2022-2023学年福建省泉州市三校高一4月期中联考生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE2福建省泉州市三校2022-2023学年高一4月期中联考试题Ⅰ卷选择题（50分）（本卷共25小题，每题2分。每小题给出的选项中，只有一个符合要求。）1.下列关于人体细胞分裂、分化、衰老、死亡的叙述，正确的是（）A.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生在胚胎发育阶段B.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡C.衰老细胞内多数酶的活性降低，凋亡细胞内有些酶的活性升高D.个体发育过程中细胞的分裂、分化对于生物体是有积极意义的，而死亡则相反〖答案〗C〖祥解〗1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。3、对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果。【详析】A、细胞分裂和细胞分化都存在于个体发育整个生命过程中，A错误；B、对于多细胞生物而言，幼年个体细胞的衰老凋亡不会引起个体的衰老死亡，B错误；C、衰老细胞内多数酶的活性降低，导致其新陈代谢减弱，凋亡细胞内有些酶的活性升高，如与凋亡相关的酶，C正确；D、个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体是有积极意义的，只有细胞坏死对于生物体是不利的，D错误。故选C。2.关于观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片的实验，下列说法不正确的是（）A.选择雄性动物的生殖器官，更易观察到减数分裂B.含有染色单体的细胞也可能处于减数第二次分裂C.减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期染色体数目相同D.所观察细胞染色体数量不可能为精子的4倍〖答案〗D〖祥解〗实验：观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片一、实验目的：通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目，加深对减数分裂过程的理解。二、实验原理：蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子．此过程要经过两次连续的细胞分裂：减数第一次分裂和减数第二次分裂．在此过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。三、选材和染色剂：蝗虫的精细胞，材料易得，观察方便，染色体数量少，各个时期的染色体形态都能观察到．染色剂选择：容易被碱性染料染色。四、方法步骤：1、在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞；2、先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞，再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目；3、根据观察结果，尽可能多地绘制减数分裂不同时期的细胞简图。【详析】A、由于卵细胞的形成过程不连续，选择雄性动物的生殖器官，更易观察到减数分裂，A正确；B、含有染色单体的细胞也可能处于减数第二次分裂前期和中期，B正确；C、减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期染色体数目都与体细胞中数目相同，C正确；D、所观察细胞中有精原细胞处于有丝分裂后期，染色体数量为精子的4倍，D错误。故选D。3.在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）A.纺锤丝的出现和DNA数目的加倍B.DNA数目的加倍和染色体数目的加倍C.纺锤丝的出现和细胞板的出现D.着丝粒的分裂和染色体数目的加倍〖答案〗D〖祥解〗有丝分裂的过程：（1）分裂间期：DNA复制、蛋白质合成。（2）分裂期:1）前期：①出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；②核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；③纺锤丝形成纺锤体。2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。3）后期：着丝粒分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极。4）末期：①纺锤体解体消失；②核膜、核仁重新形成；③染色体解旋成染色质形态；④细胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷）。【详析】A、纺锤丝的出现发生在前期，DNA数目的加倍发生在间期，A错误；B、染色体数目的加倍，发生在后期，DNA数目的加倍发生在间期，B错误；C、细胞板在末期出现，而纺锤丝在前期出现，C错误；D、着丝粒的分裂导致染色体数目的加倍，发生在后期，故着丝粒的分裂和染色体数目的加倍发生在同一时期，D正确。故选D。4.在进行“性状分离比的模拟实验”时，某实验小组的数据和比例严重偏离了一对相对性状的分离比（3︰1）。下列有关偏离原因的讨论，错误的是（）A.一个小桶中小球总数比另一个小桶中小球总数多B.实验过程中桶内的两种小球没有混合均匀C.其中一个小桶中D小球的数目比d小球的数目要多D.可能该小组重复实验获得的实验数据太少〖答案〗A〖祥解〗进行性状分离比的模拟实验过程需要注意事项：1、实验开始时应将小桶内的小球混合均匀。2、抓球时应该双手同时进行，而且要闭眼，以避免人为误差。每次抓取后，应记录下两个小球的字母组合。3、每次抓取的小球要放回桶内，目的是保证桶内显隐性配子数量相等。4、每做完一次模拟实验，必须要摇匀小球，然后再做下一次模拟实验实验需要重复50～100次。【详析】A、由于雌雄配子数量一般不相等，因此一个小桶中小球总数比另一个小桶中小球总数多不会导致偏离，A错误；B、实验过程中桶内的两种小球没有混合均匀会导致误差较大，结果发生偏离，B正确；C、每个小桶中两种小球数量要相等，否则会导致结果出现偏离，C正确；D、实验数据太少时存在偶然性，会导致结果出现偏离，D正确。故选A。5.下列与遗传基本问题的有关叙述，正确的是（）A.隐性性状是生物体不能表现出来的性状B.位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔遗传规律，但表现出伴性遗传的特点C.位于一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状D.纯合子的自交后代不会发生性状分离，杂合子的自交后代不会出现纯合子〖答案〗C〖祥解〗1、杂合子自交，F1代显现出的性状叫做显性性状，F1代未显现出的性状叫做隐性性状。2、基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。【详析】A、具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代表现出来的亲本性状为显性性状，不表现的性状为隐性性状，隐性性状在隐性基因纯合时可表现出来，A错误；B、位于性染色体上的基因，在遗传中遵循孟德尔遗传规律，也表现出伴性遗传的特点，B错误；C、位于一对同源染色体上相同位置的基因是等位基因或相同的基因，控制同一种性状，C正确；D、纯合子的自交后代中不会发生性状分离，杂合子的自交后代中会出现纯合子，如Aa自交后代会出现AA、aa，D错误。故选C。6.蛙的10个次级精母细胞和30个初级卵母细胞都能正常分裂，并在最大限度内受精，则最多能形成的受精卵数目是（）A.10 B.20 C.30 D.40〖答案〗B〖祥解〗1个次级精母细胞原则上可产生2个精细胞，1个初级卵母细胞，原则上可产生1个卵细胞。【详析】1个次级精母细胞原则上可产生2个精子，1个初级卵母细胞，原则上可产生1个卵细胞，所以蛙的10个次级精母细胞和30个初级卵母细胞都能正常分裂，原则上可产生20个精子，30个卵细胞，最大限度受精，可形成20个受精卵，ACD错误，B正确。故选B。7.若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是（）A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法〖答案〗A〖祥解〗本题考查遗传规律发现过程中用到的实验材料和方法，属于对理解、应用层次的考查。【详析】A、实验材料是否为纯合子对于验证孟德尔分离定律基本无影响，因为杂合子也可用来验证孟德尔分离定律，A正确；

B、显隐性不容易区分，容易导致统计错误，影响实验结果，B错误；

C、所选相对性状必须受一对等位基因的控制，如果受两对或多对等位基因控制，则可能符合自由组合定律，C错误；

D、不遵守操作流程和统计方法，实验结果很难说准确，D错误。8.孟德尔在研究中运用了假说-演绎法，以下叙述不属于假说的是（）A.受精时，雌雄配子随机结合B.形成配子时，成对的遗传因子分离C.F2中既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3：1D.性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在〖答案〗C〖祥解〗孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。【详析】A、受精时，雌雄配子随机结合，这是孟德尔提出的假说中的内容之一，A不符合题意；B、形成配子时，成对的遗传因子分离，分别进入不同的配子中，这是孟德尔提出的假说中的内容之一，也是分离定律的实质，B不符合题意；C、F2中既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3：1，这是一对相对性状杂交实验的结果，不属于假说的内容，C符合题意；D、性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在，这是孟德尔提出的假说中的内容之一，D不符合题意。故选C。9.萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，下列不属于他所依据的“平行”关系的是（）A.基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构B.基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个（条）C.受精卵中基因同染色体一样一半来自父方，一半来自母方D.非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂Ⅰ的后期也是自由组合的〖答案〗C〖祥解〗萨顿推论：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因就在染色体上，因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系：（1）基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构；（2）在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的。在配子中只有成对的基因中的一个，同样，也只有成对的染色体中的一条；（3）体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方。同源染色体也是如此；（4）非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。【详析】A、基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构，属于萨顿所依据的“平行”关系，A错误；B、在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的。在配子中只有成对的基因中的一个，同样，也只有成对的染色体中的一条，属于萨顿所依据的“平行”关系，B错误；C、受精卵中核基因同染色体一样一半来自父方，一半来自母方，质基因几乎全来自母方，不属于萨顿所依据的“平行”关系，C正确；D、非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂Ⅰ的后期也是自由组合的，属于萨顿所依据的“平行”关系，D错误。故选C。10.下列关于探索DNA是主要的遗传物质实验的相关叙述，正确的是（）A.有荚膜的S型肺炎链球菌有毒，无荚膜的R型肺炎链球菌无毒，所以荚膜有毒B.艾弗里的实验证明DNA才是使R型菌产生稳定遗传变化的物质，采用了“减法原理”C.T2噬菌体感侵染细菌后，搅拌的目的是使亲代的DNA和蛋白质分离D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA〖答案〗B〖祥解〗肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。【详析】A、有荚膜的S型肺炎链球菌侵染生物体后，荚膜起到保护作用，荚膜本身无毒，A错误；B、艾弗里的实验证明DNA才是使R型菌产生稳定遗传变化的物质，其通过逐渐加入不同的酶排除各种物质的作用，采用了“减法原理”，B正确；C、T2噬菌体感侵染细菌后，搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与被侵染的大肠杆菌分开，C错误；D、烟草花叶病毒感染烟草实验说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，不能说明所有病毒的遗传物质是RNA，D错误。故选B。11.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是（）（1）动物睾丸中可能同时出现以上细胞（2）没有同源染色体的细胞有①④（3）③所示的细胞中有2个四分体（4）进行有丝分裂的细胞为①和③（5）④中发生了等位基因的分离（6）该动物正常体细胞染色体数目为4条A.（1）（4）（6） B.（1）（2）（3） C.（2）（3）（6） D.（1）（2）（6）〖答案〗A〖祥解〗分析题图：①细胞着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，含有同源染色体，处于有丝分裂后期；②细胞含有同源染色体，且同源染色体成对分布在赤道板两侧，处于减数第一次分裂中期；③细胞含有同源染色体，着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期。【详析】（1）动物睾丸中的精原细胞可进行有丝分裂，也可进行减数分裂，因此可能同时出现以上细胞，（1）正确；（2）由图可知，没有同源染色体的细胞只有④，（2）错误；（3）③细胞进行的是有丝分裂，而四分体出现在减数分裂过程中，（3）错误；（4）由图可知，进行有丝分裂的细胞为①有丝分裂后期和③有丝分裂中期，（4）正确；（5）④细胞处于减数第二次分裂后期，而等位基因的分离通常发生在减数第一次分裂后，（5）错误；（6）图④细胞含有4条染色体，该时期细胞中染色体数目与体细胞相同，因此该动物正常体细胞染色体数目为4条，（6）正确。综上，（1）（4）（6）正确。故选A。12.脑卒中，也叫中风，一般是脑部血液循环障碍导致局部神经结构损伤、功能缺失引起的。科研人员运用神经干细胞进行脑内移植治疗脑卒中取得了一定的进展，患者局部神经结构损伤、功能缺失得到了一定程度的修复和重建。下列叙述错误的是（）A.神经干细胞与神经细胞在形态、结构、功能等方面不同的根本原因是基因的选择性表达B.神经干细胞在参与损伤部位修复过程中发生了细胞分裂、分化等过程C.神经干细胞是未经分化的细胞，其分裂分化成神经细胞的过程中，核酸数量不变D.脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡属于细胞坏死〖答案〗C〖祥解〗细胞坏死：在种种不利因素影响下，如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下，由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。【详析】A、神经干细胞与神经细胞是由同一个受精卵分裂和分化而来，其形态、结构、功能不同的根本原因是基因的选择性表达，A正确；B、神经干细胞经受刺激后可分化为特定的细胞、组织等，该过程发生了细胞分裂、分化等过程，即神经干细胞在参与损伤部位修复过程中发生了细胞分裂、分化等过程，B正确；C、神经干细胞是分化程度低的细胞，其分裂分化成神经细胞的过程中，核DNA数量不变，但RNA数量会发生改变，C错误；D、细胞坏死是在种种不利因素的影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡是一种由病理性刺激引起的死亡，属于细胞坏死，D正确。故选C。13.A/a、B/b这两对等位基因分别控制两对相对性状，且A对a，B对b均完全显性。下图表示这两对等位基因在染色体上的分布情况。若图1、2、3中的同源染色体均不发生互换，则图中所示个体自交后代的表型种类依次是（）A.3、2、2 B.4、2、2 C.4、2、3 D.4、2、4〖答案〗C〖祥解〗组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详析】图1中两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律，其自交后代有9种基因型，即A_B_、A_bb、aaB_、aabb，4种表型；图2种两对等位基因位于一对同源染色体上，不遵循自由组合定律，其自交后代有3种基因型，即AABB、aabb、AaBb，2种表型；图3种两对等位基因位于一对同源染色体上，不遵循自由组合定律，其自交后代有3种基因型，即AAbb、aaBB、AaBb，3种表型，则图中所示个体自交后代的表型种类依次是4、2、3，C正确，ABD错误。故选C。14.下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法，正确的是（）A.一对相对性状的遗传一定遵循基因的分离定律而不遵循自由组合定律B.分离定律发生在配子产生过程中，自由组合定律发生在配子随机结合过程中C.多对等位基因遗传时，在等位基因分离的同时，非等位基因自由组合D.若符合自由组合定律，双杂合子自交后代不一定出现9∶3∶3∶1的性状分离比〖答案〗D〖祥解〗基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。【详析】A、一对相对性状可能由多对等位基因控制，因此一对相对性状的遗传一定遵循基因的分离定律也可能遵循自由组合定律，A错误；B、分离定律和自由组合定律都发生在减数分裂形成配子的过程中，B错误；C、多对等位基因如果位于同源染色体上，则不遵循自由组合定律，C错误；D、如果双杂合子的两对等位基因之间存在互作关系，则可能不符合9∶3∶3∶1的性状分离比，D正确。故选D。15.如图是基因型为AaBB的某动物细胞分裂的示意图。下列相关叙述正确的是（）A.图示细胞内含有3条姐妹染色单体B.该细胞形成过程中能形成2个四分体C.该细胞分裂可能形成两种精子或两种卵细胞D.该动物的体细胞内最多可含有两对同源染色体〖答案〗B〖祥解〗同源染色体：减数第一次分裂前期，配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。同源染色体两两配对的现象叫做联会。由于每条染色体都含有两条姐妹染色单体，因此，联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。【详析】A、图示细胞内含有2条染色体、4条染色单体，A错误；B、图示细胞内含有2条非同源染色体，为减数第二次分裂时期的细胞，在减数第一次分裂前期和中期，细胞中能形成2个四分体，B正确；C、该细胞分裂可能形成两种精子或一种卵细胞，C错误；D、有丝分裂后期着丝粒分裂，使染色体数目加倍，因此该动物的体细胞内最多可含有4对同源染色体，D错误。故选B。16.下图表示某二倍体动物卵原细胞形成卵细胞的过程中某结构的数量变化曲线，下列有关叙述错误的是（）A.图中曲线表示同源染色体的数量变化B.AB段时期细胞内染色体数与核DNA数之比为1∶2C.BC段时期细胞的细胞质存在不均等分裂D.AB段时期细胞中的染色体数均为BC段时期的2倍〖答案〗D〖祥解〗图中表示二倍体动物卵原细胞减数分裂过程，AB段为减数第一次分裂，BC段为减数第二次分裂。【详析】A、卵原细胞形成卵细胞的过程为减数分裂，减数第一次分裂过程中同源染色体分离，导致减数第二次分裂过程中细胞内不含同源染色体。此结构的变化规律是间期复制后数目不变，在减数第一次分裂（AB段）完成后消失，在减数第二次分裂（BC段）不出现直到减数分裂完成，符合同源染色体的变化，A正确；B、AB段为减数第一次分裂，每条染色体含有两条姐妹染色单体，两个DNA分子，故染色体数与核DNA数之比为1∶2，B正确；C、BC段为减数第二次分裂，次级卵母细胞分裂后期细胞质不均等分裂，C正确；D、当BC段处于减数第二次分裂后期时，染色体数目加倍，染色体数目等于AB段时期细胞中的染色体数，D错误。故选D。17.玉米籽粒的甜和非甜为一对等位基因控制的相对性状，纯种甜玉米与纯种非甜玉米实行间行种植。收获时发现，在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒，但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒。下列分析正确的是（）A.两种玉米果穗上的显性性状籽粒均有两种基因型，隐性性状全为纯合子B.将甜玉米果穗上所结的非甜玉米籽粒种植后自交，可根据子代表型判断显隐性C.非甜玉米果穗上结的非甜玉米籽粒全是纯合子D.若非甜玉米为显性性状，则两种果穗上的非甜玉米籽粒种植后自交，子代表型分离比均为3：1〖答案〗B〖祥解〗玉米是单性花，且雌雄同株，纯种甜玉米和非甜玉米间行种植，既有同株间的异花传粉，也有不同株间的异花传粉，甜玉米上的非甜玉米，是非甜玉米授粉的结果，而非甜玉米上的没有甜玉米，说明甜是隐性性状，非甜是显性性状。【详析】A、玉米是单性花，且雌雄同株，纯种甜玉米和非甜玉米间行种植，既有同株间的异花传粉，也有不同株间的异花传粉，隐性性状的玉米果穗上的显性性状籽粒只有一种基因型（纯合显性性状和纯合隐性性状杂交而得），显性性状的玉米果穗上的显性性状籽粒有两种基因型（一种是纯合显性性状和纯合隐性性状杂交而得，一种是纯合显性性状自交而得），A错误；B、甜玉米果穗上所结的非甜玉米籽粒都是杂合体，将甜玉米果穗上所结的非甜玉米籽粒种植后自交，可根据子代表型判断显隐性，B正确；C、玉米是单性花，且雌雄同株，纯种甜玉米和非甜玉米间行种植，既有同株间的异花传粉，也有不同株间的异花传粉，故非甜玉米果穗上结的非甜玉米籽粒有纯合子，也有杂合子，C错误；D、若非甜玉米为显性性状，则甜玉米果穗上的非甜玉米籽粒自交，子代均会出现3∶1分离比；非甜玉米果穗上的非甜玉米籽粒自交，纯合的非甜玉米籽粒自交后代全为非甜性状，杂合的非甜玉米籽粒自交，子代会出现3∶1分离比，D错误。故选B。18.一对表现正常的夫妇生有一个正常男孩和一个患白化病的女孩。如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚，生了一个正常的儿子，问这个儿子携带致病基因的几率为（）A.3/5 B.5/9 C.1/2 D.11/18〖答案〗A〖祥解〗根据一对表现正常的夫妇有一个患白化病的女孩，则该遗传病为隐性遗传病，如果是伴X染色体隐性遗传病，则女儿患病，其父亲必定患病，而题干中女儿患病而父母正常，所以该遗传病为常染色体隐性遗传病。【详析】根据一对表现正常的夫妇有一个患白化病的女孩，则该遗传病为隐性遗传病，如果是伴X染色体隐性遗传病，则女儿患病，其父亲必定患病，而题干中女儿患病而父母正常，所以该遗传病为常染色体隐性遗传病，设相关基因用A、a表示，则该夫妇的基因型均为Aa，该正常男孩的基因型为1/3AA或2/3Aa，其产生的配子为2/3A、1/3a，一个母亲为该病患者的正常女子的基因型为Aa，其产生的配子为1/2A、1/2a，故该正常男孩与母亲为该病患者的正常女子结婚后子女的基因型及概率为：AA=2/3×1/2=1/3、Aa=2/3×1/2+1/3×1/2=1/2、aa=1/3×1/2=1/6，故他们所生的正常儿子的基因型是AA或Aa，其携带致病基因的概率为1/2÷（1/3+1/2）=3/5，A正确。故选A。19.燕麦的颖色受两对等位基因控制，将纯合黑颖植株和纯合黄颖植株杂交，F1全是黑颖，F2的表型及数量如图所示。以下说法错误的是（）A.黑颖有6种基因型B.F2黑颖中纯合子所占比例为1/6C.若用白颖与F1黑颖杂交，杂交后代的表型及比值为2黑颖︰1黄颖︰1白颖D.F2中黄颖产生的配子有两种且比例为1︰1〖答案〗D〖祥解〗由题意及图可知，纯合黑颖植株和纯合黄颖植株杂交，F1全是黑颖，F2的表型及比例为黑颖：黄颖：白颖=12:3:1，是“9:3:3:1”的变式，说明燕麦颖色由2对等位基因控制，且两对等位基因符合自由组合定律，假如两对等位基因分别是A、a和B、b，则A_B_、A_bb(或aaB_)表现为黑颖，aaB_(或A_bb)表现为黄颖，aabb表现为白颖，据此答题即可。【详析】A、分析题图可知，F1黑颖杂交，F2的表型及比例为黑颖：黄颖：白颖=12:3:1，是“9:3:3:1”的变式，说明燕麦颖色由2对等位基因控制且遵循自由组合定律，用A/a、B/b表示相关基因，则A_B_、A_bb（或aaB_）表现为黑颖，有6种基因型，即AABB、AaBB、AABb、AaBb、AAbb、Aabb（或AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb），A正确；B、由A选项可知，F2中A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9:3:3:1，其中A_B_、A_bb（或aaB_）表现为黑颖，在黑颖中纯合子（AABB、AAbb或aaBB）所占比例为：（1+1）/12=1/6，B正确；C、由F2性状分离比为12:3:1推知子一代的基因型是AaBb，白颖的基因型是aabb，AaBb×aabb→AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1:1:1:1，其中AaBb、Aabb（或aaB_）为黑颖，aaBb（或Aabb）为黄颖，aabb为白颖，因此杂交后代的表型及比值为2黑颖︰1黄颖︰1白颖，C正确；D、F2中aaB_（或Aabb）表现为黄颖，即黄颖为：1/3aaBB、2/3aaBb（或1/3AAbb、2/3Aabb），其产生的配子有两种aB、ab（或Ab、ab），且比例为2：1，D错误。故选D。20.一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是（）A.AAaXb、Y、Y B.AXb、aY、Y C.aXb，Y，Y D.Xb，Xb，AaY〖答案〗C〖祥解〗减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详析】一个基因型为AaXbY的精原细胞，产生了一个AAaXb的精子，由于其中含有等位基因，说明减数第一次分裂后期，含有基因A和a的同源染色体未分离移向了同一极，形成基因型为AAaaXbXb和YY的两个次级精母细胞；在减数第二次分裂后期，基因型为AAaaXbXb的次级精母细胞中，基因A所在的两条姐妹染色单体分开后移向了同一极，形成基因型为AAaXb和aXb的两个精子，同时基因型为YY的次级精母细胞正常分裂，形成基因型均为Y的两个精子。因此，另外三个精子的基因型分别是aXb、Y、Y，C正确，ABD错误。故选C。21.已知果蝇的一条Ⅲ号染色体上的正常翅基因突变为展翅基因后，会导致果蝇停飞时原应紧贴背部的双翅仍向两侧展开，且展翅基因纯合致死（相关基因用D、d表示），果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性。以下说法错误的是（）A.基因在染色体上呈线性排列B.两种翅形中正常翅为隐性性状C.若杂合红眼展翅（♀）与白眼展翅（♂）杂交，后代展翅（♀）占2/3D.若杂合红眼正常翅（♀）与白眼展翅（♂）杂交，后代红眼展翅占1/4〖答案〗C〖祥解〗基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详析】A、基因在染色体上呈线性排列，A正确；B、从题干信息“果蝇的一条Ⅲ号染色体上的正常翅基因突变为展翅基因后，会导致果蝇停飞时原应紧贴背部的双翅仍向两侧展开”，说明正常翅为隐性性状，展翅为显性性状。由于展翅纯合致死，即DD纯合致死，因此种群中展翅果蝇的基因型为Dd，B正确；C、杂合红眼展翅DdXWXw（♀）与白眼展翅（♂）DdXwY杂交，后代展翅（♀）占2/3×1/2=1/3，C错误；D、若杂合红眼正常翅（♀）ddXWXw与白眼展翅（♂）DdXwY杂交，后代红眼展翅占1/2×1/2=1/4，D正确。故选C。22.鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由常染色体上两对等位基因A、a和B、b控制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，实验结果如图所示。下列说法错误的是（）A.理论上“？”处应为红眼黑体鳟鱼B.鳟鱼的这两对性状的遗传遵循自由组合定律C.亲本中黑眼黑体鳟鱼的基因型为AAbbD.若F2中红眼黄体鳟鱼自由交配，则子代中红眼黑体占4/9〖答案〗D〖祥解〗基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详析】AB、根据实验结果中F2的性状分离比9：3：3：1可知，两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律，自由组合定律的实质是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，据此推测F2应有四种表型，则理论上“?”处应为红眼黑体鳟鱼，AB正确；C、根据实验结果中F2的性状分离比9：3：3：1可知，F1基因型为AaBb，亲本中黑眼黑体鳟鱼的基因型为AAbb，C正确；D、若F2中红眼黄体鳟鱼（2/3aaBb、1/3aaBB）自由交配，产生配子的种类及比例为aB：ab=2：1，子代中红眼黑体（aabb）占1/3×1/3=1/9，D错误。故选D。23.某动物的性染色体组成为ZW型，该种群中出现一种显性突变体，为确定该突变基因的位置，进行了一系列杂交实验。下列杂交组合及结论正确的是（）A.纯合突变体（♂）X纯合正常个体（♀）→F1全为突变体，则基因只能位于Z染色体上B.纯合突变体（♂）X纯合正常个体（♀）→F1全为突变体，则基因只能位于常染色体上C.纯合突变体（♀）×纯合正常个体（♂）→F1中雄性全为突变体，雌性全为正常个体，则基因只能位于Z染色体上D.纯合突变体（♀）×纯合正常个体（♂）→F1中突变体：正常体=1：1，则基因只能位于常染色体上〖答案〗C〖祥解〗题意分析，该动物的性染色体组成为：雌性ZW、雄性ZZ；若相关基因为A/a，在染色体上分布有三种情况，正交和反交可以检测基因在染色体上的分布。基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详析】A、若相关基因为A/a表示，纯合突变体（♂）与纯合正常个体（♀）杂交，即ZAZA×ZaW，或AA×aa，全为突变体，无法确定基因位置，A错误；B、若相关基因为A/a表示，纯合突变体（♂）与纯合正常个体（♀）杂交，ZAZA×ZaW，或AA×aa，即子代均为突变体，无法判确定基因的位置，B错误；C、若相关基因为A/a表示，纯合突变体（♀）×纯合正常个体（♂），即ZAW×ZaZa，F1中雄性（ZAZa）全为突变体，雌性（ZaW），则基因只能位于Z染色体上，C正确；D、纯合突变体（♀）×纯合正常个体（♂）杂交，即ZAW×ZaZa，F1中雄性（ZAZa）全为突变体，雌性（ZaW），则基因可能位于Z染色体上，若位于常染色体上，则子代中无论雌雄均表现为突变体，D错误。故选C。24.果蝇的性别决定方式与X染色体数和常染色体组（D）数的比值有关，且无X染色体的受精卵无法发育。下表为部分果蝇性别决定情况：受精卵X/D性别2D+2X1.0雌性2D+X+Y0.5雄性2D+3X1.5超雌性2D+2X+Y1.0雌性现将黄体雌果蝇表示两条染色体并联，并联的X染色体在减数分裂时无法分离，常染色体能正常分离）与灰体雄蝇（XAY）杂交，子代中只有灰体雄蝇和黄体雌蝇，且比例为1:1。下列说法错误的是（）A.子代黄体雌蝇与亲本黄体雌蝇基因型相同B.亲代雌蝇在减数分裂时产生2种异常配子C.子代中灰体雄蝇的性染色体只有一条XD.染色体组成为的果蝇无法存活〖答案〗A〖祥解〗根据题意分析可知：在果蝇中，性别一般由性染色体决定，XX为雌性，XY为雄性；但性别还与X染色体的条数有关，只有两个X染色体才能产生足够的雌性化信号，从而使胚胎朝雌性方向发展，所以XXY个体为雌性，X_个体为雄性。【详析】ACD、雌蝇和雄蝇杂交产生的受精卵基因型有XAXaXa，XA，XaXaY，Y，子代中只有灰体雄蝇和黄体雌蝇且比例为1：1，说明、Y的果蝇无法存活，子代的基因型分别为XaXaY(黄体雌蝇)，XA(灰体雄蝇)，故子代黄体雌蝇与亲本黄体雌蝇基因型不同，子代中灰体雄蝇的性染色体只有一条X，A错误，CD正确；B、由于雌蝇含有的两条X染色体并联，在减数分裂过程中无法分离，因而产生了两种异常配子，一种不含有X染色体，一种含有两条X染色体，B正确。故选A。25.某研究小组重温了“噬菌体侵染细菌实验”，其中32P标记组的部分实验过程如图所示。下列叙述不正确的是（）A.甲培养液搅拌离心后，需取上清液转移至乙培养液中继续培养B.乙培养液搅拌离心后，沉淀物的放射性高于上清液，甲组则相反C.甲培养液中的子代噬菌体含32P，乙培养液中的子代噬菌体不含32PD.与甲相比，乙所需的培养时间更短〖答案〗C〖祥解〗1、噬菌体的结构：蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)。2、噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详析】A、甲培养液离心后，沉淀是大肠杆菌，上清液中有大肠杆菌裂解后释放出来的带32P的噬菌体，需取上清液转移至乙培养液中继续培养，A正确；B、乙培养液中，32P噬菌体的DNA进入大肠杆菌，所以搅拌离心后，沉淀物的放射性高于上清液，甲组则相反，B正确；C、由于DNA的半保留复制，子代噬菌体的DNA一条模板链来自亲代，另一新合成的子链原料由大肠杆菌提供，所以乙培养液中的部分子代噬菌体含32P，C错误；D、DNA是半保留复制，甲的目的是培养出两条链都带32P标记的噬菌体，并且大肠杆菌裂解，乙的目的是培养到噬菌体侵染大肠杆菌，在大肠杆菌内增殖，但是大肠杆菌不裂解，与甲相比，乙所需的培养时间较短，D正确。故选C。Ⅱ卷非选择题（50分共5题）26.为了研究氟乐灵对小麦根尖细胞有丝分裂的影响，某研究团队将小麦根尖分生组织分别用100～500umol·L-1的氟乐灵各培养12h、24h、36h、48h，然后取不同处理的小麦根尖分生组织进行观察，得到下表所示实验结果。回答下列问题:氟乐灵诱导小麦根尖细胞染色体加倍情况（1）选取小麦根尖分生组织做实验材料的理由是____________。（2）在实验过程中需要用盐酸和酒精的混合液处理根尖分生组织,目的是___________。观察时发现绝大多数细胞处于_______期,该时期的主要变化是________。（3）所有处理中__________条件下的染色体数目加倍比例最高,原因可能是氟乐灵能够抑制纺锤体的形成，导致_____________。〖答案〗（1）根尖分生组织细胞分裂旺盛（2）①.使组织中的细胞相互分离②.间③.完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成（3）①.100umol·L-1的氟乐灵处理12h②.染色体无法移向细胞两极〖祥解〗观察植物细胞有丝分裂实验中，需要制作临时装片，制片的过程：解离、漂洗、染色和制片，其中解离的目的是使组织中的细胞分开来，便于观察；漂洗的目的是洗去解离液，防止解离过度；压片的目的是为了将根尖细胞分散开，便于观察。【小问1详析】由于根尖分生组织细胞分裂旺盛，因此观察细胞有丝分裂实验常用根尖分生组织做实验材料。【小问2详析】实验过程中需要用质量分数15%的盐酸和体积分数95%的酒精的混合液处理根尖分生组织，目的使组织中的细胞相互分离，便于以后细胞观察；由于间期在细胞周期时间最长，因此观察时发现绝大多数细胞处于间期，该时期主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。【小问3详析】由表格数据可知，在所有处理中，100μmol•L-1的氟乐灵处理12h条件下的染色体数目加倍比例最高，其原因可能是氟乐灵能够抑制纺锤体的形成，染色体无法移向细胞两极，导致细胞中染色体数目加倍。27.图1表示小鼠上皮细胞一个细胞周期的4个阶段。图2表示小鼠细胞有丝分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系。（1）用图1中所示字母与箭头表示一个完整的细胞周期_________。在电子显微镜下观察处于M期的细胞，可见由细胞两极的____________发出的星射线形成的纺锤体。（2）图2中BC段对应图1的_______期，呈现EF段变化的原因是____________。（3）若向小鼠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其它期的细胞不受影响。现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如下表所示：分裂时期分裂间期分裂期合计G1SG2M时长（h）3.47.92.21.815.3预计加入过量胸苷约________h后，细胞都将停留在S期。〖答案〗（1）①.G1→S→G2→M②.中心粒（2）①.S②.（有丝分裂后期）着丝粒分裂，染色单体分开，染色体数目加倍（3）7.4〖祥解〗分析图1：表示小鼠上皮细胞一个细胞周期的4个阶段，其中G1期主要合成RNA和蛋白质；S期是DNA合成期；G2期DNA合成终止，合成RNA及蛋白质；M期是细胞分裂期。分析图2：BC形成的原因是DNA的复制，CE表示有丝分裂前期和中期，EF段形成的原因是着丝粒分裂，EG表示有丝分裂后期和末期。【小问1详析】一个完整细胞周期包括分裂间期(G1期主要合成RNA和蛋白质；S期是DNA合成期；G2期DNA合成终止，合成RNA及蛋白质)及分裂期(M期)，因此用图甲中所示字母与箭头表示一个完整的细胞周期为G1→S→G2→M。在电子显微镜下观察处于M期的细胞，可见由细胞两极的中心粒发出的星射线形成的纺锤体。【小问2详析】图2中BC段形成的原因是DNA的复制，对应图1的S期，呈现EF段变化的原因是有丝分裂后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开形成子染色体，使染色体数目加倍。【小问3详析】加入过量胸苷，要使所有细胞都停留在S期，需要经历的时间为2.2+1.8+3.4=7.4h。28.遗传性先天性耳聋有多种遗传方式。下图是两个家族遗传性耳聋（均由一对等位基因控制的遗传病，不考虑性染色体的同源区段）家族的系谱图（图甲中Ⅲ5为遗传性耳聋患者）。（1）据图甲判断，该遗传病的遗传方式可能是。A伴X显性遗传B.伴X隐性遗传C.常染色体显性遗传D.常染色体隐性遗传E.Y染色体遗传（2）图甲中Ⅱ3号个体体内可能不含耳聋致病基因的细胞有____________。①卵原细胞②初级卵母细胞③次级卵母细胞④减数分裂Ⅰ的极体⑤减数分裂Ⅱ的极体⑥卵细胞（3）图甲中经过基因诊断，发现_____________携带有致病基因，确定该病的遗传方式为常染色体隐性遗传。（4）结合题（3）结论，若图乙家族中Ⅱ4患了遗传性耳聋，请问这两个家庭的遗传性耳聋的遗传方式是否相同？__________，依据是______。〖答案〗（1）BD（2）③④⑤⑥（3）Ⅱ4（4）①.相同②.因为Ⅱ4是患者，其父母正常，符合常染色体隐性遗传〖祥解〗分析系谱图甲：“无中生有为隐性”，由于Ⅱ3、Ⅱ4正常，Ⅲ5患病，可知该遗传病为隐性遗传病。【小问1详析】分析系谱图甲，由于Ⅱ3、Ⅱ4正常，Ⅲ5患病，可知该遗传病为隐性遗传病，Ⅲ5为患病男性，无法判断是位于常染色体还是X染色体，ACE错误，BD正确。故选BD。【小问2详析】由于Ⅱ3、Ⅱ4正常，Ⅲ5患病（用D、d来表示），则Ⅱ3个体的基因型为Dd或XDXd，等位基因D和d位于一对同源染色体上，正常情况下，不含耳聋致病基因d的细胞必不含同源染色体，所以是减数第二次分裂或者卵细胞和极体，故选③④⑤⑥。【小问3详析】该遗传病为隐性遗传病，若为X染色体隐性遗传病，则Ⅱ4不携带有致病基因，故图甲中经过基因诊断，发现Ⅱ4携带有致病基因，确定该病的遗传方式为常染色体隐性遗传。【小问4详析】若图乙家族中Ⅱ4患了遗传性耳聋，乙图中Ⅰ1、Ⅰ2正常，故乙家族遗传性耳聋为常染色体隐性遗传，题（3）结论为甲家族该病的遗传方式为常染色体隐性遗传，故两个家庭的遗传性耳聋的遗传方式相同。29.某雌雄异株植物的性别决定方式为XY型。该植物的花的颜色有红、粉、白三种情况，由等位基因A/a、B/b控制，其中等位基因A/a位于常染色体上。研究人员用其中1株纯合红花雌株和1株纯合白花雄株杂交，F1全为红花，将F1雌、雄株随机交配，F2中红花、粉花、白花数量为89、61、10。请回答下列问题：（1）科研人员进行该亲本的杂交实验与孟德尔豌豆杂交实验在操作上的不同之处是______________。（2）根据已有数据，有同学判断可以通过观察F2中白花植株的性别来确定等位基因B/b位于常染色体上还是X染色体上，理由是___________。（3）研究发现等位基因B/b位于X染色体上，且当控制花色的基因全部非纯合状态下（XBY、XbY视为纯合子），红色花的药用价值最高。由于管理不当造成了亲本与F1植株全部死亡。现利用F2中的个体设计实验，从F3中选出药用价值最高的个体。实验设计思路：让F2中的_____________植株分别与____________植株杂交，单株收获种子并分别单独种植，统计F3中花色表型

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结论：F3中_________________植株为所需植株。〖答案〗（1）母本不用去雄（2）若等位基因B/b位于X染色体上，则F2中白花植株只有雄性；若等位基因B/b位于常染色体上，则F2中白花植株中雌雄都有（3）①.红花雌性②.白花雄性③.红花雌性〖祥解〗基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【小问1详析】因为此植物为雌雄异株，不需要母本去雄，豌豆是雌雄同株，需要母本去雄，这是两者的不同。【小问2详析】通过观察F2中白花植株的性别来确定等位基因B/b位于常染色体上还是X染色体上的理由是若等位基因B/b位于X染色体上，则F2中白花植株只有雄性；若等位基因B/b位于常染色体上，则F2中白花植株中雌雄都有。【小问3详析】由题干可知，当控制花色的基因全部非纯合状态下，红色花的药用价值最高，即基因型为AaXBXb的红花药用价值最高，让F2中的红花雌性植株分别与白花雄性植株杂交，单株收获种子并分别单独种植，统计F3中花色表型。F3中红花雌性植株为所需植株。30.请仔细阅读有关新型冠状病毒的材料，并回答下列问题：材料一：新型冠状病毒由RNA和蛋白质N构成的内核与外侧的囊膜共同组成，囊膜的主要成分是磷脂和镶嵌其上的3种蛋白质M、E和S。材料二：新型冠状病毒的增殖过程不是简单地将其遗传物质注入宿主细胞内，而是通过细胞的胞吞作用。病毒包膜表面的S—刺突糖蛋白会和宿主细胞表面的受体进行识别，然后病毒包膜与宿主细胞融合，最后病毒核衣壳蛋白和核酸一起进入宿主细胞，完成感染过程。新合成的病毒通过囊泡排出细胞。（1）新型冠状病毒的核酸的碱基有________________四种。（2）能否利用噬菌体侵染细菌实验的原理和方法，分别用放射性同位素32P、35S标记RNA和蛋白质的新型冠状病毒，侵染人肺细胞的方法来探究新型冠状病毒的遗传物质是RNA还是蛋白质？_________（填“能”或“否”），原因是___________。（3）研究表明，新型冠状病毒是一种RNA病毒，下面是某科研小组验证这一结论的实验过程，请将其补充完整。①实验材料：体外培养的肺部细胞、新型冠状病毒、RNA水解酶等。②实验步骤：将体外培养的肺部细胞均分为A、B两组，新型冠状病毒均分为C、D两组；C组用________________________处理，D组不做处理；一定时间后，________；在相同且适宜的条件下培养一段时间后，观察各组细胞的感染情况。③实验结果：_________。〖答案〗（1）A、G、C、U（腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶）（2）①.否②.新型冠状病毒侵染宿主细胞时，病毒核衣壳蛋白和核酸通过胞吞作用一起进入宿主细胞，无法确定放射性来源于蛋白质还是RNA（3）①.适量的RNA水解酶②.C、D分别加入A、B混合均匀③.A组细胞未被感染，B组细胞被感染〖祥解〗1、病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。2、新型冠状病毒侵染细胞时，其遗传物质和核衣壳蛋白一起进入宿主细胞。【小问1详析】新冠病毒的遗传物质为RNA，故含有的碱基为A、G、C、U。【小问2详析】噬菌体侵染细菌实验中，分别用放射性同位素32P、35S标记RNA和蛋白质，最后通过检测放射性的位置来判断进入细胞的物质，而新型冠状病毒侵染宿主细胞时，病毒核衣壳蛋白和核酸通过胞吞作用一起进入宿主细胞，无法确定放射性来源于蛋白质还是RNA。【小问3详析】RNA水解酶可以水解RNA，本实验要确定新冠病毒是RNA病毒，所以实验组中需要加入RNA水解酶，为了控制无关变量，各个组需要在相同且适宜的条件下培养一段时间，之后以观察各组体外培养的肺部细胞的感染情况作为观测指标。将体外培养的肺部细胞均分为A、B两组，新型冠状病毒均分为C、D两组；C组用适量的RNA水解酶处理，D组不做处理；一定时间后，C、D分别加入A、B混合均匀；在相同且适宜的条件下培养一段时间后，观察各组细胞的感染情况，结果A组细胞未被感染，B组细胞被感染，说明新冠病毒是RNA病毒。福建省泉州市三校2022-2023学年高一4月期中联考试题Ⅰ卷选择题（50分）（本卷共25小题，每题2分。每小题给出的选项中，只有一个符合要求。）1.下列关于人体细胞分裂、分化、衰老、死亡的叙述，正确的是（）A.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生在胚胎发育阶段B.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡C.衰老细胞内多数酶的活性降低，凋亡细胞内有些酶的活性升高D.个体发育过程中细胞的分裂、分化对于生物体是有积极意义的，而死亡则相反〖答案〗C〖祥解〗1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。3、对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果。【详析】A、细胞分裂和细胞分化都存在于个体发育整个生命过程中，A错误；B、对于多细胞生物而言，幼年个体细胞的衰老凋亡不会引起个体的衰老死亡，B错误；C、衰老细胞内多数酶的活性降低，导致其新陈代谢减弱，凋亡细胞内有些酶的活性升高，如与凋亡相关的酶，C正确；D、个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体是有积极意义的，只有细胞坏死对于生物体是不利的，D错误。故选C。2.关于观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片的实验，下列说法不正确的是（）A.选择雄性动物的生殖器官，更易观察到减数分裂B.含有染色单体的细胞也可能处于减数第二次分裂C.减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期染色体数目相同D.所观察细胞染色体数量不可能为精子的4倍〖答案〗D〖祥解〗实验：观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片一、实验目的：通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目，加深对减数分裂过程的理解。二、实验原理：蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子．此过程要经过两次连续的细胞分裂：减数第一次分裂和减数第二次分裂．在此过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。三、选材和染色剂：蝗虫的精细胞，材料易得，观察方便，染色体数量少，各个时期的染色体形态都能观察到．染色剂选择：容易被碱性染料染色。四、方法步骤：1、在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞；2、先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞，再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目；3、根据观察结果，尽可能多地绘制减数分裂不同时期的细胞简图。【详析】A、由于卵细胞的形成过程不连续，选择雄性动物的生殖器官，更易观察到减数分裂，A正确；B、含有染色单体的细胞也可能处于减数第二次分裂前期和中期，B正确；C、减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期染色体数目都与体细胞中数目相同，C正确；D、所观察细胞中有精原细胞处于有丝分裂后期，染色体数量为精子的4倍，D错误。故选D。3.在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）A.纺锤丝的出现和DNA数目的加倍B.DNA数目的加倍和染色体数目的加倍C.纺锤丝的出现和细胞板的出现D.着丝粒的分裂和染色体数目的加倍〖答案〗D〖祥解〗有丝分裂的过程：（1）分裂间期：DNA复制、蛋白质合成。（2）分裂期:1）前期：①出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；②核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；③纺锤丝形成纺锤体。2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。3）后期：着丝粒分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极。4）末期：①纺锤体解体消失；②核膜、核仁重新形成；③染色体解旋成染色质形态；④细胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷）。【详析】A、纺锤丝的出现发生在前期，DNA数目的加倍发生在间期，A错误；B、染色体数目的加倍，发生在后期，DNA数目的加倍发生在间期，B错误；C、细胞板在末期出现，而纺锤丝在前期出现，C错误；D、着丝粒的分裂导致染色体数目的加倍，发生在后期，故着丝粒的分裂和染色体数目的加倍发生在同一时期，D正确。故选D。4.在进行“性状分离比的模拟实验”时，某实验小组的数据和比例严重偏离了一对相对性状的分离比（3︰1）。下列有关偏离原因的讨论，错误的是（）A.一个小桶中小球总数比另一个小桶中小球总数多B.实验过程中桶内的两种小球没有混合均匀C.其中一个小桶中D小球的数目比d小球的数目要多D.可能该小组重复实验获得的实验数据太少〖答案〗A〖祥解〗进行性状分离比的模拟实验过程需要注意事项：1、实验开始时应将小桶内的小球混合均匀。2、抓球时应该双手同时进行，而且要闭眼，以避免人为误差。每次抓取后，应记录下两个小球的字母组合。3、每次抓取的小球要放回桶内，目的是保证桶内显隐性配子数量相等。4、每做完一次模拟实验，必须要摇匀小球，然后再做下一次模拟实验实验需要重复50～100次。【详析】A、由于雌雄配子数量一般不相等，因此一个小桶中小球总数比另一个小桶中小球总数多不会导致偏离，A错误；B、实验过程中桶内的两种小球没有混合均匀会导致误差较大，结果发生偏离，B正确；C、每个小桶中两种小球数量要相等，否则会导致结果出现偏离，C正确；D、实验数据太少时存在偶然性，会导致结果出现偏离，D正确。故选A。5.下列与遗传基本问题的有关叙述，正确的是（）A.隐性性状是生物体不能表现出来的性状B.位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔遗传规律，但表现出伴性遗传的特点C.位于一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状D.纯合子的自交后代不会发生性状分离，杂合子的自交后代不会出现纯合子〖答案〗C〖祥解〗1、杂合子自交，F1代显现出的性状叫做显性性状，F1代未显现出的性状叫做隐性性状。2、基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。【详析】A、具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代表现出来的亲本性状为显性性状，不表现的性状为隐性性状，隐性性状在隐性基因纯合时可表现出来，A错误；B、位于性染色体上的基因，在遗传中遵循孟德尔遗传规律，也表现出伴性遗传的特点，B错误；C、位于一对同源染色体上相同位置的基因是等位基因或相同的基因，控制同一种性状，C正确；D、纯合子的自交后代中不会发生性状分离，杂合子的自交后代中会出现纯合子，如Aa自交后代会出现AA、aa，D错误。故选C。6.蛙的10个次级精母细胞和30个初级卵母细胞都能正常分裂，并在最大限度内受精，则最多能形成的受精卵数目是（）A.10 B.20 C.30 D.40〖答案〗B〖祥解〗1个次级精母细胞原则上可产生2个精细胞，1个初级卵母细胞，原则上可产生1个卵细胞。【详析】1个次级精母细胞原则上可产生2个精子，1个初级卵母细胞，原则上可产生1个卵细胞，所以蛙的10个次级精母细胞和30个初级卵母细胞都能正常分裂，原则上可产生20个精子，30个卵细胞，最大限度受精，可形成20个受精卵，ACD错误，B正确。故选B。7.若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是（）A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法〖答案〗A〖祥解〗本题考查遗传规律发现过程中用到的实验材料和方法，属于对理解、应用层次的考查。【详析】A、实验材料是否为纯合子对于验证孟德尔分离定律基本无影响，因为杂合子也可用来验证孟德尔分离定律，A正确；

B、显隐性不容易区分，容易导致统计错误，影响实验结果，B错误；

C、所选相对性状必须受一对等位基因的控制，如果受两对或多对等位基因控制，则可能符合自由组合定律，C错误；

D、不遵守操作流程和统计方法，实验结果很难说准确，D错误。8.孟德尔在研究中运用了假说-演绎法，以下叙述不属于假说的是（）A.受精时，雌雄配子随机结合B.形成配子时，成对的遗传因子分离C.F2中既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3：1D.性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在〖答案〗C〖祥解〗孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。【详析】A、受精时，雌雄配子随机结合，这是孟德尔提出的假说中的内容之一，A不符合题意；B、形成配子时，成对的遗传因子分离，分别进入不同的配子中，这是孟德尔提出的假说中的内容之一，也是分离定律的实质，B不符合题意；C、F2中既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3：1，这是一对相对性状杂交实验的结果，不属于假说的内容，C符合题意；D、性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在，这是孟德尔提出的假说中的内容之一，D不符合题意。故选C。9.萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，下列不属于他所依据的“平行”关系的是（）A.基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构B.基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个（条）C.受精卵中基因同染色体一样一半来自父方，一半来自母方D.非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂Ⅰ的后期也是自由组合的〖答案〗C〖祥解〗萨顿推论：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因就在染色体上，因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系：（1）基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构；（2）在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的。在配子中只有成对的基因中的一个，同样，也只有成对的染色体中的一条；（3）体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方。同源染色体也是如此；（4）非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。【详析】A、基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构，属于萨顿所依据的“平行”关系，A错误；B、在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的。在配子中只有成对的基因中的一个，同样，也只有成对的染色体中的一条，属于萨顿所依据的“平行”关系，B错误；C、受精卵中核基因同染色体一样一半来自父方，一半来自母方，质基因几乎全来自母方，不属于萨顿所依据的“平行”关系，C正确；D、非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂Ⅰ的后期也是自由组合的，属于萨顿所依据的“平行”关系，D错误。故选C。10.下列关于探索DNA是主要的遗传物质实验的相关叙述，正确的是（）A.有荚膜的S型肺炎链球菌有毒，无荚膜的R型肺炎链球菌无毒，所以荚膜有毒B.艾弗里的实验证明DNA才是使R型菌产生稳定遗传变化的物质，采用了“减法原理”C.T2噬菌体感侵染细菌后，搅拌的目的是使亲代的DNA和蛋白质分离D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA〖答案〗B〖祥解〗肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。【详析】A、有荚膜的S型肺炎链球菌侵染生物体后，荚膜起到保护作用，荚膜本身无毒，A错误；B、艾弗里的实验证明DNA才是使R型菌产生稳定遗传变化的物质，其通过逐渐加入不同的酶排除各种物质的作用，采用了“减法原理”，B正确；C、T2噬菌体感侵染细菌后，搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与被侵染的大肠杆菌分开，C错误；D、烟草花叶病毒感染烟草实验说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，不能说明所有病毒的遗传物质是RNA，D错误。故选B。11.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是（）（1）动物睾丸中可能同时出现以上细胞（2）没有同源染色体的细胞有①④（3）③所示的细胞中有2个四分体（4）进行有丝分裂的细胞为①和③（5）④中发生了等位基因的分离（6）该动物正常体细胞染色体数目为4条A.（1）（4）（6） B.（1）（2）（3） C.（2）（3）（6） D.（1）（2）（6）〖答案〗A〖祥解〗分析题图：①细胞着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，含有同源染色体，处于有丝分裂后期；②细胞含有同源染色体，且同源染色体成对分布在赤道板两侧，处于减数第一次分裂中期；③细胞含有同源染色体，着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期。【详析】（1）动物睾丸中的精原细胞可进行有丝分裂，也可进行减数分裂，因此可能同时出现以上细胞，（1）正确；（2）由图可知，没有同源染色体的细胞只有④，（2）错误；（3）③细胞进行的是有丝分裂，而四分体出现在减数分裂过程中，（3）错误；（4）由图可知，进行有丝分裂的细胞为①有丝分裂后期和③有丝分裂中期，（4）正确；（5）④细胞处于减数第二次分裂后期，而等位基因的分离通常发生在减数第一次分裂后，（5）错误；（6）图④细胞含有4条染色体，该时期细胞中染色体数目与体细胞相同，因此该动物正常体细胞染色体数目为4条，（6）正确。综上，（1）（4）（6）正确。故选A。12.脑卒中，也叫中风，一般是脑部血液循环障碍导致局部神经结构损伤、功能缺失引起的。科研人员运用神经干细胞进行脑内移植治疗脑卒中取得了一定的进展，患者局部神经结构损伤、功能缺失得到了一定程度的修复和重建。下列叙述错误的是（）A.神经干细胞与神经细胞在形态、结构、功能等方面不同的根本原因是基因的选择性表达B.神经干细胞在参与损伤部位修复过程中发生了细胞分裂、分化等过程C.神经干细胞是未经分化的细胞，其分裂分化成神经细胞的过程中，核酸数量不变D.脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡属于细胞坏死〖答案〗C〖祥解〗细胞坏死：在种种不利因素影响下，如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下，由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。【详析】A、神经干细胞与神经细胞是由同一个受精卵分裂和分化而来，其形态、结构、功能不同的根本原因是基因的选择性表达，A正确；B、神经干细胞经受刺激后可分化为特定的细胞、组织等，该过程发生了细胞分裂、分化等过程，即神经干细胞在参与损伤部位修复过程中发生了细胞分裂、分化等过程，B正确；C、神经干细胞是分化程度低的细胞，其分裂分化成神经细胞的过程中，核DNA数量不变，但RNA数量会发生改变，C错误；D、细胞坏死是在种种不利因素的影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡是一种由病理性刺激引起的死亡，属于细胞坏死，D正确。故选C。13.A/a、B/b这两对等位基因分别控制两对相对性状，且A对a，B对b均完全显性。下图表示这两对等位基因在染色体上的分布情况。若图1、2、3中的同源染色体均不发生互换，则图中所示个体自交后代的表型种类依次是（）A.3、2、2 B.4、2、2 C.4、2、3 D.4、2、4〖答案〗C〖祥解〗组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详析】图1中两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律，其自交后代有9种基因型，即A_B_、A_bb、aaB_、aabb，4种表型；图2种两对等位基因位于一对同源染色体上，不遵循自由组合定律，其自交后代有3种基因型，即AABB、aabb、AaBb，2种表型；图3种两对等位基因位于一对同源染色体上，不遵循自由组合定律，其自交后代有3种基因型，即AAbb、aaBB、AaBb，3种表型，则图中所示个体自交后代的表型种类依次是4、2、3，C正确，ABD错误。故选C。14.下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法，正确的是（）A.一对相对性状的遗传一定遵循基因的分离定律而不遵循自由组合定律B.分离定律发生在配子产生过程中，自由组合定律发生在配子随机结合过程中C.多对等位基因遗传时，在等位基因分离的同时，非等位基因自由组合D.若符合自由组合定律，双杂合子自交后代不一定出现9∶3∶3∶1的性状分离比〖答案〗D〖祥解〗基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。【详析】A、一对相对性状可能由多对等位基因控制，因此一对相对性状的遗传一定遵循基因的分离定律也可能遵循自由组合定律，A错误；B、分离定律和自由组合定律都发生在减数分裂形成配子的过程中，B错误；C、多对等位基因如果位于同源染色体上，则不遵循自由组合定律，C错误；D、如果双杂合子的两对等位基因之间存在互作关系，则可能不符合9∶3∶3∶1的性状分离比，D正确。故选D。15.如图是基因型为AaBB的某