2024年上海市黄浦区初三语文一模试卷及答案

一、文言文（35分）

（一）默写（13分）

L会当凌绝顶，o（杜甫《望岳》）

2.爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿・书博山道中壁》）

3.或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳阳楼记》）

4.当我们陶醉于自然界中，常常会进入“得意忘言”的境界，那一刻恰好印证了陶渊明《饮

酒（其五）》中的两句诗："O"

（二）阅读下列古诗文，完成5—9题。（22分）

【甲】水调歌头

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，

高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，

此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【乙】醉翁亭记（节选）

⑴已而夕阳在山,人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟

乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；（2）人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

【丙】书马犬事

欧阳公在翰林时，常与同院®出游。有奔马毙犬，公曰:“⑶试书其一事。“一日：'‘有

犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。“一曰：'‘有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。”公曰：“⑷使之

修史，万卷未已也。”曰："内翰®云何?”公曰：“逸马杀犬于道。”相与一笑。

【注释】①同院：指与欧阳修同在翰林院供职的人。②内翰：翰林的别称，此处指欧阳修。

5.甲词作者（人名），乙文作者欧阳修，都是宋代著名家。（2分）

6.用现代汉语翻译乙文和丙文中的画线句。翻译恰当的是（）（4分）

A.Q）⑶B.⑴⑷C.⑵⑶D.⑵⑷

⑴不久夕阳挂在西山

⑵人们知道从太守游玩中获得乐趣

⑶大家尝试写下其中一件事

⑷让你们编修史书，一万卷也写不完

7.何’在词典中的解释有：A.谁；B.什么；C.怎么样；D,为什么。为下列句子中的“何”

选

择一个正确的选项（填字母）：（4分）

⑴今夕是何年（）（2）内翰云何（）

8."旷达”形容人的心胸开阔、豁达。甲词和乙文中最能体现作者“旷达”的一句分别是：

""；""o（4分）

9.（1）以下主张与丙文中欧阳修的看法一致的是（）（3分）

A.写作要实事求是，不能随意夸大。B.写作要言简意赅，绝对不可啰嗦。

C.文章应发乎真情，无需刻意求新。D.文章应追求内容深刻而字面浅显。

⑵黄同学读了丙文后，将乙文最后两句改写如下。请对他的改写进行评价。（5分）

同其乐，述以文，庐陵欧阳修。

二、现代文（35分）

（一）阅读下文，完成第10—13题。（15分）

碑不自立，名由人传

①据报道，某贫困县领导，竭诚尽力为群众办了不少好事，受到群众好评。但遗憾的是，

每完成一件工程，领导即要立碑以记，并亲拟碑文。由此引出群言纷纷，石碑虽起，口碑却

降。由是想到碑的本意，试略为一辩。

②碑者从石从卑，取坚用谦。本意是以坚石刻记要事，以期久远，所以立碑之时总是思

之又思，酌之再三，心也惴惴，手也颤颤，不知后人将会作何评点。碑即是“备”，既已

上碑，就为历史所备案，不由人易。何敢草率，何敢张扬。在盛行立碑的封建时代，若行

此事，往往也要延议公论，毕恭毕敬。当年新中国成立，中国人民政治协商会议念及近百年

来无数英烈为国捐躯，特决定于天安门广场立人民英雄纪念碑一座，并议请周恩来总理亲题

碑文。周恩来受命之后，诚惶诚恐，闭门三日，潜心练字，抄写多遍，才完成现在碑上的这

通文字，但他却坚辞不题名落款。这是何等的胸怀和品德。

③碑者背也。一背，指所书之事已背人而去，属事后之论。碑，最早是古人在下葬之时

立于墓坑两侧的系绳引棺之石。后来就顺便将死者的事迹刻于其上，再逐渐演变为专门的记

事之碑。可见其本意是盖棺论定，后而书之。二背，指所言为他人、他事，是背对背，不是

面对面，更不是自说自。现在某些地方官忙于为自己树形象，争虚名。工程甫定，碑身即起，

水泥未干，墨色已干，行匆匆，急慌慌，如赶早集。争立石碑之外，又有争出书者，争登报

者，花样翻新，不厌其烦。唐时白居易知杭州，为民修堤，后人感其功，立碑曰白堤；宋时

苏东坡又知杭州，再修一堤，后人又念其功，立碑曰苏堤。假如当年白居易、苏东坡都自磨

一石，曰白日苏，立之湖畔，也许早已被埋于污泥，没于尘埋。

④大功无碑，大道无形。你看历史上有多少功德碑、记功铭都已湮没荒草，踩入泥土，

而那些为民族为人民做了好事的人，虽无碑无铭，甚至无墓无灰，却永存青史，长在人间。

a历史老人很怪，有自鸣得意者，就捂住他的嘴；有桃李不言者，偏扬他的德。b从来都是

碑不自立，名由人传。c我们现在提倡干部要有正确的政绩观，坚持把“人民满意”作为衡

量政绩的硬指标。d有立碑嗜好者当引以为戒。

10.第①段"石碑虽起，口碑却降”一句中，“口碑”的意思是o（2分）

11.作者“试略为一辩”，其论辩的对象是；如果本文代表辩论反方的立场,

那么正方的观点应该是：（4分）

12.梳理全文思路，完成下列填空。（6分）

大

功

无

碑

碑

的

本

，

意

大(S)

道

无

形

13,下列诗句应放入第④段一处。（3分）

劝君不用镌顽石，路上行人口似碑。（宋代高僧释普济《五灯会元》）

A.aB.bC.cD.d

（二）阅读下文，完成第14—18题。（20分）

火车上的女郎

［印度］邦德

火车开出后，包厢里只有我一个人。

直到罗哈那站才上来一个女郎。前来送行的那对夫妇大概是她的双亲，他们好像对姑娘

的这次旅行很不放心，那位太太耐心地告诉女孩子该把东西放在什么地方，什么情况下不可

把头探出窗外，如何避免与陌生人交谈等等。由于我是个盲人，所以无法形容出那女郎的容

貌，但从她脚后跟发出的‘‘啪哒啪哒”的声响，我知道她穿的是拖鞋。

我喜欢听她说话的声音。火车驶出站台后，我问她：“您是到德赫拉顿去吗?”可能因

为我在一个幽暗的角落里，所以我的说话声吓了她一跳。她不禁轻声惊叫了一声说：“我不

知道这里有人。"(1)是啊，眼睛没毛病的人却常对眼前的事物视而不见，想必是需要他们看

的东西太多了的缘故吧。相反，双目失明的人倒能凭着感官察觉周围的事物。

“起初，我也没有看见您，”我说，‘‘不过我听见您进来了。”我想，只要我坐在原处

不动，她就不一定发现我是一个盲人。

“我到沙哈兰坡下车，”女郎说，“我的姑妈到车站接我。您到哪儿去?”

“我到德赫拉顿，然后去木苏里。”我答道。

“啊，您真运气!我也想去木苏里。我喜欢那里的山峦，尤其是在十月份。”

“是啊，那是黄金季节。”说着，我的脑海里浮现出我眼睛没有失明时所见到的景象，

“漫山遍野的太阳花，在明媚的阳光下竞相开放。到了夜晚，坐在篝火旁，喝上一点白兰地，

大多数游客都已离去，万籁俱寂，仿佛在一个阑无人烟的地方。”

她默默不语，是不是我的话打动了她?还是她把我看成了一个多情善感的白痴?随后我错

问了一句话：“外面天气怎么样?”

她对我的问话似乎不以为然，难道她已发觉我是个盲人了?不过，她的一句话立刻解除

了我的疑虑：“您自己往外看看不就知道了嘛。”语气十分自然。

我沿着铺位轻轻地挪到车窗边。窗子开着,我面窗而坐,装出一别欣赏外面风光的神情。

我在想象中能看到电线杆飞快地从眼前掠过。“您注意到没有?”⑵我试探着说，“树好像

是在动，而我们好像是静止的。”

“总是这样。”她说。

我朝她转过脸去，有好一会儿，我们谁也没有说话。

“您有一张挺有趣的脸。”我变得越发大胆了，我知道她是不会生气的，因为女孩子很

少有人不喜欢奉承的。她愉快地笑了，笑声像银铃般清脆。

“您这样说，我倒挺高兴的，”她说，“人们一张嘴就说我长得漂亮，我都听腻了。”

这么说，她一定长得很漂亮了。于是我大声地说：“是啊，有趣的脸同样可以是漂亮的

呀!”

“您真会说话，”她说，“不过，您干吗这么认真?”

“您马上就要到站了。”我唐突地冒出了这么一句话。

“谢天谢地，路途还不算远，要是在火车上再坐两三个小时，可真叫人难熬。”

然而，只要能听见她说话，我坐多久都没关系。她说话的声音，有如高山流水，清脆动

听。我想只要一下火车，她就会忘记这次短暂的邂逅。然而对我来说，我会一直想到下车，

就是在以后的一段时间里我也难以忘怀。

汽笛一声锐鸣,车轮的节奏慢了下来。女郎起身开始收拾东西o我不知道她是挽着发髻，

还是梳着披肩发?也许剪着短发。列车缓缓驶进站台，车外，脚夫的吆喝声、小贩的叫卖声

响成一片，这时车门口传来一位女人的尖脆的说话声，我想一定是她姑妈来接她了。

"再见!”女郎说。她站得离我很近，她头发上散发出的香水味扑鼻而来。可是，她已飘

然而去，只留下一股清香缭绕在她站过的地方。

车门口一阵骚乱，一个男人结结巴巴地道着歉走进包厢。接着门“砰”地一声被关上，

把我和外间世界又隔开了。

我回到自己的铺位上，车长吹了哨，列车徐徐开动了。车越开越快，车轮又发出有节奏

的响声，车厢轻轻地晃动着。我摸到窗口，面朝窗外坐下来，外面分明是阳光灿烂的白昼,

而对我犹如漆黑的夜晚。现在，我又有了一个新的旅伴。

“对不起，我可不像刚才下车的那位那样有魅力。”他搭讪着说。

“那位姑娘很有意思，”我说，“您能不能告诉我，她留的是长发还是短发?”

“这我倒没有注意，”他好像有点迷惑不解地说，“不过她的眼睛我倒留意了，那双眼

睛长得很美，但对她却毫无用处了她是个瞎子，您没注意到吗?”

14.对文中画线句⑴的理解，恰当的一项是（）。（3分）

A.失明的人看不到大千世界的精彩，让人觉得可怜。

B.自己虽然是个盲人，但和正常人相比，毫不差劲。

C.正常的人不如盲人敏感，有时会漠视眼前的事物。

D.对女郎的目中无人，含蓄地表达自己内心的不满。

15.文中画线句（2）,“我"想试探的是：（）。（3分）

A.女郎会不会也是一个盲人

B.女郎是不是对“我”有好感

C.女郎有没有发现“我”是盲人

D.女郎对“我”的态度有没有改变

16.阅读下列材料，按要求答题。（6分）

俄罗斯作家契诃夫认为：在戏剧舞台上，如果第一场戏中有一把枪挂在墙上，那么在某

个时刻,这把枪就必须开火。意思就是与人和事相关的细节,在后续的故事中一定会起作用，

否则就没必要写。“契诃夫之枪”在小说中可以为情节发展提供预示。请找出本文中的“契

诃夫之枪”，并简要概括。

（1）____________________________________________________

（2）女郎在听“我”讲述木苏里景象时，默默不语。

⑶___________________________________________

17.请简要分析本文结尾运用对话的妙处。（4分）

18.黄同学读完本文后认为哪位女郎早就猜出“我”是盲人!你同意他的看法吗?简要说说你

的依据。（4分）

三、综合运用（20分）

阅读下面材料，完成第19-21题。

黄同学所在的阅读小组，利用电子书平台开展名著阅读活动，分享阅读感受，进行阅读

探究。

19.【摘录和质疑］

［【摘录】

一个客人把快还他，一个客人便去揭开桶X,JtT'【质疑】

为什么写得这么复

I-tt,拿上便吃，那汉去夺时，达客人手今牛瓢酒，2'

!松林里便走，那汉奸将去.只见这边一个客人从松林里彳东,又好像没有写清U?

|走将出来，手里拿一个外，便来标里&了一M酒，那汉I

{*£,抢来臂手夺住，里福里一领，便JLT桶JL,将MI

I里地下一去……

I（摘0c①》第十六回：日志打送企银收_②）।

⑴请补全黄同学摘录中遗漏的信息：①②___________（3分）

⑵黄同学的质疑发出后，得到四条回复，你认为最恰当的是：（）（3分）

A.元末明初人写的，很多词语的用法跟现在不同。

B.复杂就对了咽为里面暗藏机巧。看本章结尾。

C.没写清楚吗?我觉得很清楚了，是你看不懂吧。

D.嗯!我的感觉和你差不多，没关系的，懂你哦。

20.【关联和发现】

读完《红星照耀中国》，黄同学从大家保存在平台上的大量即时贴中，发现下列三张即

时贴，似乎有着特殊的关联。请你和黄同学一起思考并解答下列问题。

蒋介石悬赏八万元周恩来街上停止一切交地，城门截然不同，令人难忘.而

的首级，可是在周恩来的口的所有道路都遇布宪兵且a司令并没有人悬费•要

司令部门前，只有一个和军队的岗咱.沿略农民他首级...但是即使西安

哨兵.都被赶出了家.有些不雅府所采取的全部保护总司

观的破屋就干脆拆除，不令生命的措施卮来也通明

毛泽东、徐海东、林彪,致使人觉得难看.原来是是不充分的.

爵德杯亳不在乎地走在红蒋介石总司令突然光临西

安府.

______r

（1）”后来也证明是不充分的”一句中的"后来”具体指什么?（4分）

（2）围绕三张即时贴，可以得出怎样的结论?（4分）

21.【实践和运用】

阅读下列材料，按要求答题。（6分）

“i人”和“e人”是2023年的网络流行语，“i人”指性格内敛，

“e人”指性格外向。两者最大的区别是i人比较容易享受独处，更注重自

我反省和内心体验；e人更愿意在与人交往中收获乐趣，坦诚、果断，直

言不讳。

小说《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔・柯察金是“i人”还是“e人”？说

说你的看法，并结合与人物相关的内容，简要说明理由。保尔•柯森金

四、写作（60分）

22.“热气腾腾”指热气蒸腾的样子，常用来形容气氛热烈或情绪高涨。请以“冬天，热气腾

腾”为题，写一篇600字左右的文章。要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。

2024黄浦区语文一模参考答案

一文言文（35分）

（-）默写（13分）

1.一览众山小

2.少年不识愁滋味

3.予尝求古仁人之心

4,此中有真意欲辨已忘言

（二）阅读下列古诗文，完成5—9题。（22分）

5.苏轼文学家（政治家等）（2分）

6.B（4分）A或D（2分）

7.（1）B（2）C（4分）

8.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全；醉能同其乐，醒能述以文。（4分。各2分）

9.（1）B（3分）

（2）示例：改写后的文字，体现了丙文言简意赅的写作主张（3分）。但原文从容、悠闲的

情绪和节奏也不复存在（2分）

二、现代文（35分）

（-）阅读下文，完成第10-13题（15分）

10.（2分）群众（百姓）口头的议论或评价（2分）

11.为自己立碑的人（2分）；碑可（能）自立名由己传（2分）

12.（1）思之又思，酌之再三（2）为历史所备案（不由人易）（3）盖棺论定，后而书之

（4）所言为他人、他事（5）碑不自立，名由人传（6分分）

13.（3分）DC（1分）

（二）阅读下文，完成第14-18题（20分）

14.C（3分）

15.C（3分）

16.（6分。各3分）

（1）女郎竟然没有看到角落里的“我”。

（3）“我’’问她天气怎样，她让我自己看外面。

17.在对话中点明女郎也是盲人，出乎意料的效果更强（2分），全文是以对话推动故事情节

的发展，用对话结