江苏省南京市（2024年）小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

江苏省南京市（2024年度）小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

límíngyèmùchíyánzhàyóuxiánxiá

jūnlièqīhēiméitànfángàiānyì

2、填空题（每题2分共5题）

1）.先把词语补充完整，再写一写。

（1）(

)海为家(

)心(

)意(

)年(

)度

这些四字词语里都有数字，我也能写一个：__________

（2）惊弓之(

)害群之(

)(

)飞凤舞

这些词语都和“_________”有关，这样的词语真有趣！2）.我会查字典。（填空）要查的字音序部首除部首外还有几画组词报________________灾________________3）.按课文内容或要求填空。

（1）竹溪山清水秀，这儿的风物可以从山水诗词中窥见：“________，清泉石上流”是山野之趣。“青箬笠，绿蓑衣，________”是山野之趣。

（2）想要更好的了解家乡风物，我们需要阅读与此相关的材料，我们可以用朱熹的“心既到矣，__________？”来勉励自己养成用心阅读的好习惯。

（3）我们了解家乡风物，传承家乡精神。竹溪人惜时：不饱食以终日，_________；竹溪人勤俭：________，克俭于家。4）.比一比，再组词。

魂()侵()暇()噪()拔()

魄()浸()瑕()燥()拨()5）.看拼音，写词语。

fèngxìjīngyíngqínxiánlínɡlìshòuxuē

(

)(

)(

)(

)(

)

dǒupéngpíjuànníngshìkāngkǎigēda

(

)(

)(

)(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.妙妙不会使用冒号，请你帮她选出句中冒号的作用（）

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。A．表示引出解释或说明B．表示着重论述的对象C．表示引用的话D．表示有特殊意义的话2）.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）A．小草从地里钻了出来，公园里一片生机勃勃。B．绿色的雨姗姗来迟，在风中起舞。C．她无微不至的关怀像春风般温暖着我的心。D．我和妈妈在小区里堆了一个白雪皑皑的雪人。3）.“天空还是一片浅蓝，颜色很浅。”句子使用的描写方法是（）A．语言描写B．动作描写C．心理描写D．环境描写4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把下面的例句分别改为“把”字句和“被”字句。

例：我会一生一世留我的默书簿在身边，常常翻阅。

改为“把”字句：___________________

改为“被”字句：______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会把对应的句子连起来。

清风明月本无价天连水尾水连天

路人借问遥招手近水远山皆有情

雾锁山头山锁雾遥看瀑布挂前川

日照香炉生紫烟怕得鱼惊不应人2）.读一读，连一连。

rènhéyǒuyìwěnɡùcāntīnɡ

稳固任何餐厅友谊6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排序。

(

)雨越下越大。

(

)一会儿，豆大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上“啪啪”直响。

(

)雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。

(

)地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。

(

)我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。

(

)雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。2）.把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话，把序号填在横线上

________我闭上左眼，将右眼靠近目镜，一个发着蓝白色亮光的星星立即映入眼帘，是那么清晰！

________我怀着激动的心情迫不及待地拉开调焦筒，拧动螺旋，首先对准了北斗星的“勺头星”。

________那是一个晴朗的夜晚，我们登上了楼顶。

________我高兴得蹦起来，旁边的同学也都争先恐后地围上来看，欢声笑语响成一片。

________同学们立刻帮我支好望远镜，把长长的镜筒指向闪烁的群星。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《北京的春节》作文是我国著名的语言大师、人民艺术家老舍先生，上学期我们学过他的文章《草原》。()

2．《好的故事》选自鲁迅的散文诗集《野草》，文章运用对比和象征手法，表现出作者对美好生活的向往。()

3．《十六年前的回忆》中作者采用倒叙手法按照时间顺序塑造了一位英雄父亲的形象，文中多处运用了对比烘托的手法描写人物。()

4．古诗词中的“西江月”、“浣溪沙”、“卜算子”、“浪淘沙”都是词牌名。()

5．写文章时，可以围绕中心意思，从不同方面或者选取不同的事例来写，把重要的部分写详细、写具体，才能给读者留下深刻的印象。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.比较阅读诗歌，完成练习。繁星（七一）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

比较阅读，按要求填表。诗歌序号相同点不同点（表达情感方面）七一__________一五九_____

9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

题目：难忘______情

临近毕业，对母校、老师、同学……你一定有很多美好的回忆。请你选其中一两件事，先把题目补充完整，再写一篇文章，来表达对母校（老师、同学……）深深的情谊。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。欧阳询①尝行欧阳询尝行，见古碑，晋索靖②所书。驻马观之，良久而去。数百步复反，下马伫立，及疲，乃布裘坐观，因宿其旁，三日方去。【注释】欧阳询：唐代著名书法家。②索靖：晋代书法家。1．解释下列加点字的意思。

（1）良久而去：_______________（2）三日方去：__________________

2．下列与“驻马观之”的“之”字的用法相同的一项是（）A．杨氏之子B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C．送孟浩然之广陵D．下视其辙，登轼而望之3．翻译下列句子。

欧阳询尝行，见古碑，晋索靖所书。

_______________________

4．请结合本文，分析一下欧阳询的人物特点。

_______________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下列材料，完成各题。【材料一】【材料二】西汉时期张骞从长安出发，出使西域，开辟了丝绸之路，开启了一段辉煌的历史。我们的先辈郑和开拓远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接西方的海上丝绸之路，缔造了一段久远的故事，留下了一段让人感怀的沧桑岁月。2013年9月，习近平总书记走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦，在纳扎尔巴耶夫大学作演讲时提出“丝绸之路经济带”构想；10月，习近平总书记出访椰树芃芃(pénɡpénɡ)的东南亚时，又提出了“21世纪海上丝绸之路”倡议。随着“一带一路”的发展，跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸，航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达。丝路文明走出历史，走下蓝图，走进日新月异的今天。【材料三】西双版纳位于祖国的西南边境。在“一带一路”战略（lüè）的影响下，西双版纳开展了与周边国家的合作与交流。那里建设开通了多条公路、航线与水路航道，依靠便捷（jié）的交通、丰富的动植物资源和独特的民族风情，吸引了许多游客。1．从示意图中可以看出，“一带一路”指的是_______和________。

2．开辟陆上丝绸之路的是________，开辟海上丝绸之路的是_______，提出“一带一路”构想和倡议的是_________。

3．“一带一路”的“路”包含__________、_________、_______、航空、管道和空间综合信息网络“六路”，把中国和中亚、__________、_________等紧紧地连在一起。

4．下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（）A．东汉时期，张骞从长安出发，出使西域，开辟了丝绸之路，开启了一段辉煌的历史。B．2013年9月，习近平总书记提出“丝绸之路经济带”构想。C．“一带一路”的发展，使跨欧亚的铁路、公路得到逐步延伸。D．张骞和郑和对开辟丝绸之路都做出了卓越贡献。5．根据材料三，联系生活实际说一说“一带一路”给我们的生活带来了哪些好处。

_______________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在下列情境中应该用多大的声音说话？（填序号）

①大声说话②小声说话

（1）上课回答问题时。(

)

（2）去医院看奶奶。(

)

（3）妹妹在睡觉，我问爸爸问题。(

)

（4）丁丁要给全班同学讲故事。