湖北省省直辖行政单位（2024年）小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

湖北省省直辖行政单位（2024年度）小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语

xiàoxīxīzhèntiāndòngdìxiāngyīwéimìng

qiānzhēnwànquèchéngjiālìyèqínqínkěnkěn

2、填空题（每题2分共5题）

1）.6.回忆本册所学内容，在文段横线上补充合适的内容。祖国的山水如诗如画，面对西湖美丽的景色，苏轼写下“____________，____________”，将西湖比作西施，盛赞西湖之美。面对长江，在《望天门山》中，李白用“____________，____________”写出长江从天门山中间奔流而去的雄奇景色。还有刘禹锡笔下的“____________，____________”展现了秋月映照下平如明镜、宁静祥和的洞庭湖。2）.填含有数字的词语。

七嘴八舌

百_____百_____

再写一个：_________3）.积累、运用有新鲜感的词语。

（1）晓华在课文中摘抄了一些有新鲜感的短语，请你填一填。

(

)的东风(

)轰响(

)着大手

（2）结合语境，选择合适的词语填在括号里。

A．簌簌B．扑哧C．叮咚D．啾啾

①树叶在秋风中()地响。

②春天来了，泉水()，鸟儿()，仿佛是一首优美的交响曲。

③她(

)一笑，脸上盛开出一朵美丽的花。4）.按课文内容填一填，做一做。

①天门__________，碧水__________。这句诗中“回”的意思是_______。

②水光潋滟晴方好，_________雨亦奇。这是古诗______________中的诗句。5）.天()云()()()尽染()()累累

五谷()()()()习习()华()实

（1）上述词语都是描写______季的，请你再积累描写其他季节的词语。

春季：_________夏季：________冬季：__________

（2）请你任选两个词语来写一段话。

示例：___________3、选择题（每题2分共3题）

1）.关于动物的住处，下列说法有误的一项是（）。A．鱼塘鼠洞B．马厩鸟巢C．牛棚马穴D．猪圈狗窝2）.下面这段话的横线处，应依次填入的一组句子是（）

不是所有的笑容都表达喜悦，____；不是所有的喝彩都表达赞颂，____；不是所有的顺从都表达虔敬，____；不是所有的顺利都表达成功，____。

①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛

③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A．③④②①B．④③①②C．①③②④D．②③①④3）.下列加点字的注音正确的一项是（）A．笨拙（zhuō）模糊（mé）坦克（tǎn）B．参差（chēn）昼夜（zhòu）疙瘩（gē）C．颓然（tuí）坠落（zhuì）花蕾（léi）D．提供（gōng）摇曳（yè）枯萎（wěi）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.小柳树听了，不好意思地笑了。（仿写拟人句）

____________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.照样子，连连看。

2）.妈妈给明明买了很多服饰，连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。

()我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。

()我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？

()院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。

()屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。

()我轻轻地推开门。

()我朝着屋里望去。2）.排列句子，把序号填在括号里。

(

)姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。”

(

)我和姐姐发现一只大蜻蜓落在一棵小树上。

(

)我悄悄地一捏（niē），把它捉住了。

(

)我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判断对错。

1．《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”是指现在的山东省。()

2．“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”是指屠苏草泡的酒。()

3．蔡伦是我国西汉时期的人，他发明了造纸术。()

4．赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。()

5．《清明上河图》画的是南宋都城汴京热闹的场面。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.对比阅读古诗，完成练习：大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。塞下曲（节选）李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。请联系选文的内容，说说两首诗分别写的是哪一种物侯现象。

__________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.从下列作文中选一个，认真阅读要求，完成习作。

1．介绍一种你最喜爱的动物

要求：试着用上你所掌握的说明方法，注意抓住动物的特点，有条理地写清楚，写具体。争取写得吸引人。题目自拟。450字左右。

2．爱，是《慈母情深》中母亲“将钱塞在我手里”的细微瞬间；爱是《父爱之舟》中父亲“领我到小摊上吃豆腐脑”的细微记忆……请以“爱，在细微之处”为题，写一篇习作，记录生活中爱的场景。注意表达真情实感。450字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.读古文《书戴嵩画牛》，完成题目。蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，（）囊玉（），常以自随。一日（）书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬（）。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。1．在文中的括号里，填上恰当的字词。

2．读懂上面的古文，说说文中下列字词的意思。

戴嵩：___________拊掌：___________股：___________谬：_____________

3．“耕当问奴，织当问婢。”这句话的意思是什么？

______________

4．文中两个人物各有什么特点？这则文言小故事对你有什么启发？

_________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。大和小大熊和小老鼠是好朋友。大熊有一辆大自行车，小老鼠有一辆小自行车，他们相约去秋游。大车轮，咕噜噜，小车轮，吱扭扭。大熊遇到一个深深的大坑，小老鼠遇到一个浅浅的小坑，这真是一个好大好大的坑，他们吭哧吭哧，终于骑出了坑。一阵大风吹来一大片云，一阵小风吹来一小朵云，大熊看到一棵大树，粗壮的枝干，碧绿的叶子；小老鼠发现一小朵花，毛茸茸的花朵，柔软的花瓣。大熊靠在大树下休息：“啊，真凉快。”小老鼠趴在小花旁休息：“啊，真香啊！”大熊对着大苹果，“啊呜”咬了一大口，小老鼠拿出小樱桃，“吭哧”咬了一小口。结果，大苹果张开了“小嘴巴”，小樱桃张开了“大嘴巴”。小熊和小老鼠要动身回家了。大车轮，咕噜噜；小车轮，吱扭扭。大熊遇到一个大坡，小老鼠遇到一个小石头。大熊费了好大的劲儿向上蹬，小老鼠用小小的劲儿往下溜。傍晚大熊和小老鼠都回到了温暖的家。1．本文共有(

)个自然段，讲了(

)和(

)这对好朋友一起秋游的事情。

2．大熊、小老鼠分别与哪些事物相关？连一连。

大自行车大坑

小自行车大熊小坑

大苹果小老鼠大坡

小樱桃小石头

3．这一天，大熊和小老鼠的心情是（）的。（填序号）A．开心B．失望C．难过12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点词语选择正确的解释。（填序号）

特别：①格外②与众不同

（1）这个苹果长得的确很特别。(

)

（2）班里的小红写的字特别漂亮。(

)

水分：①含有的水②不真实的

（3）植物的根能从地下吸收水分。(

)

（4）他说的话里有很大的水分，别信他。(

)2）.把下面的词语分好类，将序号填在相应的横线上。

①欢天喜地②咬牙切齿③眉开眼笑

④垂头丧气⑤心如刀绞⑥喜出望外

⑦暴跳如雷⑧泪流满面⑨气急败坏

（1）形容生气：_____

（2）形容高兴：_____

（3）形容难过：