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文档简介
1/6《Unit4Historyandtraditions-ReadingandThinking》教案【教学目标】1.理解并熟练掌握本课的重要词汇与句式;2.引导学生通过课内阅读,了解英国的历史,全面培养学生的阅读能力和技巧。3.指导学生按照识记—领会—应用—交际的学习规律,由浅入深、有步骤、有次序地掌握词汇知识。【教学重难点】1.理解并熟练掌握本课的重要词汇与句式;2.指导学生按照识记—领会—应用—交际的学习规律,由浅入深、有步骤、有次序地掌握词汇知识。【教学过程】Step1LeadinBeforereading(1)Gothroughsomeinformationabouthowtoreadamap.Whenyoulookatamap,thinkfirstaboutwhatthemapshowsandwhatthesymbolsmean.(2)Thendiscussthequestionsinpairs.Lookatthemapbelow.Whatdoesitshow?Whatisitusedfor?AndattheendhavesomeSssharetheirviewsonthequestions.Step2Whilereading1.Readthetextandanswerthequestions.(1)WhatarethefourcountriesoftheUnitedKingdom?Whichtwowerethefirsttobejoinedtogether?(2)Accordingtothetext,whataretwochiefadvantagesofstudyingthehistoryofacountry?2.Readagainandpayattentiontoseveralpoints.(1)Theyusethesameflag,knownastheUnionJack,aswellassharethesamecurrencyandmilitarydefence.像拥有同样的货币和国防一样,他们也使用同一面国旗。theUnionJack英国国旗,由英格兰、苏格兰和爱尔兰的旗帜组成。knownastheUnionJack,过去分词短语作后置定语,修饰前面的名词flag,相当于非限制性定语从句whichisknownastheUnionJack。如:YangLiwei,knownasthefirstChineseastronauttogointospace,isregardedasanastronautichero.=YangLiwei,whoisknownasthefirstChineseastronauttogoinspace,isregardedasanastronautichero.作为第一个进入太空的中国宇航员,杨利伟被称为航天英雄。单个的过去分词一般用作前置定语。如:Hebecameoneofthewell-knownactorsofhisday.他成为那个时代著名的演员之一。currency货币。英国的货币是英镑(pound),符号是<ERR>。如Youwillneedsomelocalcurrencywhengoingabroad,andofcourseyoucanuseyourcreditcard.出国时你需要准备一些当地的货币,当然你也可以使用信用卡。【思考】启发学生思考:①如何用英语表达我国的人民币和其他国家的货币单位吗?②想出更多的过去分词前置和后置定语的例子吗?(2)theRomans古罗马人公元前8世纪,古罗马人建立了强大的中央集权国家。公元前58年以后的几年间,罗马统帅恺撒率领大军征服了外高卢(今法国、比利时等)后,又占领了不列颠岛北部。此后,古罗马的文明传入了不列颠。(3)theAnglo-Saxons盎格鲁—撒克逊人欧洲古代日耳曼人的一支。由盎格鲁和撒克逊人融合而成。公元9世纪,西撒克逊国打败诸国,建立统一的英格兰王国。此后,不列颠岛上的部落逐渐发生融合,形成盎格鲁一撒克逊人,成为后来英格兰人的主要部族。(4)theVikings北欧海盗维京人,斯堪的纳维亚人的一支。大约8世纪入侵不列颠,来自北欧的挪威和丹麦。(5)theNormans诺曼人诺曼人来自欧洲西北部,1066年诺曼底公爵威廉入侵英国并实现了诺曼王朝对英国的统治。3.HavetheSsreadagainandsortouttheinformationaccordingtothetimelineinActivity3.Getthemtocompletethechartbythemselvesandthenchecktheanswerswiththeclass.4.CompletetheconversationabouttheUKusingthephrasesintheircorrectformsinActivity4.AndthengetsomeSstoshowtheiranswers.Finallychecktheanswerswiththeclass.5.Workingroups.Discussthequestionsingroups,thenhavesomeSstosharetheirviewswiththeclass.(1)Whyisitimportanttostudythehistoryandcultureofacountrybeforevisitingit?(2)WhatimportantthingsshouldvisitorsknowaboutbeforetheycometoChina?Step3Homework课后练习Unit4HISTORYANDTRADITIONSReadingandThinking导学案【学习目标】1.理解并熟练掌握本课的重要词汇与句式;2.通过课内阅读,了解英国的历史,注意提高自身的阅读能力和技巧。3.按照识记—领会—应用—交际的学习规律,由浅入深、有步骤、有次序地掌握词汇知识。【学习重难点】1.理解并熟练掌握本课的重要词汇与句式;2.按照识记—领会—应用—交际的学习规律,由浅入深、有步骤、有次序地掌握词汇知识。【学习过程】Step1LeadinBeforereading1.Gothroughsomeinformationabouthowtoreadamap.Whenyoulookatamap,thinkfirstaboutwhatthemapshowsandwhatthesymbolsmean.2.Thendiscussthequestionsinpairs.Lookatthemapbelow.Whatdoesitshow?Whatisitusefor?Step2Whilereading1.Readthetextandanswerthequestions.(1)WhatarethefourcountriesoftheUnitedKingdom?Whichtwowerethefirsttobejoinedtogether?(2)Accordingtothetext,whataretwochiefadvantagesofstudyingthehistoryofacountry?2.Readagainandpayattentiontoseveralpoints.(1)Theyusethesameflag,knownastheUnionJack,aswellassharethesamecurrencyandmilitarydefence.像拥有同样的货币和国防一样,他们也使用同一面国旗。theUnionJack英国国旗,由英格兰、苏格兰和爱尔兰的旗帜组成。knownastheUnionJack,过去分词短语作后置定语,修饰前面的名词flag,相当于非限制性定语从句whichisknownastheUnionJack。如:YangLiwei,knownasthefirstChineseastronauttogointospace,isregardedasanastronautichero.=YangLiwei,whoisknownasthefirstChineseastronauttogoinspace,isregardedasanastronautichero.作为第一个进入太空的中国宇航员,杨利伟被称为航天英雄。单个的过去分词一般用作前置定语。如:Hebecameoneofthewell-knownactorsofhisday.他成为那个时代著名的演员之一。currency货币。英国的货币是英镑(pound),符号是<ERR>。如Youwillneedsomelocalcurrencywhengoingabroad,andofcourseyoucanuseyourcreditcard.出国时你需要准备一些当地的货币,当然你也可以使用信用卡。【思考】①你知道如何用英语表达我国的人民币和其他国家的货币单位吗?②你能想出更多的过去分词前置和后置定语的例子吗?(2)theRomans古罗马人公元前8世纪,古罗马人建立了强大的中央集权国家。公元前58年以后的几年间,罗马统帅恺撒率领大军征服了外高卢(今法国、比利时等)后,又占领了不列颠岛北部。此后,古罗马的文明传入了不列颠。(3)theAnglo-Saxons盎格鲁—撒克逊人欧洲古代日耳曼人的一支。由盎格鲁和撒克逊人融合而成。公元9世纪,西撒克逊国打败诸国,建立统一的英格兰王国。此后,不列颠岛上的部落逐渐发生融合,形成盎格鲁一撒克逊人,成为后来英格兰人的主要部族。(4)theVikings北欧海盗维京人,斯堪的纳维亚人的一支。大约8世纪入侵不列颠,来自北欧的挪威和丹麦。(5)theNormans诺曼人诺曼人来自欧洲西北部,1066年诺曼底公爵威廉入侵英国并实现了诺曼王朝对英国的统治。3.ReadagainandsortouttheinformationaccordingtothetimelineinActivity3.Completethechartandthenchecktheanswerswiththeclass.4.CompletetheconversationabouttheUKusingthephrasesinyourcorrectformsinActivity4.Finallychecktheanswerswithyourpartner.5.Workingro
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