重阳幼儿园活动方案5篇

/重阳幼儿园活动方案5篇重阳幼儿园活动方案篇1活动意图：又是抬头遥望远方，品尝糕点，赏菊的一天。小班的孩子们迎来了传统的敬老节——重阳节。在这个特别的日子里，我们把这个节日和培育孩子的美德联系在一起。敬重老人”依据小班孩子的年龄特点，“敬重老人”活动。活动目标：1、明白重阳节是爷爷奶奶的节日。2、让宝宝从小挂念爷爷奶奶，为他们做力所能及的事。3、我爱好我的爷爷奶奶，乐意表达我爱他们的感情。活动准备：课件活动流程：首先说说重阳节1、了解重阳节的由来。老师：宝贝，你知道农历九月初九是谁的节日吗？小库：九月九日是重阳节，也叫“老年公民日；，是爷爷奶奶的节日。2、知道重阳节的习俗。第二，演讲老师的问题：9月9日是祖父母的节日。我们能为爷爷奶奶做些什么？我为什么要帮忙爷爷奶奶？我想对爷爷奶奶说些甜言蜜语。第三，做项链孩子本身做项链送给爷爷奶奶。第四，学儿歌9月9日9月9日，重阳到了，爷爷奶奶笑了。我请他们吃甜饼，我妈/爸夸我是个好宝宝。5、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事，譬如：宝宝长大了，没有爷爷奶奶的拥抱就走。为了爷爷奶奶打我后背。活动结束。其实越简单越简单被孩子接受，上课或者活动现场进行也很便利。重阳幼儿园活动方案篇2一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必需的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢快。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……。创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参加，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与本身的爷爷、奶奶们一起联欢，用本身的方式表达对爷爷、奶奶等老人的挂念和珍惜。通过这些活动，可以帮忙幼儿丰富以下阅历：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶特别挂念小伙伴，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。③每个小伙伴对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有很多美妙的传说、故事和诗词。二、活动准备：1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；2和爷爷、奶奶说句静静话；3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长搭配，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感；5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》《挂念老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。三、各年龄段主题活动目标小班：（1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对本身的爱，激发尊敬他们的情感；（2）在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢快。实在活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。中班：（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；（2）乐意参加重阳节的相关活动，尝试用本身的方式表达对老人们的挂念和节日的恭贺；（3）了解爷爷、奶奶对本身的爱，激发关爱老人的情感。实在活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。大班：（1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；（2）积极参加敬老活动，大胆运用本身爱好的方式向老人们表达本身的关爱与尊敬之情；（3）在访问、对话中感受老人也需要挂念和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。四、实在活动程序（一）活动主持：各班老师（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师（三）活动时间：20xx年10月15日（四）活动地点：各班教室、多媒体教室（五）活动准备：1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；2、写好欢迎的标语贴在班级里；3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；4、准备桔子、菊花茶等食物；5、幼儿带好若干食物来幼儿园共享；6、准备好给爷爷奶奶的礼物7、音乐：《感恩的心》。（六）活动过程：1、请爷爷奶奶入坐。2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今日我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗？3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢快；4、小伙伴为爷爷奶奶献茶；5、老师和小伙伴一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》《挂念老人笑哈哈》；6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；10、送上本身的礼物给爷爷奶奶。（七）、全体唱《感恩的心》结束。重阳幼儿园活动方案篇320xx年xx月xx日上午9：30活动地点：幼儿园活动介绍一、目标：1．激发幼儿酷爱爷爷、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。2．经过察看情境表演，学会挂念、帮忙爷爷、奶奶（外公、外婆）。3．经过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，交谈，增长祖孙间的感情，进展幼儿的交往本领。二、过程：（重阳节）1．引出活动主题，欢迎老人。提问：今日是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。）对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都爱好干什么？（登高、强身健体。）那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要敬重长辈呢？请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。老师小结：原先，他们年青时为国家做了很多工作，作了很多的贡献。他们此刻年龄大了，退休了，是不是就没用了呢？（幼儿边评论边答。）老师：对了，他们虽然年龄大了，但对社会还是有很多贡献的。我们全社会也很挂念老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们明白是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。）爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很挂念我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样挂念我们的？我们又要怎样挂念他们呢？（幼儿评论后回答。）哦，今日，我们举办“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。2．让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。老师：我们班有的小伙伴很挂念老人，我们一齐看看他们是怎样做的。情境表演：a．豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“多谢您，我会自我走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的？她做得对不对，为什么？b．奶奶坐在椅子上捶背，钱程急忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。思考：钱程是怎样帮忙奶奶的？钱程为什么要给奶奶捶背呢？你会这样做吗？问老人：捶背后你有什么感觉呢？3．让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自我是怎样挂念爷爷、奶奶（外公、外婆）的。4．游戏：“找亲人“。励志故事幼儿蒙眼，依据其老人的声音判别方向找到其老人，胜者获得小礼物。老师小结：小伙伴平常确定是很听爷爷、奶奶（外公、外婆）的话，所以这么快就找到他们了。小结：爷爷、奶奶（外公、外婆）从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。5．幼儿送贺卡给老人。老师：前几天，我们特意制作了精致的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感谢他们对我们的挂念，好吗？重阳幼儿园活动方案篇4活动准备为让幼儿对重阳节有更深刻的认得，在活动开始前的一个月内可开展相关活动，并将本月作为“九九·敬老月”，丰富幼儿关于重阳节的相关阅历，（也可在本月内由园所组织到敬老院、社区等地身体力行地关爱老人）。例如：（1）收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室或大厅、操场；（2）酿制菊花酒；（3）学习和把握几句重阳节祝福的话语，对长辈说几句暖和的话；（4）家长园地：请家长搭配，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育幼儿关爱老人的情感。活动结构本次活动为集体活动，集体活动在幼儿园的室内多功能大厅或者室外活动场地进行。整场活动时间在2个小时左右，布置如下：实在活动流程导入活动1.幼儿园在节日当天循环播放音乐《感谢》2.在沿途布置着统一服装的老师引导家长到达指定地点，为参加活动的家长指明方向；3.此次活动由一名老师和一名大班幼儿来主持。1．故事表演《重阳节的故事》活动时间：8分钟音乐准备：背景音乐《且听风吟》（见附件音乐1）；道具准备：剑、茱萸叶子一包、菊花酒人员准备：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸妈兄弟姐妹。活动过程：幼儿上台介绍本身扮演的角色，然后分角色进行表演。幼儿表演时老师可说旁白。另附故事：很久很久以前，有一个人叫桓景，家里有父亲妈妈、兄弟姐妹很多人，他们过得特别快乐。可是蓦地，桓景的家人和邻居都生病了，有的还死了。听大人说，有一个妖怪，每年都要出来走走，这个妖怪走到哪里，哪里就会有人生病。英勇的桓景决议学本领，杀掉妖怪。他听说有座山上住着一位仙人，可以除掉妖怪。于是桓景就去找寻仙人，并拜仙人为师，每天学习练剑的本领。一每天过去了，桓景的本领学得很棒。有一天仙人说：“九月初九，妖怪又要来了，你赶快回去除害吧！”仙人给了桓景一包茱萸叶子和一些菊花酒，请乡亲们佩戴茱萸叶子辟邪，并饮一些菊花酒，然后到山上躲避起来，这样妖怪出来就不会染病，也不会被发觉。桓景一个人等在家里。妖怪来了，看到村里一个人也没有，闻着菊花酒的味道寻到了桓景家。桓景见到妖怪，飞速地拔剑向妖怪刺去，妖怪被除去了，自此再也没有妖怪出来害人了。后来百姓就把“九月初九登高逃难”“桓景剑刺妖怪”的故事流传下来，从那时起，人们每年都过重阳节，也就有了重九登高、饮菊花酒、佩带茱萸等习俗。2.敬菊酒祝福久活动时间：依据视频的时间+10分钟前期准备：1.节日活动前，老师带领幼儿酿制菊花酒（酌情可换成菊花茶）；2.老师以采访者的身份，随机采访幼儿，说一说对长辈祝福的话，将全程录成视频；物品准备：录制剪辑好的视频、酒杯若干（每个家庭一个）。音乐准备：背景音乐《孝亲敬老歌》参加人员：全体人员活动过程：播放视频短片，渲染气氛；老师端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，请幼儿端敬酒杯，向长辈行大礼（鞠躬九十度）。请幼儿渐渐走向长辈，并说经典原文“执虚器，如执盈”，将杯子呈给长辈。长辈饮毕，请幼儿拥抱长辈，将本身内心的祝福表达出来给长辈听。（家长饮完的酒杯由老师统一快速收走）重阳幼儿园活动方案篇5活动目标：1了解9月9日是中国的重阳节，了解重阳节相关学问2激发孩子对祖父母的敬重，表达他们对祖父母的爱3通过社区活动，培育儿童从小尊老爱幼的美德4磨练儿童的社交技能和口头表达本领。活动准备1高班级同学联系了养老院，准备了一些零食。2.制作生日卡3.婴儿问卷4.120块重阳饼活动时间：10月23日上午9:30，xx活动资料：我中小学班级邀请祖父母参观园区1.为曾祖父母。我年轻时，中产阶级可以听我祖父母的故事。（提前联系）小班请爷爷奶奶谈谈平常他们是如何挂念你的。2.为祖父母表演。爷爷奶奶努力工作。（我打祖父母的背和腿）3.我给祖父母吃了一块蛋糕通过活动，我帮忙孩子们丰富以下体验：①农历九月初九是中国的重阳节，也被称为“老人节”。②爷爷奶奶特别挂念我们。我们也应当敬重爷爷奶奶。③每个孩子都用不同的方式表达对祖父母的爱。我们可以为他们做我们能做的。讨论：1.活动准备制作问卷。你的祖父母年轻时做过什么？他们有什么技能？现在你的祖父母都老了，总结一下