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文档简介

幼儿园健康活动教案：《送你好运气》幼儿园健康活动教案优化版：《传递幸运》教案设计初衷：本教案隶属于“红彤彤的年”主题活动，旨在引导幼儿深入了解中国传统节庆文化，并体验过年时的喜庆氛围。《传递幸运》作为一项健康活动，紧密结合主题情境，通过寓教于乐的游戏方式，激发幼儿的参与热情。中班幼儿已具备连续抛接球的能力，本活动的核心在于营造愉快的气球游戏环境，让幼儿在保持气球不落地的挑战中，体验到游戏的乐趣。活动目标：1.沉浸于红色气球带来的欢乐氛围之中。2.练习并掌握抛接气球技巧，确保气球在游戏中始终不触地。活动准备：1.准备一盘节奏明快、旋律活泼的音乐磁带。2.每位幼儿配备一个红色气球。活动流程：一、好运手中握教师引领幼儿进行热身运动教师：鲜艳的红色气球代表着新年的吉祥，让我们手持这份吉祥，一同活动筋骨。伴随着欢快的音乐，幼儿们手持气球，活动身体的各个部位，如四肢伸展、侧身运动、腹部背部拉伸等。二、好运接力传递教师介绍活动内容及游戏规则教师：此刻，我们手中握有两个吉祥气球。我们要将这份吉祥传递给同伴。如此一来，好运将惠及每一个人。在传递和接收气球的过程中，我们需确保气球不落地，也不损坏。教师：幼儿们将分为两组，围成圆圈，以接力形式传递气球。在传递过程中，幼儿们边传递边说：“吉祥送给你”。教师在游戏进行时播放音乐，以增强气氛。游戏重复两至三次。总结：我们的幼儿已成功将吉祥传递给了彼此。三、抛接吉祥教师：吉祥还可以通过“我抛你接”的方式传递给朋友。教师阐述游戏规则教师：幼儿们将分成若干小组，每组4至5名幼儿围成圆圈，其中一名幼儿手持气球站在中间。围圈的幼儿齐声问：“吉祥送给谁？”持球幼儿随即高呼“吉祥送给XXX”，并尽力将气球向上抛出；与此同时，被喊到名字的幼儿需迅速跑至中间接住气球。教师在游戏过程中播放音乐，以营造氛围。教师根据幼儿的兴趣和体力情况，决定游戏的次数。四、教师

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