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文档简介
实践教育活动方案模板8篇
实践教育活动方案篇1
为了切实加强我校交通安全管理,预防和减少交通事故,切实保障学生人身安全,帮助学生远离伤害、健康成长,提高广大师生交通安全意识,确保广大师生出行安全。根据上级有关文件精神,开展学校交通安全集中整治行动。为确保集中整治行动取得实效,特制定工作方案如下:
一、总体思路
按照“政府领导、部门协作、齐抓共管、综合治理”的道路交通安全管理格局,坚持“安全第一,预防为主、综合治理”方案,牢固树立“隐患即事故”,“安全即发展”的理念。强化师生的安全意识,在校园内大力宣传交通方面的法律法规,进一步加大交通安全隐患排查治理力度,保障师生的生命财产安全。
二、工作目标
通过本次交通安全集中整治行动,对学生的交通安全教育到位,不发生涉及学校或学生责任的重特大交通事故;对校园内外的交通管理到位,不发生校内外道路交通事故。通过专项整治,我校交通安全隐患得到根本性治理,交通安全条件充分改善;校园周边交通安全设施更加完善。
三、成立道路交通安全整治小组
组长:苏孝春
副组长:许兴贵
成员:各班班主任
四、整治内容
完善学校交通安全制度。
将交通安全教育纳入学校教育教学计划,定期开展以交通安全为主题的教育活动。
加强对学生放学乘坐车辆进行督察。
禁止学生骑自行车上下学,对学生回家途中加强教育,路途中严禁打闹,追逐,遵守交通规则。
坚持上下学排路队并由值班领导和教师在校门口接送学生。
五、整治步骤
学校交通安全隐患排查治理工作实施。
调查摸底,隐患排查
按照要求制定实施方案,对本校交通安全隐患进行拉网式排查,及时对排查出的'事故隐患进行梳理建档,着重排查以下几种情况:1。学生骑自行车上下学情况;2。学生回家情况;4。校门路口警示标志。
制定措施,集中整治阶段
针对排查出的交通安全隐患,实行分级负责,逐一整改,做到整改、责任、措施、时间、预案“五落实”,确保安全无事故。
1、健全组织,明确职责。
结合这次交通安全集中整治活动,完善安全组织,形成安全管理网络。建立交通安全集中整治行动领导小组,制定方案,合理分工,明确职责,展开工作,严格落实。
2、大力宣传,强化意识。
要把交通安全知识纳入学校教学计划和法制教育内容,通过主题班会、板报宣传、校园广播、国旗下讲话等多种形式,组织学生、教职工学习交通法律法规和交通安全基本知识,提高交通安全意识和自我防护能力,养成文明交通行为,彻底告别交通陋习。
3、制定措施,全面整改。
对排查出的交通安全隐患,深入研究,逐一制定整改计划,落实整改措施,治理安全隐患。校长严格把关,不留死角,做到“四不放过”。
4、突出重点,加强督查。
要抓住本校交通安全的重点隐患,制定切实可行的防范措施,组织专人专项管理,并制定道路交通安全事故应急预案。
5、健全制度,长效管理。根据本校实际情况,健全各项规章制度,建立交通安全管理台账,把交通安全管理作为本校安全管理的一个重要组成部分,实行常规管理,完善应急救援预案,积极开展应急演练,提高应急处置能力。签订师生安全责任书,充分掌握师生员工乘车情况、学生上下学情况等,及时发现新情况,不断研究新问题,落实新措施,杜绝新隐患。
六、工作要求
提高认识,宣传到位。
迅速召开会议,及时传达长春中心小学《20xx年秋季道路交通安全综合整治方案的通知》精神,进一步进行动员部署。组织教师向学生宣讲交通安全常识,教育学生不乘超载车、不乘“黑车”、不乘三轮车、农用车、拖拉机等非客运车辆,自觉抵制各类交通违法行为,提高安全防范意识;要利用广播开展专题宣传,广泛开展交通安全提示;切实加大宣传力度,借助校园广播、墙报、主题班会、签订《交通安全责任书》等形式深入宣传道路交通安全专项整治行动,劝告学生家长不雇用无资质的车辆、驾驶人接送学生。同时,要设立监督举报电话,鼓励广大群众积极举报非法接送学生车辆。全方位、针对性地抓好学生交通安全教育,普及交通安全常识,提高自护能力,做到“不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害”。
加强领导,落实责任。
成立学校交通安全专项整治工作领导小组。进一步明确校长、班主任、任课教师在交通安全管理和教育方面的职责,按照“谁主管、谁负责;谁在岗、谁负责”的要求,结合实际,制定工作方案、明确分工、落实责任、精心组织,使全体教职员工都承担起安全管理和教育的责任,形成统一领导,分工负责、协调一致的工作格局。
加强管理,排查到位。
一要认真落实交通安全管理责任;二要认真排查交通安全管理隐患。主动掌握学生到校返家的交通情况,分析可能存在的问题,作为加强交通安全管理的依据。要认真摸清学生居住地、到校返家行走路线经哪些交通要道,学生到校返家主要乘坐什么交通工具,存在哪些交通隐患;三要严禁学生乘坐农用车、拖拉机、摩托车、机动三轮车。教育学生不在公路上玩耍、奔跑、运动锻炼,不攀爬车辆,主动避让过往车辆。四要强化路队管理。制定切实可行的“路队”管理办法,保证放学集合有序,队列行进有序,考核评比到位,把路队管理纳入年级、班级考核;五要落实交通安全值班巡查。每天上、放学前安排人员到校门口执勤,严禁车辆入校,保证道路畅通。
实践教育活动方案篇2
一、了解妈妈、长辈对我的爱
1、问问妈妈,自己是怎样降临到这世界上的,妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”
2、和全家人一起看看小时候的照片,请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。
3、向妈妈说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。
二、了解妈妈、长辈的艰辛
1、听妈妈讲我成长的故事
2、听妈妈讲她的工作、她的故事
三、我对妈妈、长辈的爱
1、想想我对妈妈、长辈做过些什么?
2、说说还有哪些方面做得不够,以后有什么打算?
四、真情回馈、温情行动
1、亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息一下,让我为您分担一点家务吧
2、可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!
3、婆婆、外婆您们年事已高,但仍然无微不致的关心我,今天让我给您捶捶背吧!
4、亲爱的'老师,您知道我有多爱您吗,今天,让我把心中感激的话说给您听,好吗?
5、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。
6、妈妈,这是我用真情酿成的美文,您感受到其中的甜蜜了吗?
7、妈妈、婆婆、外婆,我们很久没一起照全家福了,让我们开心的笑一笑吧!
8、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!
9、告诉妈妈、长辈们你很爱她们,你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。
三八妇女节这天,你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈,但真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱、学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!
备注:
1、你可以将活动过程的点点滴滴详细的记录下来,用文字、图片、相片制作成一本精美的册子。学校将组织比赛和展评,记入班级月量化积分。
2、图册要求——写清班级、姓名、家长姓名;有自己的活动计划、感恩行动记录;活动感想;家人的感想;相关图片等。
3、各班于3月18日前将图册或家长建议书交政教处。
4、根据实际情况进行评奖和展览,优秀文章和图册将在校园展出。
5、请家长和孩子认真填写活动回执单。
实践教育活动方案篇3
一、活动背景
3月12日是一年一度的植树节,以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植树实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识、生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的,使我们的生活环境更加美丽。
二、活动目的
1.通过亲身参与,对绿色、低碳有一个充分的认知,让大家知道环境保护、人人有责,提高全体学生的绿化意识。
2.通过此次活动,培养爱护大自然的一草一木的习惯,更好地认识到绿色对人类生存的重要性,从而规范自身日常行为,从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
三、活动主题
行动起来,争做护绿小使者
四、活动时间
20__年3月11日至20__年3月15日
五、活动内容与活动安排
1.值周中队、红领巾广播社
利用校园广播、国旗下讲话进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:“学校是我家,绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2.具体活动安排
活动一:“小手添新绿”
我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。
活动对象:一、二年级
活动时间:3月12日前
活动要求:班主任将班级“绿化角”横向拍1张照片发送至辅导员群。
我为校园添绿:
各班级:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。
大队部、值日生:开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
活动时间:3月12日
我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,种植一些小盆景、绿植或者蔬菜等。
活动对象:全体队员、学生
活动时间:3月12日前
活动二:“我与小树共成长”
三、四年级以班级为单位的认养校园里的树木。队员们积极精心设计“认养卡”,内容包括:树名、认养中队、认养时间、对小树的成长愿景。完成后班级选择出制作最精美的一张由大队部组织把“认养卡”悬挂在树枝上,成为小树的“监护人”,照顾小树,与一起健康成长。
活动对象:三、四年级各中队
活动时间:3月12日之前完成
活动三:“绿我家园齐行动”
说明:以下活动二选一完成
1.用自己的为环保出一份力,以“图”“画”结合的方式为爱护花草树木设计广告标语。
2.开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,要结合环境保护教育,大队将会进行优秀作品展示。
活动时间:3月15日之前
活动要求:每班至少提交一份作品。
活动四:“我与小树有个约定”
3月12日大课间学校大队部组织“植树节倡议”活动。由在室外跑操的班级参加,其他班级在室内通过班班通举行。
大队委发起活动倡议。
展板签名活动。
室内的班级学习“植树节手指操”
实践教育活动方案篇4
近期,国内多个地区已连续发生多起学生溺水死亡等安全事故,教训十分惨痛。当前,我市已进入汛期,部分地区是山体滑坡、泥石流等地质灾害的易发区,尤其是有的地区河流较多,汛期防汛、防灾减灾工作面临的形势很严峻。为了使我校学生度过一个愉快安全的暑假,根据市教育局决定精神在学生放假前集中开展一次安全教育活动,以此来帮助我校学生掌握必要的安全防范知识和技能,进一步增强安全防范能力。活动方案如下:
一、指导思想
坚持以人为本,推动学校安全文化建设,落实学校安全工作的各项制度,开展安全隐患排查,开展有效的安全教育,使广大学生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的思想,提高广大学生安全意识、安全素养和安全防范能力,形成学校安全工作合力,使广大学生度过一个安全愉快的假期。
二、活动主题
“珍爱生命,安全第一”
三、活动内容
坚持“安全第一、预防为主”的工作方针,集中开展安全教育“九个一”活动。
1、7月17日8:00—9:00以“珍爱生命、安全第一”为主题班会。
2、7月19日9:00聘请辖区民警做法制安全讲座
3、7月19日1:30召开家长会
4、7月19日1:30组织印发《致家长的一封信》特别要提醒、督促家长在假期加强对学生的安全教育和监管,有效防范安全事故的发生。
5、7月20日1:30组织开展一次安全应急演练。
6、7月20日开展一次安全隐患排查。安全隐患排查要做到四查:查思想、查制度落实、查易出现安全隐患的关键环节、查校园周边安全隐患。
实践教育活动方案篇5
一、活动目标:
1、通过了解鞭炮对地球的污染和人类的危害,培养学生形成禁放鞭炮的自觉和行为,并逐步提高环保意识。
2、让学生人人动手、动脑参与设计制作环保鞭炮,并鼓励他们大胆提出自己的新方法、新思路,激发他们探究和创新的欲望。
3、学会利用多种手段、多种途径来获取信息,培养学生收集和处理信息的能力。
4、通过小组活动和其它交流活动,培养学生合作、交流、分享的态度与能力。
二、活动准备:调查研究活动、制作新型环保鞭炮的材料
三、活动过程:
1、同学们,我们以前燃放的鞭炮有哪些优缺点?让我们以小组为单位开展调查与交流吧。星期二的综合实践活动课上,学生就鞭炮畅所欲言。呀,他们懂得可真不少呀:
a、鞭炮为中国特产,亦称“爆仗”、“炮仗”、“爆竹”。其起源很早,至今已有几千年的历史。远古时代民间把春节俗称过年。源于旧时人们以放爆竹赶走怪物"年"的传说。后来渐渐成为一种习俗。在新的一年到来之际为,家家户户都要燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。随后鞭炮就逐步演变成点缀年节热闹气氛的不可或缺的一件物品了,可以说在鞭炮声中节日的气氛更浓了,人们更欢乐了。b、放鞭炮的原始形式是火烧竹节,由于利用火烧竹节不容易产生较大的爆炸声,且不容易操作。当我国四大发明之一"火药"产生以后,便迅速应用到制作鞭炮上,产生了以火药为主要成分的鞭炮。在鞭炮的生产、贮运和燃放过程中,经常会产生许多危险,如爆炸和火灾等,还造成人身伤亡,经济损失,大量燃放普通鞭炮浓烟滚滚,造成了严重的空气污染,那"噼啪、砰"的巨响更是吓死人,应当说,这是种严重的嗓音污染。
噼里啪啦的鞭炮声给人们带来浓浓年味的同时,也给一些家庭带来痛苦,被鞭炮炸伤炸残的患者成为春节期间各大医院就诊的"主流"。某市急救中心一位负责人对记者说:"春节期间,我们共收治被烟花爆竹炸伤的急诊患者8例,其中最严重的一名少年患者要截去右手手指,其他的几名患者有不同程度的擦伤、炸伤或烧伤。"
调查活动结束时,鞭炮的危害性已经深深地震撼了每一个学生的心。他们有的说:"放鞭炮竟然会产生这么多的爆炸事故,它的杀伤力太强,太可怕了。"有的说:"以前我也知道放鞭炮危险,但还没想到鞭炮还能造成这么厉害的环境污染,真可以用脏、吵、险来概括放鞭炮这件事。"最后孩子们的一致看法是:以后我们可不能再放普通鞭炮了,还是多设计和推广环保鞭炮才是明智的选择。
2、让我们一起来制作环保鞭炮吧!
设计鞭炮
任务布置下去了,孩子们都忙着设计自己的环保鞭炮。他们有的请教家长,有的上网搜寻信息,有的到图书馆,有的??可谓八仙过海,各显神通。在汇报课上,他们的设计方案五花八门,他们的智慧令人赞叹。
a、这种环保鞭炮是空心的,里面装入一些小石子,使用时使劲地摇动这种鞭炮,鞭炮中就会发出噼啪噼啪的响声,多卫生。
b、这种环保鞭炮是全自动的,在鞭炮内部装入一个马达,在马达四边还要安装上一圈小铁片,并且装入许多小螺丝,只要同马达相连接的电源一接通,马达带动铁片旋转,铁片又摩擦螺丝,哗啦哗啦??
多省力。
c、这种环保鞭炮更先进,它的内部由录音机组成,装上带有鞭炮的录音带和闪光灯,一开开关又闪光又有鞭炮声,多带劲。
d、网络上有介绍一种雷电式电子鞭炮,它是利用电子直接激发小范围空气爆炸,产生爆炸声响和激发闪光。它在工作过程中,不燃烧、不起火、不伤人,也是一种较好的环保鞭炮。e、爸爸说市场上有销售一种由闪光灯和扬声器制成的电子鞭炮。
制作鞭炮
设计方案出来了,孩子们都以高度的热情投入环保鞭炮的制作中,他们把零用钱省下来买材料,能找到的材料就千方百计地去找,褚逸君同学在征得家长同意后拆了一个能说话的小狗玩具,研究里面的扬声器,许佳同学从小时候的玩具中找到了马达,下课时我也经常看到孩子们三五成群地在一起讨论和制作环保鞭炮的身影。当他们得意地捧着自己亲手制作的环保鞭炮给我参观时,我的心再一次被这些花花绿绿的鞭炮、被孩子们的心灵所感动。
推广环保鞭炮。
①开展问卷调查。
"同学们,你们的环保鞭炮设计并制作出来了,现在市场上也有环保鞭炮销售,可环保鞭炮是否会受到人们的欢迎呢?让我们设计一份调查问卷去了解一下吧!"
又是一周的活动课,我发现学生们一个个是垂头丧气,听一听他们是怎么说的吧。
李丽说:"姑姑说我制作的鞭炮声太小,没用。"许佳说:"爸爸说我制作的环保鞭炮不实用。"邹可说:"我邻居老奶奶说环保鞭炮太贵,而且效果不好,还是买普通鞭炮又便宜又好用。"??听完孩子们七嘴八舌的诉说,我笑了笑,用期望的目光注视着他们:"同学们,其实你们制作的环保鞭炮已经很好了,但由于知识与制作材料的限制,你们制作的环保鞭炮确实有一些缺陷,但老师相信你们学好知识本领后一定会制作出更好的环保鞭炮。不过要推广环保鞭炮这可是一项势在必行的任务,该怎么办呢?"学生又你一言我一语地开始想办法了。
②提出推广方法。
经过讨论,孩子们有主意了:
1)利用活动中查找的放鞭炮危险的新闻和放鞭炮污染环境的图文资料进行宣传。
2)制成"放环保鞭炮安全,放环保鞭炮有利环境"等宣传牌或宣传单张贴、发放。
3)遇到放鞭炮的人及时劝阻并宣传环保鞭炮好处。
4)在老师的帮助下,准备好三句半节目《环保鞭炮》,进行演出宣传。
当看到孩子们忙着整理宣传材料和进行宣传工作时,我满意地笑了。
四、活动小结:
环保鞭炮实践活动围绕着孩子们"为什么要设计制作环保鞭炮,如何设计制作环保鞭炮,如何推广环保鞭炮等"的一系列困惑,一步一步深入研究,激发了学生的求知欲和学习兴趣,更重要的是活动让孩子们强烈地认识到放普通鞭炮对人类自身、对环境的危害,禁放普通鞭炮,推广环保鞭炮是迫在眉睫的重大事情。当活动结束时,可以说是不管是学生还是我都受益非浅。
实践教育活动方案篇6
在第xx个“三八”国际劳动妇女节到之际,为丰富校园化生活,促进女教职工的身心健康发展,进一步凝聚女教职工力量,激发女教职工不断提升素质,立足岗位建功立业,以更加饱满的热情投入到新一年的工作中去,学院工会决定组织以“巾帼心向党、扬帆新征程”为主题的“三八”国际劳动妇女节庆祝活动,现将有关事宜通知如下:
一、活动时间:
20xx年月8日上午9:00
二、活动地点:
学院足球场
三、参加人员:
全院女教职工、学院工会委员、二级工会主席、男教师代表
四、活动内容:
“巾帼心向党、扬帆新征程”倡议仪式
趣味运动会
五、具体安排
“巾帼心向党、扬帆新征程”倡议仪式参加人员:二级工会组织全体女教职工、男教师代表参加。
活动议程:学院领导致辞、学院女教师代表宣读倡议书。
趣味运动会项目:
旱地龙舟抢滩登陆鼓动人心
趣味运动会组队方式:按各二级工会女教职工人数0人左右编成11个参赛队。第一参赛队:化传播系工会,领队:杜春海;第二参赛队:外语系工会,领队:钟永发;第三参赛队:计算机科学系工会,领队:韩智;第四参赛队:网电教学部工会,领队:唐静;第五参赛队:管理系、思政部工会,领队:伍治平;第六参赛队:艺体系、汽车工程系工会,领队:郭继华;第七参赛队:应用数学与经济系、电子电气工程系工会,领队:陈国树;第八参赛队:建筑与环境工程系、机械工程系,领队:徐友辉;第九参赛队:党群、监审财务学生、院办基建工会,领队:张亮;第十参赛队:科研图书学报、教务成教工会,领队:漆明龙;第十一参赛队:后产处、保卫招生工会,领队:江涛。
六、奖项设置
凡参加本次活动者均可获得倡议仪式参与奖一份;趣味运动会根据比赛积分、各二级工会组织情况、女教职工参加活动人数比例等评出集体一等奖名、二等奖名、三等奖名,并分别给予奖励和20xx年分工会工作目标考核分。
七、相关要求
请各二级工会高度重视,精心组织,并于月6日上午10:00以前将参加倡议仪式、趣味运动会的人员名单报学院工会林茂老师处。
八、注意事项:
1、患有先天性疾病、高血压、糖尿病、心脏病等疾病不参加趣味运动会。
2、领队和参赛人员需提前20分钟到场。
3、比赛顺序由现场抽签决定。
4、运动员必须穿运动鞋、运动服、不得穿高跟鞋、裙装等服饰。
5、按趣味运动会规则每支参赛队须组织男教师代表参加,参加的'男教师总数不能超过8人。
6、多次参加趣味运动项目的个人,只需登记一次身份证号,身份证号必须准确无误,以便为大家统一购买保险。
实践教育活动方案篇7
1、组建“送医下乡”社会实践活动
2、组建大学生“中国共产党成立九十周---组织好大多数分散回乡同学做好社会调查、构建低炭社会等社会实践活动,以确保分散回乡同学的社会实践活动取得实效。
四、活动要求
1、高度重视,加强领导。开展“三下乡”暑期社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径,是发挥大学
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