浙江省衢州市（2024年）小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

浙江省衢州市（2024年度）小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.清qīng

【部首】氵

【结构】左右

【文字源流】“清”字本义为水清，是一个形声字。其古文字形左边像是流水，表示“清”字与水有关：右边为“青”，这里是说河水清澈时呈青色，即蓝色或绿色。后来，“清”字引申为纯净之义，如清澈。现在，这个字还有“安静，不烦杂”的意思，如“清静、清幽”。该字用作动词，意思是“清理，清除”，如“清定”是清理考核的意思。

【常用词组】清业、清举、清交素友

【课文原句】河水清清天气晴

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课内积累填空。

（1）诗词中的风景美如画。诗人韦应物的《滁州西涧》中，“春潮带雨晚来急，______”描绘出涧边雨急舟横之景：诗人白居易的《忆江南》中，“日出江花红胜火，______”为我们展现了鲜艳夺目的江南春景。

（2）守卫边疆的叔叔已经三年没回家过年了，“独在异乡为异客，______”，他把对家人的思念化作保家卫国的动力。

（3）深厚的传统文化，是中国人的根。“文房四宝——______”记录着中国人的情感：“雅人四好——______”陶冶了中国人的情操。2）.我会按顺序写声母。

3）.看拼音，写词语。

jùlǒnɡzīshìnuòruòxīnshǎnɡ

(

)(

)(

)(

)

jīnɡyànchuànɡjǔxiūjiànbiànrèn

(

)(

)(

)(

)4）.根据课文内容填空。

（1）______，云深不知处。

（2）举头望明月，______。

（3）桃花潭水深千尺，______。

（4）______，花落知多少。5）.照样子，变成新字再组词。

（1）例：主——住（住所）

古——（）斤——（）

（2）例：住一往（向往）

跟——（）红——（）3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（）A．他在班级QQ群里只知道潜水，从不发声。B．我的爸爸看起来很凶悍，其实就是纸老虎。C．地震是很难推测的，一旦发生，往往会给人类带来损失。D．任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。2）.同学们的阅读之旅并没有结束，他们还在本学期的综合性学习“轻叩诗歌的大门”活动中，为自己喜欢的课外书写下了一首诗。读读小刘写的诗，你能猜出他写的是哪本书吗？（）我最爱的一本书小刘我在屋内旅行，真有意思！水为什么可以清洁污垢？我们为什么要吃肉？……我太想太想，遨游科学的世界！A．《十万个为什么》（米•伊琳）B．《灰尘的旅行》（高士其）C．《昆虫记》（法布尔）D．《看看我们的地球》（李四光）3）.将词语填入句子中最恰当的是哪一项？（）

中国航天“黑科技”______升级，助力航天事业创造了一个又一个难以______的历史时刻。A．继续忘记B．持续忘怀C．连续忘记D．陆续忘怀4、句子训练（每题10分共1题）

1）.海力布催促大家离开。（把句子写具体）

________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读下列字母，想一想《字母表》，再用直线把对应的大小写字母连起来。

RFAPMQTHBK

fapmrkqthb2）.下面的词语让你想到了谁？连一连。

腾云驾雾诸葛亮

开天辟地哪吒

神机妙算盘古

三头六臂孙悟空6、排序题（每题5分共2题）

1）.请你按照时间的先后顺序为下列的传统节日排序，只填序号。

①清明节②端午节③春节④乞巧节⑤中秋节⑥元宵节

____________________2）.把下面的句子重新排序，在（）里写上序号。

(

)我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。

(

)爸爸说风筝要迎着风边放边跑，手不断地往上提线。

(

)一次，我在广场上放风筝。

(

)开始我怎么也放不起来。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《开国大典》一文是按照开国大典进行的顺序叙述的。(

)

2．《七律·长征》赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。(

)

3．《狼牙山五壮士》一文是按“痛击敌人→接受任务→顶峰歼敌→引上绝路→英勇跳崖”的顺序记叙的。(

)

4．演讲时，我们语气、语调要适当，姿态要大方，还要注意利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.延伸阅读。江畔独步寻花（唐）杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。1．通过读诗我知道这首是________代________的作品。这首时主要描写了________季，作者到________家来看花的情景。

2．在花园里，“我”不仅看到________，还看到________。真令人赏心悦目。就在我陶醉在这花开蝶舞的美景中时，又听到________。这情这景怎不让人流连忘返呀！9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

生活中一定有许许多多让你难忘的人，比如老师、父母、同学……请以“令我难忘的一个人”为题写一篇作文。

要求：1．书写工整，卷面干净，语句通顺。

2．通过一件事或两件事来突出人物特征。

3．不少于300字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内片段群儿，一儿登瓮，足跌。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，。1．这篇文言文的题目是《》，请在文中横线处把课文补充完整。

2．联系上下文解释加点的字。

众皆弃去___________水迸______________

3．当一个小孩掉进缸里后，众人的表现是“_______”,司马光的表现是“__________________”。（用课文原句回答）

4．从文中可以看出司马光是一个怎样的人？

___________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。这片草地真美丽（节选）（奥）欧普吉诺斯①星期天，城市里的人开车到乡下，想在他们喜爱的地方好好休息。②汀汀先生说：“这片草地真美丽！空气清新，花儿芬芳，有大树和云朵遮阴，有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。”③其他城里人也都说：“没错！这片小小的草地真美丽！我们要待在这里。”④“没有汽车，也没有马路，”汀汀先生说，“没有灰扑扑的房屋，也没有臭哄哄的工厂。”⑤“统统都没有，”其他城里人也说，“这里只有草地，这样的情形应该保持下去。”⑥“可是，”汀汀先生说，“这里地方这么小，人这么多，不太方便了。一个不小心，就会踩到别人的脚。该怎么办才好呢？啊，有啦！我们可以围篱笆。”⑦“没错！”其他城里人也说，“围个可爱的小篱笆。篱笆真方便，大家都有自己的地方，这片草地反正够大。”⑧“可是，”汀汀先生说……1．读短文，并把词语补充完整。

空气(

)花儿(

)(

)的房屋(

)的工厂

2．这篇短文共有个自然段。把第二自然段中描写草地美丽的句子用“”画出来。

3．根据短文内容判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）这片草地没有汽车，没有马路，没有房屋，没有工厂，特别干净，清新。(

)

（2）为了方便，这些城里人开始破坏这片草地。(

)

（3）根据短文结尾，我们可以猜出，这片草地将被人们破坏掉。(

)

4．你能写出几句关于保护草地的警句吗？试试看。

________________________________________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择正确的拼音或汉字打“√”。

奄奄一息（yǎnyān）菜畦（guīqí）号召（zhàozhāo）

入场券（juànquàn）一哄而散（hōnghòng）豁然（huòhuō）

擎着（qínqíng）痱子（fèifēi）2）.选一选，填序号。

①谊②意友(

)愿(