教育神经科学在课堂中的应用智慧树知到期末考试答案章节答案2024年浙江师范大学

教育神经科学在课堂中的应用智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年浙江师范大学中国学生的数学优势主要在数字和计算方面，但在数学问题解决和数学应用创新方面，与其他国家的学生相比，并没有十分明显的优势。（）

答案:对无法自发地模仿他人是自闭症的早期核心损害表现之一。（）

答案:对目前所使用的脑成像技术已经相当成熟，对人体没有任何影响。（）

答案:错当外部刺激作用于神经环路的某个部分时，回路中便会产生神经冲动，而且这种神经冲动并不随着刺激的停止而立即消失，它会继续在回路中往返传递与持续一段时间，于是反复传递的信息就被保留下来。（）

答案:对MEG的缺点主要在于各种定位算法的可靠性有待进一步证实。（）

答案:错海马损伤不会中断个体提取新的长时记忆的能力。（）

答案:错创造力思维的产生需要多个脑区协同工作，并不能简单地定位于某一个脑部位。（）

答案:对参与各种游戏和比赛，可以推动儿童神经元的发展过程。（）

答案:对当学生在指导下进行练习时，教师要对练习正确与否以及原因都要给予迅速且具体的反馈。（）

答案:对左脑负责理性，是抽象脑、学术脑，右脑负责感性，是艺术脑、创造脑，所以音乐训练只开发右脑。（）

答案:错教育神经科学是随认知神经科学的发展而产生并发展的，所以，教育神经科学借鉴了认知神经科学的研究成果，或者说是在认知神经科学的指导下进行研究的。（）

答案:对对于记忆功能的影响，有氧运动更加有利于提升大脑记忆能力。（）

答案:对教育应以学生为主体，充分考虑学生的内在需要。（）

答案:对郭秀艳提出的内隐学习和外显学习连续体的双锥体模型，表明了任何一个学习任务可能都是内隐和外显学习的结合物，完全的内隐学习和外显学习似乎都是不存在的。（）

答案:对阅读障碍是一种视觉障碍，它会导致字母或单词“跳来跳去”或者颠倒过来。（）

答案:错近年来有研究发现，同样表达数量信息的非数字符号的加工并不依赖顶叶，而依赖（）。（）

答案:左侧颞中回###额下回工厂式教育模式的主要特征有（）。（）

答案:专家创造知识###学生储存知识###教师传递知识支持创建积极的情绪氛围的脑目标有（）。（）

答案:为学习设置情绪性氛围###创建物理学习环境以下哪些属于提高学习效率的有效策略？（）

答案:不断重复###利用θ波###激发学习兴趣###保证充足睡眠以下哪些做法可以激发学生内部动机？（）

答案:竞赛与合作###创设问题情境###学习动机的迁移脑教学研究对体育教育的启示，包括（）。（）

答案:构建体育运动的多维联合干预模式###消除错误观念，明确体育运动的积极作用###探索真正有益于孩子的体育运动课堂时间可以划分为首因时、低落时间和近因时间，以下体育教学中的做法，恰当的有（）。（）

答案:低落时间巩固练习新的知识###近因时间进行总结归纳###首因时间传授新的知识认知神经科学家认为正常发育儿童脑中负责社会知觉和认知的区域包括（）。（）

答案:梭状回###颞上沟区域###杏仁核关于教育神经科学未来的预测不包括以下哪些？（）

答案:教育实践也会越来越多地受到教育神经科学的影响###对脑功能的了解将会有飞速的增长在小学低年级，能够预测阅读成就的两个最好的指标就是（）。（）

答案:语音意识###字母识别基于脑神经科学知识，以下关于男女认知差异的说法，正确的是（）。（）

答案:在视觉上，女性相比男性更喜欢鲜艳的颜色###在做决策方面，男性更偏好就整体做出决策###在感觉方面，女性味觉、嗅觉和触觉都比男性敏感下列不属于提高记忆的教学策略的是（）。（）

答案:默读###利用声音构建阅读脑的步骤有（）。（）

答案:基于语义的意义加工###学会理解阅读内容###基于听觉加工的语音学习###基于视觉加工的正字法学习想象有两个最突出的特征，分别是（）。（）

答案:新颖性###形象性以下属于小脑的功能有（）。（）

答案:协调运动###存储自动化行为的记忆###协调和微调人们的思维、情绪、情感和记忆语言主要表征于人脑的（）。（）

答案:左半球“阅读鲁迅先生的《孔乙己》时，脑中出现穿长衫、站着喝酒的人物形象”这时产生的想象是（）。（）

答案:再造性想象关键期可以分为两类，一类是与身体发展有关，一类与认知和技能发展有关，其中（）一旦错过，就会造成难以弥补的后果。（）

答案:与身体发展有关的关键期以下不属于描述注意的词汇是（）。（）

答案:持之以恒在不进行复述的情况下，短时记忆对刺激信息存储时长约为（）。（）

答案:20秒“当抬头仰望天空变幻莫测的浮云时，脑中产生起伏的山峦、柔软的棉花、活动的羊群、嘶鸣的奔马等事物形象”这些想象是（）。（）

答案:无意想象在下面的神经影像技术中，空间分辨率最高的是（）。（）

答案:fMRI与其他儿童相比，自闭症儿童对社会性和非社会性刺激舱室的现象更为普遍，其中对社会性刺激的丧失反应更甚，这体现了自闭症的早期社会损害的哪一点？（）

答案:社会性趋向基于脑神经科学知识，以下在体育教学实施中的做法，不当的是（）。（）

答案:同一学期为同一批学生设置羽毛球和网球课程边缘系统中，靠近边缘区底部，在巩固学习成果中发挥关键作用的是（）。（）

答案:海马在欧洲，1994年成立（），采取了多种措施促进欧洲各国间脑科学研究的交流，来增加对脑科学研究的支持力度。（）

答案:欧洲神经科学学会主要研究遗传与环境对阅读障碍的影响的专业是（）。（）

答案:遗传学知道单词的发音由更小的声音单位组成的意识叫做（）。（）

答案:语音意识“一幅画胜过千言万语”，这句话说明了哪种记忆策略？（）

答案:图画表征“当成群的神经元组同时活跃地产生信号（比如放电）时，神经元之间的联结得到增强。”这个观点是由（）提出的。（）

答案:赫布当我们说到记忆必须被编码时想表达的意思是（）。（）

答案:它们必须被转换为大脑可以登记的形式爱荷华博弈任务中，指引被试做出选择的预期性情绪反应并不是一开始就出现的，而是从玩游戏的经验中慢慢获得，这体现了以下情绪的哪一作用？（）

答案:情绪对学习的影响可以是有意识的，也可以是无意识的学生上课时可以边听讲边记笔记，这属于（）。（）

答案:分配性注意第一条阅读通路主要依赖于的人脑左半球后部的（）。（）

答案:额顶区以下哪个不是21世纪四大前沿技术之一？（）

答案:农业技术临床医师也提出了ADHD的三种类型，主要包括（）。（）

答案:混合型###多动/冲动型###注意缺陷型基于DSM－V的结构化临床访谈表、父母教师行为评定量表等属于哪种ADHD诊断技术？（）

答案:基于临床的结构性面谈和行为量表诊断很多ADHD患者在对他们所做的事情很感兴趣时，可以很好地甚至过分地集中注意力，也就是出现“超专注”现象。（）

答案:对自闭症儿童对社会性刺激的丧失反应比对非社会性刺激的丧失反应更明显。（）

答案:对阅读障碍的干预方法包括运动和动作电子游戏。（）

答案:对哪种语言的阅读障碍者表现出左侧额中回激活程度的减弱？（）

答案:中文体育运动发展儿童脑的功能，主要表现有（）。（）

答案:提高儿童记忆力和注意力###缓解儿童认知障碍症状###发展儿童的执行功能###提升学业水平以下是一堂45分钟的体育课的安排，其中最不合理的是（）。（）

答案:最后10分钟，开始下节课的内容教学神经发生是指神经干细胞或祖细胞在诱导因素下产生新神经元的过程。（）

答案:对体育运动能够引起大脑皮质结构的改变和功能的重组，这体现了体育运动改善脑的可塑性的哪个层次？（）

答案:系统在动物和人类的毕生发展中，脑都具有一定的可塑性。（）

答案:对以下属于音乐与语言的共性有（）。（）

答案:结构具有相似性###对单位结构的知觉都属于范畴性知觉###以声音为基础创设适于脑的音乐学习情绪环境是非常重要的，以下做的不妥当的是（）。（）

答案:对学生予以过重期望并严苛要求听莫扎特音乐能够引起人们空间认知能力的提高，但这种影响只是暂时的。（）

答案:对失乐症是一种音乐加工障碍，最主要的表现是（）。（）

答案:音高障碍音乐仅仅可以开发右脑功能，对左脑功能几乎没有影响。（）

答案:错精算和估算的脑机制是不同的，估算与人的空间想象思维模式一致，更依赖（）的活动。（）

答案:顶叶具有定性学习风格的学生常常以线性的常规方法来学习数学。（）

答案:错STEM学科中的M主要是指（）。（）

答案:数学当为儿童的归类和分类任务选择活动时，必须考虑一些关键因素，主要包括（）。（）

答案:建构信息、触觉和动觉任务###创造乐趣和提供选择###物体的数量、数学的交谈###年龄、知觉由于儿童经验有限，他们建构信息的方式与成人不同。（）

答案:对通过向颈动脉注射特定物质，从而干扰语言加工的一种程序是（）。（）

答案:韦达测验解码和增加词汇量是有关阅读理解的必要条件，但并不是充分条件。（）

答案:对加工高频单词的那条阅读通路主要依赖于人脑左半球后部的（）。（）

答案:枕颞区下列关于学生言语和语言发展的研究成果正确的有（）。（）

答案:语言加工具有性别差异###学龄儿童的语言系统尚未发展完善下列关于语言脑机制的假设有（）。（）

答案:语言加工的不同方面，分别定位于不同的脑区###语言是脑偏侧化的功能###右半球并不加工语言本身，而是加工或处理与语言有关的某些方面面对学生违反道德的行为，家长及教师应该先对学生进行批评和教育，再去区分学生的行为。（）

答案:错在班级中，营造积极的学习氛围是非常重要的，以下老师的哪种行为并不符合这一点？（）

答案:当众批评那些不认真听讲的学生以下可以激发学生学习动机的措施有（）。（）

答案:及时反馈学生的学习结果###设计垂直式教程###为学生设置明确、具体、适当的学习目标###对学生进行积极的评价在课堂上，小颜举手提问并得到了老师的积极回应，得到答案的小颜也在课程的后半段比之前更加努力听讲，这体现了（）。（）

答案:情绪学习影响未来的学习道德内化就是将道德内化为道德观念的过程。（）

答案:对下面属于以脑为目标的教学模型的是（）。（）

答案:创建物理学习环境###为学习设置情绪性氛围###为掌握技能、内容和理念而教###设计学习体验脑内部没有任何一个功能模块专门负责想象力，甚至也没有一系列功能模块负责不同形式的想象力。（）

答案:对创造性想象具有（）的特点。（）

答案:首创性###独立性###新颖性创造力所需要的一系列能力，如工作记忆和持久注意力都与（）有关。（）

答案:额叶根据言语的描述或图形符号的示意，在人脑中形成相应事物新形象是哪种想象类型？（）

答案:再造性想象关于记忆的神经生理机制，目前有哪几个主要的假说？（）

答案:突触生长说###反响回路说###记忆分子说认为“记忆的神经生物基础，包含着神经突触的持久性改变，刺激持续作用会使神经元的突触发生变化”是关于记忆的哪个假说？（）

答案:突触生长说工作记忆的信息交流中心是（）。（）

答案:中央执行系统在长时记忆中，外显记忆和内隐记忆的区别是很明确的，其他不同记忆形式之间的区别，都可被认为是在这两大类名目之下。（）

答案:对以下哪些是关于记忆的教学策略？（）

答案:生成###努力建立意义###图画表征###精细化根据功能的不同，可以将注意分为无意注意、有意注意和有意后注意。（）

答案:错“突然敲门声，打断人的思路而分散注意力”属于下列哪种干扰？（）

答案:不随意注意对注意直接进行训练通常要求人们维持注意或认知努力，这会造成心理疲劳。（）

答案:对美国心理学家迈克尔·波斯纳把注意区分成三个主要的系统，主要包括（）。（）

答案:定向###执行控制###警觉平时人们所说的“一心二用”是（）。（）

答案:有条件的根据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线研究，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。（）

答案:对基于杨治良等人在1989年提出了钢筋水泥模型，下列说法正确的是（）。（）

答案:内隐学习是框架中的钢筋###外显学习是框架中的水泥通过内隐学习习得的知识，在部分程度上可以被意识到，这是内隐学习的什么特征？（）

答案:理解性根据内隐学习的定义，下列不属于内隐学习的是（）。（）

答案:小张在高考前做了大量数学习题，因此在数学考试中获得高分当在考场上面对不会的题下意识地蒙某个答案是，与之相关的是内隐学习的自动性特征。（）

答案:错以下关于男女性在人脑结构上存在的差异说法正确的有（）。（）

答案:男性大脑单侧化比女性更明显###女性胼胝体比男性厚###女性海马回比男性大学生之脑会随着日新月异的环境而不断变化，因此教师必须因势利导地调整自己的教学。（）

答案:对人脑结构中，（）主管规划和思考。（）

答案:前额皮层人在幼年时的经验就已经在形塑自己的大脑并设计自己独一无二的神经系统，从而影响到自己将来如何对待上学、工作或其他方面的经验。（）

答案:对人脑结构中的（）能够密切注意手、足、头在应付外部环境时的动态，有助于保持运动时的节奏并避免笨拙的失误。（）

答案:顶叶后区事件相关电位ERP突出优点是信号具有很高的时间分辨率。（）

答案:对脑电技术的优势是（）。（）

答案:时间分辨率高###成本低有关PET正确的是（）。（）

答案:优点是灵敏度高BOLD信号中，氧合血红蛋白是顺磁性物质，脱氧血红蛋白是抗磁性物质。（）

答案:错功能性磁共振成像的缩写是（）。（）

答案:fMRI“教育神经科学”一词是由