![教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷附参考答案【b卷】_第1页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/24/33/wKhkGGZheJKAb1Q6AAFB8Y-HaBE864.jpg)
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![教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷附参考答案【b卷】_第5页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/24/33/wKhkGGZheJKAb1Q6AAFB8Y-HaBE8645.jpg)
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文档简介
教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.判断矿物特征的重要依据之一是(
)。A.矿物外表颜色B.条痕的颜色C.气味2.每一方岩石都留有大自然的痕迹,下列那一项不是岩石留下的信息(
)。A.岩石中有动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过B.岩石的光滑程度表明它被水流冲刷的时间长短C.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代3.地球上有着丰富的岩石资源,科学家按岩石的生成方式把岩石分为:岩浆岩、变质岩和(
)。A.大理石岩B.砂岩C.石英岩D.沉积岩4.程程同学拿着自己的矿物从它的边缘看字,发现书上的字模糊不清,说明这块矿物的透明度为(
)。A.透明B.半透明C.不透明5.我们可以借助(
)观察岩石、沙和黏土的颗粒大小。A.量筒B.放大镜C.天平6.把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,产生了气泡,说明(
)。A.土壤中有腐殖质B.土壤中有空气C.水中有空气7.小强把这块矿物碎片的边缘放在科学书上,发现不能透过矿物看到科学书上的文字,可以推测该矿物是(
)。A.透明B.半透明C.不透明8.人们的生产和生活中广泛用到岩石和矿物,下面说法中不正确的是(
)。A.铁是从矿物中提炼出来的B.在山上发现有海洋动物化石,说明这些动物原来是生活在山上的C.有些矿物可以用来制药9.下列矿物中,可用来做固体润滑剂的是(
)。A.石墨B.长石C.石英10.制作岩石标本的步骤是(
)。①做标签②收集岩石③分类编号④刷新断面,洗净晾干A.②④③①B.②④①③C.③②④①二.填空题(共10题,共42分)1.野外岩石标本采集后,需要制作(
),上面一般要填写岩石的(
)和(
)。2.岩石和矿物被开采后,它们(
)(可以再生;不可再生)。3.矿物在自然界中通常都是由好几种矿物混杂在一起组成的岩石。花岗岩就是由(
)、长石和云母组成。4.在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是(
)。5.自然界里的花岗岩是多种多样的,它主要是由(
)、(
)、(
)三种矿物构成的。6.我们可以通过观察矿物碎片的边缘能否看到其他物体来衡量矿物的透明度,把矿物分为不透明、(
)和(
)三种。7.岩石碎裂后会形成(
)和(
)。8.老师拿出了三种矿物,用相互刻画的方法比较它们的硬度,发现矿物1>矿物2>矿物3,老师说这三种矿物是长石、石英和云母。据此判断矿物1是(
),矿物2是(
),矿物3是(
)。9.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的(
)、(
)和(
)。10.我们可以用(
)、(
)等工具观察岩石。三.判断题(共10题,共20分)1.玻璃、水晶是有光泽的,其他矿物没有光泽。(
)2.搜集岩石和矿物,将他们做成标本保存起来,既能丰富知识、开阔眼界,还能增加生活情趣,是一件非常有意义和有趣味的事情。(
)3.植物生存需要土壤,动物生存不需要土壤。(
)4.在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是海洋。(
)5.根据颗粒的大小可以把土壤的微粒分类,最大的土壤颗粒是沙砾、其次是沙,接着是粉沙,最小的土壤微粒是黏土。(
)6.铅笔芯是用金属铅制成的。(
)7.岩石和土壤是地球的重要资源,和我们的生活息息相关。(
)8.利用石膏的硬度可以做粉笔。(
)9.岩石可以转化成土壤,所以土壤取之不尽,用之不竭。(
)10.岩石变化的过程是,岩石——小石子和沙——岩石碎裂。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.将观察土壤时运用的各种材料与相应用途连起来。牙签
放置干土壤便于观察放大镜
把已经捻碎的土壤颗粒分开透明杯
用它仔细观察颗粒的大小与微小细节小棒
搅拌水中的土壤白纸
土壤和水混合的容器塑料袋
盛放采集回来的土壤五.简答题(共5题,共25分)1.举例说明岩石和矿物有什么用途?2.举例说说农业生产中人们是怎样增加腐殖质的。3.人类哪些行为破坏了土壤?(写3点)4.沙质土、黏质土和壤土分别有什么特点?5.我们可以做些什么来保护土壤?(写3点)六.综合题(共3题,共32分)1.为了探究土壤的渗水性,两名同学做了如下设计,请根据实验过程完成练习。(1)如图,在这个实验中,要保持一致的条件是(
)。A.等量的土壤
B.等量的水
C.相同的渗水时间
D.以上都是(2)在进行这个实验时,我们需要改变(
)条件(选填“一个”或者“多个”)。(3)孩子们,通过一个学期的学习,你还知道哪些有关土壤的知识,请你写一写。(至少写出3条)2.小明同学课下上网查资料,找到了关于莫氏硬度的一篇文章:莫氏硬度是表示矿物硬度的一种标准,由德国矿物学家莫斯首先提出。矿物硬度的确定是根据两种矿物相互刻画时是否刻伤的情况而定的。莫氏硬度分为10个等级。小明拿出之前郊游时收集的三块矿石,分别编号为1号、2号、3号,然后开始相互刻画进行实验研究。(1)小明发现1号可以在2号上划出划痕,所以(
)的硬度较高。(2)1号也能在3号上划出划痕,这说明这三块矿石中硬度最高的是(
)。(3)若想将三块矿石的硬度进行排序,小明接下来应该怎么做?___________________3.下图是小明从野外采集的三种土壤,根据课堂实验回答问题。1号:沙质土
2号:黏质土
3号:壤土(1)这三种土壤是按(
)不同进行分类的。(2)图1是小明的部分观察记录。从观察记录中可知,土壤摸起来是细腻还是粗糙的与(
)有关。图1
图2
图3(3)图2将土壤“团小球”是为比较土壤的(
)。用手团揉潮湿的沙质土,发现(
),这说明沙质土的(
)比较差。(4)图3实验室为了比较土壤的(
),为了保证实验的公平性,需要做到(
)、(
)等要相同。(5)下列关于黏质土的描述正确的是(
)。A.透气性比较好
B.渗水性比较好
C.容易积水,空气不容易进去(6)根据上面的实验,下列说法错误的是(
)。A.不同的土壤成分含量不同B.不同的土壤透水、保水能力基本相同C.不同的土壤合适种植不同的植物。参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.B5.B6.B7.C8.B9.A10.A二.填空题1.标签;采集时间;采集地点2.不可再生3.石英4.海洋5.石英;长石;云母6.半透明;透明7.沙;黏土8.石英;长石;云母9.颗粒;沙;黏土10.放大镜;手电筒三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.如制造铅笔芯的原料是石墨;铁是从铁矿石中提炼出来的;制造钟表和计算机都要用石英;煤用生活中的取暖;我们居住的房子离不开岩石、矿物。2.①收集树叶埋入地下;②粪便沤肥;③种植绿肥;④施用有机肥。3.喷洒农药、践踏草坪、开窑烧砖、开山毁林等。4.①沙质土:颗粒大,空隙大,土粒粗糙。②黏质土:颗粒小,空隙小。③壤土:颗粒大小适中。5.植树造林、环保宣传、不乱扔塑料垃圾和电池等。六.综合题1.(1)D(2)一个(3)土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。根据土壤的成分,一般把土壤分为
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