上海市静安区名校2024年物理八下期末教学质量检测模拟试题及答案解析

上海市静安区名校2024年物理八下期末教学质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．下列实例中，对物体做功的是（）A．人推车，车未动B．把掉在地上的垃圾捡起来C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离D．提着水桶在水平路面上匀速前进2．下列现象中不属于光的直线传播的是A．小孔成像B．穿过森林的太阳C．海市蜃楼D．手影游戏3．爸爸带着5岁儿子登山，他们同时出发，同时登顶。下列说法正确的是（）A．两人登山做功一样多 B．爸爸登山做功较快C．两人登山做功一样快 D．儿子登山做功较快4．下列有关大气压的叙述，错误的是A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B．晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D．标准大气压的数值约为1.01×l05Pa5．下列现象发生过程中，需要吸热的是（）A．初春，雪水在屋檐下形成冰锥B．盛夏，晾在外面的衣服很快变干C．深秋，夜晚草叶上形成露珠D．寒冬，树枝上形成雾凇6．如图所示，O为轻质杠杆AB的支点，B点挂一重物G，现分别用F1、F2、F3、F4作用于杠杆，且均能使杠杆保持水平位置平，则其中最小的力是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．F47．如图是吸盘挂钩紧贴在竖直墙面上的情景．将轻重不同的书包挂在挂钩上，吸盘都保持静止，则下列分析正确的是（忽略吸盘的质量）A．分子间引力使吸盘紧紧地吸在墙面上B．吸盘所受的大气压力与摩擦力是一对平衡力C．墙壁越粗糙吸盘所受的摩擦力越大D．书包质量越小，吸盘受到的摩擦力也越小8．图所描绘的情景中，利用到浮力的是A． B．C． D．9．下列关于功率的说法，不正确的是A．功率越小，做功越慢 B．功率越小，效率越低C．功率越小，做功不一定越少 D．功率越小，做同样多的功所用的时间越长10．用细绳将吊灯悬挂在天花板上，如图所示，吊灯保持静止状态，则下列说法正确的是A．吊灯所受拉力与吊灯所受重力是一对平衡力B．天花板所受拉力与吊灯所受拉力是一对平衡力C．吊灯所受重力与细绳所受拉力是一对相互作用力D．天花板对细绳的拉力与吊灯所受重力是一对相互作用力11．体积相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁，静止在容器的水中，如图所示．这四个小球所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙、F丁，则（）A．F甲=F乙 B．F甲＜F丁 C．F乙＞F丙 D．F丙＞F丁12．已知甲、乙两种机械在做功过程中，甲的机械效率比乙的机械效率大，这表明A．甲做功比乙做功快B．甲做的有用功比乙做的有用功多C．甲做的额外功比乙做的额外功少D．甲做的有用功，与总功的比值比乙大二、填空题13．如图甲所示，一重为2N的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示，则铁块受到的摩檫力为____N。若撤去拉力F，最后铁块将沿平板向下做________（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动。14．在拔河比赛中，甲队的指导员选了一些质量大的学生当队员，乙队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋．甲队由于质量大，________(选填“易”或“不易”)改变运动状态，乙队是通过增大________而增大摩擦力．在双方手中绳子都不脱动的情况下，最后________（选填“手的拉力”或“脚与地面的摩擦力”）较大的一队获胜．15．现在我国大力提倡“低碳环保、绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一。自行车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的______来增大摩擦；自行车刹车时，是通过增大轮胎与车闸之间的______来增大摩擦；自行车安装轴承，用滚动代替滑动来______（选填“增大”或“减小”）摩擦。16．小莉在学习压强知识时，用气球做了个小实验。她将气球压在一根牙签上，则气球会爆破；但是用同样大小的力将气球压在如图所示的“牙签板”上，则气球完好无损。这个小实验说明压力的作用效果与______有关。三、实验题17．（8分）在探究“二力平衡条件”的实验中，小明组设计并组装了如图所示的实验装置：(1)在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整钩码的质量来改变F1和F2的大小。实验时发现，当F1稍大于F2时，木块依然能保持平衡状态，原因是木块受到______的作用，请你帮助他们改进实验方案：______；(2)保持F1与F2相等，用手将木块扭转到如图所示的位置，松手后瞬间，木块不能保持平衡状态。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力应该满足的条件是______。18．（8分）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。(1)用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做______运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小______弹簧测力计的示数。(2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与______有关；______两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。(3)小明认为滑动摩擦力的大小可能还跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法______(选填“正确”或“错误”)，理由是______。次数木块大小接触面积S/cm2摩擦力f/N1整块1501.52三分之二块1001.03三分之一块500.6(4)小华认为滑动摩擦力的大小可能与物体运动速度有关，他用甲图装置，进行了三次实验，实验数据验证了他的猜想______(选填“正确”或“错误”)，依据是______。次数木块运动快慢弹簧测力计示数/N1较快1.82慢1.83较慢1.819．（8分）利用图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”．请按要求完成下列问题：（1）将杠杆安装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆右侧的平衡螺母向_____调（选填：“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡．（2）如图甲所示挂钩码，杠杆在水平位置平衡，若将杠杆左右两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆_____端将下沉（选填：“左”或“右”）．（3）如图乙所示，用弹簧测力计在杠杆处竖直向上拉时，若杠杆能在水平位置平衡，则悬挂在处的钩码总质量为_______．四、作图题20．（8分）如图中所示，重为10N的小球放在水平桌面上，请画出桌子受到的压力F示意图。21．（8分）如图所示，一木块正沿着固定在地面上的光滑斜面下滑，请作出木块受到的支持力F的示意图。（______）五、计算题22．（10分）如图所示，用滑轮组提升重物时，重600N的物体在10s内匀速上升1m。已知绳子的拉力为400N，则：(1)对物体做的有用功是多少？(2)拉力F做的功？(3)拉力F的功率为多少？(4)滑轮组的机械效率为多少？23．（12分）边长为0.1m的正方体木块,漂浮在水面上时,有25的体积露出水面,如图甲所示。将木块从水中取出,放入另一种液体中,并在木块表面上放一重2N的石块。静止时,木块上表面恰好与液面相平,如图乙所示。g取10N/kg,已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3(1)图甲中木块受的浮力大小;(2)图乙中液体的密度。

参考答案一、选择题1、B【解析】

A．人推车，车未动，人对车施力，但没有移动距离，所以人对车没有做功，故A错误；B．把掉在地上的垃圾捡起来，人对垃圾施加了力，且垃圾在力的方向上移动了距离，所以人对垃圾做了功，故B正确；C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离，人不再施加力，所以人对足球不做功，故C错误；D．提水桶施力的方向是竖直向上，水桶的移动的方向为水平方向，虽然水桶受力了，也移动了距离，但是没有在力的方向上移动一段距离，所以人对水桶没有做功，故D错误。2、C【解析】海市蜃楼属于光的折射现象，选C3、B【解析】

A．爸爸带着5岁儿子登山，由于爸爸的体重较大，所以爸爸登顶时克服重力做的功较多，故A错误；B．爸爸带着5岁儿子登山，由于爸爸的体重较大，所以爸爸登顶时克服重力做的功较多；而他们同时出发，同时登顶，所以他们登山所用的时间相同。综上所述，爸爸登山做功较快，故B正确；C．爸爸带着5岁儿子登山，由于爸爸的体重较大，所以爸爸登顶时克服重力做的功较多；而他们同时出发，同时登顶，所以他们登山所用的时间相同。综上所述，爸爸登山做功较快，故C错误；D．爸爸带着5岁儿子登山，由于爸爸的体重较大，所以爸爸登顶时克服重力做的功较多；而他们同时出发，同时登顶，所以他们登山所用的时间相同。综上所述，爸爸登山做功较快，故D错误。故选B。4、C【解析】

气压和海拔高度，以及天气有关；证明大气压存在的实验很多，而最著名的实验就是马德堡半球实验．【详解】A、马德堡半球实验证明了大气压强的存在，故A正确，不符合题意；B、大气压和天气有密切的关系，即晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压，故B正确，不符合题意；C、大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，空气越稀薄，大气压越小，故C错误，符合题意；D、1个标准大气压的数值约为1.01×105Pa，故D正确，不符合题意．故选C．5、B【解析】

A．初春，雪水在屋檐下形成冰锥，是凝固现象，需要放出热量．此选项错误；B．盛夏，晾在外面的衣服很快变干，是汽化现象，需要吸收热量．此选项正确；C．深秋，夜晚草叶上形成的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，需要放出热量．此选项错误；D．雾凇的形成由气态直接变为固态，是凝华现象，需要放出热量，此选项错误．6、A【解析】

由图可知,O为支点,动力F1与杠杆垂直,则动力F1对应的动力臂为OB;动力F3与杠杆垂直,则动力F3对应的动力臂为OA；由图知,F2、F4对应的力臂都小于OA，而OB>OA，所以OB是最长的动力臂；由杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知,在阻力和阻力臂都一定的情况下,动力臂越长则动力越小;因为F1对应的动力臂最长,所以F1最小．【点睛】由杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知，在阻力和阻力臂都一定的情况下，动力臂越长则动力越小．所以要判断哪个动力最小，就看哪个动力对应的动力臂最长．支点与动力作用点之间的连线就是最长的动力臂，与这条动力臂垂直的力即为最小动力．7、D【解析】

A．吸盘挂衣钩其工作过程是通过排除吸盘与墙壁之间的空气，松手后，吸盘恢复原状的过程中，导致内部气压小于外界大气压，外界大气压将其压在墙壁上，故A错误；B．大气对吸盘的压力方向垂直于竖直的墙面，吸盘受到的摩擦力方向与竖直墙面平行，故力的方向不相反，不是一对平衡力，故B错误；C．忽略吸盘的质量，吸盘处于静止状态，吸盘受到竖直方向上摩擦力和竖直向下的拉力，二力大小相等，方向相反，是一对平衡力，受到的拉力不变，摩擦力大小不变，墙壁越粗糙，但拉力不变，吸盘所受的摩擦力不变，故C错误；D．吸盘受到的摩擦力和拉力平衡，摩擦力大小等于拉力大小，书包质量越小，由G=mg可知书包的重力越小，对吸盘的拉力较小，吸盘处于平衡状态，吸盘受到的摩擦力也越小，故D正确。8、C【解析】试题分析：题中的四幅图所描绘的情景都包含力学方面的知识，那么解答本题可根据图片所描绘的情景结合力学知识，看哪幅图所描绘的情景利用到了浮力．解：A、守门员用双手接住了飞过来的足球，守门员的双手给足球一个力的作用，让足球由运动变为静止，所以图A表明了力可以改变物体的运动状态；B、小女孩用吸管喝饮料，她用嘴吸走了管内空气，使得管内气压小于管外大气压，这样大气压就会把饮料压入吸管中进入嘴里，所以图B利用的是大气压；C、两个小孩站在竹筏上，竹筏漂浮在水面上，是受到了水的浮力，所以图C利用的是浮力；D、运动员用力拉弹簧拉力器，使弹簧拉力器发生了形变，所以图D表明了力可以改变物体的形状．故选C．9、B【解析】

A.功率是表示做功快慢的物理量，功率大表示做功时快，功率小表示做功时做功慢，故A正确；B.效率是所做的有用功与总功的比值，与功率大小无关，故B错误；C.由W=Pt可知，功率小，但时间不确定，故做功比一定少，故C正确；D.功率越小，做同样多的功所用的时间越多，故D正确。故选：B.10、A【解析】

A．吊灯所受拉力与吊灯所受重力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，是一对平衡力，故A正确B．天花板所受拉力作用在天花板上，吊灯所受拉力作用在吊灯上，所以天花板所受拉力与吊灯所受拉力不是一对平衡力，故B不正确C．吊灯所受重力的施力物体是地球,细绳所受拉力的施力物体是吊灯，所以吊灯所受重力与细绳所受拉力不是一对相互作用力，故C不正确D．天花板对细绳的拉力施力物体是天花板，吊灯所受重力施力物体是地球，所以天花板对细绳的拉力与吊灯所受重力不是一对相互作用力，故D不正确11、B【解析】

由图知，四个球排开水的体积V甲＜V乙＜V丙=V丁根据F浮=ρ水V排g可知四个球受到的浮力F甲＜F乙＜F丙=F丁由此可知：B正确，ACD错误；故选B。12、D【解析】

A．在物理学中，我们用功率表示物体做功的快慢，功率大的机械做功快．而机械效率大的功率不一定大，它们之间没有必然的关系，所以选项A不正确；B．如果甲、乙两种机械做的总功相同，则甲的机械效率高，甲做的有用功就比乙做的有用功多．如果不指明甲、乙两种机械做的总功多少情况下，只凭机械效率高低无法判断谁做的有用功多（做功多少主要看力和距离），所以选项B不正确；C．如果甲、乙两种机械做的总功相同，则甲的机械效率高，甲做的额外功就比乙做的额外功少．如果不指明甲、乙两种机械做的总功多少情况下，只凭机械效率高低无法判断谁做的额外功少（做功多少主要看力和距离），所以选项C不正确；D．机械效率是有用功与总功的比值．甲的机械效率比乙大，表明甲做的有用功与总功的比值比乙大，所以选项D是正确的．故选D．二、填空题13、1加速【解析】

[1]由乙图可见，铁块在竖直方向上运动时，速度保持不变，因此铁块做匀速直线运动，铁块受到平衡力的作用，在竖直方向上受到竖直向下的重力G、竖直向下的摩擦力f和竖直向上的拉力F，根据平衡力的特点，故铁块受到摩擦力大小f＝F-G＝3N2N＝1N[2]撤去拉力，铁块沿平板向下滑动时在竖直方向上受到向上摩擦力和向下重力作用，重力大于摩擦力，故铁块最后向下做加速运动。14、不易接触面的粗糙程度脚与地面的摩擦力【解析】

[1]甲队选一些质量大的学生当队员，质量大，惯性大，不易改变运动状态。[2][3]乙队学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。在比赛过程中，最后摩擦力较大的一队将会获胜。15、粗糙程度压力减小【解析】

[1]凹凸不平的花纹，是增大轮胎与地面接触的粗糙程度，从而增大摩擦力。[2]自行车刹车时，用力捏闸，可以增大轮胎与车闸的压力，从而增大摩擦力。[3]滚动摩擦小于滑动摩擦，所以自行车安装轴承，用滚动代替滑动来减小摩擦。16、受力面积【解析】

一根牙签，与牙签板的区别是受力面积不同，压力相同的情况下，受力面积越大，压强越小。三、实验题17、摩擦力将木块换成小车在同一条直线上【解析】

(1)[1]木块与桌面接触会受到桌面对木块的摩擦力影响，实验时发现，当F1稍大于F2时，木块依然能保持平衡状态，原因是木块受到摩擦力的作用。[2]要想使实验结果更精确，需要尽量消除摩擦力的影响，可以变滑动为滚动，将木块换成小车。(2)[3]保持F1与F2相等，用手将木块扭转到如图所示的位置，松手后瞬间，木块不能保持平衡状态，木块会转动，因为两个力不在同一条直线上，实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力应该满足的条件是在同一条直线上。18、匀速直线运动等于压力大小甲丙错误没有控制压力不变(压力改变了)错误弹簧测力计示数没变(相等)【解析】

(1)将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，根据二力平衡可知，木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；(2)比较甲、乙两图，接触面粗糙程度相同，压力越大，测力计示数越大，滑动摩擦力越大，结论是在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大，甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关；在研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，要控制压力大小相同，接触面粗糙程度不同，故甲丙符合题意；(3)研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，压力大小改变了，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法是错误的，理由是没有控制压力大小不变；(4)有实验数据可以看出，无论物块的速度是快是慢，物块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数不变，所以他的猜想是错误的。19、（1）左；（2）右；（3