江苏省常州市（2024年）小学语文部编版小升初真题(难点扫除)完整试卷（含答案）

江苏省常州市（2024年度）小学语文部编版小升初真题(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

1．面对móɡuǐ般cánbào的敌人，无数革命先烈受尽kùxínɡ，仍然宁死不屈。

2．突然闯进来一伙fěitú，他们乱翻chōutì时，把里面的shūjí撒了一地。

3．jiùjiu说：“为了祖国的xīnɡwànɡ发达，他们奉献了自己的青春。”2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子填空。（没学的字写拼音）

例：（踢）足球例：大——小例：禾+火＝秋例：（碧绿碧绿）的叶子

_____皮球暖——_____足+包＝__________的油菜花

_____篮球粗——_____广+木＝__________的白云2）.填空。

吃、叫、咬这些字大多跟______有关，我还能写出带有口字旁的字：______、______、______。3）.照样子填一填。

例：（蓝蓝）的天空(

)的沙滩(

)的叶子

金色的（太阳）雪白的(

)快活的(

)4）.数一数，填一填。

（1）“出”共_________笔，第三笔是_________。

（2）“见”共_________笔，第四笔的笔画名称是_________。

（3）“杏、桃、林、森”都含有的偏旁是________。

（4）“全”是____________结构的字，“林”是_________结构的字。

（5）“雨”的笔顺是_____________________________5）.比一比，组词语。

回(

)力(

)用(

)马(

)

四(

)办(

)月(

)妈(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列朗读停顿最正确的一项是（）A．儿/应声/答曰：“未闻孔雀/是/夫子家禽。”B．儿/应声/答曰：“未闻孔雀/是夫子家/禽。”C．儿应/声/答曰：“未/闻孔雀/是夫子家/禽。”D．儿应/声/答曰：“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”2）.对下面这段话的主要内容概括最准确的是哪一项？（）

这么漂亮的房屋是用什么材料建造的呢？它们是用各种各样的塑料，轻质、高强度的钢丝，玻璃纤维和轻金属建造的。而房屋的主体结构材料则是用“新世纪混凝土”轧制成的。“新世纪混凝土”的强度比钢材还要坚硬，重量却比木材还要轻。A．未来房屋的漂亮外观。B．未来房屋的建造材料。C．未来房屋的建造过程。D．未来房屋的内部构造。3）.将句子改为转述句，正确的一项是（）

王强对老师说：“是我不对，请您批评我。”A．王强对老师说，是他不对，请老师批评我。B．王强对老师说，是他不对，请老师批评他。C．王强对老师说，是我不对，请老师批评我。D．王强对老师说，是我不对，请老师批评他。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.读句子，先说说这样写的好处，再照样子写句子。

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上追似的。虫子叫了，就像在说话似的。

这样写的好处是：__________________________

仿写句子：________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.上下句连一连。

敏而好学而义自见

不知则问行万里路

读书百遍不能则学

读万卷书不耻下问2）.句子积累——给下列词语连线。

有水穿长袍有饭轻轻抱

有足把茶泡有火能吃饱

有衣快快跑有手放鞭炮6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句子。

(

)忽然，他看见一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一个下雨天，路上很滑。

(

)王明打着雨伞，向学校走去。

(

)他立刻跑过去。

(

)那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”2）.按事情发展顺序，重新排列下面几句话。

(

)我问爸爸为什么倒着贴。

(

)春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

(

)我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸说：“你自己想想是什么意思？”

(

)爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。

1．《观潮》一文按“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的顺序描写了钱塘江大潮壮观的景象。(

)

2．雷达发出的无线电波相当于蝙蝠的超声波。(

)

3．《蟋蟀的住宅》的作者是德国的法布尔。(

)

4．《暮江吟》是宋代诗人苏轼写的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。马诗【唐】李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。1．诗歌的第一、二句用了________的修辞手法，我是从________、________看出来的。

2．这首诗中的马是一个怎样的形象？（）A．披着威武的鞍具（金络脑），在秋高气爽的原野上吃草。B．披着威武的鞍具（金络脑），在秋高气爽的疆场上驰骋。3．诗人通过咏马表达了什么样的情感？（）A．诗人通过咏马，表达了自己热望建功立业却又不被赏识的愤懑之情。B．希望自己像马一样在秋高气爽的疆场上驰骋。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作园地

正如《慢慢告别》描写的一样，我们的生活是多姿多彩的，都会带给我们各种各样的情感体验。比如：畅快、感动、难过、忐忑不安……这些你感受过吗？请从中选择一种印象最深的感受写一篇习作。

要求：1．题目自拟，书写工整，不少于450字；2．运用学到的表达真情实感的方法，将情感融入到对人、事、景、物的描写之中。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.2.刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？1．解释下列加点字的意思。

（1）楚人有涉江者______________

（2）遽契其舟______________

2．翻译句子。

求剑若此，不亦惑乎!

____________________________

3．这则寓言给你的启示是什么？

____________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.请你边欣赏栗花盛开的美景，边回答下面的问题。（课文同情感：思故乡、忆童年）又见栗花开张兆清①栗子的收获是家乡的一件盛事，而栗花盛开也是家乡的一道美景。②当栗花盛开，花开满树，漫山遍野呈现出一片白茫茫的景象。远远看去，风吹树摇，树叶翻卷栗花涌动，就像白雾飘浮在绿莽莽的山野上。看那栗花一束束地开在栗树枝头，一根根长条的形状，毛茸茸的，就像一条条毛毛虫，憨憨的可爱。栗花的香味，带着甜味的芬芳，一种化不开的浓稠，花香袭人，沁人肺腑。栗花的浓香也引来了蜜蜂，栗花繁盛，辛勤的蜜蜂采蜜更忙，此时栗林里到处嘤嘤嗡嗡，好不热闹。③我欣赏栗花，源自童年与栗花不解的情缘。栗花有一用途，就是驱蚊。从前的夏天，农村里没有蚊帐避蚊，夜晚常用土法驱蚊，燃香草绳、艾蒿绳和栗花绳等驱蚊方法都有效。家乡栗花繁多，捡拾方便，常用的是栗花绳，我家用得最多。因为栗花绳燃起来烟气比较清淡，不但驱蚊，还能够避虫，同时栗花绳拧得细密紧致，燃得比较慢，还可作为火源用，以节省火柴。因此，在我小时候每年栗花开的时候，善于精打细算的爷爷就常指派我去拾栗花，用于拧火绳。④栗花花期较长，大概半月左右，盛开之后便由淡白变浅黄色，然后变成土黄色谢落。就在栗花将要开败掉落的时候，我就挎上篮子，约上小伙伴上坡去拾栗花。在栗树林里，我观赏栗花可爱的形状，闻着浓浓的清香，饶有兴趣地把一根根毛茸茸软乎乎的栗花拾到篮子里。树下落得不多的时候，就上树摇晃树枝，把欲落未落的栗花摇落下来拾，直到装满篮子。我和小伙伴们也常常在栗林中打闹玩耍，拾一阵子玩一阵子，充满着童年的欢乐。⑤不光玩闹，干起拾栗花的活来我也是认真的。按照爷爷的吩咐，我专挑较长的栗花捡拾，一把一把顺条顺缕地放在篮子里，这样便于爷爷编火绳使用。拾满篮子挎回家，拾了一篮又一篮，一直堆叠起一大摞。爷爷把已干枯的栗花洒上水使之变软，然后像为女孩编辫子一样，把栗花拧成紧致细密的栗花绳，每根约一米半长。每当这时候，我就给爷爷当助手，帮忙拿栗花，取三四条一绺，递给爷爷拧。爷爷常夸奖我勤快、爱劳动，我也为自己的劳动成果和为家庭的贡献而高兴。拾栗花伴随了我童年、少年的生活，我见惯和喜欢上了栗花的花开花落，也把栗花收藏进了我的记忆。⑥今又回乡，又见栗花开，又闻栗花香。遍地栗树花开得更蓬勃热烈，更浩瀚壮美，更浓香馥郁。我脑海里浮现起童真年少时在栗树林中捡拾栗花的身影，似乎看到了爷爷慈祥亲切的笑容。望着满山的栗花，我更似乎看到了秋季满枝头的栗蓬含笑、咧嘴吐栗的情景，看到了家乡人民再获板栗丰收的快乐。（文章有删改）1．摹形状物——介绍“花”

文章第②③段描写了栗花的哪些特点和用途。

____________________

2．传情达意——了解文中丰富的情感

请结合文章中的相关语句，体会作者的情感。（语文要素：初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法）语句作者情感（1）我和小伙伴们也常常在栗林中打闹玩耍，拾一阵子玩一阵子，充满着童年的欢乐。____________________（2）拾栗花伴随了我童年、少年的生活，我见惯和喜欢上了栗花的花开花落，也把栗花收藏进了我的记忆。____________________（3）我脑海里浮现起童真年少时在栗树林中捡拾栗花的身影，似乎看到了爷爷慈祥亲切的笑容。____________________3．妙笔生花——让笔下的“花”更生动。

甜甜觉得文章语言很精彩，与你围绕其中一句展开了以下讨论，请完成你们之间的对话。“远远看去，风吹树摇，树叶翻卷，栗花涌动，就像白雾飘浮在绿莽莽的山野上。”这句话我觉得写得很好，但是说不出具体好在哪里。你：我觉得这个句子好在___________________________。4．请给文中的加点字注音。

拧火绳(

)谢落(

)顺条顺缕(

)

一大摞(

)一绺(

)咧嘴(

)

5．请根据你对文中“吩咐”“蓬勃”的理解，判断下面词语的使用是否正确。（用“√”“×”标注）

A．草地上的野花朝气蓬勃，纷纷张着五彩缤纷的笑脸。(

)

B．青年人朝气蓬勃，就像早晨八九点钟的太阳。(

)

C．弟弟吩咐妈妈下班回来务必帮他买两支铅笔。(

)12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

廉价（liánluán）馈赠（kuìguì）缝纫（rènrèng）

偏僻（bìpì）绰号（chuòcuò）誊写（téngtén）2）.用“\”划