定语从句专练

学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载定语从句专练1.InEnglish,wordsarenotalwaysspelled_____theysound. A.justsame B.thesameas C.theway D.bytheway2.Haveyouseenthefilm“Titanic”,_____leadingactorisworldfamous? A.its B.it’s C.whose D.which3._____isknowntoeverybody,themoontravelsroundtheearthonceeverymonth.A.It B.As C.That D.What4.I’mluckyenoughtofindthesameknife_____Ilostyesterday.A.which B.what C.like D.as5.Alloftheflowersnowraisedherehavedevelopedfromthose_____intheforest. A.oncetheygrew B.theygrewonce C.thatoncegrew D.oncegrew6.Thefilmbroughtthehoursbacktome_____Iwastakengoodcareofinthatfarawayvillage. A.until B.thatC.when D.where7.Informationhasbeenputforward_____moremiddleschoolgraduateswillbeadmittedintouniversity. A.while B.that C.when D.as8.Itwasanexcitingmomentforthesefootballfansthisyear,_____forthefirsttimeinyearstheirteamwontheWorldCup. A.that B.while C.which D.when9.----Isthatthesmalltownyouoftenreferto?----Right,justtheone_____youknowIusedtoworkforyears.A.thatB.whichC.whereD.what10.Hemadeanotherwonderfuldiscovery,_____ofgreatimportancetoscience. A.whichIthinkis B.whichIthinkitis C.whichIthinkit D.Ithinkwhichis11.Frank’sdreamwastohavehisownshop____toproducetheworkingsofhisownhands.A.thatB.inwhichC.bywhichD.how12.Thatwastheonlygate_____wecouldrushoutandsavethose_____wereingreatdanger.A.that;which B.which;who C.throughwhich;who D.atwhich;who13.CarlsaidtheworkwouldbedonebyOctober,_____personallyIdoubtverymuch. A.it B.that C.when D.which14.Theschoolthemselvesadmitthatnotallchildrenwillbesuccessfulinthejobs_____theyarebeingtrained.A.inthatB.forthatC.inwhichD.forwhich15.Hesaid_____hissisterhadpassedtheentranceexaminationofcollege,and_____shewouldgotocollegeinabout20days.A.that;/ B.that;thatC./;/ D.that;which16.This“designer”salmon（鲑）growstoamarketablesizein_____naturalsalmonsgrow.A.thehalftime B.halfthetime C.thetimehalf D.halftimethe17.Thefamousbasketballstar,_____triedtomakeacomeback,attractedalotofattention.A.where B.when C.which D.who18._____isknowntousallisthatAmericaisadevelopedcountry_____theFirstWorld.A.Which;belongedto B.As;belongedtoC.What;belongingto D.It,belongingto19.Thisisthethirdtime_____here.A.Ihadbeen B.Iwas C.Ihavebeen D.Iwillbe20.TheseancientIndiansusedtolivein_____isnowapartoftheUnitedStates.A.where B.theplaceC.which D.what21.Isthereagasstationaround_____Icangetsomepetrol?A.whichB.whatC.whereD.that22.Ihavemanyfriends,_____somearebusinessmen.（2005全国高考）A.ofthemB.fromwhomC.whoofD.ofwhom23.Thecaptainstoodbythewindow,_____hecouldseethetopofthetower.A.whereB.fromwhichC.fromwhereD.which24.“Keepone’sword”meansyoudo_____youhavetoldsomeone_____youwoulddo.A.that;that B.that;what C.what;that D.what;what25.Thecostofsalesmakesupalargepartofthepricesthat_____. A.arepaidforallproductsB.allproductsarepaidC.forwhichallproductsarepaid D.forallproductspaid26.----Isithightimethatwe_____ontheschoolbuilding?----Yes,it_____. A.dosomerepairs;is B.dosomerepair;is C.didsomerepairs;is D.didsomerepair;was27.Thisistheveryknife_____Iusedtocutapplesyesterday.A.that B.bywhichC.which D.withwhich28.Therearetwosmallroomsinthehouse,_____servesasakitchenA.thesmallerofwhich B.thesmallestofwhichC.thesmallerofthem D.thesmallerone29.Isthiswatch_____youwishtohave_____?A.theone;itrepaired B.that;repairedit C.theone;repaired D.which;repairedit30.Iwanttobuyapianoofhighquality,_____Icanpractiseoneveryafternoon.A.thatB.sothatC.whatD.one31.Heismyfather,_____abetterfatherdoesnotexist.A.butB.thanwhomC.thanwhoD.againstwhom32._____,theweatherturnedouttobeveryhotthatday.A.ItwassaidinthenewspaperB.AswasreportedontheradioC.JustliketheweatherreportsaysD.Itsohappenedasyoutoldme33.TheplaywentalongwelluntilthemiddleofActⅡ,_____theexcitementbegan.A.soB.butC.whenD.which34.Noonewouldhavetimetoreadorlistentoanaccountofeverything_____goingonintheworld.A.itisB.asisC.thereisD.whatis35._____couldbejudgedfromwhathehadsaid,hefeltterriblysorryforwhathehaddone.A.WhichB.ThatC.AsD.It36.Amostfunnyfilm_____I’veeverseenis“Moderntimes”.A.whatB.whichC./D.BandC37.Thepoliceofficerboughtanewhouse_____facesouth.A.thewindowsofwhichB.whichwindowsC.whoseofhewindowsD.theirwindows38.Myneighborsusedtogivemeahandintimeoftrouble,_____wasverykindofthem.A.whichB.whoC.thatD.it39.OnarainydayIwasdrivingnorththroughVermont,______Inoticedayoungmanholdingupasign_____“Boston”.A.where;readingB.when;readingC.where;toreadD.when;toread40.Mybrotherisalwaysmakinggooduseofthetime_____hecanspare.A.whenB.inwhichC.whileD.that41.Tomdidnottakeawaythecamerabecauseitwasjustthesamecamera_____helostlastweek.A.asB.thatC.whichD.whose42.Youwillhavetowaitforonemoreweek,_____themanagerwillbebackfromhistrip.A.afterB.whileC.whenD.since43.Ms.Claireisastrictbutkindteacher,_____who,usually,_____herstudents.A.ones;arelikedbyB.one;arelikedbyC.ones;ispopularamongD.one;ispopularwith44.Wecametoaplace_____theyhadneverpaidavisitbefore.A.whichB.thatC.towhichD.towhere45.LivinginthecentralAustraliandeserthasitsproblems,_____gettingwaterisnottheleast.A.forwhichB.towhichC.ofwhichD.inwhich46.Thebestjobis_____whichusesyourskillindoingsomethingtogetherwithyourinterestinthesubject.A.somethingB.theoneC.oneD.it47.----Whydoesshealwaysaskyouforhelp?----Thereisnooneelse_____,isthere?（2005北京高考）A.whototurntoB.shecanturntoC.forwhomtoturnD.forhertoturn48.Mr.Greendroveslowlyonthewayhomeuntilhereachedthehighway,_____thespeedlimitwas60milesperhour.A.becauseB.whichC.whereD.that49.Nowchildrenliketogotothefastfoodrestaurant,_____asthenamesays,eatingdoesn’ttakemuchtime.A.whichB.thatC.whatD.where50.Thephrase“toeachhisown”meanseverypersonhassomethingtheyespeciallylike_____maybedifferentfromanyoneelse.A.whoB.whichC.whetherD.what51.Markwasastudentatthisuniversityform1999to2003,_____hestudiedveryhardandwasmadeChairmanoftheStudents’Union.A.duringwhichtimeB.forwhichtimeC.duringwhosetimeD.bythattime52.Thiswastheday,Ithink_____I’llneverforgetinmylife.A.theoneB.whenC.onwhichD.inwhich53.Chaplin,for______lifehadoncebeenveryhard,directedafilmaboutlifeinanAmericanfactory.A.whomB.whoseC.thatD.which54.NowadaysmoreandmorestudentsareworkingdirectlyontheInternet_____differenttypesofcoursesaresupplied.A.thatB.whichC.whereD.whose55.TheyweretheBoyScouts_____tohelpelderlypeoplecrossthestreets.A.whosewastheworkB.towhomwastheworkC.itwaswhoseworkD.whoseworkwas56.Lastmonth,partofSoutheastAsiawasstruckbyfloods,from_____effectsthepeoplearestillsuffering.A.thatB.whoseC.thoseD.what57.----Haveyoureadthebooks?----Yes.I’vereadallthebooks_____yougaveme,becausetheyarethebestones_____Ihaveeverread.A.which;thatB.that;thatC.what;whichD.who;what58.Thehard-workingpeasantsandtheirhappylife_____wesawinthecountrysidemadeawonderfulimpressiononus.A./B.whoC.whichD.whom59.Theresultisnotthesame_____theyhadexpected,_____wasratherdisappointing.A.which;asB.as;thatC.that;whichD.as;which60.Isthishotel_____offeredyouajob______youstayedthefirsttimeyouarrivedhere?A.which;whereB.theone;inwhichC.where;thatD.theonethat;where专题12单项选择定语从句1-5.CCBDC6-10.CBDCA11-15.CCDCB16-20.BDCCD21-25.CBCCA26-30.CAACD31-35.BBCCC36-40.DAAAD41-45.ACDCC46-50.CACDB51-55.AAACD56-60.BBADA专题12单项选择定语从句1-5.CCBDC6-10.CBDCA11-15.CCDCB16-20.BDCCD21-25.CBCCA26-30.CAACD31-35.BBCCC36-40.DAAAD41-45.ACDCC46-50.CACDB51-55.AAACD56-60.BBADA1.考查theway后面的定语从句。A项不可以连从句，B项意义不对，D项中的介词用错，“以…方式”要用介词in。theway/thetime/themoment接定语从句时，前面的介词和后面的连词常省略。但theway作先行词在定语从句中作方式状语时，引导定语从句的可以用that/inwhich，但最好是什么也不用。如：Thestudents,surprisedatthewaythequestionwasasked,didn’tknowhowtoanswerit.WhatisthewayGeorgethoughtoftogetenoughmoneytobuythecomputer?2.考查正确理解句意的能力。仔细审题是关键，切忌盲目答题。许多考生一看到“Titanic”就认为这个先行词就是定语从句的主语，选了D，其实看完全句就可以知道后半句意思是“其中的男主角世界闻名”，应该用whose来引导定语从句，且在从句中做定语。whose引导定语从句相当于“ofwhich+the+名词”或“the+名词+ofwhich”，如：whoseleadingactor=theleadingactorofwhich=ofwhichtheleadingactor。3.本题考查几个易混淆的句型。审题后先判断句子的结构，这应该是个定语从句，而且是as引导的一些惯用表达方式“正如人人所知道的那样”，可以改写成Itisknowntoeverybodythatthemoontravelsroundtheearthonceeverymonth.或Whatisknowntoeverybodyisthatthemoontravelsroundtheearthonceeverymonth.注意这两个句型特点，就可排除A、D两项，至于C中的that一般在从句中不充当成分，只起引导作用，当然不符合本题。as在非限定性定语从句中意思是“正如”，常与see,know,expect,say,mention,report等连用，或用于一些固定搭配，如thesame…as，such…as等。4.考查as引导的非定语从句的特殊句型。题干中的Ilostyesterday是解题的关键，可以排除C，因为like不能连接句子，其次应该考虑thesame…as结构，表示“我找到了跟昨天丢失的一样小刀”，是个定语从句的结构。如果表示正是提到的事物，可以用thesame…that结构。如：I’mluckyenoughtofindthesameknifethatIlostyesterday.我幸运的找到了昨天丢失的钢笔。5.考查定语从句的关系词的用法。分析句意和句子结构可知those之后是个定语从句，those相当于thoseflowers，是先行词，因为是生长在森林里的（野）花，grew和关系代词之间是主谓关系，因此that不能省。once在此表示“过去曾”，常与过去时连用，还可表示“每次”，引导从句时表示条件，翻译成“一旦”。6.考查定语从句关系词的选择。难度在于backtome将when所引导的定语从句所修饰的中心词hours隔开了，从句中缺少的是状语，因此选when。当先行词是time时，引导定语从句的关系词可以用that或when，也可以省略，如：Idon’tknowtheexacttime(when/that)thesportsmeetingwilltakeplace.7.初学英语的人几乎都知道that表示“那；那个”，但随着进一步学习英语却发现that的含义和用法真是不简单。就拿此题而言，许多考生看了题干后一头雾水。其实，本题考查that引导的同位语从句，从句就是主语information的内容，是information的同位语。 那么that作为关系代词引导定语从句或作为连词引导名词性从句时到底怎么用呢？在这方面与which,what等有那些区别呢？ 当that引导同位语从句时，从句对一个名词（常见的有fact,news,idea,truth,hope,suggestion,question,problem,doubt,fear,belief等）的内容给予更具体、更详细的表述或说明，属于名词性从句，that引导名词性从句时在从句中不充当句子成分，不能与which互换，也不能省略；而定语从句则是对一个名词进行限定，that必须是从句中的一个成分，许多情况下可以和which互换，做宾语时常省略。如：Thenewsthatshewasbroughtwasveryexciting.“她被带来了”这一消息非常激动人心。（同位语从句）Thenewsthatshewasbroughtwasveryexciting.她带来的消息激动人心。（定语从句）再如：1.ItwasonlywhenIrereadhispoemsrecently______Ibegantoappreciatetheirbeauty.A.until B.that C.then D.so答案B2.______wecan’tgetseemsbetterthan______wehave.A.What;what B.What;that C.That;that D.That;what答案A8.考查考生分析句子结构的能力。根据句意“这真是足球迷们一个激动人心的时刻，这时他们的球队几年来第一次赢得了世界杯”，再分析句子的结构，不难看出这是个非限制性的定语从句，关键在于先行词anexcitingmoment与关系词之间被forthesefootballfansthisyear隔开了。thefirsttime作为名词词组还可引导时间状语从句，中间不加that，类似的有thesecondtime,nexttime,lasttime,themoment等，如：Heunderstoodthemeaningofthepoemthesecondtimehereadit.Herushedoutthemomentheheardthenoise.9.考查学生分析复合句结构的能力。本题关键在于句子结构的分析。首先排除A、B，因为介词+关系词只能引导定语从句，而本题不是定语从句，Makeamark是个完整的句子，其后的句子成分是个地点状语，“在你有疑问的地方”，amark不是先行词，用where引导地点状语从句。要注意定语从句与其他句型（如状语从句、同位语从句、主语从句、强调句等）的区别。10.本题考查定语从句中的插入语现象。这是个非限制性的定语从句，关系代词which在从句中作主语，指代thediscovery，因此从句中不再需要it，解此题的关键是Ithink作为插入语，应放在which/what/where/how等之后，可将其去掉，不影响句子的含义和结构。双重疑问句中使用陈述语序，如：Whodoyouthinkwillwinthegame?WheredoyouthinkIcanfindajob?Whatdoyouthinkhewillsayatthemeeting?Whendoyouthinktheywillstart?注意此时一般不把doyouthink放在句首。11.考查对句子含义和结构的理解。分析句子的结构是解题的关键。题干中的doaboutit相当于dowithit，而do是个及物动词，后面需要跟宾语，dosomethingaboutit，“对此做些什么”，因此可排除A、B，至于D，尽管that是个代词，但它一般做关系代词引导定语从句，所以只有what在结构和含义上都合适。dowithsth.常与what连用，因为what做及物动词do的宾语，而dealwithsth.常与how连用，因为deal不及物，没有宾语，如：Idon’tknowwhattodowiththismatter.=Idon’tknowhowtodealwiththismatter.12.考查介词+关系代词的用法。本句意思是“这是唯一一扇通过它我们能冲出去的门，救那些处境极其危险的人”。在确定关系代词which前面的介词时，可以参考以下规则：（1）依据定语从句中的动词的某种习惯搭配确定Mr.Smithboughtanewhouseonwhichhespentallhismoney.史密斯先生买了一幢房子，他把所有的钱都花在房子上了。（2）依据先行词的某种习惯搭配确定Therewasnowayinwhichitcouldbebroughtbacktotheearth.没有办法可以把它带回地面。（3）根据所表达的意思确定Thegaswithwhichdoctorscansavethepatientsiscalledoxygen.医生用来救护病人的气体叫氧气。Thegasinwhichfirecanburnmuchbetteriscalledoxygen.有助于火势燃烧的气体叫氧气。注意：当定语从句中的谓语动词是带介词或副词的固定短语时，不可把短语拆开，即介词不能前移。ThosearethechildrenwhomAuntLiislookingafter.Thehousewhichyouarelookingforisattheotherendofthestreet.1.Theaudience,______werestudents,enjoyedtheperformance.A.mostofwho B.themostofwhom C.mostofwhich D.themostofwhich2.Nearbyweretwocanoes______theyhadcometotheisland.A.which B.inwhich C.that D./答案：C，B13.考查非限定性定语从句。分析题干的句子成分可知本题考查非限定性定语从句的用法,因此先排除A、B两个选项，再根据定语从句的意思“对此我个人表示相当的怀疑”，可以看出先行词并非October，先行词应该是Carl所说的话，因此要用关系代词which。personally还可以放在句首表示“就我个人看来”，如:Personally,Idon’tlikethispainting.限定性定语从句和非限定性定语从句的区别： ①限定性定语从句对先行词起限制作用，是不可缺少的修饰成分，如果去掉，主句的意思就不完整或失去意义，因此从句与主句的关系很密切，不能用逗号隔开。 非限定性定语从句对先行词作补充说明，如果去掉，句子的意思依然清楚，主句也能独立存在，从句 与主句的关系比较松散，要用逗号隔开。试比较：I’msureIknowthepersonwhoservedus.我确信我认识那个招待我们的人。（明确指出是哪个人）Tom,whoservedus,istheowneroftherestaurant.汤姆招待我们，他是饭店的老板。（重点是说明Tom的身份，招待我们只是补充说明，不需要限定是哪个Tom）Thewomanwholivesnextdoorisadoctor.住在隔壁的那个妇女是个医生。（明确限定是哪个妇女）Thewoman,wholivesnextdoor,isadoctor.那个妇女是个医生，住在隔壁。（重点是说明那个妇女的身 份，住在隔壁只是补充说明，说话双方都明白是哪个妇女，不需要限定）②限定性定语从句中，引导词who/which/tht做宾语时常可省略非限定性定语从句中，不能用that，引导词who/which即使做宾语也不能省略③在非限定从句中有时没有先行词，这时从句修饰整个主句。如：Hecamebacksafely,whichdelightedallofus.他安全地回来了，这使我们都很高兴。Thesportsmeetwasputoff,whichwaswhatwehadexpected.运动会延期了，这是我们所预料的。使用非限定性定语从句的情况①当先行词为专有名词时，专有名词本身具有特殊性，无需再加限定，如：Shenzhen,whichisinSouthChina,isdevelopingrapidly.深圳位于中国的南方，正在迅速地发展。Inthe1870s,whenMarxwasalreadyinhisfifties,hebegantolearnRussian.十九世纪七十年代，当马克思已经五十多岁时，他开始学俄语。②非限定性定语从句的先行词是某些人或事中的一个，但非限定性定语从句的先行词则表示唯一的一个，如：Herroomhasawindowwhichfacessouth.他的房间有扇朝南的窗户。（暗指不止一扇窗）Herroomhasawindow,whichfacessouth.他的房间有一扇窗，是朝南的。（只有一扇窗）③当先行词是表示类属意义，即表示动物、事物或人时，常用非限定性的定语从句，如：Asheepisausefulanimal,whosewoolhasmanyuses.羊是一种动物，它的毛有许多用途。Football,whichisaveryinterestinggame,isnowplayedallovertheworld.足球是项有趣的运动，现在许多国家都在踢。④当关系代词which/as指代前面的整个句子时，定语从句是非限制性的，如：Hesaidhehaddonethework,whichIdidnotbelieve.他说已经完成任务，我不信。Heopposedtheidea,aswehadexpected.他反对这个主意，正如我们预料。⑤“名词/代词/数词+of+which/whom”结构所引导的定语从句是非限定性的，如：Ihavemanyfriends,someofwhomarepainters.我有许多朋友，其中一些是画家。LastSundayIboughtsomebooks,threeofwhichwereEnglishnovels.上星期日我买了些书，其中三本是英文小说。14.考查介词+which引导非限制性定语从句。分析句子结构可知是定语从句，而且是个非限定性的定语从句，因为有逗号跟主句隔开，因此先可排除D，然后从句子的意思“我的眼镜掉在地上摔碎了，没有它我什么也看不见”，从句部分改成陈述句是Icouldseenothingwithoutmyglasses，显然用介词without+which。介词+which中的介词还可以根据定语从句中动词的搭配或先行词与介词的搭配来确定，详见12题解释。15.考查宾语从句中关系的省略问题。本题考查宾语从句。一般来说陈述句做宾语从句时由that来引导，而且常可省略，但当宾语从句不止一个时是不能省的。多个that引导定语从句时，第一个作宾语的that可以省，但后面的that不可以省，that引导定语从句也是如此。16.本题考查语序和句子结构问题。time为定语从句naturalsalmonsgrow的先行词，应置于定语从句之前；当名词前有half,all,both,double,threetimes,quite等词修饰时常把这些词放在定冠词前面。17.考查对非限定性定语从句的正确判断。分析此题的句子成分至关重要，可以看出中间的部分是个补充说明部分，而句子的谓语动词是attracted，A、C两项可以首先排除，选B项的话，tried应改为trying，那么whentryingtomakeacomeback=whenhetriedtomakeacomeback，也是可以的，因此只剩下D，是who引导的非限定性定语从句做Thefamousbasketballstar的补充说明。表示“吸引某人的注意力”还可以用drawone’sattention，“转移某人的注意力到”用turnone’sattentionto18.考查句子结构和句型。句子结构来看，前半部分是个主语从句，但不是Itis…that…结构，因为usall后还有一个is，因此可排除D，which和as都是引导定语从句，且which不可放在句首，因此A、B都不对。后面的country和belongto之间是主动关系，另外belongto不用进行时，无被动。19.通常情况下，先行词是the+time、day、month、year等名词时，其后面的限制性定语从句，只能用that引导或省略，这里的that=when；在这种结构中，如果主句的时态是现在时或将来时，从句时态要用现在完成时；若主句的时态是过去式，则从句的时态要用过去完成时。e.g.Hesaiditwasthesecondtimethathehadhadagooddrink.20.此题是考查名词性从句中连词what的用法。该题中从句部分是宾语，而不是定语，句中连词what=theplacewhich。假如该句是定语从句，则A没意思，B缺引导词，C缺先行词。21.审题对于解本题也是相当重要。有的同学一看到名词agasstation后面的around就会认为是介词+关系代词引导的定语从句，就选了A，其实再仔细体会句子意思就会发现不妥，如果是aroundwhich就变成在加油站周围加油，而不是在加油站，很可笑。所以应该是where引导的定语从句，around表示“周围”，意思是“这儿周围有没有一个让我加点油的加油站”。22.本句考查介词跟引导词引起的定语从句。在定语从句中，介词+关系带词引起定语，修饰人时，关系代词只用whom；修饰物时，关系带词只用which。再如：Thisisourclassroom,infrontofwhichthereisabigtree.Tomistheboyaboutwhomwehavetalkedalot.23.本题较难，是一个非限制性定语从句。答案A、B是等同的，where常等于：in/at/from---+which,故两个答案都排除。fromwhere=frombythewindow,意思是：“从窗户旁边那个地方”。再如：Theboywashiddenbehindthedoor,fromwherehecouldseewhatwasgoingonintheroom.24.根据句意：“守信”的意思是你做你曾经告诉过某人你要做的事。第一空应该是个既能做do的宾语，又能做told的直接宾语的词，what是个合适的词，而that不行，因其引导名词性从句时不能做从句的一个成分。第二空后面是个定语从句，其先行词是前面的宾语从句whatyouhavetoldsomeone。25.本题考查的是定语从句，that是引导定语从句的关系代词，指代theprices，在从句中充当被动语态的主语，故C是结构错，D是语态错，pay的搭配是paythepricefor，因此for不可省，故B也错。26.在Itishightimethat…句型中，所跟的that引导的定语从句应该用虚拟语气，谓语动词应该用过去式，所以排除A、B选项。dosomerepairs和duringrepairs中常用repair的复数形式，但常说beyondrepair,ingood/badrepair,outofrepair,underrepair。27.考查定语从句中关系词的使用。句中的usedto并非“过去常常”的意思，因为后面有yesterday，因此排除D，所以used后面应该有宾语，关系词应该是个代词，又因为先行词中有thevery来修饰，排除C。28.从结构看是非限定性定语从句，排除C、D（如果句子中间的逗号改成句号，则C、D正确），又因为是两者之间用比较级，排除B。29.本题的疑问句句型增加了解题难度，可将其先改成陈述句句型：Thiswatchis______youwishtohave______.这样就可以清楚地看到第一空所缺的是定语从句的先行词，用theone来代替上文的thiswatch，又因为theone后面的关系代词在定语从句中作have的宾语，可以省略，而A项中的it与省略的关系代词重复，因此选C。30.该题考查定语从句的同时考查代词的用法。若选A项，that引导的句子应当是个定语从句，但此处是非限制性定语从句，应用which来引导，故A不正确；B项sothat引导的是结果状语从句，但从句因为缺少on的宾语而不完整，因此也不对；C项中的what不可用来引导定语从句，而是用来引导名词性从句的，此处显然不是名词性从句，故可排除掉，所以最佳答案为C。此处one是apiano的同位语成分，并在后面分句中作定语从句Iwillalwaystreasure的先行词，这个定语从句的前面省掉了作宾语的引导词that。再如：Meetingmyuncleafteralltheseyearswasanunforgettablemoment,_____Iwillalwaystreasure.A.thatB.oneC.itD.what答案B31.本句意思是“他就是我的父亲，再没有比他更好的父亲了”，是个比较级句子，正常语序是Abetterfatherdoesn’texistthanhim。32.从结构分析应该是一个as引导的非限定性定语从句。相当于Itwassaidinthenewspaperthattheweather…，C项的时态错误，D项没有此句型。当as引导非限定性定语从句指代前面整个句子的意思时，as与which的区别：①as引导的从句可以位于句首、句中、句尾，意思是“正如”，也可以用在被动结构中，在语义上表示符合人们的认识、事物的惯性等意义。如：Asweallknow,theearthisround.Theearth,asweallknow,isround.Theearthisround,asweallknow.Asisknowntousall,theearthisround.②which引导的从句不能放在句首，意思是“这件事”。再如：Dorothywasalwaysspeakinghighlyofherroleintheplay,_______,ofcourse,madetheothersunhappy.A.whoB.whichC.thisD.what答案B33.此处when是关系副词，引导定语从句，并在从句中作状语，表示时间。so和but不合题意。判断定语从句中缺少的是主语、宾语还是状语是解此类题目的关键。34.本题考查学生对定语从句在实际语境中的运用能力。分析句子结构可知everything后面所接部分是修饰everything的定语从句；thereis结构作“目前有的”解时，可引导限定性定语从句，置于被修饰的名词后面，作该从句主语的关系代词that常常省略。再如：Jackwastheonlyperson(who)therewastoseetheaccident.35.从结构上分析应该是个as引导的非限定性定语从句。36.本题的先行词是amostfunnyfilm“一部非常有意思的电影”，而不是themostfunnyfilm“一部最有意思的电影”，因此关系代词不必非用that，which也是可以的，这是一个陷阱，学生容易上当。关系代词在从句中作宾语，也可以省略。37.考查定语从句中介词与关系代词which的搭配，此处的of表示所有格“的”，thewindowsofwhich=whosewindows=thewindowsofwhich.38.关系代词which指代前面的整个句子，引导非限定性定语从句，it和that无此句法功能；如果用who，本句可以改成Myneighbors,whowereverykind,usedtogivemeahandintimeoftrouble.其中的who引导的非限定性定语从句作myneighbors的补充说明。39.考查定语从句的同时考查非谓语动词的用法。where引导的非限定性定语从句修饰Vermont，现在分词reading表示主动，说明sign的内容。注意where定语从句和状语从句的区别：定语从句一定要有一个被修饰的名词或代词（即先行词）在前面，状语从句则不然，如：Pleaseputthebookwhereitwas.(√)Pleaseputthebookinwhichitwas.(×)40.关系词在定语从句中作spare的宾语，因此用关系代词that或which，也可以省略。41.句意为“汤姆不因为那部相机象他上周丢失的而拿走它”，这是一个否定转移句子，实际上否定的是后面的原因状语从句，该原因状语从句又带一个定语从句，用thesame…as…。thesame,such后面常跟as引导定语从句，但有时也可以接that引导的从句，含义当然不同。注意区别：Thisisthesamepenasyouboughtyesterday.（不是同一支）Thisisthesamepenthatyouboughtyesterday.（是同一支）Heissuchacleverboyaswelike.（as引导定语从句）Heissuchacleverboythatwealllikehim.（that引导结果状语从句，that）42.when引导的非限定性定语从句，本句中的when=bywhichtime，“到那时候”。after和since都错在时间的先后顺序，而while引导时间状语从句不用将来时。43.考查定语从句结构的同时考查词组搭配。从句子结构来看很明显是个非限定性定语从句，one=oneteacher在本题中作Ms.Claire的同位语。先行词是单数，同位语one也用单数形式，从句中的谓语动词因此也用单数。“被喜欢；受欢迎”可以用belikedbysb.或bepopularwith/amongsb.来表达。44.本题中的payavisit是个不及物动词，跟宾语时要加to，因此本句中的定语从句应该用关系副词where或介词to+which来引导。注意：当定语从句中的谓语动词是带介词、副词的固定动词词组时，不可把短语动词的各个部分拆开，即介词不能前置到which之前，如：ThosearethechildrenwhomAuntLiislookingafter.Thehousewhichyouarelookingforisattheotherendofthestreet.45.先行词是itsproblems，而gettingfreshwater是其中之一，用ofwhich来引导非限定性定语从句。46.由题干中的which可知本题考查定语从句，which前面需要先行词，本句的意思是“好工作是一个你对此感兴趣又能用到技术的工作”，这里是泛指，没有特指哪一项工作，因此用one，而不用theone，用something则跟后文的something所指不一致，意思混淆；it不能作为先行词。47.本题中的which引导的非限定性定语从句位于句中，用作插入语，作整个句子的补充说明，正常的语序是WheneverIspeaktohim,hewouldtalkonandonwithoutgivingmeachancetospeak,whichisfairlyoften.48.从意义和结构上都可以判断这是个含有非限定性定语从句的复合句，关系词在定语从句中作状语，因此用where，意思是“在那里（那条公路）时速是每小时六十英里”。49.从意义和结构上都可以判断这是个含有非限定性定语从句的复合句，在这个定语从句中因为有asthenames