湖南省株洲市（2024年）小学语文部编版综合练习习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

湖南省株洲市（2024年度）小学语文部编版综合练习习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

wāndòujūnyúnhénjìshènzhònɡ

pèifúwánpíkuìbàiqīnɡxī

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读句子，根据拼音写字词。

（1）弟弟得到了一只yǔmáo(

)翠绿，zuǐba(

)金黄的鸟儿。

（2）请不要hǎnjiào(

)，也不要发出shēngxiǎng(

)，小宝宝正在屋里睡觉呢！

（3）fùqīn(

)用大大的shǒuzhǎng(

)牵着我和妹妹，带我们来到这片shèng(

)开着púgōngyīng(

)的草地。2）.读拼音，写词语。

（１）天fàngqíng(

)(

)了，空气里透着秋的qīngliáng(

)(

)，fēngyè(

)(

)缓缓飘落，yǔzhū(

)(

)在太阳的照射下shǎnshǎnfāguāng(

)(

)(

)(

)。

（２）天更冷了，kělián(

)(

)的小女孩冻得几乎没有zhījué(

)(

)了，她pīnmìng(

)(

)点燃最后一根huǒchái(

)(

)，却还是在新年到来之际死去。3）.《静夜思》中诗人看着挂在天空中的明月，想到了什么？这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？

______________________________________4）.按照课文内容填空。

（1）春风吹，____________，秋霜降，____________。

（2）和天气有关的词语有________、_________、________等。

（3）遥远的北京城，有一座雄伟的___________，广场上的升旗仪式____________。遥远的新疆，有____________，雪山上盛开着_____________。

（4）他姓什么？他姓_________。什么________？_______。5）.“霜”是什么？为什么叫“秋霜”？

________________________________________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面各项中故事名称不属于同一类的一项是（）A．完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪B．守株待兔刻舟求剑亡羊补牢C．牛郎织女后羿射日精卫填海2）.下列诗句中，不是描写夏天景色的一项是（）A．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。B．绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。C．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。D．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。3）.下列词语中带点字的解释有一个是错误的，把它选出来。（）A．死得其所（处所，地方）B．一去不复返（再）C．终日不成章（花纹）D．两小儿辩日（辩论，争论）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.请把下面的“把”字句转换成“被”字句。

1.我把雨洒在山上的田地里。

_________________________________

2.我把秋千挂在彩虹桥上。

____________________________________

3.爸爸把我的画贴在墙上。

___________________________________

4.我把小猫抱起来。

________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.将下列词语进行合理搭配

明媚的开朗的广阔的深厚的

感情草原天气性格2）.读一读，连一连

翻滚的湖水吸引美景

陡峭的云海展现轻纱

碧绿的枝叶蒸发游客

茂密的山峰披上水分6、排序题（每题5分共2题）

1）.10.把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。(

)过了石桥，是一片绿油油的农田。(

)我家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。(

)河水绕着村子缓缓地流着。(

)村子前面有条月牙一样的小河。(

)河上有一座石桥，站在石桥上可看见一群鱼在河里游来游去。2）.我会把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，并填序号。

()风筝花花绿绿，各式各样。

()孩子们在河边的沙滩上放风筝。

()有“燕子”，好像在空中上下翻飞。

()他们三个一群，五个一伙，有的举着风筝，有的牵动长线，让春风把风筝徐徐送上天空。

()也有“蜜蜂”，好像忙着在百花丛中采蜜。7、判断题（每题5分共1题）

1）.《祖父的园子》以儿童的视角描写园子中的景物，是用第一人称讲述的。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.1.沁园春·长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？1．“沁园春”是___________，“长沙”是_________________________。

2．用“”画出诗句中“看”到的景色。

3．解释诗句。

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

_____________________________________________________

4．这首词主要写了什么？

__________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.口语交际我最棒。

王云乱扔垃圾，无论在哪都这样，有一天，他在刚打扫得十分干净的马路上扔香蕉皮，还声称有环卫工人打扫，可以随便扔。你看见了，会怎么劝他呢？

____________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.古文阅读，完成练习。燧人钻木取火遂明国不识四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。后世有圣人，游日月之外，至于其国，息此树下。有鸟类鸮（xiāo），啄树则灿然火出。圣人感焉，因用小枝钻火，号燧（suì）人。【注释】①遂明国：传说中的国家名。②屈盘万顷：屈盘起来，占的面积有一万顷。③於：同“于”。④燧：读作sui。⑤四时昼夜：春夏秋冬和白天黑夜。⑥识：知道。⑦至：到。⑧息：休息。⑨感：感悟。【参考译文】传说中有一个国家叫遂明国（今河南商丘一带），那里的人从来不知道什么叫春夏秋冬，什么叫白日昼夜。国里有棵名叫遂木的火树，屈盘起来，占地面积有一万顷地那么大。后来，有一个圣人，漫游到了日月所照以外的远方，来到此国，在这棵大树下休息。忽然看见许多像鸮样的鸟，在大树的枝叶间用嘴啄木，每啄一下，就有灿然的火光发出。于是，圣人感悟到了“钻木生火”的道理，所以就试用小树枝来钻火，果然钻出火来。于是后人就称他为燧人。1．解释文中加点的字。

识：________至：________

息：________感：________

2．短文中的圣人从哪里受到启发，发明了钻木取火？从文中找出来，用“﹏﹏﹏”画出来。

3．人类从自然现象或生活现象中受到启发，从而进行发明创造的事例数不胜数。试着举个例子吧。

_______________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，回答问题。但愿有个梦①在我一生中，大概那一年是最值得怀念的了。②当院子里的柳树刚刚吐出新芽的时候，那间不大的院子里便传出了欢乐的笑声。“姥姥，等我长大了，好高好高，就到村旁的树上，摘一朵白云，给你做衣裳！”“傻孩子，那白云咋能做衣服呢？”于是，欢乐的笑容，同时呈现在一老一少的脸上。春天，我最爱云，它像姥姥那白色的头发在风中飘动；又像一团棉花，要是铺在姥姥的床上，一定特别舒服……春天，是白云的季节。或许因为姥姥，我对白云有那样的感情；而因为白云，我对村头的小山、溪流有那样深刻的印象。③当炎热伴着烦躁的蝉鸣声降临的时候，在葡萄架下和姥姥一起编席子的我，却比任何时候都更感到时光的美好。姥姥灵巧的手指，把缕缕稻草捆在席中，似乎也把我对她和她对我的爱一丝丝地卷了进去。于是，这草席也就变得非同寻常了。夏夜，枕着木凳，睡着草席，望着月亮，听姥姥唱起那古老的歌谣。我闭上眼睛，似乎觉得月亮、星星、小草、树木都和我一起睡着了。④我最盼望的季节——秋天终于来了。桑葚还青着的时候，我就站在高高的桑树下，舔着嘴唇发愣了。这时，面对这高高大大的树木，我忽然感到自己的渺小。等到桑葚像一串串宝石一样挂满全树的时候，瘦小的姥姥便拿着长长的竹竿到我身边，用枯干的手举着竹竿在树上轻轻敲打着，桑葚就一个个落下来，被我捡进绿色的小碗。当许多邻居的小孩馋得流口水的时候，姥姥便把他们叫来，挑最大最饱满的给他们吃。以后，我吃东西的时候，总记得给别人留一份。⑤可谁能料到，这最美好的秋天后面还有一个寒冷的冬天。那是一个白雪纷飞的日子，天是白的，地是白的，树是白的，房子是白的，天地之间，而只有我面前这一片是黑色。姥姥离我而去，我愣愣的，不说话，也没有流泪，只是机械地蹲下来。握紧她的手，那双灵巧的、编过草席和打过桑葚的枯干的手，这时凉凉的，没有一丝血色。我把它放在我的心上，希望那双手再重新温暖起来。⑥一眨眼，两年过去了。再去姥姥家，桑树也被连根拔掉了。秋天，我爱靠在土墙旁，望着蓝蓝的天，舔着嘴唇，像幼时那样等待着，等待着那个瘦小的身影，从那扇小门走出来……那段美好的时光，现在只能称为“回忆”了。我仍然期待着有一天，我能在梦中和姥姥一起重新享受过去的欢乐。1．依据本文的行文顺序，分条概括“我”和姥姥之间几件难忘的往事。

_____________

2．对本文的中心意思概括准确的一项是（）A．回忆姥姥一生的经历，赞美姥姥的勤劳、朴素、大方。B．回忆我小时候和姥姥在一起的几件事，表达了我希望再回到童年的想法。C．回忆我与姥姥在一起生活的日子，表达了我对姥姥的深切怀念。D．回忆我的童年时光，表现我的天真无邪。3．下列对作者表达的思想感情的方法分析不正确的一项是（）A．第②段中对白云的描写，字里行间蕴含着作者对姥姥的爱和依恋。B．第③段中“枕着木凳，睡着草席，望着月亮，听姥姥唱起那古老的歌谣”，写出了作者在姥姥陪伴下无忧无虑、安闲自在的心情。C．第⑤段中对白雪纷飞的描写，为了突出姥姥去世的时候天气非常恶劣。D．第⑥段中“我仍然期待着有一天，我能在梦中和姥姥一起重新享受过去的欢乐。”写出了作者对姥姥无限的怀恋。4．“我愣愣的，不说话，也没有流泪，只是机械地蹲下来，握紧她的手”一句，表现了作者怎样的心理活动？

________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.请用“√”选出括号中正确的读音。

秋雨过后，一位少（shǎoshào）年走在弯曲（qūqǔ）的小路上，抬头发现核桃树上有一只家雀（quèqiǎo）儿幼崽，看起来很单薄（báobó），于是把它带回了家照顾，长大后常伴少年左右。2）.用“√”选出加点字的正确读音。

薄