在家长工作计划8篇

第第页在家长工作计划优质8篇在家长工作计划篇1孩子家长工作始终是我们幼儿园工作的紧要构成部分。提高幼儿素养，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不足的，由于对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互搭配方能见效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才略形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造，才略使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。一、引导思想：教育部颁布的《幼儿园教育引导纲要（试行）》指出：“家庭是幼儿园紧要的合作伙伴。”它予以了孩子家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮忙孩子家长提高科学育儿水平，同时也要求孩子家长参加幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的紧要资源。这一学年我园孩子家长工作的引导思想是：连续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育引导纲要》中的孩子家长工作精神，以我园《园务计划》为引导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。二、工作目标：提倡家园合作，实现家园共育，促进幼儿素养的提高强调幼儿园与家庭的双向互动，家园紧密搭配，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康和谐的发展。三、工作措施：1、加强老师自身的教育素养，提高孩子家长工作的艺术性（1）结合《幼儿园教育引导纲要》学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为孩子家长服务的新观念，在家园沟通中，把握好老师与孩子家长互为支持者、合的角色关系。（2）组织孩子家长工作经验沟通或孩子家长工作案例研讨会，通过沟通、研讨、共同共享孩子家长工作的好经验、好方法，感受做好孩子家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不绝提高孩子家长工作的水平。2、加强幼儿园与家庭的沟通，以快捷多样的方式，使沟通既依据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。（1）举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的；有专家主讲，也有孩子家长主讲；有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。（2）做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。（3）组织并改进每学期一次的孩子家长开放日活动，把“孩子家长开放日”作为家园共育好时机，让孩子家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动孩子家长把所观、所思、所想反馈出来，相互沟通，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。（4）充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体孩子家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。（5）建立“幼儿园网站”，开辟“教育科研”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目，使家园沟通速度更快、效率更高。（6）通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等，与孩子家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。（7）连续开通家园热线，进一步沟通家园联系。3、重视孩子家长的参加，使幼儿教育更添颜色，为幼儿园工作注入一份坚实的气力，加强教育合力。（1）发挥家委会的作用，使家委会参加幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、孩子家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。（2）发放孩子家长调查表，请孩子家长对幼儿园各项工作提出自身的看法和建议。（3）开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子活动”、“庆六一活动”，使孩子家长与幼儿同乐，使家园关系更为紧密。（4）连续邀请具有专业特长的孩子家长来园担负“父亲老师”、“妈妈老师”，走进课堂参加教育活动，4、重视幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。（1）连续办好《幼儿园通讯》，使园刊更好地成为幼儿园与孩子家上进行沟通沟通互动的窗口。不但利用园刊向孩子家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识；宣传家庭教育的经验与信息；报道幼儿园活动动态及成绩；而且可组织孩子家长开展一些专题讨论，从而增长孩子家长与老师的有效互动。（2）丰富《孩子家长园地》的形式、内容，一方面向孩子家长宣传科学育而知识，另一方面重视与孩子家长互动，加添“焦点宝宝”、“沟通共享”等栏目，加强针对性和时效性。（3）把孩子家长会改为“参加对话式”的家园沟通会，孩子家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自身的看法，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。（4）开设“孩子家长育儿经验来稿专栏”，使“孩子家长教育孩子家长”，来提高孩子家长与孩子家长的互动。（5）进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园相互沟通信息的一种有效渠道。四、实在工作布置：九月：1、家访，接待新生及孩子家长来园熟识环境2、订立孩子家长工作计划3、改选、增选家委会委员十月：1、召开孩子家长委员会委员会议2、孩子家长讲座：十一月：1、孩子家长半日活动2、各班孩子家长会十二月～一月：1、迎新家园同乐亲子活动在家长工作计划篇2一、情况分析班中大多数幼儿的家长比较重视教育，表现在日常的工作中对我们工作的支持与搭配。由于父母工作繁忙，较多的孩子都有老人率领，偏爱、溺爱现象多，表现在日常生活中孩子任性，无规定意识。”第三代教育”存在确定问题。虽经过家长讲座对“二期课改”的理念加以宣传讲解，但部分家长对孩子智力发展上的关怀大于对孩子其他方面发展的关怀。班中冯忻宇等多名家长参加教育的自动性高，已初步形成了我班的家委会代表。上学期家园互动工作开展自动性不足。二、工作目标与措施1.更新观念，充分利用了家庭、家长的教育资源。▲连续通过家园园地各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略，尽可能吸引家长共同参加班级的教育与班级的环境布置。鼓舞家长通过家园园地和家长座谈会介绍自身的教育经验和体会，参加教育讨论。▲结合二期课改的新理念，为家长参加幼儿园教育供应机会，突破传统的方法，与时俱进地开展家教工作，提高家教工作的针对性和有效性。▲定期进行家园大活动、家长开放日等活动，让家长更了解幼儿教育。▲充分发挥几名家委会成员乐观参加作用，为家长们树立模范，鼓舞他们参加幼儿园教育，共同促进孩子的发展。2.平等和谐，真正形结婚园互动。▲与家长建立平等和谐的关系，帮忙家长解决后顾之忧。加大家长对教育的参加度，促进家长教育观念的变化，形成有效的家园同步教育。▲通过个别联系和结合家长的需求，定期与不定期相地有针对性地开展家长讲座和家教引导。帮忙家长认得幼儿自我意识发展的特点，敬重幼儿合理的意愿，支持幼儿从事感兴趣的活动。▲充分利用多途径的家园联系方法，认真做好幼儿的家访工作（三天不来园、特殊幼儿、个案跟踪幼儿等），并通过家园信箱的传递互通信息《小班家长工作计划（小班）》，小班家长工作计划（小班）在家长工作计划篇3一、引导思想认真贯彻《未成年人思想道德建设纲要》，引导家长树立为国教子的思想和品德。理论与实践相结合，与家长共商教子策略，不绝提高教子的理论水平和教育效率。重视学校、社会、家庭“三结合”，充分发挥社会、家庭的教育功能，依托社区教育，扩大教育范围，培养有理论、有道德、有文化、有纪律的创造性人才。二、工作要点1.大力普及科学的家庭教育知识。加强家庭教育的宣传普及工作，变化家庭教育的宣传普及与广阔家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的近况，使包含特殊家庭（单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等）在内的广阔家长树立正确的人才观和教育观。2.重视家长和孩子行为方式的变化。教育和引导家长拓展家庭教育空间，帮忙家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向，帮忙家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法，实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色变动和教育方式的变动。3.营造良好的家庭教育氛围。加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通，进一步调动学生家长和其他社区居民学习的乐观性，使学生家长和社区居民能认真搭配学校教育，支持社区家庭教育工作，实现家庭教育由封闭型向开放型变动，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。4.组织召开家长学校工作研讨会。通过各种大小座谈、工作会议等形式，推动学校家庭教育工作，更进一步促进家长学校建设。5.发挥社区资源优势，建立社区学生服务网站。在力所能及的范围内，依据社区现有的条件，要为学校的发展和本社区学生的教育供应必需的帮忙和支持。6.稳固强大家庭教育骨干队伍。建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育讲师团队伍。三、实在要求与措施（一）抓好理论学习，切实提高老师及家长的家教理论水平。1.每一位家长学校的老师应不绝学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育引导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。2.组织家长学习《公民道德建设实施纲要》《学校事故处理看法》等，向家长宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长了解当前家庭教育面对的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的紧要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要启程，从家庭教育的实际启程，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。（二）丰富课程内容，切实提高家长学校的办学质量。1.家长学校基本课程。以家长学校的基本课程为基础，向家长们教授家庭教育方面的理论知识及实际操作方法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。本学年的基本课程为《未成年人思想道德建设纲要》，从孩子的思想启程，关注孩子的生理及心理上的健康成长。2.从家长、学生需要快捷布置的课程。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才略贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，实现授课的目的。为此，本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点看法相应设置授课内容。3.宣传教育上的有关法规、大事的课程。布置一些课程，连续向家长们宣传县内大事，学习《公民道德建设实施纲要》，宣传《学校事故处理看法》，澄清家长法律上的一些错误观念，大力宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。（三）建立称赞制度，促进评比优秀家校学员工作。1.每学期评比一次优秀家长，对乐观参加家长学校活动，在家教工作中取得确定成绩的好家上进行评优嘉奖。由学校或社区发给荣誉证书，并举办大会进行称赞。2.开展“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围。（四）强化家校联系，共商教育下一代的最优化策略。1.学校要做好家访工作，重视做好普访工作和特访工作。老师应自动走向学生，走向家庭，走向家长，以老师猛烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果，与家长亲切交谈，共同探讨研究教育下一代的方法，从而进一步提高学校在社会上的信誉。2.家长学校工作要有针对性。依据各班级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分班级召开学生家长座谈会，沟通家校联系，促进家校为同步培养好当今未成年人而乐观工作。（五）开展多种活动，丰富社区家长学校教育内容。1.充分利用好多媒体辅佑襄助教学和网络教育手段。组织家长观看学校的电视教育录像，从而了解学校的教育教学发展；社区家长学校可利用社区现有的社区设备，组织本辖区的准父亲、准妈妈及其他社区居民进行学习教育、录像观看，共同提高教育子女及自身的综合素养。2.举办“向家长开放日”活动。组织家长共同参加学校或班级的有关活动，引导家长搭配学校共同教育好学生，使孩子养成良好的道品性为和学习习惯。3.举办“好家长先进经验报告会”。聘请家庭教育专家、学校教育专家、社区退休老干部来家长学校为学生的家长和社区的居民进行讲学，建立家庭教育热线，广泛传播家庭教育知识，启迪和引导学生家长、社区居民树立正确的家庭教育观念，掌握科学的教子方法。（六）重视档案管理，切实提升社区教育家长学校的办学档次。建立档案管理制度。对家长学校的资料积累工作做到“八有”：有家长学校组织机构及领导职责分工，有家长学校工作的各项常规制度，有家长学校工作会议记录，有讲课老师的讲授文稿，有家长学员参加活动的原始签到表，有家校活动中的摄影照片存档，有家长学校工作教学计划和总结，有关家长学校的各种文件、信件、通知、表册等都严格分类加以整理存档，并实行规范化管理。在家长工作计划篇4一.活动时间（开学后1周左右）二.活动目的△帮忙孩子尽快熟识幼儿园，适应集体生活，爱好上幼儿园△让家长了解幼儿园的教育目标，更好地搭配老师做好班级工作三.活动准备会场布置、家长会ppt、人员分工、发言稿（见文末）四.活动流程1提前为家长发送参会信息尊敬的家长：您好！欢迎您的宝宝入读我园，感谢您对xx幼儿园工作的信任与支持！为了增长家园联系，帮忙孩子尽快熟识幼儿园，适应集体生活，爱好上幼儿园，同时引导家长树立正确的教育理念，了解我园的教育教学工作目标及孩子在园的一日生活基本情况，更好地搭配老师做好各项班级管理工作，我园定于x月xx日（星期x）下午x时召开新生家长会，请您定时参加会议！2、家长到指定处签到依据实际情况，做好人员分工，指定老师进行迎接、签到和拍照，让第一次参加家长会的家长能拥有良好的参会体验。3、简要介绍本次家长会的紧要内容感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次全园新生家长会，新生入园适应问题是我园特别关注、也是各位家长都关怀的问题。为了让您进一步了解幼儿园以及您的孩子入园后的一些相关事宜，增长对幼儿园的认得，让孩子更快适应幼儿园的集体生活，为健康成长做准备，同时也为了促进家园之间的搭配与协作，今日我们的会议布置了以下几项内容……4、带班老师发班级情况分析①班级师资情况（主班、配班、保育员介绍）②班级基本情况介绍（如幼儿人数、性别、发育特点等）③午睡室、餐厅、活动室等的介绍本学期教育任务及内容介绍①学期总目标概述②学习内容及任务概述③兴趣班概述5、幼儿一日生活作息布置7：308：00入园晨间体育游戏时间8：009：00进餐9：0010：00游戏教学活动10：0011：00户外体育游戏时间11：1012：00进餐睡前缓步14：3015：00起床喝水吃水果15：0016：00教学游戏活动16：0016：50户外体育游戏时间17：0017：30进餐17：3018：00离园6、幼儿接送、安全问题△幼儿尽量不要随便缺席，有病有事要提前请假△为保证孩子安全，早晨家长将孩子交给本班老师，晚上接孩子离园时必需和老师打招呼△如委托别人接孩子，被委托人应年满18岁以上，并需要家长提前给他打个电话告之本班老师△尽量不要偷偷来看孩子，以免影响孩子情绪7、介绍卫生保健知识（季节多发病、常见病、饮食等）△如您的孩子有过敏史或疾病请告知老师△假如孩子有发烧、肠胃不好等身体不适情况，请与老师沟通后把孩子留在家中休息△如孩子生病需要喂药，请将药交到老师手中，告知服药时间、剂量等。8、给家长的建议△如您的电话号码有更改，请及时告知老师，方便联系△请为幼儿准备两条裤子（衣裳），并绣好名字带来幼儿园，便于尿湿后换洗△请幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣裳，不要穿拖鞋来园△不给孩子带不安全物品和宝贵物品入园，以免弄丢△每周为孩子清理指甲，以防孩子无意伤人△搭配教育孩子在家自身吃饭、学习穿脱衣裳、鞋子9、家长答疑对于新生家长来说，孩子在幼儿园的学习、生活和适应情况，肯定有很多希望深入了解的地方，应在会后布置确定的时间让家长与本班老师进行面对面沟通。在家长工作计划篇5一、近况分析：我们中1班的家长在一年的家园沟通工作中，大部分家长都能乐观参加幼儿园的各项活动，以及大力搭配班级的各种活动，而且他们对幼儿园的保教工作有了更深更全面的认得，据分析，家长在教育孩子的方法各有千秋。在小班的一年中，有的家长能常常给老师提出一些有建设性的看法或想法；常常利用接送孩子、空余的时间与老师沟通，探讨。家长对班级和幼儿园的活动每次都能认真地参加。如：家园收集信息资料、家园共同布置教室环境、家长开放日观摩等等。当然也有的家长由于工作繁忙，很少来园接送孩子，常常由祖辈家长带着，所以显现了成人承揽替换的现象较多。本学期我们新来了12位小伙伴，很多家长对我们的工作情况不是很了解。所以，本学期我们将与家长共同搭配教育，共同培养孩子的良好行为习惯和生活学习习惯。鼓舞家长共同帮忙班级开展各种有心义的活动，让新来的家长了解我们，使家长工作在原有基础上更上一个台阶，共同努力使每个孩子健康和谐的发展。二、目标：1、发挥每位家长的主体性，老师的.主导性，建立实效的家园联系通道。2、更新家长的教育观念，重过程轻结果，做到科学育儿。3、建立、完善班级网页，鼓舞家长乐观上网和利用班级电子信箱与老师沟通、沟通。4、适应家长需要，确立现代服务观念。5、开展丰富多彩的活动，提高家教本领。三、措施：1、定期开展家长育儿讲座，更新观念，获得科学育儿的知识。2、每周更换家园之窗的内容，鼓舞家长参加投稿、相互沟通。3、定期和及时的家访，了解孩子在家的情况和幼儿家长的教育情况。4、记录好幼儿在园的情况，与家长沟通，共同分析探讨教育孩子的方法。5、鼓舞家长利用网络与老师、幼儿园进行沟通、探讨幼儿的教育问题。6、加强对学习型家庭相互之间的互动、沟通，并能开展集体性的活动。7、依据园务计划，认真开展工作，取得家园全都，班级工作更出色，让孩子们健康、欢快地成长！在家长工作计划篇6一、做好家长学校的基础工作，确保教育的长效性。（一）加强领导，认真组织1、家长学校工作由分管德育的黄副校长负责，德育处实在负责实施，各班级由班级长实在负责，确保家长学校工作正常、有序开展。2、充分发挥家长委员会的作用，让他们乐观参加学校的教育与改革。对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。3、发动一班级家长加入学校家长委员会，构成新的学校家委会机构，定期举办活动，参加学校的教育与管理。4、健全家长义工制度，定专人负责，实在到每个班级有固定义工队伍，学校有活动的义工队伍。（二）统一认得，精心引导每位老师都要意识到确实有必需对家长的家庭教育予以引导，使家长形成正确的教育思想，学会科学的育人方法。（三）落实计划，定时授课加强计划性，减少盲目性。第一、全面性。每个班级每个班都要定期召开家长会。第二、代表性。针对学生在学习过程中反映出的现象，学校及时组织家长学校的授课活动。第三、全员性。家长学校的授课人员不局限于街道的兼职家教面授课老师，更有班主任、任课老师和教育成功的家长。二、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量1、连续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课加强吸引力和实效性。3、保证“家长学校”的学员的参加率。每次家教面授课上课前2周以内，由德育处组织家教面授课暨家长座谈会筹备会。上课前1周以内向家长发出书面通知，并及时反馈信息，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到制度。4、充分利用学校网站，将家长学校的学习内容及视频发入网站中，供家长学习沟通。三、改革家长学校办学形式，提高教育的针对性。我们将通过多种形式，加强家校联系。依据不同的学生、不同类型的家长，有针对性地举办各种类型的家校活动，以提高家长学校实效。家长会我们将集中讲座与分散学习相结合，以集中学习为主，分散学习为辅。紧要形式有：1、老师家访活动。本学期，班主任要认真做好家访活动，作好家访记录，新接班的班主任家访率为90%以上，老班主任家访率为20%以上。了解学生在家里的真实情况，并让家长了解子女在校的学习和行为习惯，加强老师与家长在德育工作上的搭配。尤其是对后进学生和特异学生，经过家访，更深入地了解学生在家表现，掌握第一资料，方便自身的工作，提高工作实效，所开展的家访活动得到广阔家长的支持。2、把家长请进学校。为提高家长的整体素养，本学期我校将试行成立家长讲师团，邀请一些亲子教育、独生子女教育或特殊学生家庭教育等成功的家上进学校为家长宣讲他们的成功做法。充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，乐观培养家长的先进典型。3、充分发挥家委会作用，让学校家长委员会与班级家长委员会人员明确实在的工作细则、工作责任，使家委会成员参加家长学校工作的落实和引导。召开家长委员会例席会议，共同商讨家长学校的实在工作，并对家校工作提出实质性的问题。4、建立考核、评比、称赞制度，评比优秀家长或学员。在家长工作计划篇7一、情况分析：前苏联知名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然显现的因素。从排列次序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很紧要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。为此幼儿园教育离不开家长的支持。我们班共有三十四个孩子，多是外来子女的孩子。有18个是老生，有11个是新生，还有5个是从小四班转过来的。大多没有去过幼儿园。对于这样的组合，一方面，对老生的家长情况比较熟识，知道如何和家长搭配。对于新生，则需要确定的磨合期。通过家访，我们也了解到这些家长的一些教育观念和教育方法。他们和我们老生家长相比，接受的科学的教育方法还比较少，家长会有各种各样的教育困惑。对于幼儿在园的一日生活情况也不太清楚。一、通过调查和分析，我们总结出家长的近况：（一）教育有误区：1.知识技能重于行为习惯培养2.自身教育高过家庭教育3.幼儿园教育可以替换家庭教育4.用强硬的方法掌控孩子（二）自身因素比较弱1、学历层次普遍低2.职业层次处于劣势3.业余生活品质较差（三）对幼儿园的不了解二、工作目标1、通过各种渠道，更新家长教育观念，加强科学保教意识。2、有效实现家园共育，共同促进幼儿身心发展，本学期以幼儿的注意力发展为紧要目标。三、实在措施1、通过沟通，家访，了解幼儿在家的生活习惯，行为习惯及身心特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。2、通过校讯通、家园栏等方式向家长宣传科学保教知识，帮忙家长了解科学的教育观。3、召开期初期末家长会，向家长介绍本学期的工作情况。4、通过家长半日开放、家长代表座谈活动等，让家长了解幼儿在园的生活情况。5、每周保证一次5分钟离园短会，向家长汇报一周来孩子的在园情况，并交代需要家长搭配的事宜。6、推选有确定文化素养，乐意为幼儿园班级工作的家长作为家委会，向全体家长转达家委会会议的相关内容，发挥桥梁、引领作用。7、开展各类家园互动活动，亲子活动，如亲子秋游、庆元旦等，增长了亲子间、家长间、家园之间的情感沟通。8、对于个别特殊幼儿的跟踪引导。本学期我们将连续努力，进一步树立家庭是幼儿园紧要的合作伙伴的观念，遵奉并服从"敬重、平等、合作的原则"，争取家长对我们工作的理解、支持和自动参加。一、重视入园和离园两大环节家长送孩子早入园时总是匆促地离去，但有时也有家长逗留在幼儿园门口。这给了我们一个讯号：有事要交代老师。遇到仿佛情况时，我们会自动迎上前询问，让家长感到老师的一种自动负责和关怀，也会拉进我们之间的距离。孩子进教室以后，我们可以亲亲孩子的脸，自动地向他问早，那么孩子一天的心情会由于我们的一声问候而欢快一天。然后放一些美妙的音乐，老师自动地招呼孩子做做值日生、参加自然角的管理、整理物品。在劳动的过程中，与幼儿交谈，启发孩子之间交往，使幼儿的精神始终处于愉快之中，体验与老师、同伴共同劳动的欢快。总之，老师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神，反射出老师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。假如说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端，那么离园是幼儿在园内一天活动的连续，起着承上启下的作用。离园前，我们为幼儿整理好服饰；送孩子到指定的接送点，我们微笑着迎接每一位家长，自动、热诚地和他们打招呼，向家长反馈孩子一天的学习、游戏情况，和家长探讨他们感兴趣的问题。并自动和家长孩子再见。另外组织好晚离园幼儿的活动，使幼儿在高愉快兴的度过一天，在离园的整个过程中，我们始终把安全放在首位，树立安全意识。二、家长工作目标提高家长家庭教育水平，促进幼儿身心和谐发展，增长家园之间的了解和搭配，在相互合作，相互作用的基础上与家长建立适当的、有效的合作搭配与引导工作的关系，深入开展家长工作，使家长的教育水平和家园合作在原有的基础上有确定的提高。本学期重点围绕家园工作的深入合作而打开。1、连续帮忙家长树立正确的观念，选择适当的教养方式。2、引导家长注意为幼儿创设一个良好的包含物质和精神两方面的和谐的家庭氛围。3、促进幼儿园与家庭的双向沟通，增长家长对幼儿园活动的了解。三、完成目标措施完成目标1的措施：