西藏阿里地区（2024年）小学语文部编版开学考试(难点扫除)完整试卷（含答案）

西藏阿里地区（2024年度）小学语文部编版开学考试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我能读拼音写词语，并把字写得规范、端正、整洁。

wāndòushēnqūguàngàibēicǎnàomì

2、填空题（每题2分共5题）

1）.按要求填空。

（1）“江”字用音序查字法查字典，应先查大写字母_________，再查音节_________,它的偏旁是_________，和________有关，我还会写带有这个偏旁的字_________、_________。

（2）“国”字的笔顺规则是_________(①先外后内②先外后内再封口)（填序号）,我还能写出一个这样笔顺规则的字_________、_________。2）.请在括号内填写下列词语的正确拼音。

(

)爆发(

)汇集(

)欢悦3）.照样子，写一写

游来游去____________________

安安静静____________________4）.根据所学内容填空，完成问题。

（1）我们要发扬“捐躯赴国难，__________”的爱国精神；更要立志成为鲁迅眼中“中国的脊梁”，做埋头苦干的人，拼命硬干的人，_________的人，_________的人。

（2）本学期我阅读了许多关于成长的故事，其中我最喜欢的一本讲述成长故事的书是《_________》，我喜欢的原因是____________________，书中让我印象最深刻的一个人物是________。

（3）老舍笔下的草原，能领你走进另一种境界：这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿_________，又想坐下_______一首奇丽的小诗。5）.我会比较，我会组词。

已(

)住(

)块(

)元(

)舌(

)

己(

)往(

)快(

)无(

)古(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列诗句中，不是描写童年生活的一项是（）A．一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。B．一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。C．敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。D．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。2）.“他性格豪爽，快言快语，做什么事情都是______。”填入句子中的歇后语最恰当的一项是（）A．孔明借东风——巧用天时B．关公赴会——单刀直入C．徐庶进曹营——一言不发D．咸菜烧豆腐——有言在先3）.“迟日江山丽”一句中的“迟日”的意思是（）。A．迟到的日子B．迟迟升起的太阳C．指春日，白天渐长，太阳落山渐晚4、句子训练（每题10分共1题）

1）.（仿写）阿奇并不是一个普通的男孩，也不是一个平凡的厨师。（运用加点的句式，再仿写一句）

_______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.找朋友，连线。

海内存知己有容乃大改进思想

海上生明月天高任鸟飞改正方法

海阔凭鱼跃天涯若比邻改变态度

海纳百川天涯共此时改造缺点2）.读一读，连一连。

luóbochóuzhānliànɡ

晾卜萝沾愁6、排序题（每题5分共2题）

1）.按词语的概念从大到小排列下列词语。

1．公共汽车车交通工具汽车

___________________________________

2．双色圆珠笔圆珠笔文具笔

________________________________________

3．苹果树果树植物树

____________________________________

4．昆虫动物蚊子生物

___________________________________________

5．小钢刀小刀刀旧小钢刀

_____________________________________

6．字典工具书《新华字典》中文字典

_______________________________________

7．男人男孩子小学二年级男生人

_______________________________________

8．小学语文课本书语文书书籍

_______________________________________2）.排列下列句子顺序，在括号里填上正确的序号。

(

)老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。

(

)老公公老婆婆再说“漏”。

(

)虎驮着贼，贼骑着虎。

(

)虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。

(

)虎甩掉贼，贼窜上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。7、判断题（每题5分共1题）

1）.下列每组句子中两句意思相同的在括号里画“√”，意思不同的画“×”。

1．来参观兵马俑的人可真不少。(

)

来兵马俑参观的人可真不少。

2．风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(

)

路旁的白桦树被风猛烈地摇撼着。

3．老师真是个通情达理的好老师。(

)

通情达理的老师是个好老师。8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解天净沙·秋天净沙·秋思[元]白朴[元]马致远孤村落日残霞，枯藤①老树昏鸦②，轻烟老树寒鸦，小桥流水人家③，一点飞鸿影下。古道④西风⑤瘦马⑥。青山绿水，夕阳西下，白草红叶黄花。断肠人⑦在天涯⑧。

[注释]①枯藤：枯萎的枝蔓。②昏鸦：黄昏时的乌鸦。昏，傍晚。③人家：农家。④古道：古老荒凉的道路。⑤西风：寒冷、萧瑟的秋风。⑥瘦马：骨瘦如柴的马。⑦断肠人：形容伤心悲痛到极点的人，此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。⑧天涯：远离家乡的地方。

1．“飞鸿影下”的意思是___________________。

2．结合注释说说画横线句的意思。

________________________________________________

3．这两首元曲都是描写秋天景色的，但全曲中并无一个“秋”字，而是用不同的景物来表现：《天净沙·秋》中描写的景物有___________________________________；《天净沙·秋思》中描写的景物有__________________________________________。

4．想象作者描绘的画面。下列对这两首元曲理解不正确的一项是（）。A．《天净沙·秋》选取典型的秋天景物，由远及近，描绘出了一幅色彩绚丽的秋景图，表达了作者积极身上、乐观开朗的处世态度B．《天净沙·秋思》运用了寓情于景的手法，选用“枯藤”“老树”和西下的“夕阳”等景物，将“断肠人”的情感寓于其中，充分表达了作者漂泊天涯的孤寂、愁苦之情C．这两首元曲都运用景物描写，写出了秋天的萧瑟。作者运用“孤村”“落日”“残霞”“枯藤”“老树”“昏鸦”这些景物表现了寂寞、无助的内心世界9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

仔细看图。小蚂蚁在什么地方干什么？它碰到了什么困难？又是怎么解决的？把故事写下来，用上“首先”“然后”“最后”等词语。

_______________________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读伯乐爱马1骥jì服盐车而上太行，漉lù汁洒地，白汗交流，中坂bǎn迁延，负辕yuán不能上。2伯乐遭之，下车攀而哭之，解纻zhù衣以幕之。3骥于是俯而喷pēn，仰而鸣，声造于天，忻xīn伯乐之知己也。字词解释

骥：______服：______交流：______迁延：______

辕：_______遭：______攀：______纻：______

幕：______造：______忻：______

11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.奇奇、妙妙邀你一起阅读下面的文章，并完成后面的问题，深入领略大自然的美妙。大自然畅想曲佚名①大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……＂孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示她婀娜（ēnuó）多姿的身材。②“知了，知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美妙的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。③“沙沙沙，沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。④“呜——呜——”随着呼啸（xiào）的北风，一场瑞（ruì）雪悄然而至。清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈地在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着！他们是那么的自由，那么的欢快！⑤我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹（guǒ）……

（选文有删改）

1．文章描写了大自然四季的哪些事物？请在横线上补充完整。_________春大自然畅想曲夏_________小草小蝌蚪_________________________秋冬_________________蝈蝈________油葫芦

2．读下面的句子，体会生动的语言。［语文要素：感受课文生动的语言，积累喜欢的语句］

（1）杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示她婀娜多姿的身材。

句中用把物当作人来写的方式描写________，可从_________、梳理秀发、_________三处看出来她的自信、美丽，语言生动形象。

（2）爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹……

句中用________、蝉声阵阵、________、________四个词写出了大自然的四季景色，表现出“我”对大自然的________（情感）。

3．读了这篇文章后，请说一说你从中领略到了哪些美景呢？

______________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.合格的少先队员要能明辨是非（用“√”选择正确的读音或词语）。

闷热（mēnmèn）朝霞（cháozhāo）进出（jìnjìng）

有空（kōngkòng）消息（xīxi）浮萍（píngpín）

踪迹（zōngzhōng）逃命（mìngmìn）

老师告诉我们，吃（跑饱泡）饭后不要马上（跑饱泡）步，晚上（跑饱泡）个脚再睡觉对身体好。

王亮不仅学习好，还经（常长）做好（是事），是一名优秀的少先队员，以（候后）我要向他看齐。2）.选择恰当的俗语填空。（填序号）

①吃水不忘挖井人②前怕狼后怕虎③鼻子都气歪了④打开天窗说亮话

（1）这件事触动了他的底线，他_______。

（2）做事要有魄力，你这样________的，什么事也做不成。

（3）________，我们要怀着感恩的心面对这美好的生活环境。

（4）你不要拐弯抹角的，_________，这样会比较好。13、语言表达（每题10分共1题）

1）.心理描写

心理描写常常能起到剖析人物内心、丰满人物形象的作用。请你仔细读一读下面的例子并完成仿写。

例句：

小凡稚气未脱的小脸，此时涨得