山西省九级2024届八下物理期末经典试题及答案解析

山西省九级2024届八下物理期末经典试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示,用滑轮组提升重物时,重200N的物体在5s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为120N,如果不计绳重及摩擦,则提升重物的过程中A．绳子自由端被拉下3mB．拉力F做的功为200JC．滑轮组的机械效率是83.3%D．拉力F的功率是40W2．如图所示，用轻质弹簧（弹簧质量和空气阻力忽略不计）把小球挂在天花板上，当小球从如图水平位置放手后摆动到最低点的过程中，下列说法正确的是A．小球的机械能守恒B．小球的重力势能的减少量等于小球动能的增加量C．小球的重力势能的减少量大于弹簧弹性势能的增加量D．小球的重力势能的减少量小于小球动能的增加量3．如图所示，有三个相同的容器，甲容器内只盛有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中小球悬浮在水中，三个容器水均未盛满，且水面一样高．下列说法中正确的是A．甲容器底部受到水的压强最大B．若在甲容器中再放入木块后，容器底部受到的压强变大C．乙容器中加入盐溶化后，木块受到的浮力将变小D．丙容器中再倒入一定量的酒精后，小球仍然悬浮4．小明同学用50N的水平推力推着重200N的箱子在水平地面上匀速前进了2m，松开手后，箱子继续向前滑行了2m，整个过程中小明做功和书箱的重力做功分别是A．200J0J B．100J200JC．100J0J D．200J100J5．下表是几种物质的密度(常温常压下)，以下分析正确的是（）0℃、1标准大气压下部分物质的密度/kg•m-3水1.0×103冰0.9×103酒精0.8×103铝2.7×103水银13.6×103铜8.9×103煤油0.8×103干松木0.5×103A．液体的密度均小于固体的密度B．一定质量的水凝固成冰后，体积变小C．铝的质量与体积的比值是冰的3倍D．质量相同的铜和铝，铜的体积比较大6．下列说法中正确的是（）A．物体的重力越大，产生的压力越大B．受力面积越小，产生的压强越大C．压强与物体的重力成正比，与受力面积成反比D．在压力相同情况下，受力面积越大，产生的压强越小7．某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，并描绘出V―m图像如图所示，则下列判断正确的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙C．若V甲＝V乙，则m甲＜m乙D．若m甲＝m乙，则V甲＜V乙8．妈妈与小明进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，全程设为匀速运动，妈妈的体重是小明的2倍，妈妈所用的时间是小明的3倍，若妈妈克服重力做功为W1、功率为P1，小明克服自身重力做功为W2、功率为P2，则下列关系正确的是（）A．W1：W2=1：1 B．W1：W2=2：3 C．P1：P2=1：1 D．P1：P2=2：39．如图所示，小明用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m，他用250N的拉力拉了10s，则下列说法正确的是（取g=10N/kg）（）A．有用功为200J B．额外功为500JC．动滑轮的机械效率为75% D．小明的功率为200W10．用六根完全相同的长方体木条搭建了甲、乙两木筏如图，当两木筏静止在水面上，则下列分析不正确的是（）A．木筏浸入水中的深度不同B．木筏所受浮力相等C．木筏底部所受水的压力不等D．木筏底部所受水的压强不等11．在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑．质量分别为m，2m的两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是A．甲图中F做的功小于乙图中F做的功B．甲图中F做的功等于乙图中F做的功C．甲图中F做的功大于乙图中F做的功D．条件不足，无法确定甲、乙图中F做的功谁大12．下列数据中，不合理的是（）A．教室里大气压值约为2×105PaB．教室门框高约为2mC．小明从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功约为1500JD．一名中学生的体重约为500N二、填空题13．如图，潜水员在水面以下逐渐下潜的过程，他受到的浮力__________；受到水的压强__________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）14．如图将椭圆形厚玻璃瓶装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中。沿着不同的方向用力捏厚玻璃瓶，细管中水面高度会升高，原因是力可以改变物体的________；若不考虑温度的影响，将该瓶从高山脚拿到山顶上，细管中水面的高度________。15．滑板车是中学生喜爱的玩具之一．用脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是_____的．如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，这是因为它在运动中受到阻力，这表明力可以改变物体的_____.停下来的滑板不会自动沿水平地面滑动，是因为受到_____（平衡/摩擦）力，这时滑板车_____（有/没有）惯性.16．班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重________(选填“较重”或“较轻”)的同学，同时全体队员应穿鞋底较________(选填“粗糙”或“光滑”)的鞋子．三、实验题17．（8分）如图，为了探究浮力大小与那些因素有关，某同学进行了如下实验：（1）先用弹簀测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为_______N。（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为______N。（3）石块排开的水所受的重力可由__________（填字母代号）两个步骤测出，排开水的重力为_______N。（4）由实验可得出结论：____________。（5）利用图中的数据，可求得石块的密度是__________kg/m3（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，结果保留两位有效数字）。18．（8分）在探究影响摩擦力大小因素的实验中，（1）实验中每次都是水平拉木块在水平面上_______滑动，根据_________原理就可以使弹簧测力计的示数表示滑动摩擦力的大小．（2）在这个实验中，应用到的物理实验方法是_________，比较甲丙两次实验得到的结论是：____________________________________。（3）在研究接触面粗糙程度对摩擦力大小的影响时，可选择_______两次实验，进行比较。（4）实验结束后，小明同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．他由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为他的结论正确吗？______，理由是：___________________19．（8分）力学知识在生活中无处不在，小雪同学对重力和压力进行了如下研究：（a）下表是小雪同学探究“重力与质量的关系”时得到的实验数据。实测物体物体质量m(kg)重力G(N)比值(N/kg)物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8(1)在实验过程中，需要的测量工具是：天平和______；(2)分析表中实验数据，得出结论是：______；(3)物体不仅受到重力作用，还会受到其他力的作用，如下图所示，小球被斜挂在竖直墙上，小球处于静止状态，在图中画出小球所受力的示意图______。（b）小雪同学在探究“压力的作用效果与受力面积”的关系时，分别采用如下图甲、乙所示的两种方法。用两只手的食指分别压在铅笔两端。(1)其中________（选填“甲”或“乙”）的方法不合理，因为该方法未控制___________相等。四、作图题20．（8分）如图，请在杠杆的B端施加一最小的力。______21．（8分）图中的小球受到了重力、绳子的拉力和墙壁的支持力作用，请在图中画出这三个力的示意图．（____________）五、计算题22．（10分）质量为60kg的工人站在水平地面上，用如图装置匀速打捞浸没在长方体水池中的物体A，物体A重900N、体积为0.05m3，此装置每个滑轮所受的重力为100N，不考虑水对物体的阻力､绳重及滑轮间的摩擦。求：(1)物体浸没在水中时受到的浮力；(2)A完全脱离水面后，滑轮组的机械效率；(3)若工人双脚与地面的接触面积为500cm2，则打捞物体的过程中，人对地面的压强的最小值是多少。23．（12分）如图，水杯底面积是4×10-3m2.内盛8N的水，水深15cm。（g取10N/kg；水的密度为1.0×103kg/m3）求：(1)水的质量是多少？(2)水对水杯底部的压强多大？(3)水对水杯底部的压力多大？(4)水的重和水对杯底的压力相差多少？

参考答案一、选择题1、C【解析】

A、物重由两段绳子承担，因此，当物体提升1m时，绳子的自由端应被拉下2m，故A错误；B、拉力为120N，绳子的自由端应被拉下2m，则拉力做功为：W总=Fs=120N×2C、滑轮组的机械效率η=W有用W总D、拉力F的功率P=Wt=240J5s故选C．【点睛】涉及机械效率的问题时，关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪，特别要清楚额外功是对谁做的功，弄清楚这些功后，求效率和功率就显得简单了。2、C【解析】

当小球从如图水平位置放手后摆动到最低点的过程中，小球的质量不变，速度变大，同时高度降低，弹簧的弹性形变变大，故小球的重力势能减小、动能增加，弹簧弹性势能增加，即小球的重力势能一部分转化为小球的动能，另一部分转化为弹簧的弹性势能，所以故重力势能的减小量等于小球动能的增加量与弹簧弹性势能增加量之和，所以小球的机械能不守恒，且小球重力势能的减小量大于小球动能的增加量，小球重力势能的减小量也大于弹簧弹性势能的增加量，故ABD错误，C正确。3、B【解析】

A．因三个容器内的水面刚好齐平，所以由可知，三个容器的底部受到水的压强相等，故A错误；B．若在甲容器中再放入木块后，木块会排开部分水，使得甲容器水面变高，根据得，容器底部受到的压强变大，故B正确；C．木块漂浮在乙容器中，向乙容器中加入盐水后，液体密度增大，木块将上浮一些，但木块静止后仍然漂浮在液面上，所以木块受到的浮力仍等于木块的重力不变，故C错误；D．小球悬浮在丙容器中，向丙容器中加入酒精后，液体的密度减小，而排开液体的体积不变，由可知，小球受到的浮力减小，小球会沉入杯底，故D错误。故选B。4、C【解析】

箱子在水平地面上匀速前进，箱子的重力方向与运动方向垂直，在重力的方向上没有移动一定的距离，重力做功为零；水平推力对箱子做的功是：W=Fs=50N×2m=100J，故C正确。5、C【解析】

A．水银是液体，但它的密度比铜和铝的密度都大，故该选项说法不正确；B．质量是物体的属性，一定质量的水凝固成冰后质量不变，根据可得：，由于；所以质量相同的水和冰，水的体积小于冰的体积．故该选项说法不正确；C．铝的密度是冰密度的3倍，体积相同的铝和冰，由公式知，铝的质量是冰的3倍．故C正确；D．质量相同的铜和铝，铜的密度大于铝的密度，根据公式可知铝的体积大于铜的体积，故该选项说法不正确．6、D【解析】

A．当把物体自由放置在水平地面上时，对地面压力由重力引起，即F=G；但有时压力与重力无关，如竖直墙面受到的压力；故A错误；B．压力一定时，受力面积越小，产生的压强越大，故B错误；C．由p=可得，压力一定时，压强与受力面积成反比；受力面积一定时，压强与压力成正比，故C错误；D．由p=可得，压力一定时，受力面积越大，产生的压强越小．故D正确．7、C【解析】

AB．由图象可知，两物质体积V相同时，m甲＜m乙，由密度公式ρ=可知：ρ甲＜ρ乙，故AB错误；C．由图象可知，V甲=V乙时，m甲＜m乙，故C正确；D．由图象可知，m甲=m乙时，V甲＞V乙，故D错误；8、D【解析】

他们选择的起点、路径和终点都相同，全程设为匀速运动，妈妈的体重是小明的2倍，妈妈所用的时间是小明的3倍，若妈妈克服重力做功为W1=2Gh功率为P1=小明克服自身重力做功为W2=Gh功率为P2=解得：W1：W2=2：1，P1：P2=2：3；故选项D正确．9、B【解析】

物体的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N；克服重力做的功W有=Gh=400N×5m=2000J，故A错；由图知，使用动滑轮n=2，则s=2h，拉力做的功W总=Fs=F×2h=250N×2×5m=2500J；额外功：W额=W总-W有用=2500J-2000J=500J，故B正确；动滑轮的机械效率η=W有/W总=2000J/2500J=80%，故C错；拉力的功率P=W总/t=2500J/10s=250W，故D错．10、C【解析】

甲、乙两木筏都是用六根完全相同的长方体木条搭建而成，甲乙木筏的重力相同。A．甲乙两木筏都漂浮在水面上，由浮沉条件可知，受到的浮力等于重力，因为重力相同，所以甲乙木筏受到的浮力相同，由阿基米德原理可知木筏受到的浮力等于排开水的重力，所以两木筏排开水的重力相同，由于乙底面积小，所以浸入深度大；B．甲乙两木筏都漂浮在水面上，由浮沉条件可知，受到的浮力等于重力，因为重力相同，所以甲乙木筏受到的浮力相同；C．甲乙木筏受到的浮力相同，而浮力等于物体上下表面受到的压力差，上表面受到的压力为0N，所以木筏底面受到的压力相等；D．木筏底面受到的压力相等,甲木筏的受力面积（底面积）大，由可知甲底面受到水的压强较小。11、B【解析】

根据功的公式W=Fs，两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则甲图中F做的功等于乙图中F做的功，故ACD错误，B正确为答案．12、A【解析】

A．一个标准大气压约是1.01×105Pa，教室里的气压接近一个标准大气压，故A说法不合理；B．普通中学生的身高一般为1.7m左右，教室的门框高度要高于人的身高，应该为2m左右，故B说法合理；C．根据克服重力做功公式W=Gh，因为小明的体重约是500N，每层楼高约3m，所以他从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功为1500J，故C说法合理；D．一名普通中学生的质量约为50kg，体重G=mg=50kg×10N/kg=500N，故D说法合理．二、填空题13、不变变大【解析】

[1]潜水员在水面以下逐渐下潜的过程，由于他排开水的体积不变，水的密度不变，由可知，他受到的浮力不变。[2]潜水员在水面以下逐渐下潜的过程，深度增大，同一溶液，液体压强随深度的增加而增大，故潜水员受到水的压强变大。14、形状不变【解析】

第一空．用力捏玻璃瓶，瓶子发生形变，体积减小，细玻璃管液面上升，所以观察细玻璃管液面的变化，就能知道厚玻璃瓶是否发生了形变；第二空．因为大气压随高度的增加而减小，将该瓶从高山脚拿到山顶上，小瓶所处的海拔高度变高，瓶外的气压减小，瓶内的气压大于瓶外的气压，细管内水柱升高。15、相互运动状态平衡有【解析】

第一空．用脚蹬地人给地面一个向后的力，同时滑板车会沿地面向前运动是因为地面给人和滑板车一个向前的力，说明力的作用是相互的；第二空．滑板车的速度会越来越慢是因为阻力改变了滑板车的运动状态，说明力能改变物体的运动状态；第三空．停下的滑板车处于静止状态，根据力与运动的关系，此时受平衡力作用；第四空．一切物体都具有惯性。16、较重粗糙【解析】

在接触面粗糙程度一定时，较重的运动员对地面的压力大，摩擦力大；穿鞋底较粗糙的鞋子，可以在压力一定时，增大摩擦力．三、实验题17、3.81.4A、D1.4排开水的重力等于物体所受到的浮力2.7×103【解析】

(1)[1]先用弹簀测力计分别测出空桶和石块的重力，由图B可知弹簧测力计测量的是石块的重力，测力计的分度值为0.2N，指针处于3N刻度线以下第4个小格处，故示数为3.8N，即石块的重力大小为3.8N。

(2)[2]把石块浸没在盛满水的溢水杯中，如图C所示，弹簧测力计的拉力为2.4N，则石块受到的浮力大小为F=G-T=3.8N-2.4N=1.4N(3)[3][4]石块排开的水所受的重力可由A、D两个步骤测出，排开水的重力为(4)[5]由上述数据可知由实验可得出结论：排开水的重力等于物体所受到的浮力。(5)[6]利用图中的数据，石块所受浮力表达式为石块重力表达式为联立可得石块的密度为18、匀速直线二力平衡控制变量法接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大甲乙不正确未控制压力一定【解析】(1)实验时为了测出滑动摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡的原理知道拉力等于受到的摩擦力；（2）在这个实验中，应用到的物理实验方法是控制变量法即要研究滑动摩擦力与压力的大小关系需要控制接触面的粗糙程度一定，要研究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的大小关系需要控制压力一定，比较甲丙两次实验得到的结论是：接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；（3）由（2）可知在研究接触面粗糙程度对摩擦力大小的影响时，可选择甲乙两次实验，进行比较。（4）他的结论不正确，理由是：未控制压力