第4课 中国历代变法和改革 导学案 高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

第4课中国历代变法和改革知识导航(一)中国古代的重要变法和改革1.商鞅变法目的适应社会变动,实现富国强兵措施废除井田制,奖励耕织,废除世卿世禄制,奖励,实行什伍连坐,建立县制,等等影响打击了贵族特权,促进了封建政治、经济、军事的发展,为秦成就统一霸业奠定了基础2.北魏孝文帝改革措施实行俸禄制,推行制、三长制等,迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻等影响有效地巩固了北魏政权,促进了北方社会经济的发展,加快了北方各族人民的交融,缓和了民族矛盾,缩小了南北差距,为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献3.王安石变法背景北宋中期,政治腐败,财政困难,各地农民起义不断,存在边境危机措施针对、财政制度、军事体制等方面的弊端,制定和推行了一系列变法的政策和措施结果变法初期取得了显著成效,但由于变法涉及面广、阻力大,有些措施欠妥当,新法最终被废止4.张居正改革背景明朝中后期,政治日益腐败,统治危机不断加深措施大力整肃吏治,加强官吏考核,裁减开支,清丈土地,改革税制影响国家财政收入增加,社会矛盾相对缓和,封建统治危机得到暂时缓解(二)中国近代的改革探索1.戊戌变法(1898年)背景民族危机加深,中国面临“数千年未有之大变局”;以康有为、梁启超等为代表的维新志士宣传维新思想内容创学会、办报刊、兴。在光绪帝的支持下,在政治、经济、军事、文化、教育等领域实行变法结果以慈禧太后为首的顽固派发动政变,废除了大部分变法措施影响一定程度上冲击了封建制度;在社会上起到了思想启蒙作用,促进了中国人民的觉醒2.清末新政目的应对日益严重的统治危机措施改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励等影响客观上促进了中国民族资本主义的发展,但并没有使清政府摆脱内外困境3.民国时期的改革:因政局动荡,国家未能实现实质上的统一,改革大多失败。(三)新中国成立以来的重要改革1.新中国成立初期的改革:推行土地改革和各项民主改革,完成社会主义革命,确立了社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。2.1956~1978年中国的探索失误由于“左”倾错误的出现,中国的社会主义建设在探索中出现了严重曲折成就初步建立起进行现代化建设所必需的物质技术基础,培养了经济文化建设等方面的骨干力量,积累了党领导社会主义建设的重要经验3.1978年以来的改革开放1978年中共十一届三中全会作出把党和国家工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策2012年中共大确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标2013年中共十八届三中全会对全面深化改革作出总部署、总动员,提出全面深化改革总目标2017年中共十九大将全面深化改革总目标列为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容并载入党章2019年中共十九届四中全会对新时代全面深化改革工作进一步作出部署知识拓展改革与变法是从上到下的变革,目的是缓和社会矛盾,促进经济、军事等方面的发展,维护社会的稳定,延长政权的生命。世界上不会有任何一种制度没有弊端,只是在制度新创的时候弊端还未显现出来,时间一长,制度所适应的环境发生变化,若再继续维持原有的制度就会造成严重的社会矛盾,阻碍社会的继续进步。社会矛盾聚积之后会严重阻碍生产活动的进行,如果不进行改革与变法,要么会被强大的对手消灭,要么会被自下而上的起义而淹没。从唯物史观分析,生产力进步之后,原有的生产关系已经不再适应新的环境,需要创建新的生产关系。因此,每当局势危急或者统治者有着与现状不相符的远大目标时,往往会有仁人志士出来主导改革与变法。古代史上的改革与变法,对于今天我国的社会主义现代化建设具有重要的借鉴意义。达标检测1.1978年，党的十一届三中全会作出了把党和国家工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的战略决策。改革首先在农村取得突破，主要表现在（）A．《中华人民共和国土地改革法》颁布 B．农业合作化运动的推进C．人民公社化运动的开展 D．家庭联产承包责任制的推广2．秦国全力以赴地采法家所鼓吹的政治和军事制度中的新方法。第一个大的高潮发生在商主事时期，他制定了一套严格的赏罚制度，迫使每个人都各务其“业”，并建立了一套在人民中间连坐告奸的制度，力图用一种新的纯以奖励军功而定的贵族制度代替旧的世袭贵族制度。商鞅最重要的改革是把全国领土都置于中央政府的直接控制之下。材料表明，商鞅变法的实质是（）A．加强中央集权 B．反映地主阶级的利益要求C．使秦国富国强兵，统一天下 D．增强地主阶级的政治地位和经济实力3.鸦片战争以来，经过长期的中西文化冲突和融合，中国政府在被动应付中寻求主动，从探索性地建立“总理各国事务衙门”开始，又经过清末十年基于“外务部”的外交体制改革，在很大程度上消除了传统体制的残迹。这说明（）A．列强侵华客观推动晚清外交转型 B．西方国家改变了侵略中国的方式C．鸦片战争宣告朝贡体系彻底崩溃 D．清政府主动抛弃了传统华夷观念4.20世纪初，除了公立学堂外，清政府还鼓励私人兴办学堂，出现了一股兴办学堂的高潮。这些学堂中，开设了大量的西学课程，更有甚者，将目光聚焦于军事领域的教育改革。这种现象的出现（）A．满足了社会对人才的需求 B．推动了文学革命的发展C．表明晚清学制改革的完成 D．得益于清末新政的实行5．康有为、梁启超认为“合群”是传播新知、开启民智、实现自强的有效手段。作为联结同志，开通风气的一种有效方式，组织学会符合“合群”之意。因此，成立学会便作为康、梁等人“合群立国”的主要举措之一。康梁此举意在（）A．推动反帝爱国运动开展 B．为变法运动寻找理论依据C．发动群众进行变法图强 D．促进国人救亡意识的觉醒6．维新变法时期，梁启超指出：“西方国家，将学习政治放在首位。横向的去学习公理和公法、纵向的去学习希腊罗马的古代历史，并将这些所学的知识应用到当下的政治事务中，学成者可以担任政治事务，这是西方国家立国的重要前提。”其主要目的是（）A．通过教育改革推动变法运动 B．反思传统教育的不足之处C．呼吁青年学习西方政治制度 D．剖析西方教育的本质问题7.在张之洞、袁世凯等的一再上书建言下，1901年7月，清廷下诏变通科举，宣布“一切考试……均不准用八股文程式”，并宣布永废武举。1903年，清政府决定乡、会试中额分十年三科减尽。1905年8月，直隶总督袁世凯、湖广总督张之洞、两广总督岑春煊、两江总督周馥、盛京将军赵尔巽、湖南巡抚端方六人联名上奏，请求立停科举。当月，清