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文档简介

江苏省宿迁市(2024年度)小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).读拼音,写词语。

shāngǎngjīètuōlā

xiōngtángjiéqǔbǎngwén

2、填空题(每题2分共5题)

1).读句子,根据拼音写字词。

(1)忙完家务,我虽然jīnpílìjìn(

),但是很开心。

(2)《wánɡ(

)亡羊补láo(

)》中的那个人因为不听街坊的quànɡào(

)劝告,又diū(

)了一只羊。

(3)雨tū(

)然停了,我lìkè(

)立刻打开窗。

(4)我坐在zuòwèi(

)上,打开tú(

)画本,开始画画。2).积累词语。

①表示高兴的词语:(

)(

)

②有关“笑”的词语:(

)(

)3).3.选词填空。重叠重合(1)所有的绿,挤在一起,(

)在一起,交叉在一起。(2)对称图形可以完全(

)。金晖余晖(3)白桦树在灿灿的(

)里,闪着晶亮的雪花。(4)夕阳的(

)透过云霞,洒在江心。漫灭磨灭(5)人民教师为培育后代作出了不可(

)的贡献。(6)这些事是永不(

)的回忆。4).根据语境,填写词语。读一本好书的意义是(bùkěgūliáng)______的。白鹭是一首(jīngqiǎo)____________的诗,让我们感受到了生活中平凡的美;牛郎和老牛(xiāngyīwéimìng)______的真挚情感让人感动;圆明园这座园林艺术的(guībǎo)______化为一片灰烬让人痛惜;同时,我也明白了:壮哉,中国少年,(yǔguówújiāng)______……畅游在如此奇妙的语文王国,谁又能挡得住一本好书的诱惑呢!5).10.日积月累。(1)“____________,____________”让我们明白了读书的重要性,不能等到实际用的时候再去悔恨。(2)经典名句蕴含着深刻的道理。“过去的日子如轻烟,被__________,如薄雾,被__________。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”朱自清慨叹时间易逝,提醒我们只争朝夕,不负韶华。(3)《十五夜望月》描写的节日是________,诗中既写了赏月的习俗,又委婉地表达了思乡之情的诗句是____________,____________。3、选择题(每题2分共3题)

1).下面各组词语没有错别字的一项是()A.配合联洁解决理所当然B.俯冲允诺慌话振天动地C.销毁漫游亲密难以置信D.爱幕陷坑防碍全碧辉煌2).下列加点词的意思跟别的不同的一项是()A.盛夏时节,池中的荷花姿态万千。B.白鹅的姿态总是那么高傲,遇见人也毫不相让。C.父亲转身偷偷看我的姿态,深深地印在我的记忆中。D.大家要以全新的姿态迎接新年的到来。3).下面加点字的读音相同的一项是()A.空地有空B.睡觉觉得C.种树种子D.音乐快乐4、句子训练(每题10分共1题)

1).根据要求,改写句子。

1.奶酪被小蚂蚁们搬进洞里去了。(改成把字句)

__________________________

2.难道卖火柴的小女孩能跟着奶奶一起过新年吗?(改成陈述句)

__________________________

3.早晨,同学们戴着红领巾和书包,来到大青树下的小学上学。(修改病句)

__________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).把拼音和对应的字连起来。

独浮鼻藏迹

dúbífúcánɡjì2).小兔拔萝卜。(把意思相反的词语连起来。)

6、排序题(每题5分共2题)

1).把下列句子排成一段通顺连贯的话。

(

)田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

(

)小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。

(

)山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

(

)溪水是那么清澈、明净;水里的鱼儿自由地游来游去。

(

)小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。

(

)一条小溪从我们村子里静静流过。2).阅读与理解。

先按顺序将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。再用“﹏﹏﹏”画出一处动态描写的句子。

()后来忽然起了一声鸟叫。

()到处都是鸟声,到处都是鸟影。

()我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。

()起初周围是静寂的。

()接着又看见第二只,第三只。

()我们继续拍掌,树上就变得热闹了。

()大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下面的说法是否正确,用“√”“×”表示。“好问则裕,自用则小”的意思是善于请教别人,收获就多;自以为是,所得就少。________8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课外阅读。墨梅①元·王冕吾家②洗砚池③头④树,朵朵花开淡墨⑤痕⑥。不要人夸好颜色,只留清气⑦满乾坤⑧。【注释】①墨梅:用墨笔勾勒出来的梅花。②吾家:我家,我们家。因王羲之与王冕同姓,所以王冕便认为王姓自是一家。③洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。王羲之有“临池学书,池水尽墨”的传说。这里化用这个典故。④头:边上。⑤淡墨:水墨画中将墨色分为五种,如:清墨、淡墨、浓墨、重墨、焦墨。这里是说那朵朵盛开的梅花,是用淡淡的墨迹点化成的。⑥痕:痕迹。⑦清气:梅花的清香之气。这里也指清高的气节。⑧满乾坤:(梅花的香气)弥漫在天地间。满:弥漫。乾坤:天地之间。1.这是一首()A.题画诗。B.写景诗。2.诗中的一、二两句写出了梅花的(),三、四两句写梅花的()

A.高风亮节。B.形态。

3.诗中()两句表现了诗人鄙视世俗、独善其身、不求功勋的品格。A.一、二B.三、四9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作园地。

“离家三里远,别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔,民族众多,每个地方都有自己独特的风俗习惯。你的家乡有哪些特别的风俗习惯?请你介绍一种风俗,或写一写你参加一次风俗活动的经历。题目自拟,内容真实,不少于450字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).品读句子,完成练习。夏月则练囊盛数十萤火以照书。1.该句告诉我们时间是_____,“则”的意思相当于“____”,“数十”形容萤火虫______,所以才能_____________。

2.对该句节奏划分恰当的一项是()A.夏月/则练囊盛数十萤火/以照书。B.夏月/则练囊盛/数十萤火以/照书。3.该句的意思是:___________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读。【语段一】每当秋天悄然而至,田间垄上,果园之间,到处都是忙碌收割的人们,到处都是笑语声声。看,地里的那亩亩庄稼,都结满了饱满的果实,瞧,果园里的株株果树,也同样是硕果累累。“春华秋实”,丰收的时候终于来到了农田里,那沉甸甸的稻谷笑弯了腰,一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里,还有那香气扑鼻的苹果……真是数不胜数。农民们可是乐坏了,他们从早到晚地忙着收割,还一边唱着小曲:“大玉米哎大高粱,收割完了送回……”农家人秋收的喜悦,在这个迷人的季节里传向了祖国大地……【语段二】①你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。②你悄悄地来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……1.我不理解“忙碌”的意思,在这里我可以用的方法理解。A.联系下文B.近反义词C.结合生活实际D.借助图画2.按要求填空。

①两个语段都描述了_______(季节)的景色,我是从语段一的“___________”一词知道的,从语段二的“_________”一词中明白的。

②语段一和语段二都描写了两个地方_______和_______。

3.下列属于语段一、语段二都描写的事物是A.稻谷B.苹果C.大白菜D.枫叶4.下列不属于比喻句的一项是A.一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里。B.稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。C.那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪。D.小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨5.你喜欢秋天吗?请写一写为什么?

____________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选词填空。(词语不重复使用)

太平盛世政通人和夜不闭户路不拾遗

多事之秋流离失所民不聊生内忧外患

(1)灾难深重的旧中国(),怨声载道;国泰民安的新中国(),丰衣足食。

(2)在那个()的年代,中国有志之士纷纷踏上抵抗列强、救国图存的道路。如今,我们迎来了(),老百姓安居乐业,继续筑梦新征程。2).给加点的字选择恰当的解释,在括号里填上序号。

精:①完美,最好;②细密的;③聪明,思想周密;④专一,深入。

(1)李医生精于推拿。()

(2)这场歌舞表演真精彩。()

(3)白鹭是一-首精巧的诗。()

(4)这个孩

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