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文档简介

江苏省常州市(2024年度)小学语文部编版摸底(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).抄抄和背背。

站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而井然有序。这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

____________________________

再锯八截短的,分别做四肢,用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了。锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃。

____________________________2、填空题(每题2分共5题)

1).根据通知中填写相关内容。通知本周五下午四点,请合唱团的所有队员在学校音乐教室集合,排练艺术节的节目。花儿合唱团6月25日

时间:_____________地点:____________事情:____________

参加人:____________通知人:_______________2).航天员在旅程中会做游戏打发时间,请你完成扩充词语的游戏。

示例:宇宇宙宇宙飞船航(

)(

)

员(

)(

)题(

)(

)

密(

)(

)课(

)(

)3).邮件信息单请你完成下面邮件信息单中的表格。字加偏旁新字组词再加偏旁新字组词(1)古__________________________________________(2)车__________________________________________(3)可__________________________________________4).邮件中有的字奇奇不太熟悉,请你帮他查字典完成表格。汉字读音音序部首除部首外有几笔第二笔笔画组词(两个)(1)助_________5___助手、帮助(2)碰___P______撇碰到、碰巧(3)导___D____________(4)新_________9横___(5)特___T_________特别、奇特(6)容_________7点___5).火眼金睛,辨字组词。

递(

)油(

)局(

)礼(

)堆(

)

梯(

)邮(

)右(

)扎(

)谁(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A.大虫见掀他不着,吼一声,却似变天了起个霹雳震得山冈也动。(夸张)B.石猴是那么勇敢,那么顽皮,那么聪明。(排比)C.大虫把铁棒似的尾巴倒竖起来一剪。(比喻)D.都是你自找的,我怎么帮得了你?(设问)2).“故为精卫”中“故”的意思是()A.原因B.有意,存心C.因此D.本来的3).人身体里最多的成分是。A.脂肪B.水C.糖分4、句子训练(每题10分共1题)

1).下面是同学们说家乡美景时用到的句子,请你根据要求作答。

(1)人们把成串的葡萄挂在架子上。(改成“被”字句)

_________________________________________

(2)照样子,将下面的句子补充完整。

示例:家乡天空上雪白的云朵像棉花糖。

①家乡后山的一排排竹子像______________________________。

②秋天,家乡枫树上的枫叶像______________________________。

(3)把下面的句子补充完整。

公园里的活动丰富多彩,有_______________的,有_______________的,有_______________的,有_______________的,处处欢声笑语,热闹非凡。5、连线题(每题4分共2题)

1).好朋友,手拉手。

小娃撑小艇云深不知处白居易

平生不敢轻言语偷采白莲回李白

桃花潭水深千尺一叫千门万户开贾岛

只在此山中早有蜻蜓立上头唐寅

小荷才露尖尖角不及汪伦送我情杨万里2).我会连。(找反义词)

死快细开始危险温暖

粗活慢安全结束寒冷6、排序题(每题5分共2题)

1).把下列句子整理成一段通顺的话。

()挠了几次后,企鹅妈妈只得张开嘴,让小企鹅把嘴伸到它嘴里,吃它从胃里抠出来的食物。

()它们浑身是绒毛,走起路来一摆一摆的,可有趣啦!

()企鹅岛上的小企鹅十分可爱。

()果然,我看到有的小企鹅追着企鹅妈妈,用嘴挠它的脖子。

()高伯伯告诉我,刚孵化出来的小企鹅还不能下海捕食,只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。2).连词成句。

1.小蜻蜓可爱的湖面上一只飞来

_________________________________________

2.小英雄小青蛙稻田是的

___________________________________________7、判断题(每题5分共1题)

1).判断题。对的打“√”,错的打“×”

1.野台子戏是在河边上唱的,一唱就是两天。(

)

2.秋分与春分一样,其中的“分”都是分半的意思,实际上也就是一天之中白天与黑夜各占一半。(

)

3.黄河是我们的母亲河,是我国第一大河。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课文在线。(阅读古诗,完成练习。)送元二使安西【唐】王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。1.词语解释。

朝雨:___________浥:_______________

故人:____________

2.诗歌的前两句用________、______点明离别的时间是_________,离别的地点是_______,作者短短两句就把平常景物点染的风景如画了。

3.写出最后两句诗的意思:______________________________________

其中“劝君更尽一杯酒”,充分表达了____________________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).表达与交流。

新年就要到了,在茂密的森林里,小动物们准备好好庆祝一番,它们决定举行一次新年联欢会。请你展开想象,写一个关于它们的童话故事,要求语句通顺、连贯,内容有趣,再给童话拟一个有趣的题目。不少于300字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).小古文阅读读书百遍,其义自见(节选)大抵①观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精思,使其义皆若出于吾之心,然后可以有得尔……凡读书,须整顿几案,令洁净端正,将书册齐整顿放,正身体,对书册,详缓看字,仔细分明读之。须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记②。只要多诵遍数,自然上口,久远不忘。古人云:“读书百遍,其义自见。”谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。【注释】①大抵:大概。②牵强暗记:勉强硬记,指没有读熟文章,就一句一句在心里硬记。1.根据注释和自己的理解,写出下列句子的意思。

大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。_________________

2.短文告诉我们,读书要先_____,在此基础上进行_____,这样才能有所得。

3.下面四句谚语的含义分别是()

①拳不离手,曲不离口。②书读百遍,其义自见。

③三人行,必有我师。④好学深思,心知其意。A.多读多练多思多问B.多练多读多问多思C.多练多读多思多问D.多读多问多练多思11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读。生命是棵长满可能的树①生命犹如一棵长满可能的树——走出舒适区、挑战“不可能”,人生才能抵达更高的境界。②走出舒适区,必须勇于“再出发”。时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱,苦苦实验二十载,解决了火炸药领域世界性难题,第三次走上国家科技奖领奖台;周有光50岁前是经济学教授,50岁后主持拟定我国《汉语拼音方案》,100岁还不肯“逸我以老”,出版了多部著作。不为已有功名所累,变顶点为新起点,生命之树自然会挂满累累果实。③走出舒适区,意味着敢于“求极限”。模拟太空失重条件训练,航天员若感到身体不适,可随时按下警报器终止,但中国航天员从未发出过警报。在模拟失重的水槽里,景海鹏一泡就是三四个小时,吃饭时连筷子都拿不动。古人云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。使人痛苦者,往往蕴藏着促人强大的因子。④走出舒适区,有时候需要“讨苦吃”。杨善洲说,如果说共产党人有职业病,这个病就是自讨苦吃。从云南保山地委书记位置上卸任后,他毅然扎进大亮山植树造林,把荒山秃岭变成了绿洲;广东湛江市政协原主席陈光保离休后,扛着锄头进山开荒,造福一方百姓。这般自讨苦吃,体现了心念苍生、以苦为乐,更以实绩彰显了行动的力量。⑤哲人有言,有些人过了30岁就“死”了,因为之后的岁月里全在模仿自己,机械地重复习惯之事。模仿自己,就是待在舒适区的惯性使然。比如反复显摆曾经的成果,如同照了相洗了很多张照片,底片却还是一张;比如习惯于守成、放弃了创新,在踟蹰不前中被他人超越;比如陷入工作怪圈,忙忙碌碌装样子,有难度的不愿干,没有先例的不敢干。不日新者必日退,模仿自己,难免会在舒适中“过早地死亡”。⑥安逸享乐,会让人停留于表面的舒适区。这种舒适背后,隐藏着致命的陷阱。摒弃守成心态、抵制“舒适”吞噬,一个人才能在进取中不断赢得新优势,内心也方有长久的安宁。⑦高原之上有高峰,目标远大者从不满足于某个特定高度,他们常常自觉选择离开舒适区,艰难踏上新征程。面对生命这棵长满可能性的大树,只要肯努力,向上向善总有无限的拓展空间。1.本文中,作者的主要观点是_____,作者是从走出舒适区,必须勇于___、敢于“求极限”、需要___这三个方面来写的。

2.段④中,为了证明自己的观点,作者列举了哪些事例?请简要加以概括。

①________。

②________。

3.段⑤中,“有些人过了30岁就‘死’了”,请联系上下文,谈谈你对句中“死”的理解。

____________

4.本文题目运用了__的修辞手法,这样写的好处是_______。

5.阅读本文给你的启示是什么?

____________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).用下面这些字至少组成三个成语,写在下面。

毓怪伪秀不存钟经灵真诞去

___________________________2).请用“√”给加点字选择正确的读音

勉勉强强(qiǎngqiáng)龟裂(jūnguī)

累累硕果(lěiléi)嫉妒(jíjì)13、语言表达(每题10分共1题)

1).综合实践。

近视困扰着越来越多的学生,为此,四(1)班组织了一次以“爱护心灵之窗”为主题的活动,请你也参与进来吧。

1.下面是全校学生的近视情况统计表,几个同学认真分析后发表

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