浙江省舟山市（2024年）小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

浙江省舟山市（2024年度）小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

duànliànbàozhúfěicuìyǔzhònɡxīnchánɡ

2、填空题（每题2分共5题）

1）.拼一拼，写一写。

l—è→n—ǚ→g—u—ō→

k—→kùj—ǖ→x—i—á→

—ú→zhú——→shuō2）.看图，选择声母补全音节词。

p—qf—tz—zhc—ch

3）.根据语境，写出相应的词语。

（1）今年暑假，我参加了“蒙元文化”研学营。站在草原上极目tiàowàng(

)，jùnmǎ(

)在liáokuò(

)的草原上bēnchí(

)；húdié(

)在草丛中飞来飞去，小蜜蜂wēngwēng(

)地叫着；篝火晚会上蒙古小伙给我们表演了shuāijiāo(

)，草原姑娘载歌载舞；我们还采访了当地村民，询问他们饲养了多少shēngchù(

)

（2）我们小学生要成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。我们要参加学校的大扫除、每日值日，扫地、cābōli(

)，劳动实践基地的chúdì(

)、bácǎo(

)等活动；我们在家里可以学习制作简单的家常餐和家人fēnxiǎng(

)，还可以对自己的衣服和学习用品进行收纳整理；还要积极参加社区的公益劳动。4）.把下列词语补充完整，并根据意思选择恰当的词语填空。

碧(

)万(

)请勿(

)(

)排班

(

)然起(

)(

)不(

)禁哭(

)不(

)

(

)成竹(

)自得(

)尽(

)汁

（1）我__________想了很久，终于解开了这道难题。

（2）一个个____________，朝上礼拜，都称“千岁大王”。

（3）情急之中，他一副______________的样子，这使我火冒三丈。5）.拼一拼，填一填。

zh—→zhuīy—ǒu→w—→wén

q—→què—āi→kāix—→xié

sh—u—ài→j—ǎn→juǎn3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中没有语病的一项是（）A．能否在比赛中脱颖而出的关键是平时训练态度认真，基础扎实，心理素质良好。B．一部经典的文学作品可以丰富你的思想，开启你的智慧，从而影响你的一生。C．随着“全运会”的成功举办，使西安的知名度越来越高。D．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。2）.下面各项中书写完全正确的一组是（）A．塞翁失马，焉知非福。我们要学会适时宽慰自己。（某微信朋友圈）B．不可思议死得奇所翻箱倒柜（某同学的听写作业）C．爱护书籍，人人有贵（某学校图书馆标语）3）.下列句中关联词语使用不恰当的一项是（）A．尽管桑娜一家生活十分艰难，他们还是决定收养西蒙的孩子。B．人们因为至今尚未在地球以外的太空中找到生命，所以仍然相信遥远的太空存在着生命。C．草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。D．我们只有尊重别人，才会得到别人的尊重。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.连词成句。

1．升旗非常广场上的壮观仪式

__________________。

2．小朋友阳光冻僵的温暖着手和脸

__________________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

乡下人家茅盾

白鹅陈醉云

天窗丰子恺

猫叶赛宁

白桦老舍2）.请将对应的项连一连。

闻鸡起舞杨时铁公鸡能说会道的人

程门立雪祖逖百灵鸟不会游泳的人

手不释卷匡衡旱鸭子有才干的人

凿壁偷光吕蒙千里马一毛不拔的人6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

(

)我探着身子，伸手想抓住它。

(

)我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。

(

)我上小学一年级的时候，每天放学后都到小美家去玩。

(

)它的尾巴一摆就游跑了，我差一点掉进小水池里去。

(

)她家有个小水池，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。

(

)有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。2）.排列句子顺序。

()小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,果实累累。

()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

()溪水那么清澈,干净。水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。

()山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

()一条小溪从我们的村子中流过。

()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。

(1)《四时田园杂兴》（其三十一）《稚子弄冰》《村晚》这三首古诗描写的都是古代儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。(

)

(2)《祖父的园子》重点写了作者在园中与祖父共同劳作的场景，主要表达了能参与劳作的乐趣。(

)

(3)《鸟鸣涧》一诗以动衬静，突出了月夜春山的幽静。(

)

(4)古代长篇小说多是章回体小说。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.对比阅读古诗，完成练习：乡村四月绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。1．题目交代_______和________，描写的是_______（季节）乡村的景色。诗中描写的景物

有_________、__________、___。

2．解释词语：

白满川：_________________。子规：__________________。

才了：________________。蚕桑：__________________。

3．后两句诗的意思是_______________。“________”“________”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。

4．对诗人表达的感情理解错误的一项是（）A．表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏B．表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美C．表达了诗人对都市繁华生活的向往9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

在生活中，你一定有很多自己的“乐园”，如温馨的图书馆、屋后的草地、平整的足球场等。你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？把你的乐园介绍给同学们吧，让别人也能感受到你的快乐！10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下文，回答问题。守株待兔宋人有耕者，田中有株①，兔走触株，折颈而死。因释其耒②而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。[注释]①株：砍掉树干剩下来的树根，即“树墩子”。②耒：即“耒耜（sì）”，古代耕地用的农具。耜用来翻土，耒是耜的把。1．指出下列加粗词语的古义和今义。

①兔走触株——古义：(

)今义：(

)

②而身为宋国笑——古义：(

)今义：(

)

2．为什么宋人不会再得到兔子？

_____________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。一只青蛙又盯上了它的猎物——棉铃虫。只见它两条后腿一蹬，向前一跃，舌头一伸就像吸尘器一样把虫子吸住了。一眨眼工夫，那条棉铃虫就被青蛙当美餐吞了下去。就这样，青蛙消灭了许多糟蹋棉田的害虫。微风中，棉花姑娘正不住地点头呢！1．这段话共有________句，写了青蛙捉害虫保护棉田。

2．写出青蛙捉虫时的动作。

3．照样子写一写。

青蛙的舌头像吸尘器一样把虫子吸往了。

________像________。

4．想一想，填一填。

微风中，棉范姑娘正不住地点头，好像在说：“________。”

5．除了青蛙，你还知道有哪些动物是庄稼的好朋友？

_______________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.6.我会用“√”给加点字选择正确读音。阴雨（yīnyīng）邻居（línglín）一匹马（pípǐ）因为（wéiwèi）如果（lúrú）运动会（yùnyuǎn）听着轻柔的音乐（yuèlè），我美美地睡了一觉（juéjiào），醒来时觉得（děide）浑身充满力气。2）.给下列句子选择恰当的关联词，把序号填写在后面的括号里

A虽然……但是……B只有……才……C不但……而且……

D不管……总……E如果……就……

（1）（）专研刻苦，（）能取得好成绩。(

)

（2）（）你对别人没礼貌，（）别想让别人尊敬你。(

)

（3）（）刮风下雨，警察叔叔（）要在路上维持交通秩序。(

)

（4）（）鲸的体形上很像鱼，（）它不属于鱼类。(

)

（5）海豹（）吃大鱼，（）吃小海兽。(

)13、语言表达（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1．扩写句子，至少两处。

当上课铃声响起，同学们进了教室。

_______________________

2．用恰