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文档简介

六年级语文期中检测春夏秋冬,寒来暑往,六年的寒窗苦读,我们跟着书本去看过大漠孤烟的地域风光、读过历史名人的誓言铿锵、寻过中华文化的源远流长……毕业在即,让我们再一次整理知识的行囊,跟着书本去旅行,进行一次“学习收获大盘点”吧。积累运用与探究(43分)任务一:笔书汉字•书写中学语文(4分)一、书画作品有不同的表现形式,扇面是其中之一。请将以下扇面上的词语写在相应的横线上。①

④任务二:对话文字•夯基础学语文(10分)二、根据要求选择正确的答案。1.下列四组词语中,字音、字形、字义都正确的一项是(

)A.间(jiān)断

摊贩

心平气和(平:安定)B.栅(zhà)栏

防御

纤纤擢素手(素:朴素)C.处(chǔ)境

辟静

任尔东西南北风(任:任凭)D.兴(xīnɡ)旺

耽搁

泣涕零如雨(零:落下)2.下列词语中完全正确的一组是(

)A.辨护

辩别

辫子

B.撞击

状况

壮烈C.导同

屹立

检疫 D.严峻

峻美

骏马3.下列句子中没有语病的一项是()A.有时候我们观察事物要着眼于整体,要把握大的方面。正所谓见微知著才能有所发现,有所收获。B.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期是否养成了良好的读书习惯。C.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。D.为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。4.下列句子加点的成语运用不恰当的一项是(

)A.失去那份工作真的是塞翁失马,焉知非福,我找到了我更喜欢的工作。B.警方与歹徒枪战长达20分钟,两名歹徒被当场击毙,真是死得其所啊!C.这是他最珍爱的传家之宝,不到万不得已,是绝不肯轻易变卖的。D.新中国诞生了,受苦受难的劳动人民重见天日,当家做主人啦!5.诗歌中常常托物言志。读下面的诗句,事物在诗歌中被赋予了人的品格和志向,错误的一项是(

)A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——竹——渴望得到重用B.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。——梅——不向世俗献媚C.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?——蜂——辛勤劳动、无私奉献D.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。——菊——乐观向上、努力不懈6.下面四个句子有一句表达的意思与其它三句不同,这一句是()A.可见,只要方法对头,学习成绩是可以搞上去的。B.可见,只要方法对头,学习成绩是不难搞上去的。C.可见,只要方法对头,学习成绩不是不能搞上去的。D.可见,只要方法对头,学习成绩并非容易搞上去的。7.下列句子中,与例句中加点部分的用法相同的是()例:过了二十三,大家更忙,春节眨眼就到了啊。A.大漠沙如雪,燕山月似钩。B.花生仁脱了它的红外套,那是不消说的事。C.住方家大院的八儿喜得快要发了疯。D.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。8.下面这些习俗对应的寓意,错误的一项是(

)A.年糕谐音“年高”,过年吃年糕寓意吉祥如意年年高,表达了在新春之际大家对于新一年的期待以及一份美好的祝愿。B.“过年吃饺子的寓意为“更岁交子”。“子”即“午夜子时”,“交”和“饺”为谐音,有“喜庆吉祥”和“幸福团圆”的含义。过年吃饺子,预示着吉祥如意、辞旧迎新。C.端午节赛龙舟原来是为了纪念屈原,现在端午节赛龙舟的寓意有所改变,就是图个好彩头,努力向上。D.中秋节是属于慎终追远、礼敬祖先、弘扬孝道的一种文化传统节日,中秋节吃月饼的寓意是为了表达对已故先人的思念之情。9.制作成长纪念册时,小静采用“栏目式”进行分类整理,已有的栏目名称为:师恩难忘→同窗情深→学习掠影→生活花絮→“______”。最后一栏,她打算放入自己在演奏钢琴、主持节目时的照片,以及自己的书法获奖作品。请为她选择一个最适合的栏目名称。(

)A.才艺集锦 B.多彩生活 C.我的特长 D.艺术万花筒10.下列关于名著的介绍,正确的一项是(

)A.《爱丽丝漫游奇境》描绘了小女孩爱丽丝掉进了狐狸洞,展开了一段如梦如幻的旅程。B.《鲁滨逊漂流记》被誉为英国第一部真正意义上的小说,它的作者是马克·吐温。C.《汤姆·索亚历险记》塑造了一个调皮又有正义感的小男孩形象,包含着作者对自由的向往和对社会的赞美。D.《骑鹅旅行记》讲述了小男孩尼尔斯在旅行中逐渐改正缺点,变成了一个勇敢善良、乐于助人的好孩子。任务三:汉字形义•积累中学语文(8分)1.结合意境,看拼音写出词语。(5分)小学六年,我们在母校的操场上无忧无虑地xīxì,在阅览室这个yùncánɡ着无穷知识的海洋里áoyóu,在教室里聆听老师的jiàohuì,在升旗仪式上,庄严承诺:“我是中国人,我爱中国!”……回想起曾经的一幕幕,不觉有一种juànliàn之情涌上心头。2.请你欣赏同学们在学校运动会上夺冠的风采,在下面语段的横线处填上与加点词意思相同的不同词语。(3分)

学校运动会上,刘庆伟在跳远比赛中勇夺第一,张文奇在短跑比赛中,马晴晴在游泳比赛中,夏天畅在跳高比赛中。任务四:语言表达•实践中学语文(6分)1.转眼间,六年的小学生活即将结束,请你用夸张的手法,写写“小学六年时光的流逝。”2.即将毕业,我们内心既有对母校的不舍,也有对新学校的向往。请你就两种不同的心情状态分别写几句话,可以把情感融入具体的人、事或景物之中,也可以直接抒发自己的情感。对母校的不舍:对新学校的向往:任务五:诗文意韵•运用中学语文(15分)1.一起品读生活中的金玉良言。(1)朱自清感叹:“过去的日子如轻烟,被,如,被。”作者告诫我们要珍惜时间,这让我联想到《长歌行》中的:,老大徒伤悲。(2)在学习上,我们要追求学高为师,互学互进,正如《荀子》中所言:青,取之于蓝,。成长路上,我们要常记:,,想要成功,就要及早行动。(3)一粥一饭,当思来之不易,我们提倡节俭的生活,需“,莫把无时当有时”;父母陪我们长大,我们陪父母变老,不要等到“”之时才后悔莫及。2.一同领略诗词中的永恒魅力。(1)诗中赏春:春天,万物复苏,“阳春布德泽,”;春天,草长莺飞,“,草色遥看近却无”;春天,让人流连忘返,“,千万和春住”。(2)读书立志:“,快走踏清秋”,李贺一心报国,志向远大;“粉骨碎身浑不怕,。”于谦品格高尚,坚贞不屈;人生自古谁无死,”,文天祥爱国情深,不怕牺牲,他们都是我们成长路上的榜样。阅读与鉴赏(共27分)任务六:走进经典•用语文传承文化(6分)(一)古诗对比阅读。【甲】从军行王昌龄_________,_________黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。【乙】从军李白百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。突营杀射呼延将,独领残兵千骑归。1.这两首诗的题材是相同的,都属于(

)A.山水田园诗 B.送别诗C.边塞诗D.咏物诗2.把甲诗补充完整,并发挥想象,把补充诗句描绘的画面写下来。诗句:,画面:3.乙诗中与甲诗“黄沙百战穿金甲”一句意境相同的诗句是这两句诗都表现出任务七:走进生活•用语文解决问题(6分)(二)成都攻略2023年7月28日至8月8日,第31届世界大学生夏季运动会在四川成都举行,因疫情等原因影响,本次大运会两次延期,终于要如期举办了。小林的哥哥在四川师范大学上学,他计划暑假去成都游玩,再一次感受大运会的震撼。请你阅读下列材料,帮他完成以下任务。材料一:成都市(Chengdu),简称“蓉”,别称蓉城、锦城,是四川省省会,自古有“天府之国”的美誉,是全国十大古都和首批国家历史文化名城,古蜀文明发祥地。拥有都江堰、武侯祠、杜甫草堂、金沙遗址、明蜀王陵、望江楼、青羊宫、大熊猫基地等名胜古迹,是中国最佳旅游城市。联合国教科文组织还授予它“美食之都”称号。材料二:成都地铁7号线

材料三:成都大运会会徽主体设计以英文University中的首字母“U”为基础形态,整体颜色以曲线切割的方式将“U”分割成大红、明黄、翠绿、湖蓝四个渐变色块,与国际大体联标志元素一脉相承。会徽设计糅合了古蜀文明与天府文化的象征元素之一太阳神乌,彰显天府文化中自强不息、昂扬向上的积极精神面貌。会徽设计中还巧妙融入了“凤凰”这一中国文化特色元素,寄托了放飞梦想的希冀。成都大运会吉祥物“蓉宝”是以熊猫基地真实的大熊猫“芝麻”为原型创作的。“蓉宝”面部构思参考了传统艺术瑰宝——川剧的脸谱样式。“蓉宝”的耳朵、眼睛、尾巴也皆呈现火焰形态。这是一个有丰富的内涵寓意的设计,将憨态可掬的熊猫形象与热情的火焰元素融为一体,全方位多视角地凸显了“火”这一天府文化中的重要标签。成都大运会火炬取名“蓉火”,奖牌取名为“蓉光”。1.大运会篮球项目比赛在省体育馆举行,小林要从哥哥学校到比赛场地,他应该选择的便捷线路是(

)A.四川师范大学(7号线)→火车北站(换乘1号线)→省体育馆B.四川师范大学(7号线)→火车南站(换乘1号线)→省体育馆C.理工大学(7号线)→火车北站(换乘1号线)→省体育馆2.小林现在金沙博物馆,他想去熊猫基地看大旅猫,需要乘坐3号地铁线。他应该选择的路线是(

)A.金沙博物馆→7号线→驷马桥B.金沙博物馆→2号线→成都东客站C.金沙博物馆→3号线→驷马桥3.大运会会徽是U形的,是英文University中的首字母,根据语境推测这个英文单词的意思最有可能是(

)A.运动会 B.全世界 C.大学生4.下列对大运会会徽的解读正确的一项是(

)A.会徽像展翅的飞鸽,象征着和平友谊。B.会徽中的“2021”说明大运会原定于2021年举办。5.大运会的火炬、吉祥物和奖牌分别取名为“蓉火”“蓉宝”“蓉光”,下列说法中正确的是(

)A.“蓉”有“融合”“包容”之意。B.“蓉”是四川省的简称。6.大运会会徽、火炬和吉祥物的设计中都有火焰元素,下列说法不恰当的一项是(

)A.成都火锅美食驰名中外 B.川剧吐火绝技惊艳世界C.成都人热情奔放 D.成都夏季温度很高任务八:走进文学•用语文品悟哲理(15分)生命是棵长满可能的树①研究者观察花样滑冰运动员训练发现,相同情况下,普通运动员喜欢练习已掌握动作,顶尖运动员更喜欢练习未掌握动作。是停留在“舒适区”巩固技能,还是在困难中超越自我?选择,影响着结局。生命犹如一棵长满可能的树:走出舒适区、挑战“不可能”,人生才能抵达更高的境界。②走出舒适区,必须勇于“再出发”。时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱,苦苦实验二十载,解决了火炸药领域世界性难题,第三次走上国家科技奖领奖台:周有光50岁前是经济学教授,50岁后主持拟定我国《汉语拼音方案》,100岁还不肯“逸我以老”,出版了多部著作。不为已有功名所累,变顶点为新起点,生命之树自然会挂满累累果实。③走出舒适区,意味着敢于“求极限”。模拟太空失重条件训练,航天员若感到身体不适,可随时按下警报器终止,但中国航天员从未发出过警报。在模拟失重的水槽里,景海鹏一泡就是三四个小时,吃饭时连筷子都拿不动。古人云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。使人痛苦者,往往蕴藏着促人强大的因子。④走出舒适区,有时候需要“讨苦吃”。杨善洲说,如果说共产党人有职业病,这个病就是自讨苦吃。从云南保山地委书记位置上卸任后,他毅然扎进大亮山植树造林,把荒山秃岭变成了绿洲:广东湛江市政协原主席陈光保离休后,荷着锄头进山开荒,造福一方百姓。这般自讨苦吃,体现了心念苍生、以苦为乐,更以实绩彰显了行动的力量。⑤哲人有言,有些人过了30岁就“死”了。因为之后的岁月里全在模仿自己,机械地重复习惯之事。模仿自己,就是待在舒适区的惯性使然。比如用新瓶装旧酒,反复显摆曾经的成果,如同照了相洗了很多张照片,底片却还是一张:比如习惯于守成、放弃了创新,在踟蹰不前中被他人超越:比如陷入工作怪圈,忙忙碌碌装样子,有难度的不愿干,没有先例的不敢干。不日新者必日退,模仿自己,难免会在舒适中“过早地死亡”。⑥非洲有种蝙蝠,能把毛驴杀死。开始时,它会用舌尖轻轻地舔舐毛驴脚踝,接着再咬个小口吸血,毛驴浑然不觉;一只只蝙蝠接力,毛驴终于轰然倒地。安逸享乐,会让人停留于表面的舒适区。这种舒适背后,隐藏着致命的陷阱。摒弃守成心态、抵制“舒适”吞噬,一个人才能在进取中不断赢得新优势,内心也方有长久的安宁。⑦高原之上有高峰,目标远大者从不满足于某个特定高度,他们常常自觉选择离开舒适区,艰难踏上新征程。面对生命这棵长满可能性的大树,只要肯努力,向上向善总有无限的拓展空间。1.读短文,判断下列说法是否正确。(1)题目运用了比喻的修辞手法,生动形象,能激发读者的阅读兴趣。()(2)普通运动员喜欢练习未掌握动作,顶尖运动员更喜欢练习已掌握动作。()(3)安逸享乐的背后,隐藏着致命的陷阱。()2.本文中作者的主要观点是。文章从“走出舒适区,必须勇于‘再出发’”“”“”这三个方面来论述的。3.为了证明自己的观点作者列举了哪些事例?请简要加以概括。①时年花甲的王泽山院士实验二十载,解决了火炸药领域的世界性难题。②③航天员景海鹏坚持模拟太空失重条件训练,

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