2023-2024学年福建省厦门市海沧区鳌冠学校物理八下期末预测试题及答案解析

2023-2024学年福建省厦门市海沧区鳌冠学校物理八下期末预测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题1．小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较下图，说法错误的是：（）A．该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果B．由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C．本实验用到了控制变量法D．由图可知压力的作用效果与压力的大小有关2．如图所示的各种做法中，属于增大摩擦的是（）A．自行车上的滚动轴承B．体操运动员手上涂有防滑粉C．冰壶运动员用刷子刷冰面D．给门轴上的合页加润滑油3．如图所示，下面小实验中证明大气压存在的是（）A．将胶头滴管的胶头里的空气挤走后再松开，液体会进入滴管B．沿着不同的方向用力捏玻璃瓶（椭圆形），观察细管中水面高度的变化C．装有液体的玻璃管，侧壁的橡皮膜往外凸起D．海绵被放有砝码的小桌压陷得较深4．如图所示，将小球拉到A点处由静止释放，小球将依次经过B、C、D点，并最终到达E点。A、E两点的高度相同（不计空气阻力），C点为最低点，则下列说法中正确的是（）A．小球从B点到C点的过程中，动能增大势能减小机械能增大B．小球从D点到E点的过程中，动能减小势能增大机械能增大C．小球到达最低点C点时的速度最大D．小球到达最高点E点时受到平衡力的作用5．以下数值中，和实际最接近的是（）A．中学生脚的长度约为50cm B．人在正常呼吸时肺内的气压约为108PaC．人步行的速度约为5m/s D．两个鸡蛋受到的重力约为1N6．如图所描述的情景中，发生动能转化为势能的是A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．④①②7．下列估值中，与实际偏差较大的是（）A．一名中学生所受的重力大约是500N B．人走路的速度大约1m/sC．学生课桌的高度大约1m D．一个鸡蛋的质量大约是1kg8．如图所示，容器中装满水时，水会从侧壁的三个小孔中向外喷出来。图中画出了水从三个小孔喷射到水槽的路径，其中正确的是（）A． B．C． D．二、多选题9．建筑工地上需要将6块相同的砖从地面运送到楼顶，工人师傅利用如图所示的装置分三次运送，第一次运1块，第二次运2块，第三次运3块，每次运送时，砖都匀速上升，绳重及摩擦均忽略不计；这三次拉力依次为、F2、F3，效率为、、，则A． B．C． D．10．如图所示，小丽把悬挂的铁锁拉住并靠近自己的鼻子（不碰到），稳定后松手，头保持木动，铁锁向前摆去又摆回（忽略空气阻力）。下列说法正确的是（）A．只要铁锁的质量够大，铁锁摆回来时会碰到鼻子B．铁锁向下摆的过程中，增大的动能等于减小的重力势能C．铁锁摆到最低点的瞬间，速度最大D．锁摆到最高点的瞬间，如果所受外力全部消失，它将永远做匀速直线运动三、填空题11．小明用手指压圆珠笔芯，发现笔芯弯曲，同时手指感到疼痛，该实验说明：①_____；②_____。12．如图所示，重为9牛的物体挂在B处，O为轻质杠杆的支点，要想使杠杆保持水平平衡，若在F处施加的最小的力是_____牛，方向_____；若在H处施加9牛的力，此时，杠杆_____保持水平平衡（选填“一定”、“可能”或“一定不”）。13．粗糙水平面上有一个重为50N的物体，用10N的水平推力使其在10s内匀速前进了20m，则在此过程中推力做功______J，推力做功的功率为______W。14．俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉．漂浮的西瓜受到的浮力_______李子受到的浮力，西瓜的密度_______李子的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）．15．小明同学用一个薄壁玻璃瓶、带色的水、两端开口的细玻璃管、橡皮塞自制了如图所示的气压计，并从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压__________（选填:“大于”、“小于”、“等于”）大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上．为了探究大气压与高度的关系，小明同学用双手捧着自制的气压计从教学大楼的一楼跑到五楼，发现细玻璃管中的水面上升，于是他得出了“高度越低，大气压越小”的结论．小明的结论是______（选填“可靠”、“不可靠”）．此过程中使水面上升的主要原因是___________．16．如图（甲）所示，弹簧测力计示数为5N。现将小球一半浸在水中，如图（乙）所示，测力计示数为2N，则小球受到的浮力为__________N；剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为__________N。四、作图、实验探究题17．一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，请在图中画出人的受力示意图．（______）18．如图甲所示，物体A静止在斜面B上.请画出B对A所施加力的示意图.（_____）19．（10分）如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让大小不同的钢球从斜面上同一高度由静止滚下，碰到同一木块上。图乙是研究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题：(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与_____的关系；设计乙实验的目的是研究小车的运动与所受_____的关系；(2)甲实验是通过观察_____，从而间接判断钢球动能的大小；联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样，_____（选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是100km/h；(3)乙实验是通过小车在粗糙程度不同的平面上运动的远近，表明：平面越光滑，摩擦力越_____，小车运动距离越_____。推理得出：在理想情况下，运动的物体如果不受力作用时，将_____。联想到在雨雪天驾驶汽车应适当_____（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离；(4)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能，请在下面的横线上写出利用图甲怎样研究物体的动能与速度的关系？_____(5)由此看来，无论是保持车距还是限制车速，都是由于汽车具有_____，要保持原来的运动状态，刹车后不能立即停下来，所以要遵守交通规则。五、计算题20．（6分）无人机以高分辨率高速摄像机、轻型光学相机、激光扫描仪等设备获取信息，广泛应用在航拍交通管理等领域，如图为某型号无人机，整机质量2kg，停放时与水平地面总接触面积为0.002m2，摄像机拍摄速度11000帧/秒。在轿车限速100km/h的某高速公路上，交警利用该无人机进行道路通行情况实时监测（g取10N/kg）。求：(1)无人机停放在水平地面时，对地面产生的压强；(2)无人机竖直向下50m的过程中重力做了多少功？(3)无人机在某轿车通行0.6m的过程中拍摄220帧，通过计算判断该轿车是否超速。21．（6分）如图所示在一个重2N，底面积为0.01m2的容器里装8N的水，容器中水的深度为0.05m。把它放在水平桌面上（g=l0N/kg）。求：（1）水对容器底的压强____？（2）水对容器底的压力_____？

参考答案一、单选题1、B【解析】

A．压力的作用效果就是压强，钉子陷入的越深，说明受到的压强越大，钉陷入的越浅，说明受到的压强越小，故A正确；BD．图中的受力面积大小相等，只是压力大小不同，所以由图可知压力的作用效果与压力的大小有关，故B错误，D正确；C．本题是保持受力面积不变，研究压力的作用效果与压力大小的关系，所以是控制变量法，故C正确．2、B【解析】试题分析：自行车上的滚动轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故A不符合题意；体操运动员手上涂有防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B符合题意；冰壶运动员用刷子刷冰面，是在压力一定的情况下，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故C不符合题意；给门轴上的合页加润滑油，是使接触面脱离来减小摩擦力，故D不符合题意；故应选B。【考点定位】摩擦力3、A【解析】

A．将胶头滴管的胶头松开，胶头滴管内压强减小，小于大气压，在大气压的作用下液体进入滴管，符合题意；B．力可以改变物体的形状，用手挤压玻璃瓶，因玻璃瓶的形状发生微小的改变，就能使瓶子的容积因挤压而发生变化，会观察到细玻璃管内的水面发生变化，不符合题意；C．装有液体的玻璃管，侧壁的橡皮膜往外凸起，说明液体对容器壁有压强，不符合题意；D．海绵被放有砝码的小桌压陷得较深，研究压力作用效果的影响因素，不符合题意。故选A。4、C【解析】

A．小球从B点到C点的过程中，将势能转化为动能，所以势能减小，动能增大；由于不计空气阻力，没有能量损耗，机械能守恒，故A错误；B．小球从D点到E点的过程中，将动能转化为势能，所以势能增大，动能减小；由于不计空气阻力，没有能量损耗，机械能守恒，故A错误；C．小球到达最低点C点时的动能最大，则速度最大，故C正确；D．小球到达最高点E点时受到竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力作用，两个力不在同一直线上，所以不是一对平衡力，故D错误。故选C。5、D【解析】

A．中学生的步幅为50cm左右，脚的长度大约是步幅的一半，在25cm左右，故A不符合实际；B．一个标准大气压约，人在正常呼吸时肺内的气压接近标准大气压，约，故B不符合题意；C．人步行的速度约为，故C不符合题意；D．一个鸡蛋的质量约为50g，两个鸡蛋的质量约为100g，根据可得，两个鸡蛋受到的重力为故D符合题意。故选D。6、B【解析】

滑滑梯时，人的高度降低，速度变大，是重力势能转化为动能，没有发生动能转化为势能，故不符合题意；荡秋千时，在从低处向高处运动时，人与秋千的速度减小，高度增加，是动能转化为重力势能，故符合题意；在跳水比赛中，人向上弹起的过程中，速度减小，高度增大，是动能转化为重力势能，故符合题意；在单杠上翻转时，若人由下向上运动，人的速度减小，高度增加，是动能转化为重力势能，故符合题意．故ACD错误，B正确．7、D【解析】

A．一个中学生的质量约为50kg，所受重力为500N，故A不符合题意；B．人走路的速度大约为，故B不符合题意；C．学生课桌的高度约为80cm，故C不符合题意；D．一个鸡蛋的质量约为50g，合为0.05kg，故D符合题意。故选D。8、D【解析】

A．如图所示，容器中装满水时，水会从侧壁的三个小孔中向外喷出来，由于液体的压强随深度的增大而增大，所以越往下的小孔水的压强越大，水柱喷得越远，故A错误；B．如图所示，容器中装满水时，水会从侧壁的三个小孔中向外喷出来，由于液体的压强随深度的增大而增大，所以越往下的小孔水的压强越大，水柱喷得越远，故B错误；C．如图所示，容器中装满水时，水会从侧壁的三个小孔中向外喷出来，由于液体的压强随深度的增大而增大，所以越往下的小孔水的压强越大，水柱喷得越远，故C错误；D．如图所示，容器中装满水时，水会从侧壁的三个小孔中向外喷出来，由于液体的压强随深度的增大而增大，所以越往下的小孔水的压强越大，水柱喷得越远，故D正确。故选D。二、多选题9、BD【解析】

如图有两段绳子承担物重，当绳重及摩擦均忽略不计，设一块砖收到的重力为G，人对绳子的拉力是所以，由于三次提起重物时动滑轮受到重力不变，所以提起物体重力越大，机械效率越高，故。故选BD。10、BC【解析】

A．锁在摆到过程中，克服摩擦做功，机械能转化为内能，即机械能不断减小，所以，质量再大也碰不到鼻子，故A错误；B．锁向下摆的过程中，锁的质量不变，高度减小，重力势能减小，故重力势能转化为动能，故B正确；C．铁锁摆到最低点的瞬间，重力势能转化为动能，此时速度最大，故C正确；D．锁摆到最高点的瞬间，速度为零，如果此时所受外力全部消失，由牛顿第一定律知道，它将保持静止状态，故D错误。故选BC。三、填空题11、力使物体产生形变力的作用是相互的【解析】

力的作用效果：力可以改变物体的形状；力可以改变物体的运动状态；物体间力的作用是相互的。【详解】[1]用手指压圆珠笔芯，发现笔芯弯曲，说明力可以改变物体的形状。[2]同时手指感到疼痛，手给笔芯施加力的同时，笔芯也给手一个作用力，说明物体间力的作用是相互的。【点睛】本题考查力的概念，知道一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用。12、3竖直向上可能【解析】

[1][2]根据杠杆平衡条件可知，当阻力和阻力臂不变，动力要最小，则动力臂要最大，所以作用在F处的力的方向应垂直于杠杆向上，即竖直向上。由图可知，设杠杆上每一小格长度为l，则动力臂l1=6l，阻力臂l2=2l，则：F×l1=G×l2，F×6l=9N×2l，解得F=3N；[3]在H处施加9牛的力，此时杠杆要平衡，应满足：9N×l1′=9N×2l，解得l1′=2l，即若改变在H处施加的9N力的方向，使得其力臂等于2l，也能使杠杆平衡。所以若在H处施加9牛的力，此时，杠杆可能保持水平平衡。13、20020【解析】

[1]此过程中推力做功为[2]此过程中推力功率为14、大于小于【解析】

[1][2]由于西瓜排开水的质量远大于李子排开水的质量，所以漂浮的西瓜受到的浮力大于李子受到的浮力，西瓜漂浮是由于密度小于水的密度，而李子下沉是由于李子的密度大于水的密度，所以可知西瓜的密度小于李子的密度．15、大于不可靠温度【解析】

从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上；为了探究大气压与高度的关系，小明同学用双手捧着自制的气压计从教学大楼的一楼跑到五楼，因为瓶内液体受热膨胀上升，使细玻璃管中的水面上升，不是由于“高度越低，大气压越小”．因此小明的结论是不可靠的．此过程中使水面上升的主要原因是温度．16、35【解析】

第一空．由称重法知道，物体浸入一半时受到的浮力是：

F浮=G-F示=5N-2N=3N，第二空．若球全浸入时，排开水的体积是小球浸入一半时的2倍，由F浮=ρ水V排g知道，受到的浮力是浸入一半时的2倍，即小球全浸入时受到的浮力是：

F浮′=2F浮=2×3N=6N＞G，

所以，剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时处于漂浮状态，故小球受到的浮力：

F浮″=G=5N。四、作图、实验探究题17、【解析】

因为人站在匀速上升的电梯上，受重力和支持力为平衡力；过重心作竖直向下的力（即重力）和竖直向上的力（即支持力），如图所示：18、【解析】

物体A受到重力、支持力、和摩擦力作用，其中支持力、和摩擦力的施力物体是B，过物体的重心，沿斜面向上以及垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的线段，分别用符号f和F表示，如图：

19、质量阻力大小木块运动距离大客车小远匀速直线运动增大让同一小球在不同高度由静止滚下惯性【解析】

(1)[1]甲实验中小球从斜面的同一高度静止滚下，到达水平面时的速度相等，但不同小球其质量不相等，故甲实验探究的是钢球动能的大小与质量的关系。[2]乙实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，到达到水平轨道的初速度相等，由于每次实验中水平轨道的粗糙程不同，所以小车在轨道上受到的阻力大小不相等，故乙实验的目的是研究小车的运动与所受摩擦力（阻力）大小的关系。(2)[3]甲实验中运动的钢球会推动木块做功，钢球动能越大，木块被推动的距离越远，所以通过观察木块运动的距离，可以间接判断钢球动能的大小。[4]物体的动能和质量及速度有关，大客车相比小轿车质量大的多，故其限速标准（最大时速）应该要比小轿车低。(3)[5][6][7]乙实验表明：平面越光滑，摩擦力越小，小