四川省广安市友谊中学2024年八年级物理第二学期期末学业质量监测试题及答案解析

四川省广安市友谊中学2024年八年级物理第二学期期末学业质量监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．有关压强知识的应用，下列说法错误的是A．人用吸管吸饮料时利用了大气压B．载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强C．水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D．飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越大的原理2．下列有关游泳的说法正确的是A．游泳时，人对水的推力使人前进B．游泳时，人只受到重力和水施加的推力C．人不停划水才能前进，说明物体的运动需要力来维持D．人划水就能前进，是利用物体间力的作用是相互的3．针对静止在水平桌面上的文具盒，小军进行了下列分析，其中正确的是（）A．文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面压力的作用B．文具盒对桌面的压力是由于桌面发生形变引起的C．文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力D．文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力是一对平衡力4．如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着．当物块向左匀速运动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F（）A．变小 B．变大 C．不变 D．先变大后变小5．下列现象中，不能说明物体具有惯性的是（）A．树上熟透的苹果，沿竖直方向落下 B．射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行C．紧急刹车的汽车还会向前滑行 D．从行驶车上跳下的人，容易摔倒6．下列事例中，属于运用了重力方向的是（）A．检查相框是否挂正B．用力拉弹簧C．往墙上敲钉子D．往前推桌子7．2019年4月10日零时起，中国铁路北京局集团有限公司实施新的列车运行图。调图后，北京始发多方向列车均提速减时。北京到青岛一站直达，全程仅需2小时58分，较之前节约了2个小时左右。当列车高速行驶时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，应特别注意安全，这其中的物理原理是A．车与人之间的空气流速加大，气体压强减小B．车与人之间的空气流速加大，气体压强增大C．车与人之间的空气流速减小，气体压强减小D．车与人之间的空气流速减小，气体压强增大8．如图所示，在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的滑动摩擦力为60N，在水平拉力F的作用下物体以0.1m/s的速度匀速移动了2m，则水平拉力F所做的功及其功率的大小分别为（）A．120J6WB．600J30WC．720J36WD．480J24W9．如图所示，两个物体所受的重力分别为G1和G2，忽略滑轮自重和摩擦，当滑轮平衡时，G1与G2的大小关系是（）A．G1=2G2 B．G1=G2 C．2G1=G2 D．3G1=G10．如图，木块从斜面上匀速滑下，最后停止在由相同材料制成的水平桌面上。下列说法中正确的是（）A．木块匀速下滑时重力势能转化为动能B．木块能够沿斜面下滑是因为受到惯性的作用C．木块匀速下滑时受到的是平衡力D．木块在整个运动过程中受到的摩擦力大小相等11．如图所示，一个物体静止于光滑水平面上的O点，在水平恒力F作用下开始向右做加速运动，依次经过a、b、c三个点，且a、b之间和b、c之间的距离相等，F在ab段做功为W1，做功功率为P1；F在bc段做功为W2，做功功率为P2，则下列关于W1与W2，P1与P2的关系中，正确的是（）A．W1<W2，P1<P2 B．W1<W2，P1=P2 C．W1=W2，P1<P2 D．W1=W2，P1=P212．如图所示，将一块长木板放在水平桌面上，用水平力F1，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面（由甲到乙），推木板的过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A．F、p不变，f变大B．F、f不变，p变大C．F变小，p、f变大D．F变大，p、f变小二、填空题13．空中抛出的石块最终落回地面，这是由于石块受到________作用的缘故．14．将质量为150g、体积为1.6×10-4m3的苹果浸没在水中，苹果受到的浮力为_______N，放开手后苹果将_______。（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）15．我国火箭回收方式是：火箭消耗完燃料后将自动脱离飞船，借助降落伞落回地面，如图所示，匀速下落过程中，火箭的动能_____（变小/不变/变大），机械能_____（变小/不变/变大）16．如图所示，A、B、C三点在同一水平面上，D点在容器底部，当容器中装满水时，D点处水的压强为_____Pa．（g取10N/kg）三、实验题17．（8分）在综合实践活动中，小明利用一根饮料吸管，在其下段加适当的配量并用石蜡封口制成了一个简易密度计，如图A，再将此简易密度计置于被测液体中进行液体密皮测量实验。(1)根据上述信息和你实际操作的体验，在吸管的下端塞入适量金属丝作为配重，其目的是使吸管能_________在液体中。(2)小明把这支简易密度计分别放入水、盐水利植物油中，稳定后记下简易密度计与液面相平的位置，并标出这种液体的密度（ρ盐水=1.1×103kg/m3，ρ植物油=0.9×103kg/m3），则图B中a、b、c、d四种刻度的标示合理的是_________。这支密度计在盐水和植物油中稳定时受浮力分别F水，F植，则F水____________F植（选填“大于”“小于”或“等于”）。(3)将吸管放到水中的情景如图C所示，测得浸入水中的长度为H：当放到另一液体中的情景如图D所示，浸入液体中的长度为h。请用H、h及水的密度ρ水表达被测液体的密度ρ液=__________。18．（8分）小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，提出了如下猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面间的压力大小有关猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积有关为了验证猜想，准备了如下器材：带有定滑轮的铁架台、弹簧测力计、平直的长木板、长方体木块（各表面粗糙程度相同）和钩码。他利用上述器材进行了实验，其主要实验步骤如下：①将木块平放在水平长木板上组装成如图甲所示的装置。水平匀速拉长木板，当木块相对地面静止时记下弹簧测力计的示数F1。②在木块上加钩码，如图乙所示。水平匀速拉长木板，记下弹簧测力计的示数F2.请根据小明的实验操作，回答下列问题：(1)通过实验步骤①②可验证猜想______。（选填“一”“二”或“三”）(2)要完成对“猜想二”的验证，需在实验步骤①的基础上进一步实验，请你写出你需再增加的实验器材______和下一步的实验方案______。19．（8分）如图，小明用质量不同的钢球A、B，从同一斜面的同一高度由静止滑下，撞击同一块木块C。(1)实验中小明是通过观察______来判断小球动能的大小，这种方法叫______；(2)比较以上甲、乙两图可得出结论：______；(3)也可让同一钢球从同一斜面的不同高度由静止滚下，这是为了探究动能的大小与______的关系。四、作图题20．（8分）如图所示的是指甲剪的示意图，用指甲剪剪指甲时，请作出在A点所用最小力F1的示意图。21．（8分）拉杆式旅行箱可看成杠杆，请在图中画出拉起箱子时的动力F的力臂L。五、计算题22．（10分）一辆质量为1200kg的小汽车，在平直的公路上以108km/h的速度匀速行驶，汽车受到的阻力为车重的0.1倍。求：(1)汽车牵引力在5min内做的功；(2)此时汽车的功率是多少。23．（12分）如图所示，建筑工人用滑轮组将重为480N的物体匀速提升5m，所用的拉力为300N，不计绳重及摩擦力，求这个过程中：（1）工人做的有用功；（2）滑轮组的机械效率。

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．用吸管吸饮料时，吸走了管内的空气，管内气压降低，大气压把饮料压入管中，利用了大气压，故A正确；B．有许多车轮是通过增大受力面积的方法来减小压强的，故B正确；C．液体的压强随深度的增加而增大，所以水坝下部造得较宽大一些，故C正确；D．流体的流速越大，压强越小，故D错误．2、D【解析】

A．游泳时，由于力的作用时相互的，人推水，水返回给人相同大小方向相反的力使人前进，故A错误；B．人在水中除受到重力及水的推力外，还受到水竖直向上的浮力，故B错误；C．人划水获得向前的力是为了克服水的阻力，力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因，故C错误；D．人划水时，给水向后的力，水给人向前的力使人前进，说明力的作用是相互的，故D正确。3、C【解析】

从重力、弹力和摩擦力的角度分析文具盒受力情况；二力平衡条件是：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。【详解】A．文具盒受到重力、桌面的支持力的作用，故A错误；B．文具盒对桌面的压力是由于文具盒的形变引起的，故B错误；C．文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在一个的物体上的，是一对平衡力，故C正确；D．文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力是一对相互作用力，故D错误。故选C。【点睛】本题考查力和运动的知识，知道相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上。4、A【解析】

把长木板看作杠杆，此杠杆在水平位置平衡，根据杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂可知，当动力臂不变，阻力大小不变，物块向左匀速滑动时，阻力臂在减小，可得动力随之减小，答案选A．5、A【解析】

A．树上熟透的苹果，沿竖直方向落下是因为受到重力的作用，与惯性无关，故A项符合题意；B．射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行是因为子弹具有惯性，故B项不符合题意；C．紧急刹车的汽车还会向前滑行是因为汽车具有惯性，仍保持原来的运动状态，故C项不符合题意；D．从行驶车上跳下的人，容易摔倒是因为人具有惯性，仍保持原来与车相同的运动状态，故D项不符合题意。故选A。6、A【解析】

A．利用重锤线检查相框是否挂正，利用了重力的方向是竖直向下的道理，符合题意；B．用力拉弹簧，用到拉力，与重力的方向无关，不符合题意；C．往墙上敲钉子，用到敲打施加的力，与重力的方向无关，不符合题意；D．往前推桌子，用到水平推力，与重力的方向无关，不符合题意。7、A【解析】

当火车快速通过时，车与人之间的空气流速大

压强小，而人身后的空气流速小压强大，作用

在人身上会形成向火车方向的压强差，将人压

向火车，造成危害。A符合题意。8、A【解析】

物体匀速运动，可知物体受的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等即F拉＝f＝60N拉力F所做的功W＝Fs＝60N2m＝120J拉力的功率故A正确。故选A。【点睛】物体匀速运动，可知物体受的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由W＝Fs求出拉力F所做的功；根据物计算拉力的功率。9、A【解析】

图中是一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，可以将G2由于重力而对绳子施加的拉力看作是绳子末端的拉力（该拉力等于G2），动滑轮得绳子股数是2，不计摩擦及滑轮重，即在理想状况下所以即故选A。10、C【解析】

A．木块匀速下滑，所以动能不变，而斜面与木块之间有摩擦，下滑过程中克服摩擦力做功，重力势能转化为内能，故A错误；B．木块能够沿斜面下滑是受到重力的作用，故B错误；C．木块匀速下滑时，处于平衡状态，所受的是平衡力，故C正确；D．斜面和水平桌面由相同的材料制成，则木块在整个过程中，与物体的接触面的粗糙程度相同，木块在斜面上滑下时，对斜面的压力不等于木块的重力，而在水平桌面上运动时，对木块的压力等于重力，即木块对接触面的压力不同，那么整个过程中受到的摩擦力的大小也不相同，故D错误。故选C。11、C【解析】

因为物体在恒定的水平拉力F的作用下，且ab=bc根据W=Fs可知，拉力F在ab段和ab段做的功相等，即W1=W2因物体在恒定的水平拉力F的作用下右作加速直线运动，物体在bc段所用的时间少，由P=可知，拉力F在ab段做功功率小于bc段做功功率，即P1＜P2故选C。12、B【解析】

长木板从甲图的位置移动到乙图的位置，重心始终在桌面内，长木板对桌面的压力，因物体重力不变，所以长木板对桌面的压力F不变；根据公式可知，压力F不变，但长木板从甲图的位置移动到乙图的位置，长木板和桌面的接触面积变小，所以压强p变大；滑动摩擦力和接触面的粗糙程度有关，和接触面所有压力F有关，压力F不变接触面的粗糙程度也不变，所以滑动摩擦力f也不变。故选B。二、填空题13、重力【解析】

向空中抛出的石块最终落回地面，这是由于石块受到重力的作用，重力的方向竖直向下，所以物体最终落回地面．【点睛】地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力，重力的方向竖直向下，因此向空中抛出的石块最终落回地面．14、1.6上浮【解析】

第一空．因苹果浸没在水中，则其排开水的体积等于其自身体积。则其受到的浮力为：===1.6N。第二空．苹果的重力为：G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N，G<F浮，则放手后苹果将上浮。15、不变变小【解析】

（1）动能大小的影响因素：物体的质量、物体的速度；质量越大，速度越大，动能越大．（2）重力势能大小的影响因素：物体的质量、物体的高度；质量越大，所处的高度越高，重力势能越大．（3）动能和势能统称为机械能．【详解】（1）火箭匀速下落过程中，质量不变，速度大小不变，所以火箭的动能不变．（2）火箭高度降低，重力势能减小，所以机械能变小．【点睛】本题考查了影响动能和势能因素的应用以及机械能的概念，抓住“匀速（速度不变）下落（高度减小）”是关键．16、3000【解析】

由图知道，D处距自由液面的高度为：

h＝0.2m+0.1m＝0.3m，则D处水的压强为：p水＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3000Pa。三、实验题17、竖直漂浮c等于【解析】

(1)[1]在吸管的下端塞入适量金属丝作为配重，其目的是使吸管能竖直漂浮在液体中。(2)[2]因为吸管是漂浮在液体中，所受浮力等于本身的重力，由阿基米德原理可知吸管浸入液体中的深度吸管浸入液体中的深度与液体的密度成反比，所以该密度计的刻度分布不均匀，且密度计的刻度由上至下数值逐渐增大，吸管的下部较重，且下部体积较大，所以下部刻度线的间隔小，所以四种刻度的标示合理的是c。[3]这支密度计在盐水和植物油中稳定时都是漂浮，浮力都等于重力，则F水等于F植。(3)[4]由于吸管在CD图中均漂浮，所以F浮=G，则吸管在水和另一种液体中受到的浮力相等，设吸管的底面积为S，则根据阿基米德原理可得所以18、一比实验①表面更粗糙的长木板仿照步骤①完成实验，记录实验数据F3，与F1进行比较，得出结论【解析】

(1)[1]通过实验①②可知，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，所以可以验证猜想一。(2)[2][3]想验证“猜想二”，需要控制压力大小相同，粗糙程度不同，所以需要添加一条更为粗糙的长木板；具体方案应是控制压力相同，匀速拉动长木板，记录弹簧测力计的示数，与实验①测得的数据进行对比，得出结论。19、木块被撞后移动的距离转换法运动速度相同时，物体的质量越大，具有的动能就越大速度【解析】

(1)[1][2]实验中小明是