渭南市重点中学2024年八下物理期末学业质量监测试题及答案解析

渭南市重点中学2024年八下物理期末学业质量监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．在国际单位制中，功的单位是A．瓦特（W） B．焦耳（J）C．帕斯卡（Pa） D．牛顿（N）2．下列各现象中能说明分子做无规则运动的是A．柳絮飞舞 B．花香袭人 C．灰尘飞扬 D．雪花飘飘3．如图所示，小源同学将自制气压计从山脚带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化分别是（）A．下降，升高B．上升，降低C．下降，降低D．上升，升高4．历史上，首次通过实验测出大气压值的物理学家是（）A．伽利略 B．帕斯卡 C．托里拆利 D．阿基米德5．一个煮熟的鸡蛋悬浮在水中，鸡蛋受到水的浮力最接近下列据的是（）A．100N B．50N C．30N D．0.5N6．如图所示的各类杠杆中，属于省距离的是（）A． B．C． D．7．“估测”是物理学中常用的一种方法。小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中不合理的是（）A．步行速度约为4km/hB．体重约为450NC．身体的平均密度约为1.0×103kg/m3D．双脚站立时，对地面的压强约为1.5×103Pa8．一辆汽车分别以6m/s和4m/s的速度运动时，它的惯性大小（）A．一样大 B．速度为4m/s时大 C．速度为6m/s时大 D．无法比较9．星期天，小明和爸爸一起去登狼山．小明用了20min登上山顶，爸爸用了25min登上山顶，爸爸的体重是小明的2倍，则小明与爸爸登山时所做功及做功的功率之比是（）A．2：15：2 B．1：25：8 C．1：28：5 D．2：15：810．人在走路时脚对地面的压力和压强、与人双脚站立在地面时相比较A．压力不变，压强会变大 B．压力不变，压强不变C．压力变小，压强会变小 D．压力变大，压强不变11．如图所示，下列四个有关物体运动状态描述的图象中，不能说明物体处于平衡状态的是（）A． B．C． D．12．生活处处有物理，生活处处离不开物理。小明在帮妈妈煮饭时，发现妈妈使用的菜刀包含有许多物理知识，关于菜刀使用的说法正确的是A．刀刃要经常磨一磨，目的是为了减小使用时的压力从而减小压强B．菜刀表面要保持光滑是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦C．刀柄上刻有花纹是通过增大压力来增大摩擦的D．在敲打物体时，要用较宽的刀背是通过增大压力来增大压强二、填空题13．一艘轮船从河里驶入海里，所受浮力的大小将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；如果这艘船的排水量是1.5×103t，那么它满载时所受的浮力是_________N。（g取10N/kg）14．如图所示，当木块在水平桌面上保持______运动时，木块受到的拉力和______力是一对平衡力；木块对桌面的压力和桌面对木块的______力是一对相互作用力。15．小明用40N的水平推力推动质量为50kg的箱子在水平地面上做匀速直线运动，5s内箱子前进了2m，则推力做功_____J，推力的功率为_____W，重力做功_____J（g=10N/g）16．竖直向上抛出一个小球，不计空气的阻力，小球在上升过程中的机械能__________（“变大”、“变小”、或“不变”）；当小球运动到最高点时，小球处于___________（“平衡”或“非平衡”）状态。三、实验题17．（8分）某小组同学探究物体浸没在液体中时弹簧测力计的示数大小与哪些因素有关．如图所示，实验时，他们采用三个体积相同的不同物体，分别用弹簧测力计测出它们在空气中的重力G，然后把三个物体分别浸没在水中，记录下此时测力计的示数F拉，如表一所示．接着，他们继续用酒精和盐水重做实验，并把实验数据记录在表二、表三中．（已知ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精）表一（水）实验序号G（牛）F拉（牛）12.01.024.03.035.04.0表二（酒精）实验序号G（牛）F拉（牛）42.01.254.03.265.04.2表三（盐水）实验序号G（牛）F拉（牛）72.00.884.02.895.03.8（1）分析比较实验序号1与2与3（或4与5与6或7与8与9）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是________．（2）分析比较实验序号________的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：同一物体，浸没在不同液体中时，液体密度越大，浸没在液体中时弹簧秤的示数越小．（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论．（a）分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：________．（b）分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：________．18．（8分）如图甲，是研究“动能大小与什么因素有关”的器材。（1）该实验物体的动能是指___（选填“小球”或“木块”）的动能。该实验物体动能的大小是通过观察______来反映的。（2）如图甲，小明将小球从斜面的某一位置由静止滚下，将水平长木板上的木块由A位置撞至B位置，完成后，保持木块在B位置不动，取回小球置于斜面同一位置重复上面的操作，如图乙所示，这是在研究在____相同的条件下，探究小球的动能大小与________的关系，在这两次实验中，_____（填“甲”或“乙”）图中小球将木块推动的距离更大一些。19．（8分）利用图甲所示器材可进行液体压强的相关实验。(1)将压强计的探头放入水中，下列做法一定能使U形管两边液面的高度差增加的是_________。A．将探头向上移动一段距离B．将探头在原位置转动180°C．将探头向下移动一段距离D．将探头放在浓盐水中(浓盐水密度大于水)(2)观察乙图的三次实验，发现液体内部压强与___________无关。(3)小明想要鉴别两个烧杯中装的是清水还是浓盐水，请写出操作步骤：______________。四、作图题20．（8分）在如图中，画出斜面上物体所受的重力G和斜面对物体弹力F的示意图．（_____）21．（8分）如图，杠杆在力F1和F2的作用下处于静止状态，l1是力F1的力臂，请在图中画出力F1的示意图和F2的力臂l2。（________________）五、计算题22．（10分）如图所示，工人利用滑轮组提升矿井中重420N的物体A，用F=250N的水平力匀速拉动绳子，在10s内将重物提升5m．求滑轮组的机械效率．若用此滑轮组以相同的速度匀速提升重720N的物体B，则此时工人做功的功率多大？（不计绳重和摩擦）23．（12分）质量为2千克的水经过加热温度从20℃升高到50℃。已知c水＝4.2×103焦/（千克·℃）求：(1)水升高的温度Δt；(2)水吸收的热量Q吸。

参考答案一、选择题1、B【解析】

A．瓦特（W）是功率的单位；B．焦耳（J）是功的单位；C．帕斯卡（Pa）是压强的单位；D．牛顿（N）是力的单位。2、B【解析】

A．柳絮飞舞，属宏观物体的机械运动，故A不合题意；B．花香袭人，是花的香味分子无规则运动的结果，故B符合题意；C．尘土飞扬，是宏观物体的机械运动，故C不合题意；D．雪花飘飘，属宏观物体的机械运动，故D不合题意。3、B【解析】

大气压随海拔高度的增加而减小，所以从山脚到山顶大气压会降低，又因瓶内空气的压强不变，所以在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，使管内水柱上升。故B符合题意；故选B.【点睛】把气压计从山脚带到山顶时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小，因此可从瓶内外的气压差来分析．4、C【解析】

第一个用实验的方法，准确测出大气压强数值的科学家是托里拆利。故选C。5、D【解析】

鸡蛋的质量约为50g，鸡蛋悬浮在水中，鸡蛋受到的浮力等于重力，故故选D。6、D【解析】

A．起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力费距离，故A不符合题意；B．修剪树木的剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力费距离，故B不符合题意；C．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力费距离，故C不符合题意；D．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，费力省距离，故D符合题意。故选D。【点睛】动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆，省距离；结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。7、D【解析】

A．步行速度约为1m/s=3.6km/h，A符合实际；B．体重约为450N，即质量为45kg，B符合实际；C．身体的平均密度和水接近，约为1.0×103kg/m3，C符合实际；D．人的重力约为600N，受力面积为双脚受力面积0.035m²，由得地面的压强约为2×104Pa，D不符合实际；故选D。【点睛】估算题是中考常考题，能检测学生对一些基本物理量的认识和理解。8、A【解析】

物体的惯性与物体的速度无关，只和物体的质量有关，因此无论速度大小，只要质量不变惯性都保持不变。故选A。9、B【解析】

小明登上山顶做的功W1＝G1h＝m1gh爸爸登上山顶做的功W2＝G2h＝m2gh小明的登山功率P1＝，爸爸的登山功率P2＝，所以×故选B。【点睛】先根据公式W＝Gh写出两人登上山顶做的功的表达式，再根据P＝写出两人的功率表达式，最后两功率之比即可．10、A【解析】

人在走路与站立时对地面的压力相等(等于自身重力)，人站立在地面时，双脚着地，受力面积等于两只脚的面积大小，人在走路时单脚着地，受力面积等于一只脚的面积大小，即走路时受力面积变小，根据p=可知，人在走路时对地面的压强比人站立在地面对地面的压强大，故A符合题意，BCD不合题意。11、D【解析】

静止状态和匀速直线运动状态都是平衡状态。根据图象判断出物体的运动状态即可解决此题。【详解】A．路程不随时间变化，表示物体静止，处于平衡状态，故A不合题意；B．路程与时间成正比，即速度不变，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，故B不合题意；C．速度不变，物体做匀速直线运动，物体处于平衡状态，故C不合题意；D．物体做匀加速直线运动，不平衡，故D符合题意。【点睛】本题关键要抓住平衡状态的特点：速度保持不变，而且可能是静止或匀速直线运动两种状态，不能漏解。考点平衡状态的判断。12、B【解析】

A．刀刃要经常磨一磨，目的是为了减小使用时的受力面积，从而增大压强，故A错误；B．滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关，菜刀表面要保持光滑是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故B正确；C．刀柄上刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C错误；D．在敲打物体时，要用较宽的刀背是通过增大受力面积来减小压强，故D错误。二、填空题13、不变1.5×107【解析】

第一空．轮船由河里驶入海里时，因船在海水中也处于漂浮状态，浮力等于重力，重力不变，所受浮力不变；第二空．轮船满载时受到的浮力：F浮=G排=m排g=1.5×103×103kg×10N/kg=1.5×107N。14、匀速直线摩擦支持【解析】

木块在水平桌面上做匀速直线运动时，受平衡力的作用，水平方向上拉力和摩擦力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上、同一物体上，是一对平衡力；木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力，大小相等、方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力。15、80160【解析】

[1]水平推力做功：W＝Fs＝40N×2m＝80J；[2]推力做功的功率：P＝＝16W；[3]重力的方向竖直向下，物体水平移动，物体在重力的方向上移动的距离为0，所以重力对物体做功为0J。16、不变非平衡【解析】

第一空．小球在上升过程中，不计空气阻力，只有动能转化为重力势能，所以小球的机械能不变；第二空．上升到最高点时，小球受到合力等于自身的重力，方向竖直向下，故此时小球所受的力不是平衡力，此时小球处于非平衡状态。三、实验题17、体积相同的不同物体，浸没在同种液体中，弹簧测力计示数随着物体重力的增大而增大1与4与7（或2与5与8或3与6与9）体积相同的不同物体浸没在同种液体中，物体受到的重力与弹簧测力计的示数差值相等体积相同的不同物体浸没在不同种液体中，液体密度越大，物体受到的重力与弹簧测力计的示数差值越大【解析】

（1）分析比较实验序号1与2与3（或4与5与6或7与8与9）的数据及观察到的现象，分析弹簧测力计的示数和重力的关系可知：体积相同的不同物体，浸没在同种液体中，弹簧测力计示数随着物体重力的增大而增大；（2）结论是：同一物体，浸没在不同液体中时，液体密度越大，浸没在液体中时弹簧秤的示数越小．故我们的实验应是选用同一物体，浸没在不同密度的液体中，故选用1与4与7（或2与5与8或3与6与9）实验步骤可得出结论；（3）（a）分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：体积相同的不同物体浸没在同种液体中，物体受到的重力与弹簧测力计的示数差值相等；（b）分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：体积相同的不同物体浸没在不同种液体中，液体密度越大，物体受到的重力与弹簧测力计的示数差值越大．18、小球木块移动的距离质量速度甲【解析】

该实验中，让小球从斜面上滚下，去撞击平面上静止的木块，观察木块被撞击移动的距离来反映小球的动能大小，木块被撞得越远，说明小球的动能越大。第一空．实验中物体的动能是指小球的动能。第二空．该实验物体动能的大小是通过观察木块移动的距离来反映的。在甲图和乙图中，使用同一个小球控制了质量相同。让从同一斜面的同一高度由静止滚下，小球刚滚到平面时的速度是相同的，但由于平面对小球有阻力作用，所以小球在平面上滚动过程中，越往后其速度会越小。即甲实验中小球在A位置撞击木块的速度比乙实验中小球在B位置撞击木块的速度要大。这样就控制了小球的质量相同，改变了小球的速度，观察两次木块被撞击移动的距离，可以看出小球的动能大小与其速度有关。第三空、第四空．这是在研究在质量相同的条件下，探究小球的动能大小与速度的关系。第五空．甲图中小球在A位置撞击木块的速度大，所以将木块推动的距离更大一些。19、C容器形状让探头分别放入水和浓盐水相同深度处，观察U型管液面两侧高度差，高度差大的为浓盐水【解析】

[1]A．将探头向上移动一段距离，深度变小，橡皮膜受到的压强变小，U形管两边液面的高度差减小，故A错误；B．液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的，将压强计的探头在原处转动180°不会影响压强的大小，故B错误；C．将探头向