江苏省淮安市（2024年）小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

江苏省淮安市（2024年度）小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

suíyìwěituōzhíziwèiwèn

shěnshìxiánjiēqīnfànlǒngzhào

2、填空题（每题2分共5题）

1）.厚积薄发，领悟格言警句中的智慧。

（1）请把下面的俗语、格言补充完整。

A．听君一席话，_____________________。B．树欲静而风不止，______________________。

C．_____________________，一字值千金。D．______________________，忠言逆耳利于行。

（2）下面的生活情境中应该引用哪句俗语或格言呢？试着从上面的句子中选一选，把相应的序号填写在下面的横线上。

①爸爸常感慨地对我说：“儿子，人们常说______，爸爸最后悔的是没能在爷爷奶奶最后的一段时光里多陪伴他们啊！”

②小卓挨了老师的批评，心里很不是滋味，妈妈耐心地开导他：______，老师是希望你改正错误成为更好的自己。

③小云新买了一本诗集，她翻开书的扉页，郑重地写下了________，以此勉励自己用心读书。2）.3.根据积累完成填空。春光明媚，万物复苏，真是“_______________，万物生光辉”；寒食节到来，我们想到“春城无处不飞花，_________________”；七夕节让我们感受到“_______________________，脉脉不得语”的意境；中秋节的夜晚，唐代的__________用“今夜月明人尽望，__________________”委婉地表达了思念之情。3）.查字典填空。

“腻”用音序查字法，应先查音序_____，再查音节_____；用部首查字法，应先查_____部，再查_____画。“腻”在字典中解释有：①食品中脂肪多；②因食品中脂肪多而使人不想吃；③腻烦、厌烦；④细致；⑤黏。“细腻”的“腻”应选第_____种解释，“听腻了”的“腻”应选第_____种解释。（填序号）4）.填上合适的关联词。

真正的散文饱含着诗意，犹如苹果饱含着汁液。汁液流淌，诗意芬芳。散文()没有一点诗意，()只能粗劣地复制生活，()缺乏灵动性，()没有感召力。5）.7.用自己的话说说下面诗句的意思。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。_____________________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.《没头脑和不高兴》中，大楼里有个会报时的钟，其实是（）A．一位奶奶B．一个孩子C．一个闹钟2）.“冷得___________”横线上可以填（）A．直喘（chuǎn）气B．直发抖（dǒu）C．直冒汗3）.《玲玲的画》这个故事告诉我们的道理是（）A．只要肯动脑筋，坏事有时也会变成好事B．要小心作画C．做错了要及时改正D．作画要集中精力4、句子训练（每题10分共1题）

1）.它的声音小得几乎听不见了。

运动后的我累得________________________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.把下列大写字母与对应的小写字母连一连。

NLBDIQ

ldiqbn2）.连线组成“ABB式”重叠词，再选择其中一个词造句。

懒慢静笑

吞吞哈哈洋洋悄悄

：6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()猴妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，她想出了办法。

()地洞又深又滑，小猴子没有办法爬上来，急得大哭。

()她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。

()猴妈妈带着小猴子到森林里玩，小猴子很淘气，一不小心掉进了地洞里。

()小猴子拉着青藤就爬上了地面。

()又在青藤的一头绑了一块大石头，放进洞里。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。

(

)接连下了几场雨，终于晴了。阳光很好，碧空如洗，树叶绿得发亮，明明的妈妈感叹道：“天气真好啊！”

(

)明明好奇地问：“阿姨，太阳是什么样的？”

(

)明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上，说：“太阳就是这样的，你摸摸看。”

()有一次，明明突然问我：“阿姨，你是用双拐走路的吗？”我一愣，这聪明的孩子，她一定听出了我拐杖的声音。

()我想了想，说：“太阳很温暖，很大很圆，早晨和傍晚是红色的……”我忽然想到明明根本不可能知道颜色，就住了口，不知道该怎么说下去。

()“是啊！太阳总算出来了。”我说。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错（对的打“√”，有错的打“×”。）

1．《有的人》歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正的有价值的人。(

)

2．盲姑娘说：“我不过随便说说罢了。”是因为她根本不希望真正听到贝多芬是怎样弹这首曲子的。(

)

3．“鲁迅”是周建人先生的笔名。(

)

4．李伟用自己的脚挡住了对方踢来的球。缩句：脚挡住了球。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读诗歌，完成练习。公路边的大杨树，是小喜鹊的伞；水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；下雨了，大家都有一把伞。1．连一连。

公路边大荷叶小蚂蚁的伞

水塘里大蘑菇小青蛙的伞

山坡上大杨树小喜鹊的伞

2．仿照诗歌写一写。

(

)的(

)，是(

)的伞。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.按要求作文。

题目：这本书带给我

提示：读书能带给我们很多收获。读过的书，有的给了我们智慧，有的引发我们思考，有的让我们明白道理……请你结合自身读书体验，选择一本对你影响深远的书，写一篇作文。

要求：先将题目补充完整，再作文；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1．写出加点字词的意思。

少选之间而志在流水

少选：_____志：_____

2．用“／”为下面句子划分节奏（只划两处）。

善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

3．根据课文内容填空。

“以为世无足复为鼓琴者”的意思是________________。

4．读了《伯牙鼓琴》，我们知道了人们用“_______”比喻知音难觅或乐曲高妙。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。夏夜夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草地里，青蛙呱呱地唱歌，纺织娘在弹琴。天上，月亮婆婆笑弯了腰，星星调皮地眨着眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪的。夏天的夜晚多美啊！1．这篇短文共有______个自然段。

2．文中都出现了哪些动物？

______________________________

3．找出文中描写天上的句子。

______________________________

4．找出文中的感叹句。

______________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.根据句子的意思，选择恰当的词语填空。

强大顽强

（1）我为(

)的祖国感到自豪！

（2）石壁上的小草如此(

)生长，真让人佩服！2）.我会选出下列句子运用的修辞手法。（填字母）

A．夸张B．对偶C．排比D．反问E．比喻F．拟人

1．不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？(

)

2．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。(

)

3．小鸡和长毛山羊在安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。(

)

4．大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。(

)

5．的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。(