幼儿园开展端午节活动方案

幼儿园开展端午节活动方案《幼儿园开展端午节活动方案》篇一端午节，作为中国四大传统节日之一，不仅是一个家庭团聚的节日，也是一个充满文化教育意义的日子。在幼儿园中开展端午节活动，不仅可以增强幼儿对传统文化的了解和认同，还能促进他们的动手能力、团队协作和社会交往能力的发展。以下是一份幼儿园端午节活动方案，旨在通过丰富的活动内容和形式，让幼儿在游戏中学习，在体验中成长。活动主题：“粽叶飘香，情系端午”幼儿园端午节主题活动活动目标：1.让幼儿了解端午节的由来和习俗，增强对传统文化的认识。2.通过参与端午节主题活动，提高幼儿的动手能力和创造力。3.培养幼儿的团队协作精神和集体荣誉感。4.体验端午节的文化氛围，感受传统节日的魅力。活动准备：-粽子材料：糯米、粽叶、线等。-端午节相关书籍、图片、视频等资料。-龙舟模型或龙舟比赛道具。-彩笔、纸张等美术用品。-端午节传统游戏道具，如五彩绳、香包等。-端午节知识问答题目。-节日音乐和舞蹈道具。活动流程：一、端午节知识小课堂1.通过图片和视频向幼儿介绍端午节的由来和习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾叶等。2.讲解端午节与屈原的故事，让幼儿理解端午节的文化内涵。二、手工制作粽子1.教师示范如何使用粽叶包裹粽子，并讲解粽子的基本制作步骤。2.幼儿在教师的指导下，亲手制作粽子，体验传统美食的制作过程。三、龙舟竞渡1.组织幼儿进行龙舟比赛，可以利用龙舟模型或自制的龙舟道具。2.比赛过程中，强调团队协作和竞赛精神，让幼儿在游戏中学习团队合作。四、端午节传统游戏1.开展五彩绳编织活动，让幼儿体验传统手工艺。2.制作香包，让幼儿了解香包的用途和端午节佩戴香包的习俗。五、端午节主题绘画1.提供彩笔和纸张，让幼儿自由创作端午节主题的绘画作品。2.作品完成后，可以举办一个小型的画展，让幼儿分享彼此的创作。六、端午节知识问答1.准备一些端午节相关的知识问答题目，让幼儿在游戏中学习。2.问答环节可以以小组形式进行，增加幼儿的参与感和竞争意识。七、端午节诗歌朗诵1.挑选一些与端午节相关的诗歌，如《端午》《离骚》等，让幼儿学习并朗诵。2.可以配上音乐和舞蹈，让幼儿在表演中感受诗歌的魅力。八、节日分享与总结1.让幼儿分享自己在活动中的体验和感受。2.教师总结活动意义，鼓励幼儿继续学习和传承中国传统文化。活动注意事项：-确保活动场地安全，避免幼儿在游戏中受伤。-合理安排活动时间，避免幼儿过度疲劳。-教师应全程监督，确保活动秩序。-鼓励家长参与，共同体验节日氛围。通过以上活动，幼儿不仅能够感受到端午节的浓厚氛围，还能在游戏中学习，在体验中成长，增强对传统文化的认同感和自豪感。同时，这些活动也有助于培养幼儿的动手能力、团队协作和社会交往能力，促进他们的全面发展。《幼儿园开展端午节活动方案》篇二在幼儿园开展端午节活动，不仅可以让孩子了解中国的传统节日，还能通过丰富多彩的活动增强他们的动手能力、团队协作能力和对传统文化的认同感。以下是一份详细的端午节活动方案：-活动主题：端午节传统文化体验活动-活动目的：1.让幼儿了解端午节的由来和习俗，增强民族自豪感。2.通过手工制作、游戏等活动，锻炼幼儿的动手能力和创造力。3.提供亲子互动的机会，增强家长与孩子之间的情感联系。-活动时间：端午节前一周的周末（具体日期根据幼儿园日程安排）-活动地点：幼儿园内（操场、教室、多功能厅等）-活动对象：幼儿园全体幼儿及家长-活动准备：-提前通知家长活动时间和内容，邀请家长参与。-准备端午节相关的装饰品，如彩带、气球、端午节海报等，营造节日氛围。-准备活动所需的材料和工具，如彩纸、丝线、糯米、粽叶、艾草等。-安排教师和工作人员进行活动前的培训，确保活动安全有序进行。-活动流程：-上午场：1.开幕式：-园长致辞，介绍端午节的意义和活动目的。-幼儿代表发言，表达对传统节日的喜爱。2.端午节知识小课堂：-教师通过故事、图片和视频等形式，向幼儿介绍端午节的由来和习俗。-互动问答环节，增强幼儿的记忆和理解。3.手工制作环节：-粽子制作：幼儿在家长和教师的指导下，学习用彩纸折叠或用黏土制作粽子。-香包制作：幼儿学习用布料和艾草制作香包，体验传统手工艺。4.游戏环节：-龙舟竞渡：幼儿分成小组，用纸箱制作的龙舟进行比赛，锻炼团队协作能力。-彩蛋绘画：幼儿在鸡蛋上绘画，体验传统彩蛋的制作。-下午场：1.家长与幼儿共同包粽子：-家长和幼儿一起学习包粽子，体验传统节日的家庭氛围。2.端午节主题绘画：-幼儿根据自己的体验和想象，创作端午节主题的绘画作品。3.端午节诗词朗诵：-幼儿学习并朗诵端午节相关的诗词，感受传统文化的魅力。4.端午节故事会：-教师或家长分享端午节的故事，加深幼儿对节日的理解。-活动结束：-园长总结活动，感谢家长和教师的参与。-展示幼儿的手工作品和绘画作品，增强幼儿的自信心。-发放小礼物，让幼儿感受到节日的快乐。-注意事项：-确保活动场地的安全，避免尖锐物品和易燃易爆物品的出现。-合理安排活动顺序和时间，确保活动流畅