大班组端午节活动方案

大班组端午节活动方案活动背景端午节，又称端阳节、龙舟节，是中国传统节日之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。为了弘扬中华民族的优秀传统文化，增强大班幼儿的民族自豪感和文化自信心，同时促进幼儿之间的交流与合作，我们特策划此次端午节活动。活动目标让幼儿了解端午节的由来和习俗，感受传统文化的魅力。通过参与活动，提高幼儿的动手能力和创造力。培养幼儿的合作意识，增进团队协作能力。丰富幼儿的节日生活，留下美好的童年回忆。活动对象大班全体幼儿活动时间端午节前夕，具体时间根据幼儿园安排活动地点幼儿园大班教室及户外活动区域活动准备物质准备粽子材料：糯米、粽叶、线绳等。龙舟模型制作材料：纸板、彩纸、剪刀、胶水等。彩笔、颜料等绘画材料。端午节相关书籍、图片、视频等资料。节日音乐、背景布置等。人员准备确定活动负责人及工作人员。培训工作人员关于端午节的知识和活动流程。安排家长志愿者协助活动。活动流程开幕式园长或老师致辞，介绍端午节的意义和活动目的。幼儿代表发言，表达对传统节日的喜爱。端午节知识问答，激发幼儿的学习兴趣。端午节文化体验观看端午节相关视频，了解端午节的传说和习俗。故事会：老师讲述端午节的故事，如《屈原投江》。诗歌朗诵：幼儿学习并表演端午节相关的诗歌。手工制作龙舟模型制作：幼儿分组合作，制作属于自己的龙舟模型。粽子绘画：幼儿用彩笔和颜料创作粽子图案的绘画作品。游戏环节龙舟竞渡：幼儿分组进行龙舟模型竞速比赛。粽子接力：幼儿通过接力赛的形式，传递“粽子”玩具。粽子品尝品尝粽子：幼儿一起分享美味的粽子，体验节日氛围。分享感受：幼儿交流参加活动的乐趣和心得。闭幕式总结活动：老师对活动进行简短总结。颁发奖品：对活动中表现优秀的幼儿进行奖励。注意事项确保活动过程中的安全，特别是手工制作和游戏环节。合理安排活动时间，避免幼儿过度疲劳。鼓励家长参与，增强家园合作。活动后及时整理场地，保持环境整洁。活动评估通过幼儿的参与度和活动后的反馈，评估活动效果。收集家长意见和建议，不断改进和完善活动方案。附录端午节知识问答题目及答案龙舟模型制作步骤图粽子绘画参考图案通过此次活动，我们期望大班幼儿能够在游戏中学习，在体验中成长，不仅加深了对传统节日的了解，还锻炼了他们的动手能力和团队协作精神。同时，也希望通过这样的活动，能够让幼儿更加热爱我们的传统文化，并在未来的成长过程中，将这些宝贵的文化遗产传承下去。#大班组端午节活动方案活动目的端午节作为中国四大传统节日之一，不仅是一个家庭团聚的日子，也是一个弘扬中华民族传统文化的好时机。为了增强大班幼儿对中国传统文化的了解和认同，同时促进幼儿之间的交流与合作，我们计划在端午节期间组织一系列丰富多彩的活动。通过这些活动，我们希望达到以下目的：让幼儿了解端午节的由来和习俗，增强民族自豪感。通过手工制作和游戏活动，锻炼幼儿的动手能力和团队协作能力。提供一个展示和分享的平台，让幼儿在活动中体验快乐和成就感。活动对象大班全体幼儿及教师活动时间端午节前后一周，具体日期根据幼儿园安排确定。活动地点幼儿园大班教室、户外活动区活动内容与安排1.端午节知识小课堂活动目的：通过讲解端午节的故事和习俗，让幼儿了解这一传统节日的文化内涵。活动内容：教师通过多媒体课件或实物展示，向幼儿介绍端午节的由来（如屈原的故事）、传统习俗（赛龙舟、吃粽子、挂艾草等）。活动形式：集体教学、问答互动。2.手工制作粽子活动目的：锻炼幼儿的动手能力和创造力。活动内容：提供各种材料（如彩纸、黏土、竹签等），让幼儿自己动手制作“粽子”。活动形式：小组合作，每个小组由教师指导完成一定数量的粽子作品。3.赛龙舟比赛活动目的：培养幼儿的团队协作能力和竞争意识。活动内容：在户外活动区设置“龙舟赛道”，幼儿分组进行赛龙舟比赛。活动形式：每组幼儿坐在自制的“龙舟”（如纸箱或木板）上，通过团队合作推动龙舟前进。4.端午节主题绘画活动目的：激发幼儿的想象力和创造力，加深对端午节的认识。活动内容：让幼儿根据自己的理解和想象，创作端午节主题的绘画作品。活动形式：个人创作，教师提供绘画材料和主题参考。5.端午节诗歌朗诵活动目的：通过诗歌朗诵，让幼儿感受端午节的诗意和文化底蕴。活动内容：挑选一些与端午节相关的诗歌，如《端午》《竞渡诗》等，让幼儿学习和表演。活动形式：分组排练，最后进行集体表演。6.粽子品尝会活动目的：让幼儿在品尝粽子的同时，感受节日氛围。活动内容：准备不同口味的粽子，让幼儿在活动中品尝，同时分享自己的感受。活动形式：集体品尝，鼓励幼儿分享自己的喜好和感受。活动准备物资准备：粽子、彩纸、黏土、竹签、绘画材料、多媒体设备、龙舟比赛道具等。场地布置：提前布置好活动场地，营造节日氛围。人员分工：确定活动负责人、各环节的教师协助人员。安全预案：制定应急预案，确保活动安全进行。活动宣传通过幼儿园内公告、家长微信群等方式，提前向家长和幼儿宣传端午节活动，激发参与热情。活动总结活动结束后，组织幼儿分享活动心得，教师总结活动经验，收集幼儿作品进行展示，延续端午节的节日氛围。通过上述活动的组织和实施，我们相信不仅能够让大班幼儿度过一个愉快的端午节，还能够加深他们对传统文化的理解和热爱，同时促进幼儿的全面发展。#大班组端午节活动方案活动目的通过端午节活动，让幼儿了解端午节的由来和习俗，增强对传统文化的认识和理解。锻炼幼儿的动手能力，通过参与包粽子、制作香囊等手工活动，提高他们的精细动作技能。增强团队协作能力，通过集体活动，让幼儿学会合作与分享。感受节日气氛，体验节日乐趣，增加幼儿的生活经验。活动主题端午节主题活动：“品味端午，传承文化”活动时间2023年6月22日（端午节当天）上午9:00-11:30活动地点大班组活动室、幼儿园多功能厅活动对象大班组全体幼儿及教师活动内容与流程1.端午节知识小课堂教师通过图片、视频等形式，向幼儿介绍端午节的由来、传说、习俗等知识。鼓励幼儿分享自己知道的端午节故事和习俗，增强互动性。2.包粽子体验准备糯米、粽叶、豆沙、肉等材料，让幼儿在教师的指导下学习包粽子。分组进行，每组由一位教师负责指导，确保幼儿安全。3.制作香囊准备各种香料、彩布、针线等材料，让幼儿学习制作香囊。教师演示香囊的制作过程，幼儿动手缝制，体验传统手工艺。4.龙舟竞渡游戏利用废旧材料制作简易龙舟，组织幼儿进行龙舟竞渡游戏。游戏过程中强调团队合作和竞赛精神。5.端午节美食分享活动结束后，幼儿分享自己包的粽子和其他端午节美食。体验分享的乐趣，增进友谊。活动准备提前准备活动所需的材料和道具。布置活动场地，营造节日氛围。制定安全预案，确保活动安全进行。活动注意事项活动过程中要注意幼儿的安全和卫生。教师要耐心指导，确保每个幼儿都能参与到活动中。活动结束后，组织幼儿收拾整理场地，培养良好的生活习惯。活动评价通过观察幼儿在活动中的表现，评价他们的参与度和学习效果。鼓励幼儿分享自己的活动感受，增强他们的表达能力。活动总结活动结束后，教师总结活动的亮点和不足，为今后的活动提供参考。通过端午节活