人教版初三化学(上)第3讲：走进化学实验室(教师版)

走进化学实验室____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.了解化学实验室的设备，知道化学实验的要求尤其是化学实验室安全规则。]2.认识常用的化学仪器，了解常用仪器的使用方法、注意事项。一、常用的仪器（一）初中化学实验常用仪器常存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）用加热仪器：酒精灯计量仪器：托盘天平（称固体质量）、量筒（量液体体积）仪取用仪器：药匙（粉末或小晶粒状）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体）器夹持仪器：试管夹1.试管（1）用途：a.在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器。b.溶解少量固体。c.收集少量气体的容器（2）注意事项：a.加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热，然后才能集中受热，防止试管受热不均而破裂。b.试管夹应夹在的中上部（或铁夹应夹在离试管口的1/3处）。c.加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），使试管与桌面约成45°的角度（增大受热面积，防止暴沸），管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。2.烧杯用途：①溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩。②也可用做较大量的物质间的反应。3.胶头滴管

①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。②滴瓶用于盛放少量液体药品。注意：①先排空再吸液。②悬空垂直放在试管口上方，以免污染滴管，滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他试剂）。③吸取液体后，应保持胶头在上，不能向下或平放,防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头；④除吸同一试剂外，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品，未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂（防止试剂相互污染。）⑤滴瓶上的滴管与瓶配套使用，滴液后应立即插入原瓶内，不得弄脏，也不必用水冲冼。4.量筒

用于量取一定量体积液体的仪器。

注意：①不能在量筒内稀释或配制溶液，决不能对量筒加热。②也不能在量筒里进行化学反应操作注意：在量液体时，要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒（否则会造成较大的误差），读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上，并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。5.集气瓶（瓶口上边缘磨砂，无塞

）用途：①用于收集或短时间贮存少量气体。②也可用于进行某些物质和气体燃烧的反应器。注意事项：①不能加热②收集或贮存气体时，要配以毛玻璃片遮盖。③在瓶内作物质燃烧反应时，若固体生成，瓶底应加少量水或铺少量细沙。6.试管夹

用于夹持试管，给试管加热。注意事项：①使用时从试管的底部往上套，夹在试管的中上部（或夹在距管口1/3）（防止杂质落入试管）②不要把拇指按在试管夹短柄上。

7.酒精灯用途：化学实验室常用的加热仪器注意事项：①使用时先将灯放稳，灯帽取下直立在灯的右侧，以防止滚动和便于取用。②使用前检查并调整灯芯（保证更地燃烧，火焰保持较高的的温度）。③灯体内的酒精不可超过灯容积的2/3，也不应少于1/4。（酒精过多，在加热或移动时易溢出；太少，加热酒精蒸气易引起爆炸）。④禁止向燃着的酒精灯内添加酒精（防止酒精洒出引起火灾）⑤禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴从侧面点燃酒精灯（防止酒精洒出引起火灾）。⑥酒精灯的外焰最高，应在外焰部分加热先预热后集中加热。要防止灯心与热的玻璃器皿接触（以防玻璃器皿受损）⑦用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹熄。（防止将火焰沿着灯颈吹入灯内）⑧实验结束时，应用灯帽盖灭。（以免灯内酒精挥发而使灯心留有过多的水分不仅浪费酒精而且不易点燃）⑨不要碰倒酒精灯，若有酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰，不能用水冲，以免火势蔓延。8.药匙

用于取用粉末或小粒状的固体药品，每次用后要将药匙用干净的滤纸揩净。二、药品的取用规则1.“三不准”原则：不尝、不闻、不接触。即：①不准用手接触药品②不准用口尝药品的味道③不准把鼻孔凑到容器口去闻气味。2.用量原则：严格按规定用量取用；无说明的——液体取1-2ml，固体盖满试管底部即可。3.剩余药品：不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室，要放入指定容器。三、固体药品的取用工具：块状的用镊子；粉末状的用药匙或纸槽。1.取用块状固体用镊子。(一平二送三慢竖)步骤：先把容器横放，用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口，再把容器慢慢地竖立起来，使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器。2.取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽。（一平二送三直立）步骤：先把试管横放，用药匙（或纸槽）把药品小心送至试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入底部，以免药品沾在管口或试管上。注意：使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。四、液体药品的取用：“多倒少滴”工具——量筒和滴管。1.取用大量液体时可直接从试剂瓶中倾倒。（一倒二向三紧挨）步骤：①瓶盖倒放在实验台（防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染药品）；②倾倒液体时，应使标签向着手心（防止残留的液体流下腐蚀标签），③瓶口紧挨试管口，缓缓地将液体注入试管内（快速倒会造成液体洒落）；④倾注完毕后，瓶口在试管口靠两下。并立即盖上瓶塞（防止液体的挥发或污染），标签向外放回原处。2.取用少量液体时可用胶头滴管。要领：悬、垂。3.取用定量液体时可用量筒和胶头滴管，视线与凹液面的最低处保持水平。步骤：选、慢注、滴加注意事项：使用量筒时，要做倒：①接近刻度时改用胶头滴管②读数时，视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平③若仰视则读数偏低，液体的实际体积＞读数俯视则读数偏高，液体的实际体积＜读数五、简易装置气密性检查1.连接装置；2.将导管的一端浸入水中；3.用手紧握试管加热；4.过一会儿导管中有气泡产生，当手离开后导管内形成一段水柱。六、仪器的洗涤如：仪器内附有不溶性的碱、碳酸盐、碱性氧化物等，可加稀盐酸洗涤，再用水冲洗。如：仪器内附有油脂等可用热的纯碱溶液洗涤，也可用洗衣粉或去污粉刷洗。清洗干净的标准是：仪器内壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下，而均匀地附着一层水膜时，就表明已洗涤干净了。知识点一：药品的存放和取用例1.下列操作正确的是（）A．将用剩下的药品倒入下水道B．用未经清洗的滴管吸取别的试剂C．实验中不慎将酒精洒在实验桌上燃烧起来，迅速用湿抹布扑灭D．为缩短实验时间，给试管里的液体加热，不需预热解析：用剩下的药品要做到“三不”：既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能拿出实验室，要放在指定的容器里，故A项不正确．用未经清洗的滴管吸取别的试剂，会沾污别的试剂，故B项错误．实验桌上洒的酒精着火时，最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭，这样既可以降低可燃物的温度，又可以隔绝空气．故C项正确．给试管里的药品加热时，为防止试管受热不均而破裂，应先给试管预热，使试管均匀受热，再固定在酒精灯外焰上加热，故D项错误．答案：C知识点二：仪器的种类、用途和洗涤、物质的加热例2.下列各组仪器，能在酒精灯火焰上直接加热的一组是（）A．烧杯、蒸发皿 B．水槽、量筒 C．蒸发皿、试管 D．集气瓶、燃烧匙解析：常用仪器中能直接加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙，能间接加热的仪器有烧杯、烧瓶、锥形瓶。不能加热的仪器有量筒、漏斗、集气瓶、水槽等。解题时可先找出不能加热的仪器：水槽、量筒、集气瓶，然后再找出需要垫上石棉网加热的烧杯，所以能直接加热的一组仪器应是蒸发皿、试管答案：C例3.用胶头滴管向试管中滴加液体的正确操作是（）A.用手横持滴管在试管口正上方滴液。 B.滴管下端离开试管口，竖直于试管口的正上方。 C.将滴管伸入试管内，但不能触及试管内壁。 D.将滴管下端靠在试管内壁上。解析：滴管横放，滴管内的液体会进入胶头，腐蚀胶头，故A不对；滴管不能伸入试管，否则，有可能触及试管壁，沾污滴管；所以C、D不对。答案：B例3.下图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（）解析：此题考查判断实验操作图正误的实验知识。对照用量筒量取液体、倾倒液体、滴加液体、用试管给液体加热等基本操作要点，可知读取量筒时视线要与凹液面最低处保持水平；倾倒液体时瓶塞倒放，标签向手心，瓶口紧挨容器口；滴加液体时滴管不伸入容器，不碰容器壁；加热液体时试管内液体不超过试管容积的1/3。否则会造成读数错误、液体外流、标签腐蚀、污染试剂、暴沸飞溅等事故。答案：A例4.下列实验操作正确的是（）A.用酒精灯的内焰加热物质B.给试管里的液体加热时，试管口不能对着人C.量取50毫升的液体用10毫升的量筒量5次D.称量有腐蚀性的药品，直接放在托盘天平的左盘中[来源:学*科*网]解析：酒精灯的内焰温度低，而外焰的温度高。所以选项A错误，应用酒精灯的外焰加热。给试管里的液体加热时，管口不应对着人，因为加热的液体沸腾后逸出，易使人受到伤害，所以选项B正确。量取50毫升的液体应用50毫升的量筒，用10毫升的量筒量5次误差太大，所以选项C错误。称量有腐蚀性的药品必须放在玻璃器皿内称量，直接放在托盘上很容易把托盘腐蚀坏，所以选项D错误。答案：B知识点三：物质的称量例5.某学生用托盘天平称取药品的质量时，将药品与砝码位置放颠倒了，待平衡时他称取的质量为9.5g，（1g以下为游码示数），则药品的实际质量为（）A.9g B.10g C.8.5g D.8g解析：用托盘天平称取药品时，调零后，应左物右码，因该学生将药品与砝码位置放颠倒了，称得质量为9.5g，即9.0g为砝码，0.5g为游码，此时，应为左盘砝码的质量=右盘药品的质量+游码的质量，故药品的实际质量为9g－0.5g=8.5g.答案：C例6.为了称取一定质量的食盐，当天平达到平衡时，甲乙两位同学都用了10g的砝码一个，5g的砝码一个，游码在2.2g刻度处。（1）甲同学把砝码放在左盘，食盐放在右盘，他称取食盐的实际质量为；（2）乙同学把砝码放在右盘，食盐放在左盘，他称取食盐的实际质量为。解析：本题重在考查天平的使用，左物右码时，药品的质量=砝码的质量+游码的读数；当右物左码时，药品的质量=砝码的质量－游码的读数答案：（1）甲同学把砝码放在左盘，食盐放在右盘，他称取食盐的实际质量为：15g–2.2g=12.8g；（2）乙同学把砝码放在右盘，食盐放在左盘，他称取食盐的实际质量为：15g+2.2g=17.2g；知识点四：装置气密性的检查例7.某同学如图检验装置的气密性，没有看到气泡，松手以后玻璃管内有一段水柱，小明说装置漏气，小华说装置不漏气。你赞同谁的观点？请说明理由。解析：如果先用手握试管，再把导管放入水中，就可能在把导管放入水中之前，装置内的气体已经受热膨胀，所以，没有看到气泡，松手以后由于试管内空气体积减少，所以导管内上升一段水柱。答案：赞同小华的观点。没有看到气泡可能是先用手握试管，再把导管放入水中，冷却后，由于试管内空气体积减少，所以导管内上升一段水柱。【基础演练】1.实验时不易做反应容器的为（）A.试管 B.量筒 C.集气瓶 D.锥形瓶答案：B2.实验室取用一定量的液体时，应选用下列仪器中的（）A.试管 B.滴管 C.烧杯D.量筒答案：D3.下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是（）A.漏斗B.烧杯C.量筒D.试管答案：D4.在实验室的下列做法中正确的是()A.为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶B.为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道C.为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心D.为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向答案：D5.在化学实验中，对于用剩的化学药品，处理方法正确的是（）A.为节约倒回原试剂瓶B.带回家做家庭小实验C.倒入下水道以防止污染环境D.倒在指定的容器中答案：D6.下列实验基本操作正确的是（）A.用剩的试剂一定要放回原瓶B.可用嘴尝试任何试剂的味道C.用酒精灯外焰加热D.把鼻子凑到试剂瓶口闻气味答案：C【巩固提高】7.药品的存放：一般固体药品放在_______中，液体试剂放在______中；气体放在_______中或随用随制。答案：广口瓶细口瓶贮气瓶8.取用药品遵守“三不”原则：不能___________________________，不能____________________________，不要_______________________________。答案：用手接触药品，品尝药品，把鼻子凑到容器口去闻药品气味9.用剩的药品要做到“三不一要”：不_________________；不__________________；不_____________________；要放入____________。答案：放回原瓶，随意丢弃，能带出实验室，指定容器内10.给固体加热可以用_____、_______；给液体加热___________可以用_______、________、_______、_______；有些仪器如_______、________、_______等不允许用酒精灯加热。答案：试管、蒸发皿，烧瓶、烧杯、蒸发皿，试管、烧瓶、锥形瓶，量筒、集气瓶、漏斗11.请用直线将下面左、右两列中有对应关系的项目连结起来。答案：1.图1-6实验操作都是错误的，简要回答它们错在什么地方，指出可能造成的后果。（1）图①中的错误之处：______________，造成后果_____________。（2）图②中的错误之处：_____________，造成后果______________。答案：没有平视、读数偏大；滴管接触试管、滴管污染2.实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是（）A.用水冲熄 B.用湿抹布盖灭C.用沙土盖灭 D.用泡沫灭火器扑灭答案：B3.取用液体药品时，正确的操作是（）A.手拿试剂瓶，标签向外B.试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染C.手持试管，应垂直拿稳D.取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外答案：D4.下图所示的实验操作正确的是（）答案：D5.下列仪器能用酒精灯直接加热的有①试管②集气瓶③量筒④烧杯⑤燃烧匙⑥石棉网答案：①、⑤6.你在家中帮家长洗碗或水杯时，怎样知道碗和水杯洗干净了？答案：洗过的碗或水杯内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示其已经洗干净7.托盘天平的使用。（1）使用前要，游码要放在刻度处。（2）使用时要左右。称量化学药品时，要在托盘上放两张质量相等的，以防污染托盘；易潮解、易腐蚀的药品应放在里称量。（3）天平一般能精确到0.1g，所以不能称取4.25g的药品。（4）天平的使用分两种情况：①称量某物质的质量，②称量一定量的物质。化学上常是情况②答案：（1）放平零（2）物码纸玻璃器皿8.以下是天平错误操作引起的后果：（我们只分析第8题第（4）点中的情况②）A、天平没有调平就称量，如果称量前指针向左边倾斜，则称量的结果偏。B、游码没在0刻度处，则结果偏。C、称量时，物质与砝码放反了，且称量时没用游码，则结果；在称量时使用了游码，则结果偏。答案：小大不变小9.量筒使用。（1）量液时，量筒必须放，当液体接近刻度时，应改用滴加。（2）读数时，视线应与量筒内液体的保持水平。（3）量筒的使用分两种情况：①测量某液体的体积，②量取一定量的液体。（4）量筒一般能精确到0.1mL，所以不能量取25.16mL的水。答案：平胶头滴管凹液面10.以下是量筒错误操作造成的后果：A、测量液体体积时，俯视读数，则结果偏；仰视读数，则结果偏。B、量取9mL液体时，俯视读数，则结果偏；仰视读数，则结果偏。答案：大小小大（提示：画图，根据示意图做题较为简单）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．（2014年11月海淀期中）下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是（）A．鼻孔凑到容器口闻药品的气味B．用药匙取少量氯化钠，尝一尝味道C．若没有说明用量，固体只需盖满试管底部D．为了节约药品，实验剩余的药品应放回原瓶答案：C2．（2014年11月海淀期中）下列图示的实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．过滤液体C．给液体药品加热D．读出液体的体积答案：D3．（2014年11月普陀区期中）下列有关仪器用途说法不恰当的是（） A．温度计代替玻璃棒用于搅拌 B．烧杯用于较多量试