江苏省苏州市（2024年）小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

江苏省苏州市（2024年度）小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.慷kāng

【部首】忄

【结构】左右

【文字源流】形声字。本写作忼，从心（忄），篆书形体像心脏，表示和品性有关；亢（kang）声，亢有高义，表示情绪高昂。隶、楷书从（心）、康（kang）声，康有褒扬、光大义，表示慷慨值得褒扬、光大。本义是慷慨。

【常用词组】慷慨、慷他人之慨、慷慨就义

【课文原句】它向人类慷慨地提供矿产资源。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.把口诀补充完整（填序号），再完成表格。

①音节②字母③首个字母④音序

_________查字要记牢，先把______找。_______下面找_______，看看它在第几页。生字音序音节组词急_________球_________绳_________

2）.填空。

（1）“物”是(

)结构，他的偏旁是(

)。

（2）“刚”的偏旁是(

)，我还能写出两个含有这个偏旁的字(

)(

)。3）.先把词语补充完整，再选择合适的填在句子里。

（1）把下面的四字词语补充完整。

掩_________盗_________守株__________________蛇影

画_________添_________井底__________________矛盾

（2）《_________》告诉我们做事要靠自己努力，不要有侥幸心理。

（3）老师告诉我们：要读万卷书，行万里路，不要做_________。4）.根据课文内容填空

（1）________，不能则学。

（2）读书百遍，_______。

（3）读万卷书，______。

（4）小猴子下山时，先掰______，然后摘_____和_____，再追_____，最后___回家去。5）.看拼音，写词语。

jiǎncházǔjiànkūnchóngsūxǐngfēnfāng

(

)(

)(

)(

)(

)

zhàoxiàngōngjiànggēngdìchùjiǎotíngzhǐ

(

)(

)(

)(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面句中加点词语的意思古今不一致的一项是（）A．但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误（请不要自己伤害自己）。B．探春笑道：“横竖（反正）是给你放晦气罢了！”C．这是公事，希望先生不要推却（忘记）。D．众猴听说，即拱伏无违（拱下身子，伏在地上，叩首参拜）。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。2）.“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？（）A．小沙特别崇拜“我”，主动让“我”给他剪头发。B．小沙知道了“我”把他的头发剪得一团糟，并没有生气，反而安慰“我”。C．在小沙看来，“我”剪得不疼不痒，没伤到他的耳朵，比老剃头师傅强太多。3）.下列对加点词语理解不正确的一项是（）A．脆薄的球：形容肥皂泡很薄很脆，容易破裂B．光丽的薄球：形容肥皂泡光亮而艳丽C．轻圆的球儿：形容肥皂泡又轻又圆D．玲珑娇软的小球：形容肥皂泡大球分裂成的小球很多4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子

①把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁！（改成被字句）

__________________________

②我还没有来得及插上一句嘴，他已经把我的尺寸量好了。（改成被字句）

__________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会认，我会连。

péngzāoxùtáolínlíngrǎngjī

糟篷嚷羚淋续淘激2）.照样子读一读，连一连。

āyídājīmù

dìdihēshuǐ

mèimeichīluóbo

xiǎobáitùyóuyǒng6、排序题（每题5分共2题）

1）.请将下述字体的名称按出现时间的先后排序。

金文甲骨文小篆楷书隶书

_______________2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)我找了根小竹竿，立在它旁边，还特意把蔓儿从竹竿的左边绕着缠上去。

(

)春天，我在院子的墙根下种上扁豆。

(

)第二天天刚亮，我跑去一看，扁豆蔓儿偷偷地绕到了竹竿的右边。

(

)有一天，我发现泥土裂开了，扁豆长出了小蔓儿。

(

)我很奇怪，经过几次观察，我终于相信扁豆的蔓儿是向右绕着爬的。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《七律·长征》中诗句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”，既表达出红军战士渡过金沙江后的喜悦，又表现出夺取泸定桥的惊心动魄，足见红军战士神勇无比。(

)

2．同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅读方法也会有所不同。(

)

3．结合相关的资料，我知道了《好的故事》表现出了作者对生活已经失去了希望。(

)

4．《穷人》把故事安排在个风雨大作、又黑又冷的夜晚，有利于表现穷人生活的艰难，反衬出桑娜夫妇的善良以及他们内心世界的富有。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.日积月累我能行。

悯农（其二）

[唐]李绅

锄当午，汗滴。

谁知盘餐，粒粒皆辛苦。

1．把古诗补充完整。

锄________________当午，汗滴________________________。

谁知盘________餐，粒粒皆辛苦。

2．当你看到有人浪费粮食时，你可以用诗中哪两句来劝说呢？请用横线画出来。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.我会写。

你一定有许多好朋友吧？请你用几句话向大家介绍一下：他（她）是谁？长什么样子？有什么爱好？你们经常在一起做什么？遇到不会写的字可以用拼音代替。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。刻舟求剑楚人涉江原文：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！译文：楚国有个渡江的人，他的剑从船中掉到水里。他急忙在船边上用剑在掉下剑的地方做了记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”船到目的地后停了下来，这个楚国人从他刻记号的地方跳到水里寻找剑。船已经航行了，但是剑没有行进，像这样寻找剑，不是很糊涂吗！1．写出这些字的意思：

涉：者：其：自：坠：

于：遽：契：是：

2．写出句子的意思：

遽(jù)契(qì)其舟：___________________________________________

不亦惑乎！：____________________________________________________________

3．故事说明了______________________________________________的道理。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读一读，填一填。小熊生病了，住进了（yī）医（yuàn）院。小牛（gǎn）赶来了，给小熊送来了一块（ròu）肉。小猫赶来了，给小熊送来了一条鱼。百灵鸟也飞来了，给小熊唱了一（zhī）支动听的歌。小熊（gǎn）感（jī）激地说：“谢（xiè）谢你们，你们（zhēn）真是我的好朋友！”1．这（duàn）段话中一共有____句。

2．我知道____、____和____都来看（wàng）望过小熊。他们都是小熊的____。

3．我会选。（填序号）

小牛送来了____，小猫送来了____，百灵鸟唱了____。

①一条鱼②一支歌③一块肉12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列带点字的正确读音画上“___”。

脑袋（lǎonǎo）水杉（shāshān）螃蟹（xiéxiè）锦鸡（jǐnjǐng）

纳闷（mēnmèn）水分（fēnfèn）盛满（chéngshèng）弄脏（zāngzàng）2）.为下列句中加点字选择正确的读音，用“”标出。

1．春天到了，阳光分（fēnfèn）外明媚。

2．我家门前的那棵树上，栖（qīxī）息着一窝喜鹊。

3．我按照商业簿（bòbù）记中借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸。

4．纤纤擢（