新疆阿勒泰地区(2024年)小学语文部编版核心能力评测(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第1页
新疆阿勒泰地区(2024年)小学语文部编版核心能力评测(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第2页
新疆阿勒泰地区(2024年)小学语文部编版核心能力评测(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第3页
新疆阿勒泰地区(2024年)小学语文部编版核心能力评测(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第4页
新疆阿勒泰地区(2024年)小学语文部编版核心能力评测(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新疆阿勒泰地区(2024年度)小学语文部编版核心能力评测(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).读拼音,写词语

yōulǜqīngtíngtǎoyànjiànkāng

ménglóngnùhǒubiānfúzāoyāng

2、填空题(每题2分共5题)

1).看拼音,写词语。

héxiétuīcèkāipìjiànkāngténgluó

(

)(

)(

)(

)(

)

zhāoxiájǐngjièbǐngxījúcùmǐnjié

(

)(

)(

)(

)(

)2).补全词语,并选择合适的词语填空。

含苞欲()()()柳绿()()争艳

()()满园冷冷()()闪闪()()

(1)妈妈走了,我们家里变得_________的。

(2)春天来了,公园里的花儿有的_______,有的争奇斗艳,_______,美丽极了。3).【据语境,猜词意】请你写出下面加点词语的大致意思。

重雾迷江,彼君忽至______行者立定,抖抖翎毛______

客商可结伙成队过冈,请勿自勿______4).课本知识能掌握。

(1)这学期有的课文很长,而且是分成几个部分写的。《小英雄雨来》用序号标示每个部分,《我们家的男子汉》用__________,《芦花鞋》用________的方式。

(2)这学期,我们学习了________写的《天窗》,知道原来它可以引出人们数不清的联想,充满童趣;我们还从人物的语言、动作中感受人物的品质,有________的黄继光;我们还走进了作者笔下的动物世界,老舍先生说“猫的性格实在有些________”,丰子恺说白鹅“好一个________的动物”,感受到了动物的可爱。

(3)从“洛阳亲友如相问,____________”和“__________,只留清气满乾坤”中,我们体会到了诗人高洁的品格。

(4)“___________,_________”告诉我们要效法天地,要求自己不断奋发向上。

(5)劝人努力学习、认真读书的名言有很多,如“读书破万卷,____________”;“学习不怕根底浅,___________”。如果让你写一句格言,挂在你的书房里激励自己刻苦努力,你还会写哪一句“___________,__________”。5).【据特点,猜人物】请你写出下面描写的是哪个人物?

(1)两弯似蹙(cù)非蹙冒(juàn)烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥(yè)之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。(

)

(2)卷脏莲蓬吊搭嘴,耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉,长嘴张开似火盆。(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).书法是我们国家的国粹。下面的楷书书法作品运笔自然,点画圆润多姿。它出自哪一位书法家?()

A.东晋王羲之B.唐代颜真卿C.元代赵孟頫D.唐代柳公权2).下列词语的读音正确的一项是()A.事情(shìqíng)B.眼睛(yǎnjing)C.保护(bǎofù)D.生病(shēngbìn)3).“干活”这个词语中,加点字的读音是()A.gānB.gàn4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

这种美,是一种惊险的美。

1.改为反问句:____________________________________________

2.改为感叹句:____________________________________________

3.改为双重否定________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

采莲xiěshī

黑狗pángbiān

昨晚zuówǎn

旁边hēigǒu

写诗cǎilián2).认一认,连一连。

船采看说蛙弯就

chuánshuōcǎikànjiùwānwā6、排序题(每题5分共2题)

1).请把下面几句话整理成一段通顺、连贯的话

①在智利首都圣地亚哥,有一家“动物饭店”,天天顾客盈门。这里招待顾客的都是动物。

②因此,一批又一批好奇的食客不断来这里光顾,生意十分兴隆。

③一对鹦鹉用英、法、西班牙语轮流问好:“欢迎光临本店,谢谢!”

④接着长耳犬请顾客入座,并把菜单送到顾客手中。然后黑猩猩和短尾猴来上菜。

⑤这些训练有素的“服务员”不收小费、不偷吃菜肴,

⑥客人一到,两只金丝猴立刻打开大门迎接。

正确的顺序是:(

)2).按“春—夏—秋—冬”的顺序给下列图片排序:(

)

7、判断题(每题5分共1题)

1).小法官,巧判断(下列说法错误的打“×”,正确的打“√”)。

1.《山海关》的作者是峻青写的。(

)

2.香港是1997年12月1日回归祖国的。(

)

3.《刺猬汉斯》这篇课文告诉我们做人要言而有信的道理。(

)

4.我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。(

)

5.《为了五美元的礼物》这篇课文赞扬了鲁本美好的心灵,教育我们要关爱我们的父母。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读理解。植物妈妈有办法(节选)蒲公英妈妈准备了降(jiàngxiáng)落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷(fēngfēn)纷出发。苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺(cìchì)的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸(zhàzà)开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。1.用“√”给文中带点的字选择正确的读音。

2.填一填。

(1)选文中“娃娃”指的是_________________________________________________。

(2)“带刺的铠甲”指的是_________________________________________________。

3.植物妈妈的办法分别是什么?连一连。

蒲公英太阳晒

苍耳风儿吹

豌豆挂住动物的皮毛

4.除了课文介绍的植物传播种子的办法,下列植物传播种子的办法是什么呢?看图,写一写吧。

__________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).快乐表达。

看到小伙伴都很能干,小鸟打算出去学本领了,它会遇到什么事呢?

看下列图片写故事,请注意故事要完整,语句要流畅,如果能用上优美词语就更好了!不会写的字可以用拼音代替哦!

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读下文,完成下面小题。揠苗助长宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。

【注】悯:担心,忧虑。稿:枯。

1.解释文中加点字的意思。

揠(

)予(

)

2.根据文中的注释,翻译下列语句。

其子趋而往视之,苗则槁矣。

_____________________________________________________________________________

3.这篇文章对我们有什么启示?(不少于20字)

_____________________________________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文,完成练习。猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小,猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树跳墙,追捕老鼠。1.短文共有(

)句话。

2.短文写了猫的________、________、________和________。

3.这篇文章主要写的是()A.猫是捉老鼠的能手B.猫的耳朵很灵敏C.猫的胡须像把尺子12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选择合适的词语,画“√”。

(1)海面上波涛澎湃的时候,海底(依然居然)很(宁静安静)。

(2)在回家的路上,我(推测推算)蜜蜂(可能或许)找不到家了。

(3)在密密麻麻的方帽子中,(忽然依然)出现了几顶圆帽子,方帽子店的主人(大吃一惊大惊失色)。2).下面每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,将序号填在括号内。

(1)A.兴奋(xīng)B.霎时(chà)C.弯曲(qū)D.充分(fèn)(

)

(2)A.仍然(rēng)B.成熟(shú)C.求饶(ráo)D.洞穴(xué)(

)

(3)A.汗毛(hàn)B.雨露(lù)C.空隙(kōng)D.嫩红(nèn)(

)

(4)A.强大(qiáng)B.结实(jiē)C.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论