教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷【模拟题】

教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.计算机里的许多芯片都是用硅制成的。硅主要来自（

）。A.铁矿石B.石英C.铜矿石2.将3种土壤分别装入漏斗，到达同一高度，再将等量的水分别倒入3个漏斗中，观察当水流过3种土壤时发生的现象，这是在比较（

）。A.土壤的颗粒大小B.土壤的渗水性C.土壤的黏性3.下面这些岩石，最坚硬的是（

）。A.花岗石B.砂石C.大理石4.小科还从家里带来了一块黑乎乎的煤，它属于（

）。A.矿物B.岩石C.土壤5.科学课上，我们用手指分别蘸取少量潮湿的沙和黏土，在平放的白纸上涂痕；过一会儿，等沙和黏土变干后把纸竖立起来，比较还留在纸上的沙和黏土的多少。这个实验是比较黏土和沙的（）。A.颗粒大小B.硬度大小C.黏性大小6.小强和同学图图、小明一起收集了一些岩石和土壤，小强捡了一块鹅卵石，图图捡了块水泥块，小明捡了一块瓦片，从他们中（

）捡到的是岩石。A.小强B.图图C.小明7.用矿物碎片的边缘来看书本上的文字是研究（）。A.矿物的透明度B.矿物的光泽度C.矿物的颗粒大小8.岩石碎裂后不会形成（

）。A.沙B.黏土C.壤土9.能准确反映地球上岩石形成年代的是岩石的（）。A.大小B.轻重C.化学成分10.岩石表面的反光能力是指岩石的（

）。A.透明度B.光泽C.反射二.填空题(共10题，共44分)1.制作岩石标本时，要为岩石和矿物添加标签，标签应包括以下几项内容：编号、名称、采集地、采集人、（

）。2.土壤里面包含有沙砾、（

）、（

）、（

）、水和空气等。3.岩石是由一种或几种（

）组成，花岗岩的主要成分是（

）、（

）、（

）。4.岩石和矿物是宝贵的（

），它们不能（

），因此我们要很好的保护。合理利用岩石和矿物。5.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的（

）、（

）和（

）。6.可以通过观察矿物碎片的（

）是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。7.小科想收集几块岩石进行观察，爸爸带着爷爷和他来到了琅峰山脚下的白沙溪畔。小科在山上和溪边捡了几块大小、颜色、花色都不同的岩石，他想知道这几块岩石硬度如何，选择了（

）、（

）、（

）等材料进行辨别。8.根据土壤的渗水性可以把土壤分为（

）、（

）和壤土。9.（

）与（

）是地球上的主要资源，与我们的生活息息相关。10.地球的表面被坚硬的（

）包裹着，不仅包括陆地，还包括海洋的底部。三.判断题(共10题，共20分)1.岩石都是由三种矿物组成的。（

）2.矿物的外表颜色和条痕颜色不一致时，观察外表的颜色更可靠些。（

）3.科学家在喜马拉雅山发现菊石化石，说明很久以前这里曾经是海洋。（

）4.把土壤倒入水中，搅拌静置后，会看到最上面的物质的颗粒最大。（

）5.在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。（

）6.植物对土壤有固着作用，土壤能为植物提供生存的基础条件，它们之间是伴生关系。（

）7.岩石都是很坚固紧密的，有小孔的岩石往往是人们后期利用不同的工具加工出来的。（

）8.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。（

）9.植物生存需要土壤，动物生存不需要土壤。（

）10.最小的土壤微粒是粉沙。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.将观察土壤时运用的各种材料与相应用途连起来。牙签

放置干土壤便于观察放大镜

把已经捻碎的土壤颗粒分开透明杯

用它仔细观察颗粒的大小与微小细节小棒

搅拌水中的土壤白纸

土壤和水混合的容器塑料袋

盛放采集回来的土壤五.简答题(共5题，共25分)1.如果搜集到一块不知道种类的岩石，我们通过哪些方式来观察它的特征？这些观察可以知道它的哪些特征？2.怎样观察到矿物的条痕？3.土壤会“搬家”吗？如果会，我们应如何防止它“搬家”？4.面对一块不知名的矿物，可以从哪些方面对其进行观察和描述？5.观察和描述矿物的方法有许多，我们可以从哪些方面来辨别矿物？六.综合题(共3题，共22分)1.用肉眼观察发现岩石具有花斑状花纹，不透明，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成；用手摸感觉粗糙且颗粒较粗；闻上去没有气味；用小铁棍轻轻敲击会发出低沉的声音；用指甲．铜钥匙．铁钉都不能划出痕迹，用放大镜观察没有看到岩石里有空隙；放入水中没有冒出小气泡。（1）观察这块岩石时，用到的感觉器官有：(

)、(

)、(

)等。（2）根据观察，这块岩石的软硬程度属于(

)。这块岩石应该是比较常见的(

)岩。2.一年之计在于春，春天是播种的季节，万物苏醒；春天也是花的海洋，百花齐放。（1）农民伯伯播种前，总是选用颗粒大饱满的种子，是因为(

)。A.便于播种机播种B.大的种子长出的植株也大C.子叶或胚乳饱满，含大量营养物质（2）播种机播种时，投放出来的种子方向并不统一，但我们发现根的生长方向是（

）。3.土壤盐渍防治，封山育林和水土流失区植树种草等小明在野外郊游捡到一块不知名矿物，他将矿物带到科学课上和同学们起研究。通过对颜色、形状的观察，小明发现这是一块乳白色、块状矿物请你和小明一起继续研究，完成下列各题。（1）在小明准备对一块不知名矿物进行观察前，必须了解的信息是(

)。A.矿物对人体是否会产生不良影响

B.矿物的名称是什么

C.矿物的用途有哪些（2）小明将矿物在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下白色的粉末，这样做可以获取矿物_______的颜色。（填“条痕”或“表面”）（3）小明用指甲在矿物表面刻画，发现不能刻画出痕迹，但用铜钥匙能在矿物上刻画出痕迹，说明矿物的硬度是(

)。A.软

B.较软

C.硬

D.较硬（4）为了确认矿物的名称，小明仔细比对矿物特征卡，推测这种不知名矿物可能是(

)。A.金刚石性状：八面体或六面体，无色透明，强金属光泽，最硬，性脆，条痕白色。B.方解石性状：块状、粒状等，无色透明或乳白色等，玻璃光泽，条痕白色，较软，遇盐酸冒泡。C.赤铁矿性状：块状、叶片状等，颜色暗红色等，条痕樱红色，硬度不一，金属光泽或暗淡光泽，不透明。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.C6.A7.A8.C9.C10.B二.填空题1.采集时间2.沙；黏土；腐殖质3.矿物；石英；长石；云母4.资源；再生5.颗粒；沙；黏土6.边缘7.小刀；铜钥匙；指甲8.沙质土；黏质土9.岩石；土壤10.岩石三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.观察岩石的特征除了颜色、条痕、透明度和光泽方面的特征之外，硬度、形状也是观察矿物的重要线索。2.把矿物放在无釉瓷砖上摩擦，瓷砖