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文档简介
教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列词语中能用来描述手摸岩石特点的是(
)。A.粗糙B.透明C.有花纹2.想要判断地球的大概年龄,我们可以通过(
)。A.测定水的化学成分B.测定岩石的化学成分C.观察树的年轮3.用手电筒照射岩石,可以观察岩石的(
)。A.条痕的颜色B.轻重C.光泽4.外出时凡凡捡到一种不知名的矿物,它的外面是黄色的。把矿物放在无釉瓷板上摩擦留下的痕迹是墨绿色的。要判断它是什么矿物,可以作为参考依据的颜色是(
)。A.黄色B.墨绿色C.无法判断5.小科拿出的矿物呈片状,铁黑色,不透明,有金属光泽,质地很软,触摸有滑腻的感觉,手会被染色,这种矿物不适合用来(
)。A.固体润滑剂B.切割珠宝C.做铅笔芯6.关于矿物的用途,下列表述错误的是()。A.花岗岩质地坚硬,是生活中常见的装饰材料B.硫磺是点豆腐的主要原料C.铜是生活中常见的材料,它是从矿物里提炼而来的7.按渗水性从强到弱排列,下面正确的是(
)。A.沙质土—黏质土—壤土B.沙质土—壤土—黏质土C.黏质土—壤土—沙质土8.适合水稻生长的土壤是(
)。A.沙质土B.黏质土C.土壤9.在观察岩石和矿物的方法中,错误的是(
)。A.刻画矿物区别矿物的硬度B.用眼睛观察边缘推测透明度C.用嘴尝岩石的味道10.岩石受到风化作用最终会变成(
)。A.土壤B.腐殖质C.空气二.填空题(共10题,共36分)1.为了研究土壤的成分,暖暖把土壤放在手上捻一捻,感受土壤的湿润,这说明土壤中含有(
);接着把土壤放入水中,发现有(
)冒出来,说明土壤中有(
);最后搅拌水中的土壤,静置一段时间后,我们发现颗粒(
)(填“较大”或者“较小”)的先沉积。2.金刚石和石墨的硬度不同,用小刀都划不出痕迹的是(
),用手指甲就能划出痕迹的是(
)。3.可以通过观察矿物碎片的(
)是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。4.沙粒和黏粒含量差不多的属于(
)类型的土壤。5.矿物中硬度最大的是(
),它被广泛应用于切割、研磨等工具中;用来制造铅笔芯的矿物是(
),它是矿物中硬度最小的。6.观察矿物碎片的边缘,我们一般把矿物的透明度分为(
)、(
)、(
)三种。7.在花岗岩和石灰岩表面分别滴稀盐酸,其中会冒泡的是(
)。8.铅笔芯并不是用铅做成的,而是用(
)这种矿物制成的。9.土壤剖面由(
)、下层土、基岩碎屑和(
)组成。10.制作岩石标本时,要为岩石和矿物添加标签,标签应包括以下几项内容:编号、名称、采集地、采集人、(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.计算机芯片的制造材料来自石英和其他矿物。(
)2.岩石和矿物不能再生,我们要好好保护,合理利用。(
)3.一种矿物只能组成一种岩石。(
)4.岩石的颗粒特征是鉴别岩石种类的重要依据之一。(
)5.不同的岩石形成的原因都是一样的。(
)6.岩石和土壤非常常见,它们往往只用几天时间就形成了。(
)7.用指甲、小刀或铜钥匙在矿物表面刻画,可以比较矿物的硬度。(
)8.最小的土壤微粒是粉沙。(
)9.土壤的渗水性与它含沙的量有关系。(
)10.岩石可以转化成土壤,所以土壤取之不尽,用之不竭,不需保护。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.矿物的硬度。能用指甲刻画出痕迹
硬不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹
较硬不能用指甲刻画出痕迹,但能用铜钥匙刻画出痕迹
较软用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹
软五.简答题(共5题,共25分)1.人类哪些行为破坏了土壤?(写3点)2.面对一块不知名的矿物,可以从哪些方面对其进行观察和描述?3.面对不知名的岩石或矿物你怎样去认识它?(至少写出三个步骤)4.岩石和土壤有什么用途?(各至少三条)5.观察和描述矿物的方法有许多,我们可以从哪些方面来辨别矿物?六.综合题(共3题,共42分)1.岩石观察日记。日期:2021年6月1日
记录人:小华今天我在标本盒中发现一块没有标签的岩石。这块岩石呈块状,有花斑状花纹,不透明,由黑、白、肉红等颗粒组成,摸上去很粗糙,闻上去没有气味。敲击会发出低沉的声音。(1)小华在观察过程中从形状、__________、__________等方面进行了观察。(2)小华在观察过程中,用到的感觉器官有__________、__________、耳朵和皮肤。(3)根据小华的观察日记,你判断这块标本最有可能是(
)。A.花岗岩
B.砂岩
C.大理岩(4)小华用指甲、铜钥匙、小刀刻划这块标本都划不出痕迹,这块标本的软硬程度属于(
)。A.软
B.硬
C.较硬(5)这块岩石由几种不同矿物质组成,观察矿物质的光泽,比较合理的做法是(
)。A.按照自己的生活经验描述矿物的光泽B.在光源下把矿物和金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸放在一起对比C.把矿物放在黑暗处观察是否会发光2.小明家前不久移栽的仙人球死了,小明感到很困惑,想弄明白原因。妈妈看看花盆,便说:“仙人球不适合种在这样的土壤里,浇水过量容易烂根。”于是,他想用所学的知识探究泥土的渗水性特点。(1)小明选择了三种常见的土壤进行对比试验。先把三种土壤分别装入漏斗,到达同一(
),再把(
)的水缓慢倒入三个漏斗中。(2)在实验过程中,看到三种土壤透水性能不同:第一种土壤透水性最好,流下来的水最多,可以推测是(
),第二种土壤渗水性中等,可以推测是(
),第三种土壤透水性最差,流下来的水最少,可以推测是(
)。(填“黏质土”或“沙质土”或“壤土”)3.观察土壤的组成实验材料:牙签、放大镜、玻璃杯、小棒、白纸、塑料袋实验步骤:(1)在校园或田野里挖一块(
),用(
)装好,带回教室。(2)把土壤倒在一张(
)上,先(
)观察,再用(
)观察。(3)把土壤(
),用(
)把土壤颗粒(
),借助(
)仔细观察颗粒大小,并描述。(4)把水倒入盛有土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌后静置,观察整个过程中出现的现象,并记录下来。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.B6.B7.B8.B9.C10.A二.填空题1.水分;气泡;空气;较大2.金刚石;石墨3.边缘4.壤土5.金刚石;石墨6.透明;半透明;不透明7.石灰岩8.石墨9.表层土;基岩10.采集时间三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.喷洒农药、践踏草坪、开窑烧砖、开山毁林等。2.矿物除了颜色、条痕、透明度和光泽方面的特征之外,硬度、形状也是观察矿物的重要线索。3.答:首先采集这种不知名的岩石或者矿物标本;运用工具对该矿物或岩石进行观察并记录特征;查阅资料,进行对比辨认岩石或矿物种类。4.岩石可以用作建筑材料,可以提炼矿物、用来装饰和制成艺术品等。土壤是动植物
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