形成发展既维系了当时罗马政权的统治,又在原则和制度上对后世法律产生了深远影响。比较古希腊民主政治与罗马法专题整合·培优提能古希腊民主政治罗马法历史条件古希腊多山多岛、城邦林立、小国寡民;雅典贵族与平民的矛盾罗马贵族垄断立法和司法大权,罗马建立帝国及独裁统治;社会矛盾冲突的产物历程开始梭伦改革奠定基础《十二铜表法》发展克利斯提尼改革确立公民法演变为万民法完善伯里克利改革完善《民法大全》为总结古希腊民主政治罗马法基本特点主权在民、轮番而治渗透着自然法的思想主要表现公民大会、五百人会议、陪审法庭形式上分为成文法和习惯法;整体结构上包括公民法、万民法核心政权掌握在全体公民手中承认私有财产神圣不可侵犯实质奴隶主贵族的民主维护奴隶主地位和统治的工具评价既是伟大文明的催化剂,又是维护社会不公的暴力机器巩固和稳定了罗马帝国统治;维护了奴隶主贵族的根本利益影响为近代资产阶级民主政治提供了蓝本为近代欧美国家立法提供了范本【素养特训】(历史解释)有学者认为,古希腊的民主只是邦内民主,这是导致其衰落,最终亡于马其顿王国的重要原因;古罗马不断变非公民为公民,使其延续了上千年。其意在说明 (

)A.社会平等是国家发展的基础B.法律是国家发展的有力保证C.公民政治是国家存在的前提D.直接民主不利于国家的发展【解析】选A。根据材料可知,学者认为古罗马不断让非公民变为公民,促进社会平等,使古罗马持续发展,故选择A;材料并未涉及法律,故排除B;结合所学,生存安全是国家存在的前提,故排除C;材料主旨并不是说明希腊的直接民主不利于国家发展,而是社会平等的益处,故排除D。【备选习题】

(史料实证)罗马法学家西塞罗认为:我们天赋具有平等和理性的潜力,但并不都能实现。自然已规定那些在品德和精神上更优越的人应该统治弱者。雅典人在某些时期成功地履行了公共职责,但他们的国家由于没有确定的等级区别,却未能保持它的良好声誉。这表明西塞罗 (

)A.主张法律面前人人平等B.认为全体公民掌握权力是不合理的C.提出并捍卫了自然法精神D.将雅典声誉受损归因于其民主政治【解析】选B。根据材料“自然已规定那些在品德和精神上更优越的人应该统治弱者”可知西塞罗主张在品德和精神上更优越的人应当拥有更优越的政治等级,故B正确。A,题干未体现法律面前人人平等原则,排除。C,题干中西塞罗的主张未反映自然法精神,排除。D,西塞罗认为雅典声誉受损归因于没有确定的等级区别,而非民主政治,排除。

古代雅典民主政治与中国封建君主专制的比较项目雅典民主政治中国封建君主专制地理环境临海小国、多山多岛地域广大、大河流域政治基础城邦政体大一统帝国基本特点人民主权轮番而治君主独裁家族世袭决策部门公民大会君主突出作用极大地发挥了人的主观能动性和创造力,促成雅典社会全面繁荣权力集中,有效管理了广大国土,维护了统一和稳定【素养特训】1.(唯物史观、史料实证)“从文明演进的角度看,无论是古希腊的城邦民主,还是中国的专制主义中央集权制度,它们都各自适应了当时当地的历史和地理条件,是制度演进的客观结果,而不是人们主观选择的结果。”这表明 (

)A.中西制度的差异完全不受主观因素影响B.中西制度的差异根源于地理环境的不同C.历史传统和地理环境影响政治制度演进D.政治制度的演进是人们自主选择的结果【解析】选C。“完全不受主观因素影响”说法绝对化,故A错误;“根源于地理环境”是地理决定论的观点,与材料中“它们都各自适应了当时当地的历史和地理条件”不符,故B错误;根据材料中“它们都各自适应了当时当地的历史和地理条件,是制度演进的客观结果”说明历史传统和地理条件推动了政治制度的确立,故C正确;根据材料中“……是制度演进的客观结果,而不是人们主观选择的结果”可知,D错误。2.(史料实证、历史解释)材料希腊人原来是蛮族,他们来到希腊半岛和爱琴海诸岛屿,开始也是务农。然而那里土壤太贫瘠,而爱琴海和东地中海的曲折海岸和多岛而不广阔的海域,使他们很快进入到以通商、航海和手工业为主的活动……这种