四川省成都市新都区2023-2024学年八年级上学期期末考试语文试卷(含解析)_第1页
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文档简介

四川省成都市新都区2023-2024学年八年级上学期期末语文试卷

、基础知识(共12分)

1.下面加点字注音有误的一项是()(3分)

A.港空(1mg)浩尊(hai)屏息蒙声(Im)

B.季红(fa)佃农(dicn)藏污纳拒(gai)

C.卷热(zco)婆娑(sud)触目伤怀(chu)

D.卑微(ba)格调(diGO)惟妙惟肖(xico)

2.下列语句中书写正确的一项是()(3分)

A.阶砌旁边栽着几丛书带草,墙上曼延着爬山虎或者蔷薇木香。

B.远远望去,在一座雄伟峻俏的山里,游击队员们正穿过树林。

C.据后代文人考定,《清明上河图》可能作于政和至宣和年间。

D.它们那些略带蓝色荧光的美丽轮廓,也许正闪耀在黑暗之中。

3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是()(3分)

他是一个个顽军色的人,总能非常友好地对待身边人。他在三十岁时目干季枣继承了父母的家业,在他的

领导下,他的公司变成了国际型的大公司。做事丁丝干净的他总能轻松应对工作中的挑战,当然,在成功的路

上,他也遇见了许多困难,但他那不折下趣的精神品质始终支撑着他向前走,寻找着更多的可能性。

A.和颜悦色B.白手起家C.一丝不苟D.不折不挠

4.下列句子没有语病的一项是()(3分)

A.学校开展和筹划了一场趣味运动会,让同学们在这个冬天感受到了运动的快乐。

B.经过了激烈的比赛,中国代表队在成都国际乒联混合团体世界杯中获得了冠军。

C.考生在考试前如果吃得太饱,可能会延长消化时间,降低做题效率和考试状态。

D.学校此次的表彰对象,主要是面向参与过班级自主管理并且表现突出的学生们。

二、文言文阅读(共12分)

5.阅读下面两篇文章,完成问题。(12分)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾

也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝蛾多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫

1

峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

(郦道元《三峡》)

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤

嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸯飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹

昏;疏条交映,有时见日。

(吴均《与朱元思书》)

(1)下列各句中加点词的解释不正确的一项是(3分)

A.夏水等陵襄:漫上

B.艮多趣味良:甚,很

C.互相行邈轩:远,作动词用

D.横祠上蔽柯:树木的枝干

(2)下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是(3分)

A.自三峡七百里中自非亭午夜分

B.虽乘奔御风急湍甚箭,猛浪若奔

C.其间千二百里悬泉瀑布,飞漱其间

D.奇山异水,天下独绝猿则百叫无绝

(3)对文中划线句子翻译正确的一项是(3分)

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。

A.(在秋天)每到早上天刚放晴或下霜的时候,树林和山涧之中一片清寒严肃。高处的猿猴拉长声音啼叫,

声音连续不断,凄惨悲凉。

B.(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧之中一片清寒肃杀。高处的猿猴拉长声音嗥

叫,声音连续不断,凄惨悲凉。

C.(在秋天)每到早上天刚放晴或下霜的时候,树林和山涧之中一片清寒肃杀。高处的猿猴拉长声音啼叫,

声音连续不断,凄惨奇异。

D.(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧之中一片清寒严肃。高处的猿猴拉长声音啼

叫,声音连续不断,凄惨奇异。

2

(4)下列内容属于两文都写到的一项是(3分)

A.悲己之心

B.四季之美

C.伤时之情

D.动静之景

三、默写(共6分)

6.默写。(6分)

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(2分)

①,长歌怀采薇。(王绩《野望》)

②,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)

③仍怜故乡水,o(李白《渡荆门送别》)

(2)请在崔颖的《黄鹤楼》(颈联和尾联)和杜牧的《赤壁》中任选其一,在下面写出题目再默写。(4分)

四、现代文阅读(共10分)

7.阅读下面的文章,完成问题。(10分)

中国古代地图为何具有艺术气质?

宋协伟

①一般来说,人们对地图的关注,更多侧重于其实用功能。然而,地图的内涵与外延绝非止于“用地

图与艺术的关系以及地图的文化之道也是有待挖掘的,中国古代地图就具有一定的艺术气质,这种气质从何而

来?

②中国古代地图的艺术气质一定程度上得益于其绘制技法独特。在中国式的美学思想和中国古典哲学的指

导下,古人以中国绘画的独特技法,绘制出融合技术和艺术的中国式地图。从某种意义上说,中国画就是地图,

特别是长卷、大场景的画。如张择端画的《清明上河图》,作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁

华景象,其本身就是一幅地图。如果将其扁平化,就是现代意义上的地图;若再将其浓缩化,就是当今的网络

地图。

③中国古代地图的布局和创作精美、形象,地图的绘制常按中国传统山水画中的意境进行。中国传统的山

水画以描写自然山川为主体,赋予自然以文化的内涵与审美意识。许多中国古代地图多弥漫着绘画的气息,一

幅幅精美的地图也就好似一幅幅充满灵性的山水画,艺术气质令人震撼。随着时间的推移,由于地图和山水画

绘制的初衷、手法和目的的差异越来越大。如今,地图和山水画成为两个完全不同的学科与领域。地图成为一

种理性的测绘科学成果,山水画则是一种感性的审美作品。

④古代地图作为测绘技术和绘画的结合体,古人在绘制时,不会像现代这样,用缜密的思维从视觉习惯上

3

考虑地图的符号、色彩标准、字体等方面,古地图所体现出来的是制图者如何从艺术的角度来表达客观的事物,

如何来提炼要表达的地理要素。所以,古代地图主要用来表示路线和距离,其次用来显示权力、分配土地、征

收捐税、管理灌溉,还用于教育以及美学欣赏。因此,中国古代地图的绘制充满生活的艺术。

⑤中国古代地图的绘制具有很强的延续性和主观性。制图者往往是在前人所绘地图的基础上绘制出新的版

本。因此,在不同的地图中可以看出很多相似的符号,这是一场艺术审美与技艺的传承。同时,由于绘本地图

具有较强的主观性,不同的地图又不由自主地表现出鲜明的个人艺术风格,这一风格在中国古代地图的色调、

设色手法和地图符号的表达中都可以体现出来。

⑥到了近代,地图逐渐成为单纯的实用工具,为追求信息表达的精确性与严谨性,地图之外的艺术性、文

化性逐渐被抛弃。时代的发展与现实的需求不停地改变着地图的形态,使地图呈现出不同的面貌。

(选自《京城雅集话地图》,有删改)

(1)选文是从哪几个方面对“中国古代地图为何具有艺术气质”进行说明的?(4分)

(2)请阐述文章中第②段划线语句的作用。(3分)

(3)将以下文字放入文章的②③段之间是否合适?请给出判断并结合全文说明理由。(3分)

中国地图绘制的历史十分悠久。在春秋战国时期,地图就广泛运用于军事、农牧业生产、城市建设。到汉

代,中国的制图水平已经达到一定的高度。魏晋时期,裴秀提出了系统的地图编制理论与方法一一“制图六体”,

唐代绘制的《海内华夷图》是中国制图史上的重要作品。

五、作文(共60分)

8.作文。(60分)

鲁迅先生提笔刻画与藤野先生的相处经历,故事里藏着对老师的怀念与感恩;朱德用文字回忆自己的母亲,

文字里饱含着对母亲的赞美与敬佩。回顾成长之路,一定有一个人对你来说很特别,你和他/她有着怎样的故

事?

请结合你的生活经历和体验,以“一个特别的人”为题,写一篇文章。

要求:①要有真情实感;②自定立意,明确文体(诗歌除外);③不少于500字;④不得套作、抄袭;⑤

不得出现真实的人名、校名和地名。

六、诗歌鉴赏(共4分)

9.阅读下面的唐诗,完成问题。(4分)

春山望月

于良史(唐)

春山多胜事,赏玩夜忘归。

掬水月在手,弄花香满衣。

4

兴来无远近,欲去情芳菲。

南望鸣钟处,楼台深翠微。

(1)本诗的颔联描绘了一幅什么样的画面?请用自己的语言加以描绘。(2分)

(2)此诗与杜甫《春望》都写到了“望”,所寄寓的情感有何不同,请简要赏析。(2分)

七、文官文阅读(共12分)

10.阅读下面的文言文,完成问题。(12分)

窦轨,性刚果有威,大业中,为资阳郡东曹掾,去官归。高祖起兵,轨募众千余人迎谒长春宫。帝大悦,

赐良马十匹,使略地渭南,下永丰仓,收兵五千,从平京师。稽胡贼五万掠宜春,诏轨讨之。次黄钦山,遇贼

乘高丛射,众为却。轨斩部将十四人,更拔其次代之,身拥数百骑殿,令日:“闻鼓不进者斩。”既鼓,士争赴

贼,贼不胜,大破之,斩首千级。

明年,迁蜀。轨既贵,益严酷,然能自勤苦,每出师临敌,身未尝解甲,其下有不用命即诛,至小过亦鞭

趣流血,人见者皆股栗,由是蜀盗悉平。后入朝,赐坐御榻,容不肃,又坐对诏,帝怒曰:“公入蜀,车骑、

骡骑从者二十人,公斩诛略尽,我陇种车骑,尚不足给公。”因系诏狱。俄释之,还镇益州。轨与行台尚书韦

云起、郭行方素不协,及隐太子①诛,诏至,轨内诏怀中,云起问诏安在,轨不肯示,因执杀之。行方惧,奔

京师,得免。

(选自《新唐书□窦轨传》有删节)

【注】①隐太子:李建成,唐高祖李渊长子。

(1)对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)

A.便略地渭南使:使者

B在黄钦山次:驻扎

C遒严酷益:更加

D.身未学解甲尝:曾经

(2)将文中画线句子翻译为现代汉语。(4分)

①其下有不用命即诛,至小过亦鞭才垂流血,人见者皆股栗。

②轨内诏怀中,云起问诏安在,轨不肯示,因执杀之。

(3)结合全文,请简要分析窦轨是一个什么样的人。(5分)

八、名著及现代文阅读(共22分)

11.在法布尔的笔下,几乎所有的昆虫都有一个为其“量身打造”的称呼,比如,作者将“欧洲粉蝶”称为“巴

黎舞者”,就道出了其姿态轻盈优美的特点。请从下面的两个称呼中任选其一,仿照示例写出对应的昆虫名

称及其特征。(4分)

5

①万象更新时的歌唱家之首

②黑暗中的苦工

示例:”殷勤的伴侣”指的是圣甲虫,它属于食粪虫,力量不够时,就会向同伴求助,同伴会殷勤地伸出

援手,共同把“庞然大物”推过斜坡,但常常会趁机把食物抢走。

12.阅读下面的文本,完成问题。(18分)

等雨停的一小时

[13:00]

①(甲)“碎”的一声掉上防盗门,“噜喳/……”跑下四层楼梯。正午热烈的太阳光刺的我眯起了眼,心

里越发烦躁。

②方才是我这个夏天与母亲吵的第三十回架,我们几乎每天都在争执。前天国为我的长发掉的到处都是,

昨天则因为她非要我吃讨厌的韭菜炒鸡蛋。今天的故事稍微复杂些,昨夜我独自在家,凌晨才睡中午才醒,对

楼上漏水到我家卫生间的事一无所知。她说我睡得跟死猪一样。我和她呛,说这种突发事件的锅不该扣到我头

上。长达半个小时的战事后,我选择摞下最后一句狠话,趁对方不及还手,迅疾地将彼此用一扇厚重的门隔绝

开来。

③我又来到了我常常投奔的去处一一阅品书店,它像座封闭的小堡垒,能让人暂时忘却外面的世界。

[17:00]

④打算离开书店时,我才发现外面暴雨倾盆,狼狈地掉头回去,没想到会在这里迎面遇到云老师。“云老

师……”“是小树呀。”她笑着说。我没想到她会叫出我的名字,毕竟她只教过我两个学期。

⑤云老师提议,我们可以坐下来喝点东西。饮品做好了,我们坐在靠墙的角落里,她比原先瘦了些,浅青

色的血管和手腕处的骨节凸起都格外明显。

⑥''好久不见啦,”她讲话的声音和过去一样,很轻,也很温柔,“在大学上什么专业呀?”我们聊天的内

容并不新鲜,但她会用许多生动的细节填充对话,让原本再寻常不过的句子变得真诚。我为她的记忆力惊讶,

也生发出担忧,毕竟这样好的记性对现在的她而言未必是件好事。

[17:40]

⑦第一回与云老师接触是在初二,我蹲在地上将各考场批好的卷子分到属于各班的那堆里。她轻轻拍了一

下我的肩,温声问我能不能让开条道给她。她腔调很软,又喜欢加语气词,一句容易被我说的很冲的话,经她

讲出就叫人心里服帖。

⑧那时我已进入叛逆期,从不敢向母亲回嘴发展到三天打一仗。我自己和身边人都是“二踢脚”一样点了

就爆的脾气,以至于我从不知道,有人是可以那样温和地与旁人交流的。

⑨初二结束后换老师,班主任向我们介绍英语老师姓云的时候,我没能压抑住欣喜的眼神。她果然是不同

6

的。会讲课本上没有的东西,譬如推荐经典的英文电影,譬如对着单词表上一排花的译名讲五分钟各种花的花

语。

⑩阳光和煦的晴天,我常遇上云老师牵着刚放学的儿子往外走。有时能听见对话的内容,哪怕男孩儿真犯

了错,她说的最严厉的话也只是“这样太过分了啊。”然后她便开始讲道理,我很好奇这招是否管用,直到处

处听说云老师的孩子很好,才确定它当真奏效。原来让我觉得彼此舒适的亲密关系真实存在着。

⑪我张了张嘴,却将刚刚想到的语句咽了下去。

⑫那个男孩儿已经不在了。

[17:55]

⑬忘不了一年前的那个下午,当学妹无意间告知云老师的儿子在打篮球时猝死的消息,我怎样呆立在当场。

似乎看见一座精致的城堡刚刚筑起,原本受人艳羡,却忽地被一锤砸得粉碎。

⑭我反复斟酌要讲的每一件事,甚至每个词,生怕踩进雷区让她难过。过分小心翼翼,使我都觉得自己说

的话实在太无聊了。还好她并没有任何厌倦的表现,总能从回忆里打捞出一些有趣的片段,使愉悦的氛围得以

延续。

⑮我本以为,我会观察到她身上的某种转变、颠覆,甚至面目全非。从今天见她第一面起,我已经做了最

坏也最可能符合实际的预期。我怕看到曾被工笔勾勒出的完美人像,终究只是虚空的幻影。但这又很正常,因

为连我都想替她问老天一句:这一切,凭什么呀?

⑯今天我见到的却是,她仍那样温柔的对待每个人,依旧客气的对服务员说“谢谢”,也依旧会帮隔壁扶

起从桌上掉落的长把雨伞。她的美好非但不曾破裂,反而更加坚韧,支撑着她分享广袤的温暖的善意。

⑰在我的设想里,她有理由做出一切背离过去的事。可现在我突然明白过来。生活只是命运驱使的结果。

为什么任何人与云老师都可以温情相待,而我和母亲只能没完没了的争执?其中一个原因是,我也没想过自己

的改变。生活掌掴我,我也掌掴生活。又怎么能不陷入无止境的闭环?我们没有理由在暴烈的气氛里继续生活,

我们明明还有机会选择改变。如果踏出第一步的不是别人,没关系,我可以先试试看。

[18:00]

⑱后来有人说雨停了,我借口去存包处拿包,买了束花送她:“老师,希望您开心。”她笑了,摸摸我的头,

说:“我先生来接我,要不送你回家吧?"我摇摇头,说还想再看会儿书。

⑲那天我捧着一盆吊兰回家,看不清路,踩了许多个水坑。母亲皱着眉头,说:“花这钱做什么?"我说:

“我乐意喽,给你买的,往窗台上一摆,看见了能舒缓下心情。”

【第二天11:00]

⑳才睡醒的我一边洗漱一边做着心理建设,搞不好又是一通劈头盖脸的训斥。没想到我走到客厅却看见母

亲在给吊兰浇水。她念叨道:“你买的东西呀,真不好伺候。得有点儿光,还不能太亮……”

7

㉑“我都问过了,这已经是最好养的了,"我过去看了一眼,“中午吃凉皮儿吗?我下去买。”

㉒“行,多要一份面筋啊。”

㉓(乙)我溜达着走下四层楼梯,转出小区大门,今天和昨天一样热,太阳毒辣,汗水很快小溪一样淌满

了我的后背。但我的心里却很澄澈,也很安宁。我想,这也许是一个新的开始,有些事情会从此改变。针尖对

麦芒,彼此带着爱意的伤害是一种选择;细水长流,更温柔的对待世界也是一种选择。等雨停的时间只有一小

时,我学到的却是比在校园更重要的一课。我知道未来不会总是坦途,但至少这一刻,我对明天的可能性抱有

热切的期待。

㉔人不是一艘顺流而下的独木舟,而是可以决定自己航向的船长。

(取材于《中国校园文学》顾一灯作品)

(1)依据提示,完成对文章的梳理。(6分)

②__________________

④__________________

⑤____________

⑥____________

(2)文中甲、乙两处划线句子都写到'‘太阳光",请结合文本分析其作用。(3分)

(3)第⑪自然段写“我张了张嘴,却将刚刚想到的语句咽了下去”,结合文本,分析“我”可能想到了什

么?下列哪一个选项最为恰当?请作出判断并简述理由。(4分)

A.云老师,你这些年过得好吗?

B.云老师,你知道吗?我一直很羡慕你的孩子,有一个朋友似的妈妈。

(4)读完本文后,两位同学对标题表达了自己的看法。一个同学说《等雨停的一小时》好,另一个则认为

换成《改变》更好,你更赞同谁的说法呢?请简述理由。(5分)

九、语言运用(共12分)

13.请为下面这则新闻拟写一个恰当的标题。(4分)

8

11月20日晚,2022年卡塔尔世界杯开幕。据悉,大熊猫元素、青神竹编以及来自凉山州的彝族少年乃博

宁林都将在卡塔尔世界杯上亮相。

来自四川的一支特殊的“竹与熊猫”将代表中国元素亮相世界杯。“这套展品的主题为‘竹与熊猫',主要

由中国的熊猫元素和传统的青神竹编组成。”据参展项目负责人介绍,97件展品将在卡塔尔世界杯主题艺术展

上展出,包括“熊猫迎客区”“熊猫会客厅”“熊猫茶歇室”“熊猫餐饮店”四个区域,主要展示传统竹编艺术,

以及竹制环保餐具、竹筷、竹制茶室用品、竹制生活用品等竹文化创新产品。这些精美的竹编工艺品,皆采用

青神竹编工艺手工刮作而成。

来自凉山的16岁彝族少年乃博宁林在本届世界杯上担任护旗手,这位今年入选马德里竞技06梯队的足球

少年,以昂扬之姿出现在全世界球迷眼前。

(四川日报全媒体记者薛剑)

14.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12

个字。(4分)

(1)?碳达峰是指在某一个时间点,二氧化碳的排放不再增长达到峰值,之后逐步回

落。而碳中和是指国家、企业、产品、活动或个人在一定的时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体

排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量,实现正负抵

消,达到相对“零排放”。

(2)?提出碳中和要从气候变化说起。气候变化导致极端气候事件频发,影响深重。海

洋生态系统破坏严重,海洋酸化、海平面上升、冰川退缩等。高温热浪、极端强降水等气象灾害不仅造成

经济损失,更导致全球百万人死亡。我国也受到气候变化带来的影响,由气候变化造成的直接经济损失是

全球平均水平的7倍多。基于此背景,2020年,中国政府在联合国大会上提出2030年前实现碳达峰、

2060年前实现碳中和的目标。

(3)?能源系统的结构转型是实现中国碳达峰、碳中和目标的关键环节。目前中国正

在大力实施电能替代,加快以电代煤、以电代油。而电池储能技术、太阳能光伏技术、太阳能燃料技术则

是全球新能源领域研究最有发展前景的技术主题。

15.班级要开展“赏美食,品文化”的活动,请你为《舌尖上的中国》这部纪录片写一副对联,已有上联,请

完成下联。(4分)

上联:精烹膳食色全香怡味道好

下联:__________________

9

参考答案与试题解析

一、基础知识(共12分)

1.(3分)下面加点字注音有误的一项是()

A.凌空(1hg)浩瀚(hai)屏息筑声(1&)

B.绯红(fa)佃农(didn)藏污纳拒(gai)

C.燥热(zco)婆攀(SUO)触目伤怀(chfi)

D.卑微(ba)格调(did))惟妙惟肖(xiao)

【分析】本题考查易错的字音。作答此题,首先要认真阅读题目,然后根据自己的日常积累判断加点字的

字音是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词,可以采用排除法排除选项,得出正确答案。

【解答】A.有误,“屏息敛声”的“敛”应读“liE”;

BCD.正确。

故选:Ao

【点评】要正确地读写词语,应从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。在日

常的学习阅读中也要注意多积累,丰富自己的字词量,在积累的过程中要做到准确无误,这样才能在实际

的读写运用中避免错读错写。

2.(3分)下列语句中书写正确的一项是()

A.阶砌旁边栽着几丛书带草,墙上曼延着爬山虎或者蔷薇木香。

B.远远望去,在一座雄伟峻俏的山里,游击队员们正穿过树林。

C.据后代文人考定,《清明上河图》可能作于政和至宣和年间。

D.它们那些略带蓝色荧光的美丽轮廓,也许正闪耀在黑暗之中。

【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语,这些有的

是同音错别字,有的是形近错别字。解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与

书写。

【解答】A.有误,“曼延”的“曼”应为“蔓”;

B.有误,“峻俏”的“俏”应为“峭”;

C.有误,“考定”的“定”应为“订”;

X)

D.正确o

故选:D。

【点评】解答此题,要注意在平时的学习中对字形的识记和积累,特别是同音字和形近字;同时还要联系

整个词语的意思区别字的用法。

3.(3分)下列语句中加点的成语使用有误的一项是()

他是一个个瓢近色的人,总能非常友好地对待身边人。他在三十岁时自千年军继承了父母的家业,在他的

领导下,他的公司变成了国际型的大公司。做事二竺个草的他总能轻松应对工作中的挑战,当然,在成功的路

上,他也遇见了许多困难,但他那不折不趣的精神品质始终支撑着他向前走,寻找着更多的可能性。

A.和颜悦色B.白手起家C.一丝不苟D.不折不挠

【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题,平时要有大量的成语积累,还要结合句意表述,

从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种:

望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

【解答】A.使用正确,和颜悦色:形容和蔼喜悦的脸色。也形容态度和蔼可亲。

B.使用有误,白手起家:形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。该成语和“继承了父母的家业”

意思不符。

C.使用正确,一丝不苟:形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎。

D.使用正确,不折不挠:在压力和困难面前不屈服,顽强。

故选:Bo

【点评】解答此类题目,需要我们正确理解词语的意思,辨清词语的感情色彩,还要结合语境分析其运用

是否恰当。

4.(3分)下列句子没有语病的一项是()

A.学校开展和筹划了一场趣味运动会,让同学们在这个冬天感受到了运动的快乐。

B.经过了激烈的比赛,中国代表队在成都国际乒联混合团体世界杯中获得了冠军。

C.考生在考试前如果吃得太饱,可能会延长消化时间,降低做题效率和考试状态。

D.学校此次的表彰对象,主要是面向参与过班级自主管理并且表现突出的学生们。

【分析】本题考查病句辨析。解答此类问题时,一方面要注意积累常见病句类型,掌握每种病句类型的常

见设错规律,另一方面在答题时要注意“抓主干,理枝蔓”。

【解答】A.有误,语序不当,可将“开展和筹划”改为“筹划和开展”。

B.正确。

C.有误,搭配不当,可删掉“和考试状态

D.有误,句式杂糅,可删掉“面向”。

故选:B。

【点评】病句辨析是基础部分常考题型之一,常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺、成分

赘余、结构混乱、不合逻辑等。

二、文言文阅读(共12分)

5.(12分)阅读下面两篇文章,完成问题。

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾

也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝嫌多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫

峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

(郦道元《三峡》)

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤

嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸯飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹

昏;疏条交映,有时见日。

(吴均《与朱元思书》)

(1)下列各句中加点词的解释不正确的一项是C

A.夏水申陵襄:漫上

B•艮多趣味良:甚,很

C.互相行邈轩:远,作动词用

D.横想上蔽柯:树木的枝干

(2)下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是B

A.自三峡七百里中自非亭午夜分

B.虽乘奔御风急湍甚箭,猛浪若奔

2

C妻间千二百里悬泉瀑布,飞漱基间

D.奇山异水,天下独组猿则百叫无挚

(3)对文中划线句子翻译正确的一项是B

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。

A.(在秋天)每到早上天刚放晴或下霜的时候,树林和山涧之中一片清寒严肃。高处的猿猴拉长声音啼叫,

声音连续不断,凄惨悲凉。

B.(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧之中一片清寒肃杀。高处的猿猴拉长声音嗥

叫,声音连续不断,凄惨悲凉。

C.(在秋天)每到早上天刚放晴或下霜的时候,树林和山涧之中一片清寒肃杀。高处的猿猴拉长声音啼叫,

声音连续不断,凄惨奇异。

D.(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧之中一片清寒严肃。高处的猿猴拉长声音啼

叫,声音连续不断,凄惨奇异。

(4)下列内容属于两文都写到的一项是D

A.悲己之心

B.四季之美

C.伤时之情

D.动静之景

【分析】参考译文:

【甲】在七百里三峡当中,两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。层层的悬崖,排排的峭壁,把天空

和太阳都遮蔽了。如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到月亮。

到夏天水漫上山陵的时候,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达,有

时候清早(坐船)从白帝城出发,傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里,即使骑着飞奔的马,驾着疾风,

也没有这么快。

在春、冬两个季节,激起白色浪花的急流中,有回旋的清波,绿色的潭水中倒映着各种景物的影子,极高

的山峰上多生长着奇怪形状的柏树,悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡,水清树荣,山高草盛,有很多趣味。

(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和肃杀,常常有高处的猿猴拉长

声音啼叫,声音接连不断,凄惨悲凉,空旷的山谷中传来猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久很久才消失。所以

渔民们唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

【乙】风和烟都消散了,天和山变成相同的颜色。(我乘着船)随着江流漂荡,随意的向东或向西漂流。从

富阳到桐庐,一百里左右,奇异的山,灵异的水,天下独一无二的。

B

水都是青白色的,清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头,可以直接看见,毫无障碍。湍

急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。

夹江两岸的高山上,都生长着耐寒的树,高山凭依着高峻的山势,争着向上,这些高山彼此都争着往高处

和远处伸展;群山竞争着高耸,笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上,发出清悦泠泠的响声;

美丽的鸟相互和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉儿长久地叫个不停,猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天

上为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的高峰,追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人,

看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样阴暗;稀疏的

枝条交相掩映,有时也可以见到阳光。

【解答】(1)本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句

意来推断词语意思。

ABD.正确。

C.有误,句意为:这些高山彼此都争着往高处和远处伸展。轩,高,作动词用。

故选:Co

(2)本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。

A.不同,在/如果。

B.相同,飞奔的马。

C.不同,指白帝城和江陵两地/指山峰。

D.不同,极/停止。

故选:B„

(3)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合。

句中重点词语有:旦,早晨;弓I,拉长。句意为:(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山

涧之中一片清寒肃杀。高处的猿猴拉长声音嗥叫,声音连续不断,凄惨悲凉。

故选:Bo

(4)本题考查内容理解和概括。从“素湍绿潭,回清倒影,绝蛾多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻

茂”“游鱼细石,直视无碍”等语句可知,两文都运用动静结合的手法来描写景物。

故选:D。

答案:

(1)C

(2)B

(3)B

(4)D

【点评】文言文内容理解分析题,解题方法:

1.引用原文句子回答。

2.摘录原文关键的词语回答。

3.用自己的话组织文字回答。

三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

三、默写(共6分)

6.(6分)默写。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①相顾无相识,长歌怀采薇。(王绩《野望》)

②征蓬出汉塞,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)

③仍怜故乡水,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)

(2)请在崔颖的《黄鹤楼》(颈联和尾联)和杜牧的《赤壁》中任选其一,在下面写出题目再默写。

【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,

根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。

【解答】答案:

(1)

①相顾无相识(注意“顾”的写法)

②征蓬出汉塞(注意“蓬”“汉”的写法)

③万里送行舟(注意“舟”的写法)

(2)示例一:《黄鹤楼》崔颖

颈联:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(注意“萋萋”“鹦鹉洲”的写法)

尾联:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。(注意“暮”的写法)

示例二:《赤壁》杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。(注意“戟”“销”的写法)

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(注意“郎”的写法)

【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供

借鉴。1.保持良好的心态,培养识记兴趣。2.多种方式相结合,提高识记效果。3.提倡使用名句,巩固

识记成果。4.留心特别词句,规避识记误区。

四、现代文阅读(共10分)

15

7.(10分)阅读下面的文章,完成问题。

中国古代地图为何具有艺术气质?

宋协伟

①一般来说,人们对地图的关注,更多侧重于其实用功能。然而,地图的内涵与外延绝非止于“用地

图与艺术的关系以及地图的文化之道也是有待挖掘的,中国古代地图就具有一定的艺术气质,这种气质从何而

来?

②中国古代地图的艺术气质一定程度上得益于其绘制技法独特。在中国式的美学思想和中国古典哲学的指

导下,古人以中国绘画的独特技法,绘制出融合技术和艺术的中国式地图。从某种意义上说,中国画就是地图,

特别是长卷、大场景的画。如张择端画的《清明上河图》,作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁

华景象,其本身就是一幅地图。如果将其扁平化,就是现代意义上的地图;若再将其浓缩化,就是当今的网络

地图。

③中国古代地图的布局和创作精美、形象,地图的绘制常按中国传统山水画中的意境进行。中国传统的山

水画以描写自然山川为主体,赋予自然以文化的内涵与审美意识。许多中国古代地图多弥漫着绘画的气息,一

幅幅精美的地图也就好似一幅幅充满灵性的山水画,艺术气质令人震撼。随着时间的推移,由于地图和山水画

绘制的初衷、手法和目的的差异越来越大。如今,地图和山水画成为两个完全不同的学科与领域。地图成为一

种理性的测绘科学成果,山水画则是一种感性的审美作品。

④古代地图作为测绘技术和绘画的结合体,古人在绘制时,不会像现代这样,用缜密的思维从视觉习惯上

考虑地图的符号、色彩标准、字体等方面,古地图所体现出来的是制图者如何从艺术的角度来表达客观的事物,

如何来提炼要表达的地理要素。所以,古代地图主要用来表示路线和距离,其次用来显示权力、分配土地、征

收捐税、管理灌溉,还用于教育以及美学欣赏。因此,中国古代地图的绘制充满生活的艺术。

⑤中国古代地图的绘制具有很强的延续性和主观性。制图者往往是在前人所绘地图的基础上绘制出新的版

本。因此,在不同的地图中可以看出很多相似的符号,这是一场艺术审美与技艺的传承。同时,由于绘本地图

具有较强的主观性,不同的地图又不由自主地表现出鲜明的个人艺术风格,这一风格在中国古代地图的色调、

设色手法和地图符号的表达中都可以体现出来。

⑥到了近代,地图逐渐成为单纯的实用工具,为追求信息表达的精确性与严谨性,地图之外的艺术性、文

化性逐渐被抛弃。时代的发展与现实的需求不停地改变着地图的形态,使地图呈现出不同的面貌。

(选自《京城雅集话地图》,有删改)

(1)选文是从哪几个方面对“中国古代地图为何具有艺术气质”进行说明的?

(2)请阐述文章中第②段划线语句的作用。

(3)将以下文字放入文章的②③段之间是否合适?请给出判断并结合全文说明理由。

36

中国地图绘制的历史十分悠久。在春秋战国时期,地图就广泛运用于军事、农牧业生产、城市建设。到汉

代,中国的制图水平已经达到一定的高度。魏晋时期,裴秀提出了系统的地图编制理论与方法一一“制图六体”,

唐代绘制的《海内华夷图》是中国制图史上的重要作品。

【分析】这篇文章主要探讨了中国古代地图的艺术气质。文章指出,地图不仅具有实用功能,还有着丰富

的艺术内涵和文化价值。中国古代地图的制作历史悠久,从春秋战国时期开始就广泛应用于各个领域。中

国传统的制图学发展独特,受到中国式美学思想和古典哲学的影响,绘制技法独特。古代地图常按照山水

画的意境进行布局和创作,形象精美,具有艺术性。古代地图在社会生活中发挥着重要作用,不仅用于表

示路线和距离,还用于权力分配、土地管理、教育和美学欣赏。总之,中国古代地图既是技术与艺术的结

合,也是文化的表现之一。

【解答】(1)本题考查理解材料内容。

结合第②段“中国地图绘制的历史十分悠久”可得:说明的是历史;结合第③段“中国古代地图的绘制技

法独特”可得:说明的是绘制技法;结合第④段“中国古代地图的布局和创作精美、形象”可得:说明的

是布局和创作;结合第⑤段中“中国古代地图在社会生活中发挥着重要的作用”可得:说明的是在社会生

活中的作用。

(2)本题考查理解文章内容。

“如张择端画的《清明上河图》”,举《清明上河图》的例子,是举例子的说明方法,''纵24.8厘米,横528.7

厘米”运用数字,是列数字的说明方法。结合下句“基本上没有受到外来影响,有着非常鲜明的中国特色”

可直接提取答案。文章中第②段划线语句的作用是通过具体事例对上文“中国古代地图的艺术气质一定程

度上得益于其绘制技法的独特”进行说明,同时引起下文对“中国古代地图的布局和创作”的说明。

(3)本题考查内容的衔接。

将以下文字放入文章的②③段之间是合适的。文章指出,地图不仅具有实用功能,还有着丰富的艺术内涵

和文化价值。中国古代地图的制作历史悠久,从春秋战国时期开始就广泛应用于各个领域。中国传统的制

图学发展独特,受到中国式美学思想和古典哲学的影响,绘制技法独特。古代地图常按照山水画的意境进

行布局和创作,形象精美,具有艺术性。古代地图在社会生活中发挥着重要作用,不仅用于表示路线和距

离,还用于权力分配、土地管理、教育和美学欣赏。给出的文段按时间顺序介绍了中国地图绘制的历史,

为下文分析中国古代地图具有艺术气质的原因提供了历史依据,与第②段的内容互相印证,增强了文章的

说服力。

答案:

(1)①历史;②绘制技法;③布局和创作;④在社会生活中的作用。

(2)举例子、列数字,通过具体事例对上文“中国古代地图的艺术气质一定程度上得益于其绘制技法的独

特”进行说明,同时引起下文对“中国古代地图的布局和创作”的说明。

(3)将以下文字放入文章的②③段之间是合适的。给出的文段按时间顺序介绍了中国地图绘制的历史,为

下文分析中国古代地图具有艺术气质的原因提供了历史依据,与第②段的内容互相印证,增强了文章的说

服力。

【点评】常见说明方法的作用:

①举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

②分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

③作比较:把和加以比较,突出强调了事物的特征/事理。

④作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

⑤打比方:将—比作,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。

⑦下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物

的特征/事理。

⑧列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

五、作文(共60分)

8.(60分)作文。

鲁迅先生提笔刻画与藤野先生的相处经历,故事里藏着对老师的怀念与感恩;朱德用文字回忆自己的母亲,

文字里饱含着对母亲的赞美与敬佩。回顾成长之路,一定有一个人对你来说很特别,你和他/她有着怎样的故

事?

请结合你的生活经历和体验,以“一个特别的人”为题,写一篇文章。

要求:①要有真情实感;②自定立意,明确文体(诗歌除外);③不少于500字;④不得套作、抄袭;⑤

不得出现真实的人名、校名和地名。

【分析】本题是命题作文。那个特别的人,里面有几个关键性词语:特别、人。人是要写作对象的发出者;

特别,指与众不同,可以理解为促进我更好地成长、让我感受到力量等意思。写作时,应重点关注这几个

词语。这应是一篇写人或者记事的文章,在写文章时,不能围绕着影响空发议论,要用具体的事例来写。

这里的“人”可以是现实生活中的人:父母、老师、朋友等;也可以是历史人物或者名人:岳飞、辛弃疾、

马云等,第二种思路等容易创新;还可以是作品中的人物:邓稼先、闻一多、鲁迅、阿长、老王、卖油翁

等。他们或默默奉献,或说话掷地有声,或身具非凡技艺,或质朴,或亲切,或令人惋惜同情。无论伟大

还是平凡,他们都有与众不同之处。文章要突出“那个人”的特别之处。本文适合写记叙文,或者以记叙

为主的文章,不适合写议论文。

【解答】

一个特别的人

从我呱呱坠地的那一刻开始,爸爸就是我的启蒙老师,他教会了我在自己的人生中怎样立足,他就是我心

中那个特别的人。

在我五年级的时候,我的功课很差,成绩总在倒数,我受到了很多老师和同学的鄙视。在一次期中考试中,

我荣幸的考了第一名,却是倒数的第一名,班主任叫全班同学拿试卷回家给家长签名。

放学后,我拿着这张沉重的试卷回家,不知不觉走到了门口,我独自一个在家门口徘徊,不敢入门。下班

回来的爸爸看见了我,便拉起我进了家门。

太阳慢慢地从西边悄悄地下去了。夜幕降临了,我们也吃完了晚饭,爸爸坐在沙发上看电视,我拿着试卷

到了他面前,他一看试卷,出乎我的意料,爸爸居然不批评,却轻轻的把我搂在怀里,慈祥的对我说:“我知

你一定有事。”“您怎么会知道呢?"我惊讶的问。“因为在家门口,我就看见了你心事重重的样子”。爸爸漫不

经心的说。我终于忍不住泪水,伤心地哭了起来。爸爸语重心长的说:“别哭了,怎能因为一次考试,而对自

己的人生放弃呢?只要你竭尽全力了,再失败爸爸也不怪你的,加油吧!爸爸永远支持你。”我点了点头。

在此后的日子里,我发奋拼搏,终于拿回了全班第五名的奖状。我知道,这张奖状有父亲的一份!

还有一次,我去同学家玩,看见她家里有一盆玫瑰,我看着漂亮,心痒痒的便摘了一朵回家。回家后,我

一五一十地告诉爸爸,爸爸二话不说的拉上我到街上买了一盆玫瑰,捧着那盆玫瑰到我同学家负荆请罪。那次

以后,我没有再乱动过别人的东西!

在我脆弱时,爸爸给我鼓励;在我犯错时,爸爸使我改正。爸爸,谢谢您!您永远都是给我影响最大的那

个特别的人!

【点评】文章布局合理,开始以一段带有情感的话为开篇点明题意,引出下文,然后叙述自己考试考差时、

犯错时,爸爸对自己的教导,最后总结,表达自己的真情实感,语言流畅自然。

六、诗歌鉴赏(共4分)

9.(4分)阅读下面的唐诗,完成问题。

春山望月

于良史(唐)

春山多胜事,赏玩夜忘归。

掬水月在手,弄花香满衣。

兴来无远近,欲去情芳菲。

南望鸣钟处,楼台深翠微。

(1)本诗的颔联描绘了一幅什么样的画面?请用自己的语言加以描绘。

E

(2)此诗与杜甫《春望》都写到了“望”,所寄寓的情感有何不同,请简要赏析。

【分析】《春山夜月》是唐代诗人于良史的作品。此诗描写春夜山中赏月的乐趣,诗人描绘了一幅清幽淡远

的春山夜月图,流露出一种悠然自得、纵情山水的畅快心情。开篇两句交代了全篇诗情产生的由头,写出

了“多胜事”是“赏玩忘归”之因。接下来的六句是对“胜事”与“赏玩忘归”的具体描述。全诗风格清

淡闲雅,描摹物态历历如绘,极富神韵,尤其是颔联两句,物我交融,神完气足,意境鲜明,妙趣横生,

历来脍炙人口。

【解答】(1)本题考查诗歌画面描绘。要注意紧扣诗歌的基本画面:捧起山泉,月影闪烁在手间;拨弄树

枝,香气渗透着衣衫。“掬水”句写泉水清澄明澈照见月影,将明月与泉水合而为一;“弄花”句写山花馥

郁之气溢满衣衫,将花香衣香浑为一体。然后完整的描写出诗中的画面计;添加合适的修饰词,想象丰富,

语言优美即可。

(2)本题考查分析作者的思想感情。首联“春山多胜事,赏玩夜忘归”意思是:春山美景好不胜收,令人

赏玩彻夜忘归。点出了春天的山中有许多美好的事物,作者游春只顾迷恋玩赏,天黑了,竟然忘了归去。

表现出作者完全沉醉在山中月下的美景之中,流露出作者对山中春景的喜爱之情。颔联“掬水月在手,弄

花香满衣”意思是:捧起山泉月影闪烁在手间,拨弄树枝香气渗透着衣衫。这两句承接前两句,从“掬水”

“弄花”的动作中,生动传神地显出诗人的童心不灭与逸兴悠长。颈联“兴来无远近,欲去惜芳菲”意思

是:游兴顿起不会在乎路途的远近,想要离去总难舍下花草的深情。“惜”字表现出作者对眼前的一花一草

依依惜别时的深情。《春望》是一首五言律诗,作于唐肃宗至德二年。当时长安被安史叛军焚掠一空,满目

凄凉。杜甫眼见山河依旧而国破家亡,春回大地却满城荒凉,在此身历逆境、思家情切之际,不禁触景伤

情,发出深重的忧伤和感慨。诗人在这首诗中表现了爱国之情。

答案:

(1)春天的夜晚,捧起清亮的泉水,泉水照见月影,好像那轮月亮也在我的手心里一般。用手摆弄山花,

香气馥郁,花香溢满衣衫。

(2)《春望》作者眼见山河依旧而国破家亡,春回大地却满城荒凉,不禁触景伤情,抒发了忧国伤时之情。

《春山望月》诗人完全沉醉在山中月下的美景之中。“欲去惜芳菲”对眼前的一花一草依依惜别的深情。

译文:

春回大地,万象更新,满怀游春逸兴来到山中,山中有许多美好的事物,倍感赏心悦目,欣慰无比,以至

夜幕降临后仍留恋不已,竟而忘返。捧起清澄明澈的泉水,泉水照见月影,好像那一轮明月在自己的手里一般;

摆弄山花,馥郁之气溢满衣衫。游兴正浓真是不忍离去,哪管它规程迢迢;几番下定决心离开,却又依恋山中

一草一木。怀着矛盾的心情,在山道上漫步徐行,这时一阵幽远的钟声传来,抬头望那钟鸣之处,原来是隐于

翠绿丛中、月色之下的山中楼台。

2)

【点评】古典诗词鉴赏的基本方法:一、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想

特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中人、事、景、

典的用意和直接抒情议论的关键句。

七、文官文阅读(共12分)

10.(12分)阅读下面的文言文,完成问题。

窦轨,性刚

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