小学班务工作计划及安排（10篇）

第第页小学班务工作计划及安排（精选10篇）2023学校班务工作计划及布置（精选10篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，是时候开始写工作计划了。下面是我整理的关于学校班务工作计划及布置的内容，欢迎阅读借鉴！学校班务工作计划及布置篇1在实行素养教育、加强课程改革、重视学生本领的今日，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成刚强的集体，学生能依照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不绝学习、探究，创造性的开展工作，我特拟定了以下工作计划：一、建立学生一日常规，培养学生自理本领。教育就是帮忙人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《学校生日常行为规范》，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格学校生的意识。加强学生队伍的管理，包含排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包含课前的准备、上课集中精神听讲、自发完成作业等。二、循循善诱，做好问题生的转化工作。由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定需要注意技巧，我认为以下几点很重需要：第一，充足敬重爱惜学生，不能损害学生的尊重自己和自信，由于只有对学生发自内心真挚的爱，才略给他们以鼓舞，才略使他们感到无比的温暖，才略点燃学生努力探求上进、成为优秀生的希望之火。第二，需要注意赞扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重需要，学习本领差的孩子，他们往往看不到本身的优点和优点，容易自卑，孤立封闭自我。这就需要求我们擅长捉住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。第三，需要为学习本领差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调搭配，让他们多关怀、引导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好刚强的后盾。三、专心上好每一节德育课。乐观参与每星期的德育教研工作计划，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在实在的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以实现良好的效果。四、协调与家长的关系，开好家长会。孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长搭配，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的怀疑，学生也可以说说本身学习的心得、本身的感受，做到人人互动。五、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的梦想和前进的方向，班集体倘若没有共同努力探求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐渐实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝集力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，订立出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，需要充足发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，需要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。学校班务工作计划及布置篇2新学期新开始，我接手了一班级的班主任工作。近几年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一班级班主任工作的担子越来越重了。为了做好学校一班级的班主任工作，为了让班级充足活力与创新，为了能更好地塑造学生们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特订立班主任计划如下：一、引导思想：以《学校工作计划》和《德育工作计划》为引导，专心贯彻落实《学校生守则》、《学校生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合一班级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量。乐观参与学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。二、班级基本情况：本班共有学生38人，其中男生19人，女生19人。由于一班级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让学生们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。三、班级奋斗目标：（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。（二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。（三）以学校和班集体计划为引导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐渐形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。四、班级管理措施：刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，而且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我决议从以下几点入手：（一）学习方面1、上课能乐观发言的同学予以红花嘉奖。2、上课专心听讲，会学习的同学予以大拇指嘉奖。3、作业写得洁净又乾净的同学予以红花嘉奖。（二）纪律方面1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，老师辅佑襄助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操专心的同学可以得到小红花。3、培养学生在楼道不打闹，学校不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。（三）劳动方面1、做值日专心的同学可得卫生小红旗。2、自动捡地上的纸片的同学，自发维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。（四）卫生方面讲究卫生很紧要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着乾净，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于自动、及时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。（五）安全教育方面“安全时刻记心中”,时刻提示学生上学、放学排好队，队伍中心不打闹，上、下楼梯不追赶，公路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。五、班干部的培养方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在乐观搭配着班主任的工作。因此，在开学初，我就乐观采用激励方法，赞扬表现好的同学，并时刻注意察看他们的动态，察看他们的适应本领及组织本领，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，引导他们做好本职工作，让他们在不绝的学习实践中磨练本身，并培养他们酷爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们搭配老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不足的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包含班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个学生的潜能都得到充足的挖掘，培养有个性的人，使学生们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。六、加强与监护人的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生监护人的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知监护人，使监护人有“学生就在身边”的感觉。2、通过走访和监护人联系册的形式紧密与监护人的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取监护人对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。七、其他方面班级管理中还应重视个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个学生都敢于面对大家展现自我，充足磨练本身，提高学生的自信心。另外，充足利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给学生们一个金色的童年。一班级学生们的心灵是一张雪白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充足爱心，关怀和爱惜他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，肯定会实现令人满意的效果。还给学生们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用欣赏的眼光找寻学生身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱学生，敬重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。八、每月重要活动内容九月份1、开学的学生报名工作。2、介绍我们的学校，自我介绍。3、庆祝第二十个老师节。4、出好第一期黑板报。5、学习《学校生日常行为规范》，订立班规，确定班干部，明确职责，提出本学期要求。十月份1、庆祝国庆节。2、出好第二期黑板报。3、乐观准备，参与校广播操竞赛。4、安全教育。十一月份1、期中复习，考试。2、出好第三期黑板报。3、准备和参与各学科的竞赛。4、监护人会5、安全教育。十二月份1、选拔运动员参与“冬季三项”运动会。2、出好第四期黑板报。3、低班级生活本领大比拼。4、乐观参与体育磨练，强身健体。5、安全教育。一月份1、抓好期末复习，迎接考试。2、安全教育上述的班主任工作计划只是我对班级本学期的初步计划，在今后的工作中，我将不绝地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批判、指正。学校班务工作计划及布置篇3一、引导思想本学期以学校工作思想为引导，结合本班级的实际情况，围绕学校工作重点，加强团队意识，培养合作精神，全组老师本着务实、勤奋、真诚、虚心、互助、团结的思想，扎坚固结实实做好本职工作。二、工作目标班级组：专心落实做好学校各部门布置的工作，出色完本钱学期的各项任务，努力创建和谐、向上、团结、欢乐的优秀班级组。老师：模范遵守校纪校规，对照自身岗位职责，出色完成自身工作，形成稳定高效的队伍，团结协作。中青年老师立争成骨干老师，新老师快速成长。学生：通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面发展、健康欢乐的学生。三、工作措施（一）德育工作1、班主任方面：（1）、加强培训，结合学校的的班主任培训，专心开展班级组自培。（2）、深入学习优秀班主任经验，提高班主任管理水平。（3）、每个月末定期进行组内班主任工作沟通，总结各班工作，找出不足，相互增补，及时调整教育方法。2、班集体建设方面：（1）、各班依据本班上学期存在的问题，订立详尽的班主任工作计划，拟定本班的短期和长期奋斗目标，订立出实在的改进措施。（2）、对常规工作常抓不懈，扎坚固结实应用好班会课、思品课，对学生进行行之有效的思想教育，力求工作细致深入，让班级成为班风正，学风浓的班集体，五个班争创“文明示范班级”。（3）、大力培养班干部，班主任要留心引导、培训，每两周召开一次班干部会，让班干部以良好的工作本领和态度参加班集体建设，当好班主任的小助手。（4）、做好班级文化建设，创建规范、和谐、生动、有本身特色的班集体文化，充足利用“墙壁文化”的育人功能。（5）、专心组织一些具有实效性的活动来加强班级凝集力，加强学生学习的兴趣，从而提高班级管理的效率。3、学生行为习惯方面：（1）、依据班级实际情况，阶段性地强化和规范学生的日常行为习惯和学习习惯。如：课堂常规、作业习惯、卫生习惯、行走礼仪、见面礼仪、升旗仪式、出操纪律、同学之间的团结友爱等等；（2）、以《学校生日常行为规范》为标准，结合《学校生一日常规》，组织学生开展学习讨论，并背诵《学校生日常行为规范》，引导学生在诚实守信、遵守秩序、文明礼貌、学习习惯、卫生习惯等行为养成上乐观实践。班内依据学生表现每周评比各种明星，并充足利用家校通平台进行赞扬鼓舞。4、安全教育方面：（1）、安全意识每天有，人人有，除去各种安全隐患，确保学生身心安全，力争无安全事故发生。定期进行安全教育，发放安全常识小资料。（2）、搭配学校组织好学生放学路队。（3）、各班要常抓不懈安全纪律，做到课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏等等，谁的班谁负责，谁的课谁负责；万一有学生发生意外或有不安全因素存在时，责任人必需第一时间上报并做好善后工作。5、家校联系方面：（1）、多沟通多沟通：一开学就要注重这项工作，电话访、面访、等等方式均可，肯定要和家长及时地、有针对性的紧密联系，了解他们的所思所想，达成共识，形成默契。（特别是有新插班生的班级）（2）、注重家校联系，组织好家长会或家长开放日工作，尽可能取得家长对学校工作的支持和搭配。（3）、做好后进生的转化工作，建立后进生档案，并与其家长定期沟通，做好跟踪联系工作，形结婚校教育合力；6、培养学生特长方面：（1）、抓好学生特长培训，让每个学生都得到应有的发展。专心组织好学生乐观参与学校艺术节活动。（2）、率领学生坚固结实开展第二课堂活动，鼓舞学生参与学习的各种兴趣组，如足球队、书法班等。（3）、和家长达成共识，促其子女乐观参加淮阴区青少年宫适合的周末各种特长培训班。7、读书活动方面：（1）、完满好班级图书角（学生自带或者到图书室借），形成爱读书的氛围；（2）、乐观开展读书活动，订立好读书方案，力争打造“书香班级”。（3）、利用好每周两节阅读课，把此项工作落到实处。（二）教学工作1、加强学习，提升理论业务素养。采用听专家上课，听骨干示范课，参与学校教导处的各项教研活动，促使本班级组老师渐渐成为学习型、反思型老师。2、我们本着“以生为本”的教育教学理念，提倡“轻负荷，高质量”，把学生应有的课余时间还给学生，让学生学得轻松愉快。3、遵从教导处的集体备课（备好课），重实效；以提高课堂教学效率为中心（上好课），重质量；精选作业，及时批改评讲，重实践；培优不忘转化后进，重引导；4、专心开展“堂堂清”、“生生清”，生字词责任承包制等活动，并及时总结经验。5、及时做好学校布置的各项任务；上交料子、表格、文件等要及时。6、各学科开展丰富多彩的活动，丰富学生的课余生活。学校班务工作计划及布置篇4随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级构成的，班级是学校的紧要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才略将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。倘若说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热诚为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪亮出最绚烂，最动人的光辉！为了让班级充足活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特订立班主任计划如下：一、引导思想以学校总体工作计划为引导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为重要内容，注意培养和提高学生的基本道德。开展丰富而有心义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探究班级工作的新特色。二、本班学生近况分析我班共有学生51人，在品德方面本班学生酷爱学校、班集体，团结上进，能依照《学校生守则》来规范本身的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象。在学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课认真听讲，发言乐观，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在专心与坚固结实方面连续培养。三、任务目标1、连续开展我校养成教育的系列活动，切实加强对本班级学生行为习惯的养成教育，使其养成良好的各种行为习惯。2、开展“手拉手”活动，让每一位学生教选择一位行为习惯和表现比较好的学生做为伙伴，使他们共同提高、共同进步。3、以“五讲四美”教育为中心，坚持从爱惜启程，循循善诱，提高学生的学习乐观性。关怀每一个学生，特别做好后进生的辅导工作，多鼓舞，让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长。尽量让学生学得轻松，学得坚固。4、进一步创建和谐的班级风气，加强班级的凝集力，全班努力，争当文明班级。5、开展“争当四好少年”系列活动，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。6、乐观开展卫生、安全、劳动教育，促进学生全面健康安全的成长。四、方法措施1、运用《学校生守则》、《学校生日常行为规范》对学生进行日常教育，教育学生遵守学校规章制度；遵守教学秩序，不迟到，不旷课，不早退；酷爱学习，酷爱劳动，乐观进取；回家帮大人做力所能及的事，听大人的话，完成老师布置的作业；做好教室清洁、公地清洁；集会、出操时要有秩序，乐观参与学校组织的各项活动，努力使班集体形成班风良好、学风正派的优秀班集体。2、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才略取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担负，倘若下一次评比你超出了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。3、培养班干部同学的责任心，号召他们乐观帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中心”的原则，不忽视中心学生，让他们同样受到老师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的学生。4、对少数有问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。5、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。路队纪律。教育学生严格依照老师的要求排好队，走好路。6、和家长及时联系，双向互动，了解学生在家情况，学习情况，能否本身处置本身的事，帮忙大人做力所能及的事；学习上要求家长能够多给学生鼓舞，多给学生时间，辅导学生的作业，督促学生完成作业等。7、关怀学生身心健康，促进学生全面发展要对学生全面负责，不但要关怀学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增添社会知识，掌握肯定的生产知识和技能，增长实际才能。学校班务工作计划及布置篇5新学期里，为了更好的做好三班级班务工作，订立本学期班务工作计划。一、学生基本情况本班共有学生8名，其中男生5名，女生3名。从上学期的认得和与学生的沟通中，我了解了学生的学习习惯和生活规律。本班学生缺乏自动学习的意识，班干部的模范带头作用也没有充足体现出来，大部分学生好动、活泼、贪玩。不过，值得欣慰的是，本班学生接受本领强，所以只要在习惯培养上下点功夫，前景是特别乐观的。二、班级工作奋斗目标1、贯彻落实“五项工程”，力促本班学生养成良好的学习习惯，逐渐将学生培养成为具有现代化素养的一代新人。2、对学生进行常常性的安全教育，使学生意识到安全的紧要性，珍爱生命。3、培养学生在学习中专注乐观，在生活中乾净勤劳，充足自信，从而形成良好的班风，不绝提高学生学习成绩。三、本期工作重点1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。2、创设良好的学习环境，进行科学学习方法的引导，提高教学质量。3、充足利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的新人。4、争创一个安全无事故的班集体。四、实在措施和方法1、加强班队建设，狠抓落实班风建设。（1）加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管班”的现象，乐观争做班级小主人。做到“三别”即“向粗鲁辞别；向陋俗辞别；向坏事辞别”、“四带”即把“礼仪带进学校；把微笑带给同学；把孝敬带给长辈；把谦让带向社会”……（2）加强小干队伍伍建设。加强对干部的教育与培养，充足发挥其监督和示范作用，引导学生养成良好的行为习惯。本学期准备从同学当中选出几名顽皮生，来担负值日班长，率领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商议，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处置。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，与老师一起把班级管理好。（3）开展班会活动。依据学生的实际和年龄特征以及班上存在的问题，选择有心义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。2、抓好读书教育活动（1）班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。（2）让学生多看一些课外书，并加强阅读引导，由浅入深适时开导，培养学生的察看本领以及阅读本领，让学生在阅读中提高知识，开发思维。3、做好尖子生的培养工作（1）教学中，要始终把素养教育贯彻到教学过程上来，注意学生的层次，既要培养优生，又要考虑学困生。侧重培育学生的学习兴趣，偏重于补缺补漏，培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的本领，做到活学活用。（2）尽力挖掘学生的课外兴趣，培养学生的特长，使学生的个性得到充足的发展，乐观组织学生参与学校举办的各种活动，并鼓舞学生依据本身的兴趣特长乐观参赛。4、做好学学困生的转化工作（1）擅长发现闪光点“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有尊重自己心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。（2）进行适当的赞扬和批判每位学生都喜爱被人称赞，特别是学困生，他们更需要赞扬。在班级管理中，作为老师倘若能够多发现学生的每一点进步、一次定时独立完成作业、一次专心听讲、一件小小的好事……都能及时予以赞扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了，老师每时每刻都在关怀着本身，就会感到班集体的温暖，从而加强自信心。当然，在班级管理中，我们除了要恰当运用称赞外也要恰本地进行批判。批判前要做到专心调查，搞清基本领实。批判时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的尊重自己心。（3）开展“一帮一”活动，鼓舞优生帮忙学困生，促进学困生的进步。5、家教结合。常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期连续以家校联系本和电话家访的形式与家上进行沟通为主，抓两头，促中心，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。6、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中显现的问题，教给他们工作方法，使他们明确本身的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，磨练和培养他们的本领。7、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。总之，班主任工作是一项长期的教育工作，班级无小事，到处是教育，班主任要捉住每个契机进行教育工作。学校班务工作计划及布置篇6本学年本人连续担负__的班主任工作，经过上个一个学期的努力，三年三班学生的各科课纪律有了很大进步，缺带学习用品的现象也越来越少，这个学期的班主任工作将围绕“创星级班级、创书香班级、做五好少年”打开。实在的工作计划如下：一、开展小组阅读，争当书香班级。1、读书口号：“共读一本好书，共享阅读欢乐”是三年一班的小组阅读口号，这是在征集读书口号活动中，房书晗同学上交的。2、读哪些书：本学期开学本人就发动学生以自己愿意为原则，每人交一本书，这个做法在上个学期就和家长沟通过，得到了家长的全都赞成，《让孩子着迷的101本书》中选择了一些，一些是学生本身要求想买的，还有一些是同事介绍的适合三班级孩子看的书。3、评价与督促方式：学生不但要阅读，看完书每个月都将要求填写阅读卡和制作读书手抄报在班上展现。每个月末还将依照学校要求给阅读看得又多又专心的.孩子颁发星级奖章。4、时间布置：在学校阅读的时间重要是每周一节的阅读课、午读时间和孩子早上到校早读前的时间。另外还要求孩子每天在家看课外书半个小时以上。二、做五好少年，创星级班级。本学期在原有的周“五星中队”评比制度中，评比条件包含文化氛围、纪律表现、好人好事等。星级班级比以前的“文明班”的要求高，在许多方面的有要求，这就要求班主任的工作做得很细致，要求学生在各方面都能表现好，这重要靠班主任和科任老师协调好，要帮忙学生养成良好的学习习惯和行为习惯。本学期将结合小组阅读活动，在班上进行一个“星级小组”评估活动，这个小组依然是小组阅读的四人小组，要求组长每天记录本构成员的各方面的表现，包含作业上交、学习用品准备、读书、红领巾佩戴、上课纪律等方面，有加分也有减分。每天每人都有一个分数，一个星期总结一次，以小组为单位进行评价与嘉奖，这样有利于培养学生的合作精神和集体荣誉感。三、提高卫生安全意识，做好疾病防备的教育卫生与安全工作是班主任工作的一个重点，本学期本人将依照学校的要求，利用班会课和晨会午读时间对学生做好卫生安全、防备各种季节性疾病的教育，加强心理健康教育，搭配学校做好每月一次的安全教育与演练工作，做好课室和包干区的清洁和保洁工作。四、加强环境教育工作，提高环保意识为了进一步提高学生的环境意识，本学期初已经在教室养了十盆植物，常常告知学生植物对人类的紧要性，教育学生要酷爱大自然，爱惜动物，并结合植树节、世界水日、气象日、地球日等节日开展相关的环保教育活动。本人还将虚心向有经验的同事学习班主任工作的方法，加强和各科任老师的沟通，及时向他们了解上课的情况，显现问题帮助科任老师解决，同时还将利用“校讯通”和电话加强和家长的联系，做好家校联系工作，班上的工作争取家长的理解和搭配，争取把三年一班建设成一个优秀的班集体。学校班务工作计划及布置篇7一、班级情况本班学生班级纪律较好，学生学习乐观性较差，进步意识差，为提高本班的整体素养，须从学生的思想入手，从基本功入手，强化意识，整班风班级，让学生自发独立，合作学习，在最短的时间内提高整体。二、实在措施为了这个班集体有一个更好的发展，我依据学校订立的德育计划，订立了本学期的班级工作计划。（一）、思想方面以全面提高学生素养为目标，以培养学生的各种本领为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的乐观性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要加强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，磨练学生的坚强毅力。平常借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，加强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充足发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。（二）、班风建设1、抓好班干队伍伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决议重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，构成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确本身的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓舞他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关紧要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。2、加强学生的自我管理本领，使学生学习有目标，行动有准则。针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依据同学们的看法，共同订立了一套仔细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充足发挥他们主人翁的意识，磨练着本身管理本身，本身督促本身不绝进步，我信任他们有这个本领做好。（三）、常规教育学生行为规范的养成是一项长期性的工作，即使是六班级的学生也要常抓不懈。这学期将扎坚固结实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生本身的行为规范。1、充足利用班队会及晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵奉规范去做，使学生逐渐养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场合不追赶打闹不高声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个小小监督岗,特地负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评比活动，力求取得好的效果。2、合理利用升旗仪式、重点节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用老师节、国庆节、元旦等重点活动举办一些有心义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得酬谢、懂得敬重，培养他们良好的情感。3、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要举办运动会、广播操竞赛和元旦歌咏竞赛。我可以充足的利用这些活动，对学生进行集体主义教育。让学生感受到本身作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出本身的贡献。（四）、卫生方面作为高班级的学生，虽然个子大，有气力，但是对于卫生值日还是不能特别乐观自动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施：1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否乾净，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组清扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都实在分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新清扫。对于自动,乐观清扫卫生的同学或小组，学期末进行嘉奖。（五）、学习方面由于刚接手新班，对班级的学习情况还不是十分了解。尤其对于后进生的学习情形不清晰。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强，由于它是班级稳定和班风建设的紧要因素。这个学期我计划采取以下措施：1、多关怀他们的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发现他们的闪光点，常常赞扬鼓舞他们，加强他们的自信心。2、充足发挥学习小组的团队精神。完满由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。3、做好家校联系工作。多与家长联系，及时召开家长会，与家上进行沟通，沟通孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮忙他们进步的方法。做回到家中校搭配，力争实现良好效果。三、工作布置：九月1、与学生认得，落实花名册的登记，布置好学生的座位。2、值日生表上墙，班干部选举名单上墙，搞好学习园地。3、对学生进行思想道德、个人卫生、安全等教育，做好转校生的辅导工作。4、开展“祖国母亲”、“我爱我校”等班题主会。5、庆祝国庆十月1、连续加强学生的思想品德教育。2、做好后进生的转化工作。重视培优辅差，联系各科任老师管好本班学生。3、进行一次评比，选出文明学生，并嘉奖。十一月1、开展一次小干部会议。2、做好期中测试工作。3、进行一次计算竞赛。4、开好二月家长会。5、加强卫生安全进行教育，养成良好的行为习惯。十二月1、读书沟通会。2、期终分项测试工作。3、做好学生的操行评定工作。一月1、期终考试。2、教育学生寒假注意安全。3、准备放寒假。学校班务工作计划及布置篇8【一】本班学生基本情况、成绩。全班共有学生30人，其中男生14人，女生16人。三好学生会8人，优秀生5人。。后进生比不多，学生学习的纪律性、自发性比较强，是全校比较好的一个班。【二】基本措施和做法。1、了解学生思想情形。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了，对学生的情况可以说有肯定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。为了深入了解学生的思想情形，我重要采取以下几种途径：1）与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增添师生感情除去学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。2）不定期检查学生的作业。通过平常的察看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生显现较大的进步要及时鼓舞与赞扬，当学生的成绩显现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。3）进行家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的搭配。2、抓好班主任的日常工作。1）组织好学生参与升旗和做操。组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进行形象实在的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和解放军的情感，进一步把本身的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和引导学生的课间操，是保证学校生常常磨练身体的紧要措施。做课间操是班主任坚持跟班引导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。2）检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养学校生良好道德品质和自治自理本领的紧要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，酷爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有侧重要的现实意义。3）组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学校生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规定为了防止意外事故的发生，班主任必需注重抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。1）确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并订立出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体实现巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以实现巩固的目的。2）选拔、培养和使用班干部。我担负班主任后，首先注意选拔培养班级的乐观分子，物色班干部，构成班委会，让学生初步学习本身管理本身。在使用过程中不绝指出他们的不足，予以及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到磨练的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应本领。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣乱。班主任必需做好这些特殊学生的教育工作。实在做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要鄙视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的乐观因素，特别是要注意培养后进生的尊重自己心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不梦想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充足发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。学校班务工作计划及布置篇9新学期开始了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际情况，订立如下班主任工作计划。一、引导思想以学校总体工作计划为引导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为重要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有心义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。二、本班学生近况分析我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差别，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。实在情况分析如下：品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、酷爱劳动。能依照《学校生守则》来规范本身的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分认真听讲，发言乐观，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不注重家庭教育，能希望与老师乐观搭配，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生安静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点：加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，连续进行酷爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。实在工作：1、连续抓好五班级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，加强安全意识，形成肯定的本领。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，自动探究新知。本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，加强集体凝集力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展个性特长，促进身心健康。实在工作：(1)鼓舞支持学生乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，磨练本领，培养其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化，充足发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中加强班级的凝集力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，订立以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓舞学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才略取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担负，倘若下一次评比你超出了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，实在做法如下：(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)、定期对学生进行道德性为的教育。(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范本身的行为，齐心合力才略成为“优秀小组”。3、卫生方面，通过四年的磨练，学生能够清扫卫生，但不足专心认真，为此我将采取以下措施：(1)进一步对卫生小组上进行培训，引导他们如何分工，责任到人，加强小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教育保持全都，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心，号召他们乐观帮忙后进的同学。班