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文档简介

新疆阿勒泰地区(2024年度)小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).拼读须认真,按音书写。

diàndēngchuāngkǒuzhànlìnánjí

xiàchénshānpōtónghàopíngjiǎng

2、填空题(每题2分共5题)

1).我会按课文内容填空。

(1)桃花潭水(

),不及汪伦送()。

(2)(

)不敢轻言语,一叫千门万户开。

(3)读书百遍,而(

)。2).根据课内积累填空。

(1)诗海无边,诗意无穷。诗中有美景,“______,半江瑟瑟半江红。”描绘了暮江之美;诗中有心愿,“______,不教胡马度阴山。”表达了重用良将平息边患的夙愿;诗中有壮志,“______,死亦为鬼雄。”抒发了堂堂正正的浩然之气;诗中有哲理,“不识庐山真面目,______”告诉我们要跳出局部,整体观察;“梅须逊雪三分白,______”告诉我们世间万物各有长短。

(2)文中赏美景。钱塘江大潮被称为天下奇观:“那条白线很快地向我们移来,逐渐______,______,横贯江面。”

(3)书中悟哲理。关于提问,王充曾说:“智能之士,______,______。”关于机遇,古人曾说:“______,时不再来。”

(4)文中交朋友。这学期,我们认识了为中华崛起而读书的______,惩治巫婆、为民除害的______,开天地的______。3).加不同的偏旁。

含“寸”(时)(过)(

)(

)

含“工”(空)(

)(

)(

)4).下列句子分别使用了什么修辞手法,把正确答案写在()。

(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(

)

(2)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(

)

(3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(

)5).读拼音,写同音字。

【fēi】是(

)(

)机【zài】(

)次现(

)

【jìn】(

)去远(

)【xiāng】(

)气(

)当3、选择题(每题2分共3题)

1).《新语文读本》《在柏林》一文中,老人要把他的夫人送去()A.疯人院B.家乡C.战场D.柏林2).下列词语搭配不恰当的一项是()A.柔软的芦花深黑的石洞B.呜呜地哭了咯吱咯吱地响C.慢慢地移动极大地震撼D.冲出重围发展亮光3).5.下列加点字的读音,正确的一项是()A.河豚(tún)B.闲散(sàn)C.纤细(qiān)D.栏杆(gāng)4、句子训练(每题10分共1题)

1).将下面句子的提示语改在中间,意思不变。

妈妈笑着说:“我早就知道了,你一直在努力学习!”

_____________________________________。5、连线题(每题4分共2题)

1).照样子,连一连。

严寒秋凉有趣的阳光

春暖酷暑温暖的故事

和风夕阳透明的棉花

朝霞细雨雪白的翅膀2).连一连。

胡杨海滩雄鹰

青松沙漠骏马

椰树高原骆驼

雪莲悬崖贝壳6、排序题(每题5分共2题)

1).按照事情发展的顺序,重新排列下面几句话。

(

)我仔细一看,原来是一条蚯蚓。

(

)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

(

)爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

(

)我和爸爸正在菜园里拔草。

(

)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。2).五回顾课文,根据故事情节的发展,把下面的小标题重新排序:___________。

A.巧放牲口B.智惩县官C.喜得枣核

D.枣核勤快E.爹娘发愁F.枣核被捉7、判断题(每题5分共1题)

1).回忆本学期“遨游汉字王国”综合性学习过程,判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

1.问卷调研、采访、请教别人是搜集资料常用的三种主要方法。(

)

2.研究报告的基本格式分成四个部分:问题的提出,研究方法,资料整编,研究结论。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读《清平乐·村居》中词句,完成练习。茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。1.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。

解词。

相媚好:________

翁媪:________

2.最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

解词。

无赖:________

卧剥:________9、书面表达(每题10分共1题)

1).表达与交流

题目:成长的快乐

提示:快乐是什么?不同的人会有不同的感受。快乐可能是敢于实践,获得意外收获;可能是你不懈努力,饱尝艰辛的意外惊喜;也可能是亲人、伙伴一句关切的话语,让你如沐春风……请你选择件享受成长快乐的事,以“成长的快乐”为题,写一篇文章。要求:不少于450字,语言流畅,表达真情实感。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读。书李若之事物各欲食,牛方()食,奈何()驱之?1.加点字翻译

2.翻译全段

译文:__________________________

3.教材对接。

杜牧《阿房宫赋》:“奈何(

)取之尽锱铢(zīzhū,锱、铢连用,极言其________),用之如泥沙!”

译文:____________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文,完成练习。(不会写的字,用拼音代替)大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。1.短文共有________句话,写出第三句话。________

2.照样子,写词语。

例:肥肥的________________________

3.短文分别描写了________、________、________、________四个季节树叶的样子。

4.大自然的邮票是()A.嫩芽B.树叶C.土壤12、信息匹配(每题5分共2题)

1).根据背诵的《国学经典》内容选择填空。

①死②人③马④鬼⑤生

(1)季路问事鬼神。子曰:“未能事(

),焉能事(

)?”曰:“敢问死。”曰:“未知(

),焉知(

)?”

(2)厩焚。子退朝,曰:“伤(

)乎?”不问(

)。2).请用“√”划出下列词语中加点字的正确读音。

震动(zènzhèn)杀手(sāshā)怀抱(fáihuái)

掘开(qūjué)拳头(chuánquán)蓄须(xùxiù)

角色(jiǎojué)系上(jìxì)脏

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