甘肃省陇南市（2024年）小学语文部编版核心能力评测(知识梳理)完整试卷（含答案）

甘肃省陇南市（2024年度）小学语文部编版核心能力评测(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.回忆所学内容，完成填空。

1．吹，夏落，秋霜降，飘。

2．眠觉晓，处处闻啼。夜声，落知。

3．回大地，万物复苏，柳绿。2、填空题（每题2分共5题）

1）.你觉得课文《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是什么？生活中还有什么也是美好的礼物？

___________________________________2）.根据所学内容填空。

（1）诗歌如画入眼，带我们领略不同的世间盛景，品味繁芜的人间百态。当我读到“____________，寒食东风御柳斜。”感受春日花飞柳舞的温柔；当我读到“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”目睹夏日暴雨来袭的场景；当我读到“今夜月明人尽望，____________？”深感诗人秋日的乡愁；当我读到“__________，燕山月似钩。”体会战场残酷如冬的画面。

（2）古人智慧凝聚成良言：“良药苦口利于病，____________。”告诫我们中肯的劝告和批评对自己大有裨益。同时我们也要有自己的判断，学会创新“苟利于民，_________；苟周于事，_________。”与人相交，务必谨记“__________，日久见人心”。

（3）《长歌行》劝人要有时光的紧迫感，提到“百川东到海，何时复西归？”苏轼却一反其意，在《浣溪沙》中写道：“门前流水尚能西！____________。”展现出积极乐观的人生态度。

（4）课文《十六年前的回忆》是________的女儿为追忆其父所作。“4月28日”在文中开头和结尾各出现一次，这个表达方法叫做_________。

（5）《红楼梦》《________》《_________》《西游记》并称中国古典四大名著。3）.运用所学知识填空。

（1）诗中有趣。儿童散学归来早，____________。”“最喜小儿亡赖，___________”，我们读到了快乐有趣的童年。

（2）诗中有景。“____________，春来江水绿如蓝。____________，万紫千红总是春”，我们读到了五彩缤纷的春天。

（3）诗中有志。“__________，更有早行人。”“__________，老大徒伤悲”，我们懂得珍惜光阴。“____________？门前流水尚能西！”，我们学会乐观向上。

（4）四大古典名著中，或多或少均包含一定的“石头”元素。《红楼梦》的另一名字为《石头记》。在书中，________出生时所衔的通灵宝玉，本为女娴炼石补天时所剩的一块石头。《西游记》中，________是从一块仙石中崩裂出来。4）.按要求填空。

（1）《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中写雨后的诗句是____________，_________________。

（2）描写黄河可以用刘禹锡《浪淘沙》（其一）中的“________________，_________________”。

（3）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中“暖”字写出了____________。“寒”字写出了______________。

（4）自古文人多爱国。曹植说：“____________。”诸葛亮说：“_______________。”陆游说：“_____________。”

（5）“有的人死了，他还活着。”这里的“有的人”指的是_______，这学期我们读了他写的__________，记住了他曾说过的一句名言：__________________。

（6）少小离家老大回，___________。这是选自贺知章的《_________》，我们还学过他的《_______》。5）.照样子，写词语。

红彤彤___________________________

津津有味___________________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.与下面句子使用的说明方法相同的是哪一项？（）

地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。A．映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。B．在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。C．科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。D．这种新型战斗机速度非常快，如果让年前最先进的同类机型先飞半个小时，这种新型战斗机在几分钟内就可以超过它。2）.《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是（）A．三打白骨精B．真假美猴王C．大闹天宫D．偷人参果3）.下列加点字的读音和字形全正确的一项是（）A．胚胎（pēi）薄弱（báo）翻择（yì）牛犊（dú）B．筹备（chóu）谨持（jīn）徘徊（huái）哗笑（huā）C．企图（qǐ）霹雳（lì）华侨（qiáo）码头（mǎ）D．请匆（wù）湖泊（bó）蓟北（jì）船艄（shāo）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1.怀物森先生怎么能够这样来糊弄你们呢?（改为陈述句）

_____________________________________________________________________________

2.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限敬佩。（改为双重否定句）

_____________________________________________________________________________

3.天边有一条彩虹。（扩句）

_____________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读﹐连一连。

2）.将下列词语和人物连线，并回答问题。

各显神通①哪吒

神机妙算②八仙

三头六臂③孙悟空

腾云驾雾④诸葛亮

（1）这些人物中，（）是神话故事中的人物。（填序号，多选）

（2）中国古典四大名著中，含有人物④的是《》，含有人物③的是《》。6、排序题（每题5分共2题）

1）.按顺序重新排列句子。

(

)书中有好多好多有趣的故事。

(

)我忙从爸爸的包里取出这本书读起来。

(

)妈妈喊我吃晚饭，叫了好几声，我才听到。

(

)一到家，他就告诉我，他给我买了一本《故事大王》。

(

)星期六的下午，爸爸从新华书店回来。2）.读拼音，写词语。gāoàozhèngzhòngtǎngruòdiēdǎo

jìnzhíkāipìjiāoàochéngfá

7、判断题（每题5分共1题）

1）.神话故事大多展现了古代人民探索世界的美好愿望和顽强意志。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面的诗歌，完成下列各题。浪淘沙九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。1．“簸”的意思是_____________________________。

2．下面对诗歌理解有误的一项是（）A．前两句凸显黄河的壮阔，赞扬它一往无前的顽强。B．前两句写黄河曲折和风浪之大暗示诗人仕途坎坷。C．诗歌后两句用典，主要表达诗人隐居避世的渴望。D．诗歌想象浪漫，表现诗人的百折不挠、积极进取。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作乐园。题目：推荐一个好地方你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它又有什么特别之处，写出推荐理由。要求：把这个地方介绍清楚，把推荐理由写充分。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.8.道旁李苦王戎七岁，常与诸小儿游。看道旁李树多子，折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。1．用“/”标出下面句子的朗读停顿。（每句只标一处）

①诸儿竞走取之。_____

②此必苦李。_____

2．解释加点的字词。

①尝与诸小儿游_____

②诸儿竞走取之_____

3．解释句子。

①诸儿竞走取之，唯戎不动。

___________________________________

②树在道旁而多子，此必苦李。

___________________________________

4．读了这个故事，你受到了怎样的启发？

___________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。白象①白象是我家的爱猫，它真是一只可爱的猫！②不但因为它浑身雪白，伟大如象，又因为它的眼睛一黄一蓝，叫做“日月眼”。它从太阳光里走来的时候，瞳孔细得几乎没有，两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯，见者无不惊奇赞叹。收电灯费的人看见了它，几乎忘记拿钞票；查户口的警察看见了它，也暂时不查了。③每天一吟（丰子恺的女儿）读书回家，或她的大姐陈宝教书回家，一坐倒，白象就跳到她们的膝上，老实不客气地睡了。她们不忍拒绝，就坐着不动，向人要茶，要水，要换鞋，要报看。有时工人不在身边，我同老婆就当听差，送茶，送水，送鞋，送报。我们是间接服（侍待）白象。④有一天，白象不见了。我们侦骑四出，遍寻不得。正在担（优忧），它偕同一只斑花猫，悄悄地回来了，大家惊喜。女工秀英说，这是招贤寺里的雄猫，说过笑起来。经过一个短促的休止符，大家都笑起来。原来它是到和尚寺里去找恋人去了，害得我们急死。⑤此后斑花猫常来，它也常去，大家不以为奇。我觉得白象更可爱了。因为它不像鲁迅先生的猫，有时在屋顶上怪声怪气吵得他不能读书写（稿搞），而用长竹竿来打。⑥后来它的肚皮渐渐大起来了。约摸两三个月之后，它的肚皮大得特别，竟像一只白象了。我们用一只旧箱子，把盖拿去，作为它的产床。有一天，它临盆了，一胎五子，三只雪白的，两只斑花的。大家称庆，连忙叫男工樟鸿到岳坟去买新鲜鱼来给它吃。女孩子们天天冲克宁奶粉给它吃。⑦小猫日长夜大，两星期之后，都会爬动。白象育儿耐苦得很，日夜躺卧，让五个孩子纠缠。它的身体庞大，在五只小猫看来，好比一个丘陵。它们恣意爬上爬下，好像西湖上的游客爬孤山一样。这光景真是好看。⑧小猫渐渐大了，看看已能吃鱼吃饭，不必全靠吃奶了，白象的母氏幼（qú）劳，也渐渐减省。它不必日夜躺着喂奶，可以随时出去散步，或跳到女孩子们的（膝漆）上去睡觉了。女孩子们笑它：“做了母亲还要别人抱？”它不理，管自睡在人家怀里。⑨有一天，白象不回来吃中饭。“难道又到和尚寺里去找恋人了？”大家疑问。等到天黑，终于不回来，秀英当夜到寺里去寻，不见。明天，又不回来。问题严重起来。我就写二张海报：“寻猫：敝处走失日月眼大白猫一只。如有仁人君子觅得送还，奉酬法币十万元。储款以待，决不食言。××路××号谨启。”⑩后来新枚来报告，邻家的孩子曾经看见一只大白猫死在沼上的大柳树根上，后来被人踢到水沼里。孩子不会说谁，此说大约可靠。且我听说，猫不肯死在家里，自知临命终了，必远行至无人处，然后辞世。故此说更觉可靠。我觉得这点猫性，颇可赞美。这有壮士之风，不愿死尸牖（yǒu窗户）下儿女之手中，而情愿战死沙场，马革裹尸。这又有高士风，不愿病死在床上，而情愿遁迹深山，不知所终。⑪总之，白象却已不在“猫间”了。⑫而白象的两匹小白猫，常在我的身边。每逢我架起了脚看报或吃酒的时候，它们爬到我的两只脚上，一高一低，一动一静，别人看见了都要笑。我倒已经习以为常，似觉一坐下来，脚上天生有两只小猫似的。1．结合短文内容，在正确的字下面画“√”。

服（侍待）担（优忧）写（稿搞）（膝漆）上

2．联系上下文，理解词语的意思。

习以为常：______________________________∙

3．白象是一只__________________，作者取这个名字，是因为“________________”。

4．从“白象不见了”“此后斑花猫常来，它也常去”，这中间“我们”的心情变化依次为：(

)——(

)——不以为奇。

5．文中从哪几件事中体现出了作者一家对白象的喜欢之情？请你概括地写一写。喜爱之情

一吟和她的大姐不忍拒绝白象的卧膝而睡，坐着不动。_____________________________________________________________________6．全文都在写作者家的猫。读读文中第⑤自然段画波浪线的句子，你有什么疑问？请把问题写下来，并结合上下文简要回答。

问题：__________________________________

回答：________________________________

7．读读文中第⑦自然段画横线的句子，再填空。文中第⑦自然段画横线的句子，作者运用了_________________的修辞手法，把白象比作___________________，把小猫比作_______________，你从中体会到_______________________________。

8．从写作角度和作者对动物的情感两个方面想一想，丰子恺的《白象》和老舍的《猫》有什么异同。

相同处：_____________________

不同处：______________________