江西省吉安市吉州区2023-2024学年八年级物理第二学期期末学业水平测试模拟试题及答案解析

江西省吉安市吉州区2023-2024学年八年级物理第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．如图，已知斜面倾角为30°，斜面高2m。小明沿斜面将重为400N的货物由底端匀速拉到顶端，用时10s。已知拉力大小为300N，绳重不计，则下列说法中正确的是（）A．小明对货物做的有用功是1200JB．小明对绳的拉力的功率是80WC．斜面的机械效率是66.7％D．物体受到斜面的摩擦力是90N2．下列物质中没有一定体积的是A．金刚石 B．木头 C．氧气 D．矿泉水3．如图所示的工具中，正常使用时属于省力杠杆的是A．镊子B．筷子C．开瓶器D．托盘天平4．如图所示，一氢气球吊着一物体以1m/s的速度匀速竖直上升，在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，假如此时物体受到的所有外力全部消失，则在绳子断开后物体（）A．立即下落，且速度越来越快B．立即匀速下落C．继续以1m/s的速度匀速上升D．先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快5．如图所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法错误的是（）A．比赛时，选体重大的运动员，能增大对地面的压力B．比赛时，运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心C．比赛时。拉力较大的一组最终获胜D．比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜6．人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学研究方法:等效替代法、控制变量法、实验推理法、建立理想模型法等。下列研究方法中，运用了建立理想模型法的是()A．引入“合力”的概念B．将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒C．实验研究真空不能传声D．保持做功多少不变，研究功率随时间的变化7．物理学家伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确地揭示了（）A．力是物体对物体的作用 B．物体间力的作用是相互的C．力是维持物体运动的原因 D．力是改变物体运动状态的原因8．如图所示的生活用具中，使用时属于费力杠杆的是（）A．筷子B．托盘天平C．核桃夹D．瓶起子9．如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动．由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（）A．F1=0，F2=0 B．F1=0，F2≠0 C．F1≠0，F2=0 D．F1≠0，F2≠010．下列交通提示用语和惯性无关的是（）A．车辆转弯，请坐稳扶好 B．雨天路滑，请减速慢行C．注意安全，请保持车距 D．遵守交规，请靠右行驶11．如图所示，将甲、乙两个完全相同的物体按图示方法叠放在一起，a中甲对乙的压强为p1，乙对地面的压强为p2，b中甲对乙的压强为p1′，乙对地面的压强为p2′，则（）A．p1＝p1′，p2＝p2′B．p1＞p1′，p2＝p2′C．p1＝p1′，p2＜p2′D．p1＜p1′，p2＜p2′12．2018年4月12日，我国在南海举行海上阅兵。此次阅兵，辽宁舰航母编队精彩亮相，一大批新型潜艇、水面舰艇、作战飞机集中展示。下列说法正确的是A．当辽宁舰航母上舰载飞机起飞后，航空母舰排开水的体积会增大B．水面舰艇多采用前后编队而非并排行驶，是为避免舰艇相“吸”碰撞C．潜水艇受到的重力等于其浮力时，潜水艇一定处于漂浮状态D．战机升空时，机翼下方气流速度较大，气流对机翼下表面的压强较大二、填空题13．如图所示，某工厂仓库里的叉车正将“玻璃运至汽车上，一捆玻璃质量为500kg。转运玻璃的叉车安装有宽大的车轮，这是为了_____。玻璃被举高1.2m后再水平移动10m则整个过程中叉车提升玻璃做的功为_____。完成任务后准备返程，叉车在平直的路面上由静止开始运动，通过测试获得其如图甲、乙所示的速度随时间变化的关系图象和牵引力随时间变化的关系图象。则在2-7s内电动叉车受到的摩擦力为200N，当叉车匀速直行时，克服阻力做功的功率为_____W。14．如图,是三种类型剪刀的示意图,请你为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀,你会选择_____(选填“A”、“B”或“C”)剪刀，这样选择的目的是为了省____．15．小明站在匀速上升的观光电梯里，此时他的重力势能_____，动能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。16．如图所示，在水平拉力F1=10N的作用下，物块甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物块乙的拉力F2=4N，则物块甲与地面间的摩擦力是______N。物块甲受到物块乙的摩擦力方向向______。三、实验题17．（8分）某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用功W有/J测力计拉力F/N测力计移动距离s/m总功W总/J机械效率η120.10.20.90.30.2774.1%240.10.41.60.30.4883.3%340.11.10.50.55(1)实验中应该_____竖直向上拉动弹簧测力计；(2)比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越_____。(3)第3次实验中所做的有用功是_____J，机械效率是_____。(4)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功_____（选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与_____有关。18．（8分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，如图所示。（1）让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是___________________________。（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力_____________________。（3）假设水平面为光滑平面，小车将会在水平面上做____________________________运动。（4）如图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的_________________关系。A．重力势能与质量；B．重力势能与高度；C．动能与质量；D．动能与速度（5）在不同的水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块受到滑动摩擦力与_________________________________关系。19．（8分）某物理兴趣小组用如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素。(1)物体浸没在水中时受到的浮力是______N；(2)由ABCD四幅图发现，浮力的大小有时与深度有关，有时又与深度无关，对此正确的解释是浮力的大小与______有关；(3)比较ACE三幅图可得出的结论是______；(4)小明同学想利用上述器材测出一块橡皮泥的密度，他进行了以下的探究：①用弹簧测力计测出被测橡皮泥受到的重力G1；②用弹簧测力计测出橡皮泥浸没在水中时的示数G2；③被测橡皮泥的密度ρ泥＝______（用字母表示，水的密度为ρ水为已知）。四、作图题20．（8分）如图所示，请画出小球静止在水中时的受力示意图。（________）21．（8分）画出图中拦河大坝A处受到水的压力的示意图。（______）五、计算题22．（10分）如图甲所示是小型建筑工地上使用的“罐笼式”提升机，用它能将放在罐笼A中的建筑材料提升到高处．罐笼的底面积是1.6m2，已知被提升的建筑材料重为2800N，拉力F将它以0.5m/s的速度匀速提升到10m的高度．拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示．不计动滑轮及钢丝绳的重、摩擦．求：（1）拉力F大小是多少？（2）当装有建筑材料的罐笼静止在水平地面上时，对地面的压强是多少？（3）提升机在提升建筑材料时的机械效率是多少？23．（12分）用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物质量为10kg，每次运送的数量不定；图乙为整个过程中滑轮组的机械效率随货物质量的增加而变化的图像。(不考虑绳重和摩擦，g取10N/kg)求：(1)动滑轮的重力?(2)运送3件货物时绳子的拉力?(3)运送4件货物时滑轮组的机械效率?(4)若绳子能承受的最大拉力为500N，则一次最多能提起几件货物?

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．小明对货物做的有用功W有=Gh=400N×2m=800J故A错误；B．斜面的长度小明对绳的拉力做的功W总=Fs=300N×4m=1200J小明对绳的拉力的功率故B错误；C．斜面的机械效率故C正确；D．克服物体摩擦力所做的额外功W额=W总-W有=1200J-800J=400J物体受到斜面的摩擦力故D错误。故选C。2、C【解析】

A．金刚石属于固体，具有一定的形状和体积。A不符合题意；B．木头属于固体，具有一定的形状和体积。B不符合题意；C．氧气属于气体，没有具体的形状和体积。C符合题意；D．矿泉水属于液体，有一定的体积，没有具体的形状。D不符合题意。3、C【解析】

A．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；不符合题意；B．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；不符合题意；C．开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，符合题意；D．托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，它是等臂杠杆，既不省力也不费力，不符合题意；4、C【解析】

绳子断开前，重物随气球上升，具有1m/s向上的速度，绳子断开后，此时物体受到的所有外力全部消失，由牛顿第一定律可知物体继续以1m/s的速度匀速上升，故C符合题意，ABD不符合题意。5、C【解析】

CD．因为物体间力的作用是相互的，对于拔河的两个队，甲对乙施加了多大拉力，乙对甲也同时产生一样大小的拉力；可见，双方之间的拉力并不是决定胜负的因素，哪边能获胜就取决于哪边的摩擦力大，所以选项C错误、D正确；A．队员的体重越重，对地面的压力越大，摩擦力也会增大，所以A正确；B．身体向后驱，同时弯腿，是借助对方的拉力来增大对地面的压力，其目的都是尽量增大地面对脚底的摩擦力，所以B正确。故选C。6、B【解析】

A．将多个力的作用效果等效为一个力的作用效果，引入“合力”的概念，运用了等效替代法。故A不符合题意。B．将撬棒这一抽象的物理现象用简单的绕固定点转动的硬棒的具体模型表示，运用了建立理想模型法。故B符合题意。C．实验研究真空不能传声实验中，将空气抽走，听到的铃声就变小了，依此推理，若没有空气，则声音就不能传播，从而得出真空不能传声的结论。运用了实验推理法。故C不符合题意。D．功率大小与做功的多少和做功的时间有关，保持做功多少不变，来研究功率随时间的变化，运用了控制变量法。故D不符合题意。7、D【解析】

伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确地揭示了：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。故选D。8、A【解析】

A．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B．托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省力也不费力；C．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D．瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。故选A。9、B【解析】

先以A为研究对象，A做匀速运动，合力为零，由平衡条件分析可知，A不受摩擦力，否则水平方向上A的合力不为零，不可能做匀速直线运动；再以整体为研究对象，由平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力，故B正确；10、D【解析】

A．转弯时，乘客的脚和汽车地板一起改变了运动状态，而乘客上身由于惯性保持原来的运动状态容易摔倒，所以“汽车转弯，请坐稳扶好”，是防止由于惯性对人体造成伤害，故A不符合题意；B．当车遇到紧急情况需要停车时，汽车由于惯性仍要向前运动；雨天，车与地面的摩擦力减小，车就更不易停下来，所以要慢行；该交通提示用语与惯性有关，故B不符合题意；C．汽车行驶过程如果紧急刹车，汽车由于惯性会继续运动，所以要保持一定车距，与惯性有关，故C不符合题意；D．靠右行驶只是一个交通规定，与惯性无关，故D符合题意．11、C【解析】

静止在水平面上的物体，对水平面的压力等于其重力，设物体的重力为G，长宽高分别为a、b、c，利用压强公式即可比较得出结果．【详解】根据题意，设甲、乙物体的重力是G，长宽高分别是a、b、c（a＞b＞c），由于物体在水平面上，所以，它们对水平面的压力是：F=G，由图知道，平放时的受力面积大于竖放时的受力面积，即ab＞bc，由知道，（a）图中，甲对乙的压强是：p1=，乙对地面的压强是：p2，（b）图中，甲对乙的压强是：p1′=，乙对地面的压强是：p2′=，所以，p1=p1′，p2＜p2′故C正确，故选C．12、B【解析】A．由于航母处于漂浮状态，受到的浮力等于它的总重力。当舰载飞机起飞后，航母的总重力减小，所以航母受到的浮力将减小，根据F浮=ρ液gV排可知，它排开水的体积会减小，故A错误。B．舰艇并排行驶时，带动其周围的水随船发生相对运动，结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度。因为水的流速越大，压强越小，所以舰艇内外侧的水存在压强差，水的压强差使两舰艇靠近，甚至发生碰撞。因此水面舰艇多采用前后编队而非并排行驶，是为避免舰艇相“吸”碰撞，故B正确。C．潜水艇受到的重力等于其浮力时，处于平衡状态，可能处于漂浮状态，也可以悬浮在水中，故C错误。D．战机升空时，机翼下方气流速度较小，气流对机翼下表面的压强较大，这样在机翼的上下表面存在压力差，就产生了向上的升力，故D错误。答案为B。点睛：本题考查对物体浮沉条件的掌握和运用，明确战机起飞后对航母总重力的影响是关键。二、填空题13、减小压强6000J1200【解析】

[1]转运玻璃的叉车安装有宽大的车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小叉车对地面的压强。[2]叉车竖直提升玻璃时做的功：W=Gh=mgh=500kg×10N/kg×1.2m=6000J，玻璃沿水平方向移动10m的过程中，拉力方向竖直向上，而玻璃没有向上移动距离，此过程中叉车对玻璃不做功；所以，在整个过程中叉车对玻璃做的功为6000J；[3]由图乙可知，7∼12s叉车做匀速直线运动，速度大小为v=6m/s，2−7s内电动叉车受到的摩擦力为200N，7∼12s叉车对路面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力大小不变，故7∼12s叉车受到的摩擦力为f=200N，则克服阻力做功的功率：P===fv=200N×6m/s=1200W。14、C力【解析】

第一空、第二空．剪铁皮需要较大的力，因此应选用省力的剪刀，三幅图中只有C图的剪刀动力臂是大于阻力臂的，是省力杠杆．15、增大不变【解析】

[1][2]小明站在匀速上升的观光电梯里，小明的质量不变，速度不变，动能不变，高度增大，重力势能增大。16、6左【解析】

[1][2]墙壁对物块乙的拉力F2=4N，根据二力平衡，物块甲对物块乙向右的摩擦力为4N，根据力的相互性，物块甲受到物块乙的摩擦力方向向左；物块甲在水平地面上匀速向右运动，物块甲在水平方向上受力平衡，受到地面向左的摩擦力、物块乙向左的摩擦力及向右的拉力作用，则物块甲与地面间的摩擦力为三、实验题17、匀速高0.472.7%增大动滑轮自重【解析】

(1)[1]为了使滑轮组处于平衡状态，实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使钩码上升。(2)[2]第2次实验提起的钩码比第1次实验的重，第2次滑轮组的机械效率比第1次高，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越高。(3)[3]第3次实验的有用功W=Gh=4N×0.1m=0.4J[4]机械效率为(4)[5]第2次和第3次实验做的有用功相同，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功增大。[6]由表格中数据知，滑轮组的机械效率减小，可知滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。18、使小车到达水平面的速度相同最小匀速直线BD接触面粗糙程度的关系【解析】

第一空．为了使小车到达水平面时的初速度相同，需要让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑；第二空．在该实验中，木板表面最光滑，阻力就最小，小车运动的距离最远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；第三空．由上述实验可推理得出：如果水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做匀速直线运动；第四空．同一小车从不同高度由静止滑下，通过小车运动的距离可知克服阻力做功的多少，从而可判断小车原来具有重力势能的大小，所以可以探究重力势能与高度的关系；由于小车从不同高度由静止滑下，到达水平面时的初速度不同，通过小车运动的距离可知小车达到水平面时的动能大小，所以还可探究动能与速度的关系，故选BD。第五空．不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，木块对水平面的压力相同，改变了接触面的粗糙程度，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。19、1.0物体排开液体的体积浮力大小与液体密度有关（物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，所受浮力越大）【解析】

(1)[1]由图AC（或AD）可知，物体浸没在水中时受到的浮力F浮水=G-F=4N-3N=1N(2)[2]由图BC可知，物体在水中的深度变大，弹簧测力计的示数变小，根据F浮=G-F可知，物体受到的浮力变大；物体在水中的深度变大的同时，排开液体的体积变大，则说明了物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大；因没有控制排开液体的体积相等，因此不能得出浮力大小与深度有关的结论；由图CD可知，物体浸没后，物体排开液体的体积不变，弹簧测力计的示数相同，物体受到浮力大小相同，则说明浸没在液体中的物体浮力大小与物体的深度无关。综上所述，物体受到浮力的大小与物体排开的液体体积有关。(3)[3]比较CE两幅图，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，因F浮水=1N＞F浮酒=0.8N所以，比较ACE三幅图可知，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关，且当物体排开液体体积相同时