北师版初二物理第4讲：物体的尺度、质量及其测量(学生版)

物体的尺度、质量及其测量____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________掌握质量的定义及性质2.学会托盘天平的使用3.掌握质量的测量一、质量1、质量的定义：_____________________。2、质量是物体的一种基本属性。它不随物体的_____、______和______的改变而改变。（你知道什么时候物体的质量会发生变化吗？请举例说明）3、质量的单位：在国际单位制中，质量的单位是千克。其它常用单位还有吨、克、毫克。

换算关系：1吨=1000kg，1kg=1000g，1g=1000毫克4、质量的测量：常用测质量的工具有杆秤、案秤、台秤、电子秤、天平等。实验室常用托盘天平来测量物体的质量。测量微小质量的方法：_______5、托盘天平（1）原理：利用等臂杠杆的平衡条件制成的。（2）调平：水平台上放天平，游码拨到标尺零，调节螺母针示中，此时天平就平衡。1:把托盘天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻线处。2:调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。有些天平，只在横梁右端有一只平衡螺母。有些天平，在横左、右两端各有一只平衡螺母。它们的使用方法是一样的。当旋转平衡螺母使其向左移动时，相当于向左盘增加质量，或认为从右盘中减少质量。当旋转平衡螺母使其向右移动时，情况正好相反。动态调平：如果指针左右摆动的角度相同也可以判断天平被调平了。）（3）称量：测质量，物放左，镊加码，动游码，直到天平再平衡，求和便得测量值。将被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。（按先大后小的顺序加砝码,再通过调节游码使天平平衡，这时一定不能能调节平衡螺母调，实验完毕按先大后小的顺序减砝码）读数：被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。（如果砝码质量变大了测量值会小）天平的“称量”和“感量”。“称量”表示天平所能测量的最大质量数。（测量后不能更换地点继续称量，如果真换了地点应该先调平再称量）6、会估计生活中物体的质量：一个鸡蛋的质量约为50g，一个中学生的质量约为50kg题型一：质量定义及性质例1.把一块橡皮泥捏成不同的形状，其质量_________；一块铁熔化成铁水时，其质量_________；宇航员把一块手表从地球上带到太空中，手表的质量_________。由此可知物体的质量与物体的_________、_________以及所处的_________无关。例2.下列关于质量的说法中，正确的是

(

)A．100g铁比100g棉花质量大B．一根生锈的铁棒，用砂纸把表层的锈除掉，铁棒的质量不变

C．一艘油轮从沙特开往日本，船上装有108kg的原油，平安抵达目的地，在此次运输中，原油的质量由于地理位置变了，质量也变了D．一瓶饮料，宇航员就是把它带到月球上质量也不变题型二：质量的测量例3.托盘天平的使用：对放在水平桌面上的天平进行调节；先将游码放在标尺的刻度线处。若发现指针在分度盘中央的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向(填“左”或“右”)调节。图3(2)用调节好的天平称铜块的质量：把铜块放在天平的盘内，当天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如右图3所示，则铜块的质量是。例4.某次实验时，需要测一个形状不规则的铜块质量，小军用调节平衡后的托盘天平称出铜块的质量为105g；小华紧接着没有将小军使用过的天平调节平衡就开始了实验，实验前，此天平的指针还偏在标尺中央的右侧，那小华测得的这个铜块的质量数值

（选填“大于”、“小于”或“等于”）105g。例5.某人用托盘天平称一物体质量，估计这物体的质量约为50g，调节天平平衡后，就把物体放在左盘里，右盘里放50g砝码，这时发现指针偏向分度盘左侧，那么他应该（）减少砝码B．增加砝码C．调节横梁右端的螺母向右D．调节横梁右端的螺母向左题型三：特殊方法测质量例6.用托盘天平去测量一枚大头针的质量,既简单又正确的方法是()

A.把一枚大头针放在天平盘里,反复测量,求平均值.B.把一枚大头针放在天平盘里,仔细测量.

C.把一枚大头针放在烧杯中,用天平测出其总质量,在减去烧杯的质量.

D.把一百枚大头针放在天平盘里测其总质量,再通过计算求得.例7.小明要测量一张邮票的质量，下列方法可行的是 （ ）对一张邮票直接测量B.测螺帽与一张邮票的总质量，再减去测得的螺帽的质量C.测10张邮票的质量，再除以10D.测100张相同邮票的质量，再除以100基础演练1、物体中所含的多少叫作质量。质量通常用字母表示，它不随物体的、、和而改变。质量的国际主单位是，符号是，常用的单位还有、、。3、完成下列单位换算：(1)240kg=t(2)750mg=g(3)980g=kg=mg4、请在下面横线上填上确切的单位一个初中生的质量约是45_______一只乒乓球的质量大约是8_____一头大象的质量大约是5.8______一只苹果的质量约为150_____一根铁棒，其质量发生了变化的是 （ ）A用车床将铁棒戳光滑，并制成某零件 B在炉中加热到30℃C将棒拉成细铁丝 D将铁棒带到宇宙飞船上6、下列过程中，使用引导字的物体质量发生变化的是（

）A.将一“矿石”由月球带回地球B.一杯“水”结成“冰”

C.将一“铁块”烧红

D.氧气瓶中的“氧气”被用掉了一半7、下列物体中质量最接近1.5×106mg的是()A．一只鸡B．一枚大头针C．一只绵羊D．一粒沙子8、1kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是（）A．棉花所含物质较多B．铁块所含物质较多C．棉花和铁块所含物质一样多D．无法比较棉花和铁块所含物质的多少9、下列说法中不正确的是（）A.登月舱从地球到月球，质量变小

B.一杯水结成冰后，体积增大，质量不变C.玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变

D.1kg的铁与1kg的棉花质量一样大10、调节天平平衡时，若右边托盘比左边托盘高，应该()A.调节游码使其向右移动B．调节游码使其向左移动C．调节平衡螺母使其向右移动D．调节平衡螺母使其向左移动11、在使用托盘天平称物质质量的实验中，下列哪一项是不必要的 （ ）A.使用天平时，应将天平放在水平工作台面上B.调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端0刻度处C.称量时，左盘应放置被称量物体，右盘放砝码D.判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来12、使用天平时，应将天平放在_____________上，使用前，应将游码移至横梁标尺____端的“____”刻度线上处，指针尖应对准分度盘_________的刻度线；若指针偏左，应向_____调节右盘下方的平衡螺母。巩固提高1、下列关于质量的说法中，正确的是

(

)A.100g铁比100g棉花质量大B.一根生锈的铁棒，用砂纸把表层的锈除掉，铁棒的质量不变

C．一艘油轮从沙特开往日本，船上装有108kg的原油，平安抵达目的地，在此次运输中，原油的质量由于地理位置变了，质量也变了D．一瓶饮料，宇航员就是把它带到月球上质量也不变2、一个物体从距离地面20m的高处落下，到距离地面5m处，它的质量将()A．减小B．增大C．不变D．无法判断3、某一物体的质量大小决定于

(

)

A．物体的形状B．物体的状态如温度高低C．物体内所含物质的多少D．物体的位置和温度4、下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是（

）

A．测量前将天平放在水平桌面上B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处C．用手直接加减砝码

D．所测物体质量可以超过天平最大测量值5、托盘天平是科学实验中常用的仪器．下列关于其使用的说法中不正确的是（）A．称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过量程B．不能把化学药品直接放在托盘称量C．称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码D．不管桌面是否水平，只要调平横梁就可以称量6、用一台天平称量一个物体的质量，右盘中有50g、20g、10g

砝码各一个，游码的位置如图1所示，这个物体的质量是_________，如果把这个实验带到月球上做，测量结果会_________(填变大、变小或者不变)。图2图2图1某同学在使用天平称量质量前，调节托盘天平横梁平衡时，出现如图2所示的情况，他应向调节；如果在称量过程中出现如图所示的情况，他应或。8、某人用托盘天平称一物体质量，估计这物体的质量约为50g，调节天平平衡后，就把物体放在左盘里，右盘里放50g砝码，这时发现指针偏向分度盘左侧，那么他应该（）A．减少砝码B．增加砝码C．调节横梁右端的螺母向右D．调节横梁右端的螺母向左9、使用天平时，下列哪些做法是错误的，将序号填在横线上。A．用手摸天平托盘B．把化学药品直接放在左盘上C．用镊子夹取砝码，不用手拿D．把潮湿的东西放在天平托盘中E．加减砝码要轻拿轻放，用后及时放回砝码盒内F．加在天平托盘中的物品质量不超过它的称量范围10、某同学想用天平测1枚大头针的质量，请你把这名同学设计的称量步骤程序整理出正确的顺序A.把天平放在水平桌上B.调节游码直到横梁平衡C.把50枚相同大头针放在天平左盘，用镊子加减砝码D.调节横梁上的平衡螺母直到横梁平衡E.读出总质量，求出每枚大头针的质量F.把游码放在标尺的零刻线处11、某同学在使用托盘天平称物体质量时，采用了如下步骤：（1）把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端零点上；（2）调节天平横梁右端螺母；将被测物体放在右盘里；（4）根据估计用手拿砝码放在左盘里，再移动游码直到横梁平衡；（5）计算砝码的总质量，并观察游码所对应的刻度值，得出所称物体的质量；（6）称量完毕把砝码放回盒内。以上有三个步骤中各有遗漏和错误，请在下列横线前的括号内写出这些遗漏和错误步骤的序号，并在横线上加以补充或纠正，（

）___________（

）______________（

）_____________12、某次实验时，需要测一个形状不规则的铜块质量，小军用调节平衡后的托盘天平称出铜块的质量为105g；小华紧接着没有将小军使用过的天平调节平衡就开始了实验，实验前，此天平的指针还偏在标尺中央的右侧，那小华测得的这个铜块的质量数值

（选填“大于”、“小于”或“等于”）105g。13、若天平的游码未放在零刻度线处就将横梁调节平衡，用这样的天平称物体的质量所得到的数据将比真实值要偏些。（填“大”或“小”）14、甲、乙两种体积相等的实心球，用不同的物质制成。当天平的右盘放上两个甲球，左盘放上三个乙球时，天平恰好处于平衡状态，那么甲、乙两球质量之比是()A．2：3B．3：2C．6：1一根铁棒，其质量发生了变化的是 （ ）A用车床将铁棒车光滑，并制成某零件 B在炉中加热到30℃C将棒拉成细铁丝 D将铁棒带到宇宙飞船上下列过程中，使用引导字的物体质量发生变化的是（

）A.将一“矿石”由月球带回地球

B.一杯“水”结成“冰”

C.将一“铁块”烧红

D.氧气瓶中的“氧气”被用掉了一半托盘天平调节好以后，在称量物体质量时，发现指针尖指在分度盘正中刻度线的右方，这时应当 （ ）A.把右端的平衡螺母向左移B.把右端的平衡螺母向右移C.把游码向右移 D.换用小一些的砝4、某人用托盘天平称一物体质量，估计这物体的质量约为50g，调节天平平衡后，就把物体放在左盘里，右盘里放50g砝码，这时发现指针偏向分度盘左侧，那么他应该（）A．减少砝码B．增加砝码C．调节横梁右端的螺母向右D．调节横梁右端的螺母向左5、小明要测量一张邮票的质量，下列方法可行的是 （ ）A.对一张邮票直接测量B.测螺帽与一张邮票的总质量，再减去测得的螺帽的质量C.测10张邮票的质量，再除以10D.测100张相同邮票的质量，再除以1006、下面是用托盘天平称盐水质量的几个步骤，将合理顺序的字母填在横线上．A．称出空烧杯和盐水的总质量m总B．称出空烧杯的质量杯C．计算盐水的质量m盐水＝m总－m杯D．将盐水倒入杯中合理顺序是．7、使用天平时，下列哪些做法是错误的，将序号填在横线上。A．用手摸天平托盘B．把化学药品直接放在左盘上C．用镊子夹取砝码，不用手拿D．把潮湿的东西放在天平托盘中E．加减砝码要轻拿轻放，用后及时放回砝码盒内F．加在天平托盘中的物品质量不超过它的称量范围8、某同学想用天平测1枚大头针的质量，请你把这名同学设计的称量步骤程序整理出正确的顺序。把天平放在水平桌上 调节游码直到横梁平衡把50枚相同大头针放在天平左盘，用镊子加减砝码调节横梁上的平衡螺母直到横梁平衡读出总质量，求出每枚大头针的质量把游码放在标尺的零刻线处__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________物体中所含的多少叫作质量。质量通常用字母表示，它不随物体的、、和而改变。质量的国际主单位是，符号是，常用的单位还有、、。3．完成下列单位换算：1.2t=kg3×105g=kg450mg=kg4.一个鸡蛋的质量约50，一个苹果的质量约为0.2。5．是测量质量的常用工具。答案：天平6．一块铜的质量将发生变化的情况是()A．将铜块从北极带到赤道B．将铜块锉成圆台C．将铜块从15℃加热到50℃D．将铜块熔化成液态铜7．下列物体中质量最接