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文档简介
福建省南平市(2024年度)小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写词语。
jiāngyìngpānpáfānyuèwánkàng
2、填空题(每题2分共5题)
1).读句子,看拼音,写字词。
碧绿的héyè(
)铺在húmiàn(
)上,héhuā(
)有的盛开了,有的hán(
)苞待放,这美丽的景色让游人们赞不jué(
)口。2).巧填同音字
chóu:(
)备(
)恨忧(
)应(
)
lán:(
)球(
)杆(
)截斑(
)3).根据拼音,写出语段中的词语。
(1)这时候,小小的天窗是你唯一的wèijiè(
)。
(2)shǎngwǔ(
)的太阳rèlàlà(
)地照射着整个树林。
(3)máoróngróng(
)的枝头,雪绣的花边xiāosǎ(
),串串花穗齐绽,jiébái(
)的流苏如画。
(4)炮弹在他们周围bàozhà(
)。他们冒着浓烟,冒着烈火,匍匐qiánjìn(
)。4).指出下列句子的修辞手法。
(1)屋子里就黑得像个地洞似的。(
)
(2)许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(
)
(3)“冲啊,为黄继光报仇!”喊声惊天动地。(
)
(4)大海啊!哪一颗星没有光?(
)5).把诗句补充完整并同诗题连起来。
梅子金黄杏子肥,。《芙蓉楼送辛渐》
,飞入菜花无处寻。《墨梅》
洛阳亲友如相问,。《江畔独步寻花》
,为谁辛苦为谁甜?《田园四时杂兴》
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。《宿新市徐公店》
,只留清气满乾坤。《蜂》3、选择题(每题2分共3题)
1).《风到哪里去了》:当白天将要结束,太阳沉没在光彩夺目的晚霞中,小男孩()看着夜幕的降临。A.开心B.难过C.激动2).下列词语书写完全正确的一项是()A.辩认欧洲吹佛相提并论B.检查娇傲记录没精打彩C.沿途干躁神气名扬中外D.展示配合优惠精美别致3).下列词语中有一个字是错误的,把它选出来()A.政府B.因素C.宣告D.忘呼所以4、句子训练(每题10分共1题)
1).将下列句子改为陈述句
难道英语不难吗?
______________________5、连线题(每题4分共2题)
1).找一找,连一连。
2).读一读,连一连。
吃音乐碧绿的棉花
跳电影雪白的太阳
写远火红的翅膀
看桃子透明的叶子
听作业漂亮的羽毛6、排序题(每题5分共2题)
1).补一补,再排排顺序,把序号填入括号里。
()入万竿斜。()解落秋叶,
()过江千尺浪,()能花。2).我给句子排排队。
()晨雾笼罩着大地,给大地漆上了几分神秘的色彩。
()过了一阵儿,太阳出来了,擦开了晨雾的面纱。
()这时一切都显得那么清楚,显得那么明朗。
()小花悄悄绽开笑脸,迎着东方初升的太阳快活地摇着头,尽情享受这温暖的抚爱。
()太阳发出柔和的光芒,照着大地。7、判断题(每题5分共1题)
1).在比喻句后面的括号里画“√”,不是的打“×”。
1.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。(
)
2.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。(
)
3.奥克勒福大副和三名工头拼命维持秩序,但是人们都像疯了似的,乱得不可开交。(
)
4.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。(
)
5.他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也在听从他的调遣。(
)
6.人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读。峨眉山月歌唐李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。1.诗人远游是在哪个季节?你从哪句诗中找到的?请把这句诗抄写下来。
___________________________________________
2.王麟洲说,这首诗“四句入地名者五,古今目为绝唱,殊不厌重。”全诗二十八字中出现了五个地名,这在万首唐人绝句中是绝无仅有的,请你把这五个地名找出来
____________________________________________________________
3.诗人在描写景物时,往往把静态与动态的景物描写构想在同一个意境中,构成一种情趣,从而动静结合,相得益彰。本诗中“________________,________________。”这两句运用动静结合的手法为我们描绘出________________
4.诗境中无处不贯穿着“山月”这一具有象征意义的艺术形象。“峨眉山月”是地名附加于景物,是虚用。诗中还有此用法的是________________
5.“影入平羌江水流”中的“影”指什么?这一诗句为我们展现了一幅怎样的画面?
______________________________________________
6.本诗抒发了作者怎样的情感?你觉得哪句诗最能体现?
______________________________________________
7.古代诗人在描写景物时,可谓各具特色、各有千秋,让我们一起积累、欣赏:“西塞山前白鹭飞,________________。”“________________,江枫渔火对愁眠。”“________________,________________。________________,清泉石上流。”9、书面表达(每题10分共1题)
1).请你帮忙写一个通知。
提示:6月10日,少先队大队部通知三年级全体同学于明天上午9点,在操场集合,统一乘车去参观三峡移民纪念馆。____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读。司马光群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。1.为加点字选择正确的解释。
(1)群儿戏于庭(
)A.庭院B.厅堂
(2)众皆弃去(
)A.一同B.全,都
2.读古文时要注意词句间的停顿,下面断句正确的一项是()A.群儿/戏于庭B.一/儿登/瓮C.足/跌没/水中3.当“一儿”落水后,其他人的表现是(
),司马光的表现是(
)
A.众皆弃去B.光持石击瓮破之
4.司马光身上有哪些值得你学习的地方?
_________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).非连续性文本阅读
看日历做题。2020年11月星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六20
初六21
初七22
初八23
初九24
初十25
十一26
十二27
十三28
十四
1.今天是2020年11月28日,请用“○”圈出来。
2.上个月是_______月。
3.选一选。(填序号)
①明年②昨天③去年
(
)是2020年11月27日,(
)是2019年,(
)是2021年。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).读句子,在拟人句后面打“√”。
(1)嫩绿的小草从地里探出了小脑袋。()
(2)小露珠在荷叶上滚着,笑着。()
(3)蝴蝶在花丛中飞来飞去。()
(4)大树像一把大伞,为鸟儿们遮风挡雨。()2).在括号里填入恰当的表示声音的词语
A.叽叽喳喳B.淙淙C.唧哩哩D.滴滴答答
(1)坐在树下,你可以听到(
)的虫鸣。
(2)听!树上的小鸟在(
)地叫着。
(3)小溪唱着轻快的小曲,(
)地流向河流。
(4)雨水像断了线的珠子一样,(
)地打在我的雨伞上。13、语言表达(每题10分共1题)
1).照样子,写句子。
1.例:荷叶圆圆的,绿绿的。
(1)苹果__________,__________。
(2)葡萄__________
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